关于花的诗句启示

1.关于花的古诗和意义

《雪梅》之二 卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

赏析:梅雪争春未肯降”,这句是写梅雪在“争春”上互不相让。因为梅花在冬末春初开放,香气飘散,给人以一种春天不久要来临的感觉;而白雪几经降落,也意味着春天不远了。“未肯降”即不肯认输。

“骚人搁笔费平章”,这是指诗人要评价梅雪谁是报春使者,也需要放下手中笔,好好地权衡一番。“骚人”,即诗人:“搁”,放下:“平章”,评论。

一、二句意思:梅花和白雪相互争春,彼此各不相让,谁也不肯认输,连诗人要评论它们二者的高下,也需要搁下笔来好好地想一想,煞费一番心思了。

“梅须逊雪三分白”,这句作者从颜色角度来写,梅不如雪那样洁白。“三分”以实写虚,是“少许”的意思。这是梅的短处,恰是雪的长处。“逊”,逊色、差一点。

“雪却输梅一段香”,这句作者从气味角度来写,雪当然不具备梅花的香味。这是雪的短处,恰是梅的长处。“输”,这里作“差”讲。

三、四句意思:(看来)梅花在白的俏丽上要比雪差三分,而白雪在芳香上,却要输给梅花一段了。

一“色”一“香”,一“长”一“短”,堪称神思巧运:“骚人搁笔费平章”的难题,作者轻轻巧巧一笔即“盖棺”——其实是既“盖”又未“盖”,因为“色”与“香”是两个不同的角度啊!

对于咏物言志的诗,我们要从物中获得启示,联想到社会生活中的类似现象(即“由此及彼”)。读了这首诗,我们可以悟出这样一个哲理:一个人应看到自己的长处,也要看到别人的长处,还要看到自己不如别人的地方。

2.《花的启示》 感悟人生

晨,莲。

纯白的花瓣轻轻地托着一颗小水珠,颤巍巍的,水波也颤巍巍的摇曳,摇曳。

晨,莲绽开的时辰,若清晨都无力笑对蓝天绿水,还待何时呢?

人生的清晨需要我们努力绽开笑颜去开拓,不然,又怎能期待中年、晚年时静坐莲台笑对人生呢?

一个精巧的白瓷瓶,一汪清水——这便是她的栖身之所。

窗外,金灿灿的阳光懒洋洋地斜瞅着她人见人怜的风韵。清水,一掬死水。

玫瑰无力地低下了她那红艳艳的头!她层层叠叠的花瓣深深地渴望水的滋润,正如人不仅需要享乐,还需要知识的浇灌。

玫瑰深深浸在水中的茎却无法理解这份浓浓的悲哀。

透过艳丽的花儿

却觅不到向往的清香;

素白的花儿啊!斜探的花筒倾注了什么?朝天的花筒又盛放了多少?或许一季的清香果在当中酿成。

如艳丽的花儿,把精力放于外表的修饰,便无力完善内在的馨香。

没心香的美,是一段无心的日子,开完了一季的灿烂,便不经意地飞逝了

“菟丝附蓬麻,引蔓故不长。”

窗台上,绿色的线条勾勒着一片自我的剪影。

修长的绿披挂下来,呈一种柔柔的弧度,缀满了一串纯白红心的小花——菟丝般柔软的吊兰呵!

别,别去依附……

自成风格的绿色弧线是你自我的本色。

夜,轻轻的滑落。

如水月亮的亮度,你开得那么尽兴那么坦然,花瓣嵌合成好深的花筒,开口翻得恰倒好处,呈一种优美的弧线,像一枝洁白的喇叭。

夜来香,你是在宣告,宣告我在名利的追逐中将你白天满心盈香淹没得没留一丝痕迹?

你是在诉说,诉说我曾错过了多少美丽,将染满了馥郁的心境泡得没了颜色?

翻译着,雨水写在丁香的诗句:

“握一柄油伞/独自徘徊在悠长悠长在寂寞的雨巷/我希望逢着/一位和丁香花一样结着愁怨的姑娘。”

丁香一样的姑娘只是诗人一份虚幻的诗情,正如“青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁”,青鸟一般仅是人们美好向往的幻化。

岁月的流逝中,这份向往与我发舒泛黄的诗在雨中颤巍巍的。

其实只要怀着这份向往,便能诗情地走过岁月这条悠长、悠长又寂廖的雨巷。

3.关于花的启示作文

花的启示(480字)有一位花贩告诉我,几乎所有的白花都很香,而愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳,他的结论是:人也是一样的,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。

有一位花贩告诉我,夜来香其实白天也很香,但是很少闻抄得到,他的结论是:因为白天人的心太浮了,闻不到夜来香的香气。如果一个人白天的心也很沉静,就会发现夜来香、桂花、七里香,连酷热的中午也是香的。

有一位花贩告百诉我,清晨买莲花一定要挑那些盛开的,他的结论是:早上是莲花开放最好的时间,如果一朵莲花早上不开,可能中午和晚上都不开了。我们看人也是一样,一个人在年轻的时候没有志气,中年或晚年就更没有志气了。

有一位花贩告诉我,愈是度昂贵的花愈容易凋谢,那是为了要向买花的人说明:要珍惜青春呀,因为青春是最名贵的花,最容易凋谢。每一株玫瑰都有刺,正如每一个人的性格中,都有你不能容忍的部分。

爱护一朵玫瑰,并不是得努问力把它的刺根除,只能学习如何不被它的刺刺伤,还有,如何不让自己的刺刺伤心爱的人答。尾声:这几句话告诉我们,做人要低调而不失品位,朴实而不能张扬;心不浮气不燥,要淡定而又从容地面对一切;趁年轻,树志向,到晚年,不伤悲;我爱人人,人人爱我。

4.花的启示 阅读答案

1.联系上下文,解释词语。

居功自傲:自以为有功劳而骄傲自大,目空一切。

截然不同:毫无共同之处。形容明显不同。

2.结合课文内容,想一想这两种花有怎样不同的品格。

牵牛花:软弱而肤浅,取得了一点成绩就居功自傲到处炫耀,遇到困难就畏首畏尾,垂头丧气。

郁春棒:扎实而坚强,默默无闻为大家做了许多好事,从不向人夸耀;无论遇到什么挫折都勇往直前,对未来充满信心。

3.这篇短文“花的启示”,给了你什么启示。

给我的启示是:做人也要像郁春棒那样,脚踏实地,坚强,不张扬,遇到困难、挫折要敢于面对,并勇往直前,对未来充满信心。

个人理解,愿对你有所帮助!

5.阅读题《花的启示》答案

花的启示》 在我家的小院里,种着两种花——牵牛花和郁春棒。

这是两种品格不同的花。 牵牛花一向把根埋在土里,依靠葡萄架向上爬,它纤细的身体那样柔弱,仿佛一阵风就能吹倒似的。

而郁春棒总是把根深深扎在土壤里,依靠自己吸收的养料,在狂风暴雨的(浸 侵)袭下顽强地生长着。 春暖花开的季节,牵牛花开出一朵朵镶着五颜六色花边、色彩艳丽的花朵。

它躺在毛茸茸的叶子上,吹着喇叭,炫耀着自己的美貌。在又大又圆的绿叶上,郁春棒也开出一朵朵水灵灵的白花。

白花绿叶,格外淡雅,但它并没有为此飘飘然,而是默默地散发出浓郁的芳香。 进入金黄的秋天,牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下,花茎也渐渐枯萎,最后结出几粒干瘪的种子就死了。

郁春棒也脱去翠绿的外衣,只留下几根一寸来长的茎露出干(燥 躁)的地面,待到和煦的春风再度吹拂大地,就又破土萌发。 在社会上,有的人肤浅软弱,有的人老实而坚强。

有的人取得一点点成绩就居功自傲,有的人默默无闻地为大家做了许多好事而从不夸耀。有的人遇到困难就心灰意冷,有的人不论遇到什么挫折都无所畏惧,对未来充满信心。

这是两种截然不同的人。 花没有思想,它只能按照自己的本性生存于世。

人有思想,有头脑,能自己决定怎样做人。 亲爱的同学,你喜欢哪种人,究竟要做哪种人呢? 测试题及评价要点 一、画出括号内不正确的字。

评价要点:意在分辨形近字,养成联系词语辨别形近字的习惯,对形近字结合语境正确区别。 二、选择正确的答案。

1、“飘飘然”应解释为( ) (1)随风飘舞;(2)骄傲起来 2、“再度”中的“度”字应解释为( ) (1)次;(2)度过 评价要点:意在结合语境解释重要词语的意思,理解词义。 三、写出近义词 顽强( )( ) 炫耀( )( ) 评价要点:意在理解词义,结合短文积累词语,并联系生活实际举一反三。

四、从文中找出下列词语的反义词 深刻——( ) 软弱——( ) 勇敢——( ) 顺利——( ) 评价要点:同上一道题有共通之处,但是在要求上有一个“从文中找出”,更重要的是结合课文理解,不能随意杜撰。 五、文章介绍了两种花的不同性格是怎样的? 牵牛花: 郁春棒:。

6.关于花的诗句//

1.待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然:《过故人庄》)

2.花间一壶酒,独酌无相亲。(李白:《月下独酌》)

3.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)

4.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)

5.晓看红湿处,花重锦官城。(杜甫:《春夜喜雨》)

6.竹径通幽处,禅房花木深。(常建:《题破山寺后禅院》)

7.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。(杜甫:《江畔独步寻花》)

8.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:9.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和:《渔歌子》)

10.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》)

闭门不管庭前月,分付梅花自主张。

唐·元稹: 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

唐·斐休: 不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

宋·晏殊: 春风不解禁扬花,蒙蒙乱扑行人面

唐·赵嘏: 春风贺喜无言语,排比花枝满杏园。

元·卢挚: 春来南国花如绣,雨过西湖水似油。

宋·苏轼: 春宵一刻值千金,花有清香月有阴。

唐·东方虬: 春雪海空来,触处似花开。不知园里树,若个是真梅。

唐·杜甫: 颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。

明·丰坊: 东风一夜吹桃萼,桃花吹开又吹落。开时不记春有情,落时偏道风声恶。

宋·王安石: 隔岸桃花红未半,枝头已有蜂儿乱。

宋·杨万里: 骨相玲珑透八窗,花头倒插紫荷香。线身无数青罗扇,风不来也自凉。

唐·岑参: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

宋·郑思肖: 花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!

元·萨都刺: 江南二月风雨过,梅花开尽杏花红。

宋·杨万里: 接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。

唐·王维: 君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?

唐·皮日休: 落尽残红始吐芳,佳名唤作百花王。竟夸天下无双艳,独占人间第一香。

宋·王安石 ★咏石榴花: 浓绿万枝红一点,动人春色不须多。

唐·李商隐: 世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,舒卷开合任天真。

唐·杜甫: 桃花细逐杨花落,黄鸟时兼白鸟飞。

宋·汪藻: 桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情。

唐·杜甫: 桃花一簇开无主,可爱深红爱洌红。

唐·刘禹锡: 庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。惟有牡丹真国色,花开时节动京城。

唐·刘禹锡: 迎得春花先到一,浅黄轻绿映楼台。

又是一年芳草绿,依然十里杏花红。

正月里,梅花阵阵香;二月里,杏花暖洋洋;三月里,桃花喷喷香;四月里,蔷薇都开放;五月里,石榴红似火;六月里,茶花香满塘;七月里,凤仙是七巧;八月里,桂花满园香;九月里,菊花堆得高;十月里,芙蓉小阳春;十一月,山茶满树花;十二月,腊梅黄灿烂。

7.关于花的诗句

1油菜花:油菜花开满地金,鹁鸪声里又春深。

2素心花:垂帘莫对此花身,意态修然欲出尘,淡写风神浓 写韵,天涯知有素心人

3百合花:学染淡黄萱草色,几枝带露立风斜。自怜入世多难合,未称庭前种此花。

4梅 花:一片两片两三片,三片四片五六片,七片八片九十片,飞入梅花都不见。

5荷花:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。小荷露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

6芙蓉花:玉蕊坼蒸粟,金房落晚霞

7迎春花:金英翠萼带春寒,黄色花中有几般!凭君与向游人道,莫作蔓菁花眼看。

8秋海棠:暗中自有清香在,不是幽人不得知。

9山茶花:惟有山茶偏耐久,绿丛又放数枝红。

10月季花:花谢花开无日了,春来春去不相关。

8.古诗:关于花的诗句

1.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2.燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。(戴叔伦《苏溪亭》)

3.人闲桂花落,夜静春山空。(王维《鸟鸣涧》)

4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》)

5.纵然一夜风吹去,只在芦花浅水边。(司空曙《江村即事》)

6.零落梅花过残腊,故园归去又新年。(李频《湖口送友人》)

7.待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然《过故人庄》)

8.四月南风大发黄,枣花未落荫桐长。(李颀《送陈章甫》)

9.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇春江晚景》)

10.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。(晏殊《寓意》)

11.五月临平山下路,藕花无数满汀洲。(道潜《临平道中》)

12.千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。(曾己《苏秀道中,自七月二十五日大雨三日,秋苗以苏喜而有作》)

13.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)

14.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。(陆游《临安春雨初霁》)

15.梅花竹里无人见,一夜吹香过石桥。(姜白石《除夜自石归湖苕溪》)

16.满地芦花和我老,归家燕子傍谁飞。(文天祥《金陵驿》)

17.>

“千里莺啼绿映红“

18.>

“晓看红湿处,花重锦官城“

19到重阳日,还来就菊花.孟浩然《过故人庄》

20乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.白居易《钱塘湖春行》

帘卷西风,人比黄花瘦(李清照《醉花阴》)

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头(《小池》)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香

墙角数枝梅,临寒独自开

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁

9.花的启示四百字 我需要这篇作文里面有说明方法的

梅花自古以来就一直被人们称赞,被诗人赞美,关于梅花的诗句多不胜数,比如:

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不足雪,为有暗香来.

而诗热所赞扬梅花品质都是千篇一律,不是不畏严寒,就是坚贞不屈.我曾经看到过许多关于梅花的诗句与文章,我发现了梅花的聪明.你看.

梅花没有牡丹花的雍容华贵,没有菊花的尊贵典雅,没有水仙的婀娜多资.阳春三月,是一个姹紫嫣红的季节.公园橙黄迎春花儿;纯洁无暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艳,美不胜收.然而在这花的海洋里却找不到梅花的身影,难道这千百年来被诗人赞美的梅花不存在了吗?不是的,它们不开在阳春三月,而是开在寒冬腊月,然而这也是它们的聪明之处.

梅花的枝干是干枯的,花朵也是没什么出色,如果它们在这万紫千红的春天开放,在这美丽的花海的衬托下,它们能有什么作为?那些诗人看到梅花,便想:这梅花也没什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起来,差得十万八千里,拍马都追不上.可是在寒冬腊月开花呢?百花凋零,它凌寒独秀,这样的话,情况可就大不一样了.

一阵寒风吹过,几乎把人给冻死,可是,发现,在凛冽的寒风中,仍然看到花,就会让人感到喜出望外.梅花还硬撑得挺起了腰杆子,装出一副愈强则强的样子.这样,中国的诗人便觉得梅花非常了不得,纷纷写了关于梅花的诗.来赞扬梅花.到了春天来时,梅花赶忙收工,害怕一比,变得黯然失色,并且转初一副大方的样子,把春天留给百化.

梅花的聪明给了我一种启示:只有抓住机会,不怕危险和困难,才能显示出自我,才能显示出本领,才能显示出个性.

关于花的诗句启示

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