1.描写自然景物的现代诗歌艾青(一百字)
《北方》
一天
那个科尔沁草原上的诗人
对我说:
“北方是悲哀的。”
不错
北方是悲哀的。
从塞外吹来的
沙漠风,
已卷去北方的生命的绿色
与时日的光辉
——一片暗淡的灰黄
蒙上一层揭不开的沙雾;
那天边疾奔而至的呼啸
带来了恐怖
疯狂地
扫荡过大地;
荒漠的原野
冻结在十二月的寒风里,
村庄呀,山坡呀,河岸呀,
颓垣与荒冢呀
都披上了土色的忧郁……
孤单的行人,
上身俯前
用手遮住了脸颊,
在风沙里
困苦地呼吸
一步一步地
挣扎着前进……
几只驴子
——那有悲哀的眼
和疲乏的耳朵的畜生,
载负了土地的
痛苦的重压,
它们厌倦的脚步
徐缓地踏过
北国的
修长而又寂寞的道路……
那些小河早已枯干了
河底也已画满了车辙,
北方的土地和人民
在渴求着
那滋润生命的流泉啊!
枯死的林木
与低矮的住房
稀疏地,阴郁地
散布在灰暗的天幕下;
天上,
看不见太阳,
只有那结成大队的雁群
惶乱的雁群
击着黑色的翅膀
叫出它们的不安与悲苦,
从这荒凉的地域逃亡
逃亡到
绿荫蔽天的南方去了……
北方是悲哀的
而万里的黄河
汹涌着混浊的波涛
给广大的北方
倾泻着灾难与不幸;
而年代的风霜
刻划着
广大的北方的
贫穷与饥饿啊。
而我
——这来自南方的旅客,
却爱这悲哀的北国啊。
扑面的风沙
与入骨的冷气
决不曾使我咒诅;
我爱这悲哀的国土,
一片无垠的荒漠
也引起了我的崇敬
——我看见
我们的祖先
带领了羊群
吹着笳笛
沉浸在这大漠的黄昏里;
我们踏着的
古老的松软的黄土层里
埋有我们祖先的骸骨啊,
——这土地是他们所开垦
几千年了
他们曾在这里
和带给他们以打击的自然相搏斗,
他们为保卫土地
从不曾屈辱过一次,
他们死了
把土地遗留给我们——
我爱这悲哀的国土,
它的广大而瘦瘠的土地
带给我们以淳朴的言语
与宽阔的姿态,
我相信这言语与姿态
坚强地生活在土地上
永远不会灭亡;
我爱这悲哀的国土,
古老的国土
——这国土
养育了为我所爱的
世界上最艰苦
与最古老的种族。
2.有关大自然的诗歌有哪些
七 里 香 溪水急著要流向海洋 浪潮却渴望重回土地 在绿树白花的篱前 曾那样轻易地挥手道别 而沧桑了二十年后 我们的魂魄却夜夜归来 微风拂过时 便化作满园的郁香 艾青《绿》 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的┅┅ 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅ 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的; 所有的绿集中起来, 挤在一起, 重叠在一起, 静静地交叉在一起。
突然一阵风, 好像舞蹈教练在指挥, 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起┅┅ 童谣《淋 浴》 淋浴水,沙沙沙 , 我们洗澡笑哈哈 。 打香皂,擦一擦 , 身上开满泡泡花 。
你帮我来搓搓背 , 我帮你来洗头发 。 阿姨拍手喊大家 : “别忘洗洗小脚丫 !” 《风从哪里来》 爷爷小时候 风从芭蕉扇中来 爸爸小时候 风从电风扇中来 我们现在呀 风从空调器中来 风从哪里来 风从祖辈的勤劳中来 风从哪里来 风从父辈的奋斗中来 风从哪里来 风从我们的创造中来 《洗海绵》 我到河边洗海绵, 啊,它吸了好多水。
我问老师: “海绵为什么会吸水?” 老师说: “因为它有许多虚心的毛孔。” 1 桃花: 春游湖 徐俯 双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。
春风断桥人不度,小舟撑出柳荫来。 大林寺桃花 白居易 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转如此中来。 题都城南庄 崔护 去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 惠崇春江晚景 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 2 梨花: 春怨 刘方平 纱窗落日渐黄昏,金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。 3 杏花: 绝句 志南 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 苏溪亭 戴叔伦 苏溪亭上草漫漫,谁倚东风十二阑。
燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。 4 荷花: 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 5 桂花: 《天竺寺八月十五日夜桂子》 (唐)皮日休 玉颖珊珊下月轮,殿前拾得露华新; 至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
〈鸟 鸣 涧〉 王 维 人闲桂花落,夜静春山空。 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
6 菊花: 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹《菊花》) 飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。 他年我若为青帝,报与桃花一处开。
(黄巢《题菊花》) 待到秋来九月八,我花开尽百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。
(黄巢《菊花》) 7 梅花: 《山园小梅》 林 逋 众苦摇落独暄妍, 占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼, 粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎, 不须檀板共金樽。
〈墨梅〉 王冕 我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
关于草的: 赋得古原草送别 [唐]白居易 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。
远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
早春呈水部张十八员外二首(其一) 韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都 自然风光的: 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。 望天门山 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。 李白:渡荆门送别 渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。 江南春 杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,空有羡鱼情。 《钱塘湖春行》 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 写四季的: 春 春游 细雨微风惹鸟醉, 细柳轻扬游人醉, 飞花笑草带衣香。
飞烟薄袅馨竹香。 绿烟波里游人少, 绿枝红缀不显少, 远指红桃近叹杨。
远眺堤岸隔青杨。 早春 雪戏寒梅还未竟, 雪残咏梅意未竟, 春风早带燕声来。
春寒难挡燕归来。 柳迎朝雾花含笑, 柳舞晨曦霞伴笑, 且趁烟波醉楼台。
且留余音绕天台 夏 初夏睡起 (杨万里) 梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
三衢道中 (曾几) 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
初夏游张园 (戴敏) 乳鸭池塘水浅深,熟梅天气半晴阴。 东园载酒西园醉,摘尽枇杷一树金。
山亭夏日 (高骈) 绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。 水晶帘动。
3.关于大自然的诗歌
七 里 香 溪水急著要流向海洋 浪潮却渴望重回土地 在绿树白花的篱前 曾那样轻易地挥手道别 而沧桑了二十年后 我们的魂魄却夜夜归来 微风拂过时 便化作满园的郁香 小溪 像顽皮的孩子 无忧无虑 从大山 流出 时而蹦跳 时而追寻 遐想 山外一定美丽 淘气地抚摸 身边每一块岩石 偶尔也给拦路的屏障 一个飞吻 出山了 一路 欢歌 没想到越繁华 越糟糕 外面的世界 污染了 大自然 天空-当新房 大地―当新床 雄伟峻秀的珠穆朗玛 ――就是那魁梧的新郎 逶迤腾挪的长江 ――是款款的新娘 白云――长裙摇曳 彩霞――罗衫轻晃 春风――涌起情思 甘露――搅动迷茫 皎洁的月亮是那如玉的脸庞 闪烁的星星是清澈的眸光 池柳的柔条是那舒展的长发 雪山的峰峦是那丰硕的乳房 松风如涛――是竹箫长韵 泉水叮咚――是琴瑟清响 桃花――挑拨柔情 梅蕾――招惹蜜酿 ……. 美丽的大自然 春暖花开, 大地复苏。
草儿幽绿, 花儿鲜艳。 小鱼快活地游, 小鸟自由地飞。
树木挺直了身, 农人笑弯了腰。 啊,美妙的大自然, 真是一幅永看不厌的画卷。
大自然的儿女 春天,花红柳绿; 夏天,烈日炎炎; 秋天,天高云淡; 冬天,白雪纷飞。 每一个季节都有她独自的特点, 每一个季节都有她迷人之处, 每一个季节都是大自然的儿女。
这就是大自然的神奇与魅力! 保护大自然 大自然,真美丽。 蝶舞,鸟鸣,鲜花香; 风吹,草动,柳枝摇; 莺飞,燕舞,瓜果笑; 溪流,鱼游,虾嬉闹。
这样的美丽,人人爱。 这样的世界,大家保。
艾青《绿》 好像绿色的墨水瓶倒翻了 到处是绿的┅┅ 到哪儿去找这么多的绿: 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿┅┅ 绿得发黑、绿得出奇; 刮的风是绿的, 下的雨是绿的, 流的水是绿的, 阳光也是绿的; 所有的绿集中起来, 挤在一起, 重叠在一起, 静静地交叉在一起。 突然一阵风, 好像舞蹈教练在指挥, 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起┅┅ 童谣《淋 浴》 淋浴水,沙沙沙 , 我们洗澡笑哈哈 。
打香皂,擦一擦 , 身上开满泡泡花 。 你帮我来搓搓背 , 我帮你来洗头发 。
阿姨拍手喊大家 : “别忘洗洗小脚丫 !” 《风从哪里来》 爷爷小时候 风从芭蕉扇中来 爸爸小时候 风从电风扇中来 我们现在呀 风从空调器中来 风从哪里来 风从祖辈的勤劳中来 风从哪里来 风从父辈的奋斗中来 风从哪里来 风从我们的创造中来 《洗海绵》 我到河边洗海绵, 啊,它吸了好多水。 我问老师: “海绵为什么会吸水?” 老师说: “因为它有许多虚心的毛孔。”
走进大自然 不要 终日坐在空调机的嗡嗡声里 不要 整夜浸在组合音响的轰炸声里 现代都市的这些音符 唱起来总让人连连喘气 笼中的鸟呵池里的鱼 怎不渴望放开自己 都市里的人啊 怎不逃离拥挤 无妨 走进大自然 领略青山的伟岸深沉 感受绿水的脉脉柔情 芬芳的花呵清香的草 轻柔的风儿呵浪漫的雨 总让人豁达恬静心旷神怡 朝阳会唤起你对未来的憧憬 晚霞会勾起你对过去的回忆 还有那时圆时缺的月亮呵 汇聚着多少唐诗宋词里的深情寄意 走进大自然吧 让心的风筝在旷野中徐徐升起 蓝天白云下 会有一份久违了的七彩慰籍 《 致--大自然 》 天空将无数种韵律轻飘在亮色下 履履辙迹 岁月的流逝有时象一首歌 当你在这里想起 快乐时光似曾把记忆 留在广远的地方 我不会相思 却带着快慰热衷于你的情意 大自然生机勃勃的时候 有我的爱心难以叙述 象昨日的阳光今天如这时的你 把我挽留 必竟是夏季 一个美妙的故事成熟在雨季 象春风得意之时迎接你 用已然忘却紧锁的心扉围绕你 说一声久别后那漫长的凝视 就足使你眼泪莹莹 如气象万千的远古小径 只有一种声音回荡 那无边的翠绿连接着欣欣的里程 不会停息 是绿色的曼妙是红色的娇柔 是幽雅把它擎起 是冷酷的严峻是孤独的陶冶 是奋斗者的骄傲 你温馨的世界 属于勇敢的男人天真的少女 及冬天与智慧 属于酣畅的溪流欢跃的小鸟 及烈日和海岸 属于象形的橄榄树 属于我 和我所爱的丛林 当绿色原野上有蝴蝶翩翩 如儿时的你 当沉沉黑夜静静躺在河边 梦幻般流连 我寻觅好长的小路弯呵 当黎明的田间 有人从明媚的春光前走过 当风絮一遍遍 去揉扶那寂静的荒野 你用什么怀抱来抚擎这 温馨的飘逸 我走出岁月的流失 沿着履履辙迹向向阳的山坡 奔走 向着沼泽向着憧憬 不停地挺进 那坦荡的胸怀在潇潇暮雨中 现出迷人的广漠 那巍巍的山峦在旖旎风光下 和我一同 用粗旷的臂膊紧握着的手 挥舞着一个太阳! 景芳。 大自然的语言 别以为人才说话, 大自然也有语言。
这语言到处都有, 睁开眼就能看见。 你看那天上的白云, 这就是大自然的语言: 白云飘得高高, 明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁, 这也是大自然的语言: 蚂蚁忙着搬家, 出门要戴雨伞。 蝌蚪在水中游泳, 不就像黑色的“逗点”? 大自然在水面写着: 春天来到人间。
大雁在编队南飞, 不就像“省略号”一串? 大自然在蓝天上写着: 秋天就在眼前。 大树如果被砍到, 你会把年轮发现—— 一年只长一圈, 这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼, 鱼鳞上也有圆圈—— 一圈就是一岁, 这又是大自然的语言。 大自然把“三叶虫”化石, 嵌在喜马拉雅山脉, 这是在告诉人们: 那儿曾是汪洋一片。
大自然的 语言啊, 真是妙不可言。 不爱。
4.描写自然风景的现代诗
描写自然风景的现代诗1、绿 作者:艾青 好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的,到哪儿去找这7a686964616fe59b9ee7ad9431333431353361么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿、绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的;所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
突然一阵风, 亥好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地,按着节拍飘动在一起。2、风景 作者:杏花桃 有人说工作生活太累,让心灵放放假,来一场说走就走的旅行,天南海北,爬山玩水,亲吻鱼嘴,赏赏露水,亲近大自然,看看风景,调节心境,我说这只能让心灵,暂时高兴,旅行,即使一年四季,那里都去,也未必懂得,人生意义,幸福真谛,真正的风景,并非外景,在内心,让内心成为真美景,让自己成为,一道亮丽的,风景。
3、乡村里的音籁 作者:徐志摩 小舟在垂柳荫间缓泛,一阵阵初秋的凉风,吹生了水面的漪绒,吹来两岸乡村里的音籁。我独自凭著船窗闲憩,静看著一河的波幻,静听著远近的音籁,又一度与童年的情景默契!这是清脆的稚儿的呼唤,田场上工作纷纭,竹篱边犬吠鸡鸣:但这无端的悲感与凄惋!白云在蓝天里飞行:我欲把恼人的年岁,我欲把恼人的情爱,托付与无涯的空灵消泯;回复我纯朴的,美丽的童心:像山谷里的冷泉一勺,像晓风里的白头乳鹊,像池畔的草花,自然的鲜明。
4、初春 作者:舒婷 朋友,是春天了,驱散忧愁,揩去泪水,向着太阳微笑,虽然还没有花的洪流,冲毁冬的镣铐,奔泻着酩酊的芬芳,泛滥在平原、山坳,虽然还没有鸟的歌瀑,飞溅起万千银珠,四散在雾蒙蒙的拂晓,滚动在黄昏的林荫道,但等着吧,一旦惊雷起,乌云便仓皇而逃,那是最美最好的梦呵,也许在一夜间辉煌地来到,是还有寒意,还有霜似的烦恼,如果你侧耳倾听,五老峰上,狂风还在呼啸,战栗的山谷呵,仿佛一起嚎啕,但已有几朵小小的杜鹃,如吹不灭的火苗,使天地温暖,连云儿也不再他飘,友人,让我们说,春天之所以美好、富饶,是因为它经过了最后的料峭。5、金色的秋天 作者:辛笛 红透了的果子香满园,农家晒场上高高的稻堆堆成片,拉个满网笑开了渔户的脸,寒衣温暖了战士的心在天边,斜阳外,捡起薄簿的石片,投向芦苇的水面,管它那儿深,这儿浅,看一行大雁驮起金色的秋天,听听,秋的声音,听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“刷刷”,是黄叶道别的声音。
听听,秋的声音,蟋蟀振动着翅膀,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌吟。
听听,走进秋,走进这辽阔的音乐厅,你好好好地去听听秋的声音。秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵花里,在每一滴水里,在每一颗展开的谷粒里。
听听,秋的声音,从远方匆匆走来,向远方匆匆走去。听听,我们听到了秋的声音。
5.请问艾青写的关于“光明”的诗句谁有啊
春
春天了
龙华的桃花开了
在那些夜间开了
在那些血点斑斑的夜间
那些夜是没有星光的
那些夜是刮着风的
那些夜听着寡妇的咽泣
而这古老的土地呀
随时都像一只饥饿的野兽
舐吮年轻人的血液
顽强的人之子的血液
于是经过了悠长的冬日
经过了冰雪的季节
经过了无限困乏的期待
这些血迹,斑斑的血迹
在神话般的夜里
在东方的深黑的夜里
爆开了无数的蓓蕾
点缀得江南处处是春了
人问:春从何处来?
我说:来自郊外的墓窟
------------------------------------------
《火把》《向太阳》
6.描写自然的现代诗歌(简短的)
天上的街市
远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。我想那缥渺的空中, 定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。 你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。我想那隔河的牛女, 定能够骑着牛儿来往。 我想他们此刻,
定然在天街闲游。不信,请看那朵流星。 那怕是他们提着灯笼在走。
炉中煤
眷念祖国的情绪
一
啊,我年青的女郎!我不辜负你的殷勤,
你也不要辜负了我的思量。我为我心爱的人儿 燃到了这般模样!
二
啊,我年青的女郎! 你该知道了我的前身?你该不嫌我黑奴卤莽?
要我这黑奴底胸中, 才有火一样的心肠
三
啊,我年青的女郎! 我想我的前身 原本是有用的栋梁,
我活埋在地底多年, 到今朝才得重见天光。
四
啊,我年青的女郎! 我自从重见天光,
我常常思念我的故乡,我为我心爱的人儿 燃到了这般模样!
7.艾青的《春天》诗句
艾青《春》解析春天了 龙华的桃花开了 在那些夜间开了 在那些血斑点点的夜间 那些夜是没有星光的 那些夜是刮着风的 那些夜听着寡妇的咽泣 而这古老的土地呀 随时都像一只饥渴的野兽 舐吮着年轻人的血液 顽强的人之子的血液 于是经过了悠长的冬日 经过了冰雪的季节 经过了无限困乏的期待 这些血迹,斑斑的血迹 在神话般的夜里 在东方的深黑的夜里 爆开了无数的蓓蕾 点缀得江南处处是春了 人问:春从何处来? 我说:来自郊外的墓窟。
《春》作于1937年4月。 艾青说:“这是为纪念左联五烈士而写的。
胡风拿去发表在《生活与学习》上。” 柔石、殷夫、胡也频、李伟森、冯铿,这五位年轻的革命者、作家和诗人,在龙华被国民党反动派无情地杀害了。
这历史上的一个重要事件,在当时震撼了全国。 面对这一残酷的严重事件,革命的诗人、文学家们无不满腔怒火、义愤填膺。
当时作为一个年轻诗人的艾青,同样也是怒不可遏。 而怎样来表达自己的情绪,来揭露国民党反动派的罪恶,来讴歌五烈士的革命精神,来唤起民众呢? 为了反映这一事件,诗人本来是可以有多种选择的。
可以直抒胸臆,投枪匕首般地喷泻而出,可以直接具体刻划五烈士英勇就义的场面,也可以写五烈士革命的历程——写一首长诗。而诗人没有这样选择,可能诗人觉得这样写会流于一般化,不足以撼动人心。
因此诗人最终选择了《春》。 这一选择,可谓独具慧眼。
因为这不仅一下子抓住了事件的本质,而且也抓住了切入的角度,能够更形象、更凝练地表达主题。选择好了角度,就成功了一半,这是诗歌创作、以及其他文学创作的重要经验。
当然,角度选择好了,并不等于成功。如何展开,如何刻划,也十分重要。
诗人写《春》,始终是围绕着“桃花”展开的。“桃花”这一形象,成为这首诗成功与否的关键。
我们来看,诗人是如何一步步展开的。 一开始,诗人就开门见山地点出了“春”,点出了“桃花”: “春天了/龙华的桃花开了”。
这是实写,也是虚写。实写:五烈士牺牲是在春天,春天,就有桃花开放。
虚写:这“春天”,这“桃花”,具有象征意义,象征着光明,象征着新的社会。当然,光看这两句,还看不出这种象征意义,只有随着下面展开的诗句,才能了然。
只读这两句,读者很难猜到诗人往下如何写。读了下面的诗句,就不能不惊叹诗人转折的高明了,而且这种转折极其自然。
“在那些夜间开了”这一句,点出“桃花”开的环境——在夜间,诗人便紧紧抓住这“夜”,展开了刻划:指出那些夜间是“血斑点点的”,是“没有星光的”,是“刮着风的”,“听着寡妇的咽泣”。我们看,诗人由写“桃花”,转入写“桃花”开的环境,不仅自然,诗人的一种意图也随之而出了:诗人没有直接写刽子手们的狰狞面目,没能直接写他们的残忍,只这几句,已把刽子手们的残酷写得入木三分。
这几句,构成了一幅多么令人怵目惊心的图画!诗人的控诉,诗人的愤怒也油然而生! 接着,诗人把这种残酷,这种控诉和愤怒,很自然地扩展开去,以进一步扩大诗的内涵: “这古老的土地呀/随时都像一只饥渴的野兽/舐吮着年轻人的血液/顽强的人之子的血液”。 这里,诗人又巧妙地把笔落在“血”的刻划上,这不仅强调“血”,进一步强调“野兽”的残酷,进一步增强控诉和愤怒的力量,而且为下面的诗句作了铺垫。
“于是经过了悠长的冬日/经过了冰雪的季节/经过了无限固乏的期待/这些血迹,斑斑的血迹/在神话般的夜里/在东方的深黑的夜里/爆开了无数的蓓蕾/点缀得江南处处是春了。” 这几句诗,把“血迹”和“桃花”、和“春天”又巧妙地联系起来,把五烈士流血的深刻意义极含蓄地表达出来,也把诗人对五烈士英勇就义的崇敬写了出来,同时也写出诗人对未来的信心——这些烈士的血不会白流,春天一定会到来!尽管还要经过“悠长的冬日”、“冰雪的季节”、“无限困乏的期待”,但一定会到来! 由“桃花”、“春天”写起,又落在“桃花”、“春”上,整个诗不仅完整,而且博大的内涵也豁然而出了,“桃花”及“春天”的象征意义也使读者领悟了。
“桃花”与“血迹”的联系,是诗人构思的关键,也是这首诗成功的关键。 诗写到此,本来可以结束。
但诗人并未就此打住,在后面又写了两句: 人问:春从何处来?/我说:来自郊外的墓窟”。 这两句是画龙点睛之笔,是这首诗的整个内涵浓缩而成的,起到了振聋发聩的作用。
春天的到来,是由千万烈士的英勇牺牲换来的,这一思想,更集中地点了出来。 诗人说:“在不自由的岁月里我歌唱自由,我是被压迫的民族我歌唱解放。”