1.有关于母亲的手的诗歌
1、《游子吟》唐代:孟郊慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。
译文慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。
谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?2、《别老母》清代:黄景仁搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
译文即将去往河梁,掀起门帘依依不舍的与母亲告别,愁容满面,凄切悲凉,欲哭无泪。在这风雪之夜,不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去,不禁感叹:养子又有何用呢?倒不如没有啊。
3、《岁暮到家》清代:蒋士铨爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢叹风尘。
译文母亲的爱子之心是无穷无尽的,最高兴的事莫过于游子过年之前能够返家。她为我缝制棉衣的针脚密密麻麻地,家书里的字迹墨痕犹如新的一样。
一见面母亲便怜爱地说我瘦了,呼叫着我细问旅途的艰难。母亲啊,儿子已经愧对您了,不忍诉说漂泊在外的劳累辛苦。
4、《短歌行》唐代:王建人初生,日初出。上山迟,下山疾。
百年三万六千朝,夜里分将强半日。有歌有舞须早为,昨日健于今日时。
人家见生男女好,不知男女催人老。短歌行,无乐声。
译文人刚刚出生的时候,就像初升的太阳一样。成长总是缓慢,退步与衰弱却非常迅速。
一百年不过三万六千个白天,夜里也要努力当半个白天用。有歌有舞还需早早享受,因为我们的身体只会一天不如一天。
别人都说有了子女好,却不知道有了儿女,才让自己早早老去。唱着短歌出行,没有那音乐声。
5、《思母》元代:与恭霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。
译文看到寒霜把芦花摧残,不禁落下了伤心的泪水;满头白发的老母亲再也不会到门口倚靠者柴门盼望我、看望我了。
去年五月梅雨时节,家中粮断,只好典袈裟籴米回家,奉养母亲。
2.有关于母亲的手的诗歌
1、《游子吟》
唐代:孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
译文
慈祥的母亲手里把着针线,为即将远游的孩子赶制新衣。临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?
2、《别老母》
清代:黄景仁
搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。
惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。
译文
即将去往河梁,掀起门帘依依不舍的与母亲告别,愁容满面,凄切悲凉,欲哭无泪。在这风雪之夜,不能在母亲身边尽孝却要掩柴门凄惨地远去,不禁感叹:养子又有何用呢?倒不如没有啊。
3、《岁暮到家》
清代:蒋士铨
爱子心无尽,归家喜及辰。
寒衣针线密,家信墨痕新。
见面怜清瘦,呼儿问苦辛。
低徊愧人子,不敢叹风尘。
译文
母亲的爱子之心是无穷无尽的,最高兴的事莫过于游子过年之前能够返家。她为我缝制棉衣的针脚密密麻麻地,家书里的字迹墨痕犹如新的一样。一见面母亲便怜爱地说我瘦了,呼叫着我细问旅途的艰难。母亲啊,儿子已经愧对您了,不忍诉说漂泊在外的劳累辛苦。
4、《短歌行》
唐代:王建
人初生,日初出。
上山迟,下山疾。
百年三万六千朝,夜里分将强半日。
有歌有舞须早为,昨日健于今日时。
人家见生男女好,不知男女催人老。
短歌行,无乐声。
译文
人刚刚出生的时候,就像初升的太阳一样。成长总是缓慢,退步与衰弱却非常迅速。一百年不过三万六千个白天,夜里也要努力当半个白天用。有歌有舞还需早早享受,因为我们的身体只会一天不如一天。别人都说有了子女好,却不知道有了儿女,才让自己早早老去。唱着短歌出行,没有那音乐声。
5、《思母》
元代:与恭
霜殒芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。
去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。
译文
看到寒霜把芦花摧残,不禁落下了伤心的泪水;满头白发的老母亲再也不会到门口倚靠者柴门盼望我、看望我了。。去年五月梅雨时节,家中粮断,只好典袈裟籴米回家,奉养母亲。
3.描写妈妈的手的句子有哪些
1、当秋叶纷飞的时候,她会用那双有灵巧的手为我织打毛衣,那一件件的毛衣比买来的还漂亮、还温暖,我觉得,妈妈的手如毛衣一样温暖,比织女的手还灵巧。
2、在手的世界中,有勤劳的手,懒惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。
3、妈妈的手是甘甜雨露,滋润你那干枯的心灵;妈妈的手是助你攀登的梯子,让你站在世界之巅;妈妈的手是一把戒尺,时刻提醒你不要后退。
4、当万物复苏的时候,她会用那双娇嫩的手牵着我的小手去外面玩,我觉得,妈妈的手就像春风一样轻柔。
5、妈妈的手,是一对翅膀,把我送上知识的天空。妈妈的手,是一片树叶,把我载到祖国的边边角角。妈妈的手,是一辆小车,把我从危险中解救出来。妈妈的手,给予我无限的关爱!啊!妈妈的手!
4.《妈妈的手》现代诗歌
妈妈的手
妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。你乍一看,一定会觉得这并没有什么稀奇,可这双手却使我羡慕。
我家门前有一片无用的空地,杂草丛生,干巴巴的。妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。
平时,这双手没歇过,不停地为家人服务。买菜、煮饭、缝缝补补,拖洗地板、整理房间,家里所有的活全包了。
妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑,就能改成我喜欢的新衣;几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天,妈妈正在为我织一件毛衣,我在一旁仔
细地瞧。那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作是那么娴熟、准确,我简直看呆了!
妈妈的手既平凡,又不一般。我喜爱妈妈的手!
1.妈妈的手平凡在表现在那里?
2.妈妈的使用除了勤劳之外,还不一般,这不一般具体表现在哪?
1.妈妈的手平凡在表现在那里?
答:妈妈手的平凡表现在妈妈的手是粗糙的,手背上可以看到几根明显的青筋。
2..妈妈的使用除了勤劳之外,还不一般,这不一般具体表现在哪?
答:妈妈拿来铁锹,一下一下地挖。不到一顿饭工夫,这双手就把这一小片荒芜的土地变成了菜地。 妈妈的手不仅勤劳,还很灵巧。一块布经它裁剪就成为样式新颖的裙子;一套旧衣服经它拼凑,就能改成我喜欢的新衣;几个线团经它编织就成为漂亮的毛衣。那双手一针过来一针过去,针针显得那样欢快,每个动作是那么娴熟、准确。
照应的句子: 四十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。 作用:承上启下
围绕“比喻形象”或“细节描写”或“用词生动”回答即可。
示例①:运用比喻的修辞方法,用“张开红红的小嘴”形象地写出裂痕的形状和开裂的程度。示例②:运用细节描写,形象地刻画出母亲满是裂痕的手。
示例③:“满是”、“张开”、“红红的”、“小嘴”等词语准确描述了母亲手上裂痕的多和开裂的样子。
5.小学时候有一篇讲妈妈的手的诗歌,求
妈妈的手是犁,犁过春天的泥泞,犁过夏天的火热。
妈妈的手是梳,梳理过岁月的愁绪,梳理过童年的梦幻。
小时侯握着妈妈的手,感觉不是一片浮云,而是一片阳光,心里踏实安全。
握着妈妈的手,不会再怕黑夜,妈妈的手就是一盏明灯,伴我憧憬,伴我入眠。
握着妈妈的手,不会再怕风雨,不会再怕生病,妈妈的手就是一把能遮风挡雨的伞,能驱病斩魔的利剑。
长大后,再也没有握过妈妈那被岁月班驳的手,被风雨吞蚀的手。
但是,在我所有的日子里,永远穿范扁既壮焕憋唯铂沥都有一双无形的温暖的巨手,有力的携着我妈妈的啊!
妈妈的手永远是儿女梦中的温暖的安详的港湾。。。。。
妈妈的手,
是温柔的床;
载着我孩童时的梦,
让我茁壮的成长。
妈妈的手,
是勤劳的针;
为我编织温暖的背心,
为我编织年少的梦想。
妈妈的手,
是明亮的灯;
在我懂事的时侯,
为我指明人生的方向。
妈妈的手,
是孩子的心;
当我的心被世故所湮灭,
她却告诉我要保留一份纯真。
妈妈的手,
是柔和的枕;
当我失败的时后,
她给予了我最大的安慰。
妈妈的手,
是坚固的盾;
当我遇到困难的时后,
它会毫不犹豫的为我抵挡。
妈妈的手,
是接力的棒;
它告诉我们,
母亲无私的爱会代代的相传。
而今天我握着妈妈的手,
这双承载了我生命的手,
贴在我的胸口,
把母亲的爱写进了我的心里!
告诉自己,
爱是永远不求回报的给予。
采纳啊!