短句子网1.关于如何写文章的 名言
1、文章不厌百回改，反复推敲佳句来
2、善作不如善改
3、何其芳：古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫。
4、叶圣陶：写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。
5、鲁迅：写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。
我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。
“处处留心皆学问，人情练达即文章”
2.描写写作的诗句
1.文章千古事，得失寸心知------唐.杜甫<<偶题>> 2.一日不作诗，心源如废井------唐.贾岛<<戏赠友人>> 3.作诗火急追亡逋，情景一失后难摹------宋.苏轼<<腊日游孤山访惠勒思二僧>> 4.文章自得方为贵，衣钵相传岂是真------金.王若虚<<论诗诗>> 5.我手写我口，古岂能拘牵------清.黄遵宪<<杂感>> 6.纵横正有凌云笔，俯仰随人亦可怜------金.元好问<<论诗三十首>> 7.须教自我胸中出，切忌随人脚后行------宋.戴复古<<论诗十绝>> 8.天籁自鸣天趣足，好诗不过近人情------清.张问陶<<论诗十二绝句>> 9.春江秋月冬冰雪，不听陈言只听天------宋.杨万里<<读张文潜诗>> 10.莫将死句入诗中，此诀传来自放翁------清.袁枚<<仿元遗山论诗>> 11.一语天然万古新，豪华落尽见真淳------金.元好问<<论诗三十首>> 12.预支五百年新意，到了千年又觉陈------清.赵翼<<论诗五绝>> 13.不求好句，只求好意------宋.欧阳修<<吊僧诗>> 14.天机云锦用在我，剪裁妙处非刀尺---宋.陆游<<九月一日夜读诗稿有感走笔作歌>> 15.片言可以明百意，坐驰可以役万里------唐.刘禹锡<<董氏武陵集记>> 16.清水出芙蓉，天然去雕饰------唐.李白<<忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰>> 17.不薄今人爱古人，清词丽句必为邻------唐.杜甫<<戏为六绝句>> 18.二句三年得，一吟双泪流------唐.贾岛<<题诗后>> 19.吟安一个字，拈断数茎须------唐.卢延让<<苦吟>> 20.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休------唐.杜甫<<江上值水如海势聊短述>> 21.爱好由来落笔难，一诗千改始心安------清.袁枚<<遣兴>> 22.奇文共欣赏，疑义相与析------晋.陶渊明<<移居二首>> 23.论文期摘瑕，求友惟攻阙------清.黎志远<<汉阳舟次>> 24.读书破万卷，下笔如有神------唐.杜甫<<奉赠韦左丞丈二十二韵>> 25.屈平词赋悬日月，楚王台谢空山丘------唐.李白<<江上吟>> 26.李杜文章在，光焰万丈长------唐.韩愈<<调张籍>> 27.杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓------唐.杜牧<<读韩杜集>> 28.汝果欲学诗，工夫在诗外------宋.陆游<<示子聿>>。
3.跪求作文中优美的句子~
那阳光下淡紫色的温柔，还不如更高处所看到的乌云，层层堆积翻卷着更来得壮观和惊心动魄些。因为，看的人知道，这些黑压压在脚下翻卷的情绪，终会氤氲成风暴雷电，倾注到大地上给生灵带来恐惧或灾难。
无垠的沙漠热烈追求一叶绿草的爱，她摇摇头笑着飞开了。
生命若给我无数张面孔，我永远选择最疼痛的一张去触摸。
再次的相逢有一片疾云奕奕的天，所有的风都努力地搜刮着草间微妙的秘密。菊池急匆匆地穿过小城后的荒原，天很凉，凉了就不愿意停下脚步来看这世上仅剩的美好，青春做酿。
不管雨落的是大是小，如果是在清晨，伴我从梦中悠然醒来，就成了清凉舒卷的心意。清新亮亮的，我一天的心情就有了依靠。
午夜听雨时，梦在雨里，雨在梦里。远近飘忽中，思绪就有了入禅的古韵，在天籁的触抚里，一份感动渲染了雅致的梦境。
天地的使者，滋养和启发着世间万物。我不禁又庆幸因对雨的喜好而得到的感悟。
盈盈月光，我掬一杯最清的，落落余辉；我拥一缕最暧的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重要的——毅力
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。
4.与文章有关的诗词
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）
弃我去者，昨日之日不可留；
乱我心者，今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。
蓬莱【文章】建安骨，中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。
抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
《天末怀李白》（杜甫）
凉风起天末，君子意如何。
鸿雁几时到，江湖秋水多。
【文章】憎命达，魑魅喜人过。
应共冤魂语，投诗赠汩罗。
《直中书省》（白居易）
丝纶阁下【文章】静，钟鼓楼中刻漏长。
独坐黄昏谁是伴，紫薇花对紫薇郎。
《戏为六绝句（其一）》（杜甫）
庾信【文章】老更成，凌云健笔意纵横。
今人嗤点流传赋，不觉前贤畏后生。
5.关于作文的诗句
北方。
冬日。弦月。
霓虹。第一场雪开始飘散。
一个人坐在一帘雪雾的背后，听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖，如同一粒微尘瞬间消失，随同我的记忆，一起沉沦。
似乎每一年的冬天都是这样度过，蜷缩在自己温暖的小屋，点一盏袅袅的灯，听着音乐，啜着热气腾腾的茶，读着喜欢的书，看着窗外滑过的风霜雨雪，一年一年，周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中，静静地看岁月年华，如水流逝。
不知岁月的痕迹，是否已挂上了我的脸，是否已刻在了我的心头。我知道终有一天，我的眼睛不再如雪花般清澈。
多年后的一场大雪，是否会记取当年那个雪幕后的女子，曾经的过往，如雪的心事。抬眼望路上的行人，个个脚步匆匆。
冬至还未到，此刻的寒冷尚不算刺骨，想必一个人孤零零地走在路上，看那些将落未落的残叶飘摇欲坠，会感到稍许的凄凉，会顿觉家的温暖，会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”。
想到这，便不由得想笑，不是笑别人，而是自己。终日坐在屋中胡思乱想，真实与虚幻已模糊得分辨不清，许多情景明明从未经历过，也永难实现，却又不可名状地熟悉与惊悸。
仿若心中生出了翅膀，穿越时空，飘飘荡荡，替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实，也可以如此荒唐。
忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起来，让回忆留下空白，忘了曾经拥有的过去，永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌，只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言，能实现的会有几句？不得而知，也无力证明。
只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩，便如夜空中绽放的烟花，美丽属于她只有一瞬，狂风吹散，繁华落幕，一切归于空无。月色雪影摇窗而入，洒在窗畔桌前，洒上我的额头，沁润我的灵魂。
指尖再度飞舞，倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦，只是这样的游戏规则无常，这样的梦，看得到彼岸，却无法泅渡。
这场戏很精彩，该上演的时候上演，该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈，从清晰到模糊，从春花到秋露。
如风一缕，雪一幕，随意沉浮，不知方向如何，不知终点何处。“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已，原来一切注定匆匆，穷我一生，也无法追逐。
我国的工程学家茅以升，小时候坚持每天清晨背诵古诗文。后来，他不仅背诵文学作品，还背圆周率。
直到九十高龄时，他还能像少年时候那样，把圆周率小数点后一百多位小数，准确无误地背下来呢！同学们，读了这个故事后，一定有所启发吧！你瞧，你国的桥梁工程学家茅以升为我们小学树立了新的榜样，我们应该从小开始阅读许多文学作品。在我上一年级的时候，就养成了良好的习惯，开始背诵古诗了，背诵完后，有许多感想，就躺在床上静静地思考。
下面我就向你们一一讲述吧！你相信同学们听过古人说过的有句话吧：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，意思就是古人教育我们一天中最好的时间在于清晨，所以背诵古诗是最好的时间，这样可以增强对古诗的记忆。中国向来以诗歌王国著称。
在诗国的天穹上，名家如繁星闪烁。如才华横溢的诗人白居易，就跻身于这繁星之群。
6.赞美文章写得好的诗句
笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
——《寄李十二白二十韵》唐代：杜甫译文：看到他落笔，风雨为之感叹；看到他的诗，鬼神都为之感动哭泣。2.文采承殊渥，流传必绝伦。
——《寄李十二白二十韵》唐代：杜甫译文：他那惊天地、泣鬼神的诗篇必将万古流传。3.才高心不展，道屈善无邻。
——《寄李十二白二十韵》唐代：杜甫译文：虽然才华超群却无用武之地，虽然道德崇高却无人理解。4.英雄割据虽已矣，文采风流今尚存。
——《丹青引赠曹将军霸》唐代：杜甫译文：英雄割据的时代一去不复返了，曹家文章丰采却在你身上留存。5.往时文采动人主，此日饥寒趋路旁。
——《莫相疑行》唐代：杜甫译文：以往的时候以文彩惊动君王，而如今却因饥寒交迫奔走在路旁。
7.急需200字左右的文章古诗,并且附有赏析
词牌全是《长相思》
长相思：词牌名，名出自《古诗·盂冬寒气至》：“上言长相思，下言久离别”为名。
白居易《长相思》赏析
汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
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林逋-吴山青，越山青
吴山青，越山青，两岸青山相送迎。谁知离别情。
君泪盈，妾泪盈，罗带同心结未成。江头潮已平。
吴淑姬《长相思令·烟霏霏，雨霏霏》
冯延巳《长相思》红满枝，绿满枝
万俟咏-一声声，一更更
纳兰性德-山一程，水一程
8.关于古诗的作文怎么写
前几天，老师开始教《将进酒》时，曾经问过一个问题：学习古典诗词有甚麽好处呢我回家以后想了想，脑袋里就蹦出了一个奇怪的念头：我何时第一次接触古典诗词呢中学不是。小学也不是。幼稚园差不多吧！等家人一下班，我就马上询问他们，妈妈告诉我，应该是入读幼稚园不久，外公便教我念唐诗。当天晚上，我细细回想那时的情况，记忆虽然模糊，但仍依稀记得当时我拿着一本外公以及妈妈的唐诗手抄本，他们耐心地逐字逐句教我。《新嫁娘》，《嫦娥》，《回乡偶书》，《游子吟》全都念得滚瓜烂熟。以后，在一次偶然的机会下，我听到妈妈念《木兰辞》，觉得十分有趣，要求她教我，但教了很多遍，我老是记不牢，当她被我烦得不行的时候，我终於记住了，那时我才九岁，比同龄的学童早了好几个寒暑就学懂了，我很高兴。妈妈常说我背诗记得牢，最不好的是我只记得诗句，对作者，诗意全不理解。即使到了现在，我还是觉得作者的感情与诗词的内容最难理解，果然就是三岁定八十。
从小就接触诗词，令我更透彻地明白它们的好处。它们就像一枝已经沾上颜色的画笔，只等待着替我们上色，令我们再添上一层中国的浓厚文化气色；它们有时又像一件华丽的衣服，当我们把它穿上，犹如披上一件富有中国悠久历史的典雅外衣；它们更像一枝充满油墨的钢笔，每当写文章时引用它们，就使人觉得我们的肚子里又多了一点墨水。这些所有源远流长的诗，词，曲都有着光辉灿烂的色彩，我们要努力学习，继承这些瑰宝，使它们万古长青。
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