1.关于“调研”的诗句有哪些
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
____黄蘖禅师《上堂开示颂》长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》时人不识凌云木,直待凌云始道高。
____杜荀鹤《小松》苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》咬定青山不放松,立根原在破岩中。
____郑燮《竹石》读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
____文天祥《过零丁洋》身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》天生我材必有用,千金散尽还复来。
____李白《将进酒》愿得此身长报国,何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
____杜甫《蜀相》古人学问无遗力,少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。
____陆游《病起书怀》功名万里外,心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
____屈原《离骚》壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。____陆游《书愤五首·其二》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
____于谦《石灰吟》三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》我也不登天子船,我也不上长安眠。
____唐寅《把酒对月歌》生当作人杰,死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》纵被无情弃,不能羞。
____韦庄《思帝乡·春日游》不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。____王安石《登飞来峰》少壮不努力,老大徒伤悲!____佚名《长歌行》花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。
____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。____黄遵宪《赠梁任父母同年 / 题梁任父同年》千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
____郑燮《竹石》读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》清谈可以饱,梦想接无由。
____韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。
____杜甫《柏学士茅屋》捐躯赴国难,视死忽如归!____曹植《白马篇》穷且益坚,不坠青云之志。____王勃《滕王阁序》卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。
____杜甫《阁夜》归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
____岳飞《满江红·写怀》三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。____佚名《论语十二章》休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。
____秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。____查慎行《三闾祠》读书不作儒生酸,跃马西入金城关。
____谢逸《送董元达》。
2.关于“调研”的诗句有哪些
1. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》
2. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》
3. 呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》
4. 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
5. 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》
6. 时人不识凌云木,直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》
7. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》
8. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》
9. 咬定青山不放松,立根原在破岩中。____郑燮《竹石》
10. 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》
11. 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》
12. 身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》
13. 天生我材必有用,千金散尽还复来。____李白《将进酒》
14. 愿得此身长报国,何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》
15. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。____杜甫《蜀相》
16. 古人学问无遗力,少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》
17. 位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》
18. 功名万里外,心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》
19. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。____屈原《离骚》
20. 壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。____陆游《书愤五首·其二》
21. 千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。____于谦《石灰吟》
22. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》
23. 我也不登天子船,我也不上长安眠。____唐寅《把酒对月歌》
24. 生当作人杰,死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》
25. 纵被无情弃,不能羞。____韦庄《思帝乡·春日游》
26. 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。____王安石《登飞来峰》
27. 少壮不努力,老大徒伤悲!____佚名《长歌行》
28. 花门楼前见秋草,岂能贫贱相看老。____岑参《凉州馆中与诸判官夜集》
29. 杜鹃再拜忧天泪,精卫无穷填海心。____黄遵宪《赠梁任父母同年 / 题梁任父同年》
30. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。____郑燮《竹石》
31. 读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》
32. 清谈可以饱,梦想接无由。____韩愈《洞庭湖阻风赠张十一署·时自阳山徙掾江陵》
33. 一月不读书,耳目失精爽。____萧抡谓《读书有所见作》
34. 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》
35. 捐躯赴国难,视死忽如归!____曹植《白马篇》
36. 穷且益坚,不坠青云之志。____王勃《滕王阁序》
37. 卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。____杜甫《阁夜》
38. 归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》
39. 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。____岳飞《满江红·写怀》
40. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。____佚名《论语十二章》
41. 休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。____秋瑾《鹧鸪天·祖国沉沦感不禁》
42. 莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。____查慎行《三闾祠》
43. 读书不作儒生酸,跃马西入金城关。____谢逸《送董元达》
3.形容深入调研,科学规划的诗句
呵呵给您范文修改一下 很不错哦科学发展观调研报告 调研地点:博文204 调研人员: 土管党支部书记-----XXX 土管党支部全体党员,预备党员,入党积极分子 调研主题:学习落实科学发展观,加强专业能力培养 调研目的:明确科学发展观深刻内涵,结合实际,运用科学发展观的思想来分析解决问题 调研过程:1、分组讨论 2、各自发表自己的看法和观点 3、土管党支部书记蒋老师做最后总结 调研总结: 通过此次对科学发展观的调研,使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵,明确了党落实科学发展观的及时性与必要性,学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。
在落实科学发展观的同时,不断将其与专业能力相结合,做到统筹兼顾,全面分析。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
从科学发展观的内涵我们应该看到发展,以人为本,全面协调可持续,统筹兼顾作为科学发展观的各要素,是统一的整体,任何要素都是不能独立存在的。科学发展观的提出是从我国的基本国情出发的,我国目前仍然处于社会主义初级阶段,并且将长期处于社会主义初级阶段,科学发展观的提出正是基于此。
并且,科学判断和全面把握国际形势的发展变化、正确应对世界多极化和经济全球化及科技进步的发展趋势,就使得科学发展观的提出适时且必要。树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道理的战略思想具有重大意义。
树立和落实科学发展观,是改革开放三十年实践的经验总结,也是推进全面建设小康社会的迫切要求。要实现全面建设小康社会的目标,就是要做到经济、政治、文化全面协调。
必须促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,坚持经济发展为中心,实现经济发展和社会全面进步;就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放;就是要用统筹兼顾的方法,全面可持续发展。 以人为本,统筹兼顾,全面可持续发展,在任何领域,任何时间都是适用的。
2008年,对于中国是一个不同寻常的一年。汶川地震的悲痛撕扯着每个中国人,奥运的喜悦也振奋了每个中国人,这一悲一喜之间,让世人看到了中国力量。
在悲喜过后,我们更应该看到党的执政之根本。我们党是来自于人民,根植于人民,服务于人民。
在任何情况下,都要全心全意为人民服务,以人民的利益为根本出发点,急民之所急,一切以人为本。以人为本,体现了马克思主义历史唯物论的基本原理,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和我国推动经济社会发展的根本目的。
在以人为本的核心之下,寻求可持续的发展,是科学发展观的根本出发点。我国是一个人口大国,但同时也是一个人均资源相对不足的国家,解决好资源不足的矛盾,是关系我国发展全局的一个重大问题。
随着我国经济的日益发展,在人口、资源、环境方面显现出不平衡就要求我们必须走一个可持续的发展道路。在经济发展的同时,我们必须强化对水源、土地、森林、草原、海洋等自然资源的生态保护。
就从土地资源来讲,土地是人类赖以生存的场所,是农业生产的基本资料,也是工业、交通、城市建设和旅游等不可缺少的物质条件。土地资源的可持续利用是人类社会、经济可持续发展的要求和基础。
土地资源的可持续利用是在综合考虑土地资源和环境资产的跨代配置基础上,逐步提高土地生产力和承载力,既要使土地资源得到充分高效的利用,又要使土地的开发利用与土地的合理保护和科学整治结合起来,实现土地利用与社会、经济和环境系统之间的协调发展,不断满足当代和可预见的将来人类生存与发展的需要,追求最佳社会、经济和生态效益的统一。土地资源在进行管理的时候,就是要秉承科学可持续发展观,协调土地资源与其他不可再生资源,协调土地资源与经济、人文、政治等各方面条件,用统筹兼顾的方法,做到资源与经济的平衡,不能只追求短期效应,要用发展的眼光来看待资源的长期效益,资源的经济效益要始终与社会效益、生态效益相统一。
在明确了科学可持续发展观的重要性,及其在各个领域的重要性,尤其是针对我们的专业而言,就必须要提高专业能力,用专业知识来对土地进行合理规划,把节约资源作为根本出发点,发展循环经济,保护生态环境。土地资源的利用需要科学发展观来指导,同样的,我们也应该要用科学发展的眼光来看待我们的专业。
任何事物的都是动态的,发展的,“一个人不可能踏入同一条河流”正是说明了一个发展的道理,“黑马”就是发展过程中的产物,没有了发展,也就没有了对比性,就无所谓冷与热,好与坏。纵向的发展,能让我们看到专业的发展性,从最初的对土地资源管理的忽略,到现在专设机构,专设专业来对其研究,就不难看出,土地的利用是在不断的发展,需要合理的进行规划以达到土地资源的可持续利用;横向的发展,也就是说土地资源管理专业与其他专业进行的比较,现在正值我国经济发展的关键时期,要使经济发展,统筹兼顾是必不可少。
4.关于实践方面的名言
1、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。
——刘向 2、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。——古波斯.萨迪 3、要学会游泳,就必须下水。
——列宁 4、千虚不搏一实。——《象山集·语录》 5、知识是宝库,但开启这个宝库的钥匙是实践。
——英.托·富勒 6、不要担心犯错误,最大的错误是自己没有实践的经验。——法.沃韦纳戈 7、理论所不能解决的疑难问题,实践将为你解决。
——德.费尔巴哈 8、有其言,无其行,君子耻之。——子思 9、行是知之始,知是行之成。
——陶行知 10、道虽学不行不至,事虽小不为不成。——《荀子》 11、你要知道梨子的滋味,就要亲口尝一下。
——毛泽东 12、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——宋.陆游 13、九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。
——老子 14、判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。 ——列宁إ 科学是将领,实践是士兵 ——达·芬奇 下水方知水深浅,探索真理靠实践 ——民谚 哲理老人不但有善于思考的头脑,还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿。
——佚名 真理的长河里流淌的是实践的汗汁 ——欧洲 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 ——佚名 烈火炼真金,实践检验真理 ——民谚 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
——卢梭 真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家 ——巴尔扎克 如果真理是名贵的珍珠,那么实践就是产生珍珠的大海。 ——谚语 只有希望而没有实践,只能在梦里收获 ——菲律宾 马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
——毛泽东 谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间,下功夫和努力的,是使。
[详细] 实践是思想的真理。 ——车尔尼雪夫斯基 管理工作虽是一种艺术,但管理实际工作者像其他实践工作者一样,如果他们懂得并利用基础科学知识,他们就能把工作做得更好。
——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈(美) 管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。 ——戈茨(美) 科学是将领,实践是士兵 ——达·芬奇 下水方知水深浅,探索真理靠实践 ——民谚 哲理老人不但有善于思考的头脑,还长着敢于实践的双手和勇于跋涉的双腿。
——佚名 真理的长河里流淌的是实践的汗汁 ——欧洲 贫穷是不需要计划的,致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 ——佚名 烈火炼真金,实践检验真理 ——民谚 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。
——卢梭 真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家 ——巴尔扎克 如果真理是名贵的珍珠,那么实践就是产生珍珠的大海。 ——谚语 只有希望而没有实践,只能在梦里收获 ——菲律宾 马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。
——毛泽东 谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间,下功夫和努力的,是使。
[详细] 实践是思想的真理。 ——车尔尼雪夫斯基 管理工作虽是一种艺术,但管理实际工作者像其他实践工作者一样,如果他们懂得并利用基础科学知识,他们就能把工作做得更好。
——哈罗德·孔茨、西里尔·奥唐奈(美) 管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。 ——戈茨(美) 实际工作是重要的教育武器。
——陈云(中) 只有实际生活中可以学习,只有实际生活能教训人,只有实际生活能产生社会思想。 ——瞿秋白(中) 一切真知都是从直接经验发源的。
——毛泽东(中) 你要有知识,你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲自吃一吃。
——毛泽东(中) 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。 ——陶行知(中) 行动生困难;困难生疑问;疑问生假设;假设生试验;试验生断语;断语又生了行动,如此演进于无穷。
——陶行知(中) 及之而后知,履之而后艰。 ——魏源(清) 力行而后知之真。
——王夫之(清) 人的思维是否具有客观的真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。 ——马克思(德) 一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。
——莎士比亚(英) 任何理论都不如现实具体。 ——沈从文(中) 只有实践能克服经验的错误。
——巴人(中) 一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。 ——鲁迅(中) 学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。
——李光地(清) 心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。 ——颜元(清) 热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。
——达·芬奇 天平轻重的衡量器,实践是是非的试金石 ——民谚 谚语就是那些人们在长期实践的基础上概括出来的精炼的语言 ——塞万提斯 理论是军官,实践是士兵 ——达·芬奇 没有经过实践检验的理论,不管它多么漂亮,都会失去分量,不会为人所承认;没有以有分量的理论作基础的实践一定会遭到失败。 ——门捷列夫 往往有这样的情形:为科学和技。
5.关于调查研究的格言
1、在成为一个优秀的销售代表之前,你要成为一个优秀的调查员。
你必须去发现、去追踪、去调查,直到摸准客户的一切,使他们成为你的好明友为止。2、然而,体育课程资源的开发不能靠闭门造车,更不能以拍脑袋的方式盲目进行,而应当经过广泛的调查分析,并在教学实践中加以实证,用实践来检验所选用资源的科学性和有效性,好经验还应当进行交流与推广。
3、要解决问题,还须作系统的周密的调查工作和研究工作,这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。
毛泽东4、而在宜居城市的调查中排名第一的交通,在美兰德信息公司的调查中瞠乎其后,仅排在第九位。5、这件弊案牵扯到的人事物真是盘根错节,极其复杂,一时很难调查清楚。
6.关于学习实践的名言警句
1、理论在一个国家的实践程度,决定于理论满足于这个国家的需要的程度—— 马克思
2、科学是将领,实践是士兵。—— 达•芬奇
3、理论脱离实践是最大的不幸—— 达•芬奇
4、青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。—— 吴玉章
5、实践是思想的真理。—— 车尔尼雪夫斯基
6、有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。—— 萨迪
7、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。—— 华盛顿
8、实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。—— 车尔尼雪夫斯基
9、实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。—— 裴斯泰洛齐
10、用理论来推动实践,用实践来修正或补充理论。—— 廖沫沙
11、任何法律都无权阻挠真理的实践。—— 雪莱
12、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。—— 亚里士多德
13、真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。—— 巴尔扎克
14、实践是打开科学宝库的钥匙。—— (美国)谚语
15、科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。—— 斯大林
16、科学是将领,实践是士兵—— 达•芬奇
17、下水方知水深浅,探索真理靠实践—— 民谚
18、理论脱离实践是最大的不幸。—— 达•芬奇
19、真理的长河里流淌的是实践的汗汁—— 欧洲
20、正是问题激发我们去学习,去实践,去观察—— 鲍波尔
21、烈火炼真金,实践检验真理—— 民谚
22、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。—— 卢梭
23、真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。—— 巴尔扎克
24、真正的科学家应当是个幻想家,谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家—— 巴尔扎克
25、如果真理是名贵的珍珠,那么实践就是产生珍珠的大海。—— 谚语
26、只有希望而没有实践,只能在梦里收获—— 菲律宾
27、马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。—— 毛泽东
28、谦逊和服从使他们更适于受教导;所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间,下功夫和努力的,是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事,免得后来容易失掉。—— 洛克
29、自古圣贤之言学也,咸以躬行实践为先,识见言论次之。—— 林希元
30、人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去创造宇宙。—— 克罗齐