关于师生情的诗句或名人名言

1.关于师生情的名人名言名句

务学不如务求师。

-----杨雄

圣人无常师。

-----韩愈

经师易遇,人师难遇。

-----司马光

古之圣王,未有不尊师者也。

-----吕不韦

教师是人类的灵魂工程师。

-----斯大林

举世不师,故道益离。

-----柳宗元

学者必求师,从师不可不谨也。

-----程颐

一日为师,终身为父。

----关汉卿

学贵得师,亦贵得友。

-----唐甄

为学莫重于尊师。

-----谭嗣同

古之学者必严其师,师严然后道尊。

-----欧阳修

三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

-----孔子

人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

-----韩愈

2.关于师生情的名言警句

1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》

3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》

6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》

8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》

11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》

13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》

14、善之本在教,教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》

3.关于师生情的名言

务学不如务求师。

-----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇,人师难遇。

-----司马光 古之圣王,未有不尊师者也。 -----吕不韦 教师是人类的灵魂工程师。

-----斯大林 举世不师,故道益离。 -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。

-----程颐 一日为师,终身为父。 ----关汉卿学贵得师,亦贵得友。

-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。

-----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

-----孔子 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 -----韩愈。

4.关于师生情的名言都有哪些

务学不如务求师。

-----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇,人师难遇。

-----司马光 古之圣王,未有不尊师者也。 -----吕不韦 教师是人类的灵魂工程师。

-----斯大林 举世不师,故道益离。 -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。

-----程颐 一日为师,终身为父。 ----关汉卿 学贵得师,亦贵得友。

-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。

-----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

-----孔子 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 -----韩愈。

5.关于师生情的名言有哪些

一、当教师必不可少的、甚至几乎是最主要的品质,就是要热爱儿童。

出自:〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》

介绍:赞可夫(Занков Леонид Владимирович 1901~1977年),苏联著名教育家、心理学家。他的主要著作有:《教学与发展》、《教学论与生活》、《和教师的谈话》、《论教学论研究的对象与方法》、《论小学教学》等。

二、对学生的爱,首先应当表现在教师毫无保留地贡献出自己的精力、才能和知识,以便在对自己学生的教学和教育上,在他们的精神成长上取得最好的成果。

出自:〔苏〕赞科夫《和教师的谈话》

三、永远要爱自己的老师,永远要以尊敬的口吻来e68a84e8a2ad7a686964616f31333431356636称呼“老师”这两个字。

出自:〔意〕亚米契斯《爱的教育》

介绍:艾德蒙托·德·亚米契斯(1846年10月31日—1908年3月12日),意大利因佩里亚人,儿童文学作家。亚米契斯少年时于都灵就学,十五岁加入摩德纳军事学院,开始了军旅生涯。亚米契斯的代表作品有《爱的教育》。

四、当教育者赢得了学生的信任时,学生对接受教育的反感就会被克服而让位于一种奇特的情况:他把教育者看作一个可以亲近的人。

出自:〔奥地利〕布尔贝:《品格教育》

五、在教师与学生两人之间,不需要第三者参加,常常在一起成为伟大而精选的伴侣。

出自:〔德国〕赫尔巴特:《普通教育学》

介绍:约翰·弗里德里希·赫尔巴特(德语:Johann Friedrich Herbart,1776年5月4日-1841年8月14日)是19世纪德国哲学家、心理学家,科学教育学的奠基人。

6.有关师生情名言警句

务学不如务求师. -----杨雄 圣人无常师. -----韩愈 经师易遇,人师难遇. -----司马光 古之圣王,未有不尊师者也. -----吕不韦 教师是人类的灵魂工程师. -----斯大林 举世不师,故道益离. -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也. -----程颐 一日为师,终身为父. ----关汉卿学贵得师,亦贵得友. -----唐甄 为学莫重于尊师. -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊. -----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也. -----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之. -----孔子 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣. -----韩愈。

7.关于师生情的名言有哪些

1、尚自然,展个性 ——蔡元zhidao培2、捧着一颗心,不带半根草去 ——陶行知3、师也者,教之以事而喻诸德也。

——《礼记》4、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路 ——马卡连柯5、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。 ——陶行知6、志于道,据于德,依于仁,游于艺 ——孔子7、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 ——华罗庚8、我爱我师,我更爱真理 ——亚里士多德9、把回一切知识教给一切人 ——夸美纽斯10、走下讲台给学生讲课。

——佚名11、一答位好老师,胜过万卷书。 ——佚名12、扬黄牛精神,做平凡工作。

——佚名13、执着杏坛,乐于奉献。 ——佚名14、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

——佚名15、德高为师,身正为范。 ——佚名。

8.表示师生情的名言

务学不如务求师。

-----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇,人师难遇。

-----司马光 古之圣王,未有不尊师者也。 -----吕不韦 教师是人类的灵魂工程师。

-----斯大林 举世不师,故道益离。 -----柳宗元 学者必求师,从师不可不谨也。

-----程颐 一日为师,终身为父。 ----关汉卿 学贵得师,亦贵得友。

-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师,师严然后道尊。

-----欧阳修 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

-----孔子 人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 -----韩愈。

9.关于师生的名言

其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.——孔子 身教重于言传.——王夫之 要想学生好学,必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.——陶行知 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守.——陶行知 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速.——李贽 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才.——爱因斯坦 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为.——乌申斯基 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光.——乌申斯基 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭.——卢梭 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人.——车尔尼雪夫斯基师生关系之名言夫学贵得之心,求之于心而非也,虽其言之出于孔子,不敢以为是也,而况其未及孔于者乎?求之于心而是也,虽其言之出于庸常,不敢以为非也,而况其出于孔子者乎?——王守仁 《全书》卷二《答罗整庵书》 当仁不让于师.——— 孔丘 《论语·卫灵公》圣人之言,不能尽解,说道陈义,不能辄行.不能辄行,宜问以发之.不能尽解,宜难以极之.——王充 《论衡·问孔》师其意不师其辞.——韩愈《昌黎全集》卷十八《答刘正夫书》吾之与学者相接也,教无不可施.吾则因其所可知,而示之知焉;因其所可行,而示之行焉.其未能知,而引之以知焉;其未能行,而勉之以行焉.未尝无有以诲之也.——王夫之 《四书训义》卷十一。

关于师生情的诗句或名人名言

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诗句

高中有关于迎春的诗句

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关于风或雨的古文诗句

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关于以明月引起思乡的诗句

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本文主要为您介绍关于以明月引起思乡的诗句,内容包括关于以明月思乡的诗句,关于以明月思乡的诗句,关于月亮,思乡的诗句。秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄《出塞》 春风又绿江南岸,明月何时照我还?王安石《泊船瓜洲》 明月几时有,把酒问