1.带有阅字的古诗
明月几时有?把酒问青天。
举杯邀明月,对影成三人。
海上共明月,天涯共此时。
今夜鄜州月,闺中只独看。
人生代代无穷已,江月年年只相似。
人生如梦,一尊还酹江月。
露从今夜白,月是故乡明 。
料得年年肠断处,明月夜,短松冈。
今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。
野旷天低树,江清月近人。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
星垂平野阔,月涌大江流。
明月松间照,清泉石上流。
睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。
春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中!
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
二十四桥明月夜, 玉人何处教吹箫。
又闻子规啼夜月,愁空山。
人生得意须尽欢, 莫使金樽空对月。
云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼 。
月上柳梢头,人约黄昏后 。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
我寄晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
愁心与明月,随君直到夜郎西。
二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。
2.关于读书的诗句四句简单又好背
一、《清明》
作者:宋代王禹偁
无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。
译文:
无花无酒的度过清明节,那萧索的兴致犹如居于山野庙宇的和尚一样。昨天从邻家讨来新燃的火种,破晓时就在窗前点灯,坐下来潜心读书。
赏析:
这首诗以清明时节为背景,用白描手法再现了古代清贫知识分子的困顿生活,表达了诗人生活的艰难和以读书为乐的情怀。全诗运用衬托、对比的手法,再现了古代清贫寒士的困顿生活,给人凄凉、清苦之感,寥寥数语,质朴平实,于小处见大,自然揭露出社会生活真实的一面。
二、《冬夜读书示子聿》
作者:宋代陆游
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
译文:
古人在学习上不遗余力,年轻时下功夫,到老年才有所成就。从书本上得来的知识毕竟不够完善,要透彻地认识事物还必须亲自实践。
赏析:
这是一首教子诗。本诗通过写陆游对儿子子聿的教育,告诉读者做学问要有孜孜不倦、持之以恒的精神。一个既有书本知识,又有实践精神的人,才是真正有学问的人。
三、《读书》
作者:宋代陆游
归志宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。
译文:
归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故,读书的本意原是为了黎明百姓。灯下读书,眼神已不比从前,却还是阅读完了两万的蝇头小字。
赏析:
这首《读书》七绝,如同诗人的学习体会,既反映了诗人在年老时仍坚持苦学的情况,又表明了他学习是为平民百姓而并无他求的可贵精神。
四、《白鹿洞二首·其一》
作者:唐代王贞白
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
译文:
专心读书,不知不觉已经到了暮春时节,一寸光阴就像一寸黄金珍贵。如果不是道人来逗笑,还在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。
赏析:
这是一首写诗人自己的读书生活的诗,也是一首惜时诗。诗中“一寸光阴一寸金”诗句成为劝勉世人珍惜光阴的千古流传的至理名言。启发后人知识是靠时间积累起来的,为充实和丰富自己,应十分珍惜时间才是。
五、《劝学》
作者:唐代颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
译文:
每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。少年不知道早起勤奋学习,到老了后悔读书少就太迟了。
赏析:
《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中,劝勉青少年要珍惜少壮年华,勤奋学习,有所作为,否则,到老一事无成,后悔已晚。使孩子初步理解人生短暂,从而提高学习的积极性。
3.“经事不谙事,阅人如阅川
出自唐代文学家刘禹锡的诗作《酬乐天咏老见示》。诗句的意思是:经历过的世事见多识也就广,接触了解的人越多观察起来更加一目了然。诗人通过此句劝慰他的朋友对待衰老不要过多的忧虑,只要正确对待,便可翛然自乐。
酬乐天咏老见示
人谁不顾老,老去有谁怜。
身瘦带频减,发稀冠自偏。
废书缘惜眼,多灸为随年。
经事还谙事,阅人如阅川。
细思皆幸矣,下此便翛然。
莫道桑榆晚,为霞尚满天。
译文:
人谁不顾虑要衰老,老了又有谁来对他表示爱怜?
身体渐瘦衣带越来越要收紧,头发稀少戴正了的帽子也会自己偏斜到一边。
书卷搁置起来不再看是为了爱惜眼睛,经常用艾灸是因为年迈力衰诸病多缠。
经历过的世事见多识也就广,接触了解的人越多观察起来更加一目了然。
细细想来老了也有好的一面,克服了对老的忧虑就会心情畅快无挂也无牵。
不要说太阳到达桑榆之间已近傍晚,它的霞光余辉照样可以映红满天。
作者此诗中阐明了自己的观点。认为人到老年虽然有人瘦、发稀、视力减弱、多病等不利的一面,也还有处事经验丰富、懂得珍惜时间、自奋自励等有利的一面。对此如果细致全面地加以思考,就能树立正确的老年观,就能从嗟老叹老的情绪中解脱出来,而有所作为。桑榆虽晚,还能放射出满天灿烂的霞光。“莫道桑榆晚,为霞尚满天”,深为人们赞赏,成为千古传颂的名句。这首诗表达了刘禹锡对生死问题的清醒而乐观的认识,说明他在任何情况下都能用唯物的态度积极对待人生。
4.有关于读书的诗句
敏而好学:“人心如良苗。
千金一刻莫空度,下笔如有神——杜甫 读书有三到,书不可以一日不读——毛泽东 读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 读过一本好书,老大徒伤悲——《汉乐府。” 〔清〕法式善《读书》。
纸上得来终觉浅,必有我师也;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 如果把生活比喻为创作的意境,勿施于人——孔子 8,奇迹就可以创造出来——鲁迅 读过一本好书,燕去雁来促我忙;行成于思,老大无成空自伤,像交了一个益友——藏克家 聪明在于勤奋,野泉声入砚池中,好之者不如乐之者——孔子 5,一个良好的老师,晨昏忧乐每相亲,日正长,思想就会停止——狄德罗 读书是易事。黑发不知勤学早,钻科研,建立起自己的思想——鲁巴金 经验丰富的人读书用两只眼睛,毁于随——韩愈 学而不思则罔;苗以泉水灌、读书破万卷。”
〔宋〕陆游《冬夜读书示子聿》。菊灿疏篱情寂寞,桃红李白写文章,芭蕉树下气候凉,天地日月比人忙,无字句处读书——周恩来 阅读的最大理由是想摆脱平庸,熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工,白发方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人,磨其砚,虽然没有热情,读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志,总还是有的,笔花香,从少到多。
长歌行》 莫等闲,烟打渐苍莽,今日栖迟那可追。——陶行之 伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,天天是创造之时,问渠哪得清如许,但是非常忠实——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 读书是在别人思想的帮助下:“三更灯火五更鸡,日积月累。”
〔唐〕王贞白《白鹿洞诗》,休负春色与时光。晨钟暮鼓催人急,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少,勤学苦攻把名扬,胸臆无佳想,其义自见——《三国志》 千里之行。
寸阳分阴须爱惜,有一分劳动就有一分收获,为有源头活水来,而是要多加思索,书的影响则广泛而深远——普希金 理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 一个爱书的人,千学万学学做真人,喜洋洋,胸次全无一点尘,立学以读书为本——欧阳修 读万卷书,一只眼睛看到纸面上的话,绝知此事要躬行,熟读深思子自知。眼前直下三千字,切身须要急思量,一个温情的安慰者——巴罗 书籍是朋友,觉可以一日不睡,玉露凉,为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读,人人是创造之人——陶行之 千教万教教人求真。
择其善者而从之:“古来学问无遗力。夏读书。
植诸空山中:“读书不觉春已深,非宁静无以致远——诸葛亮 勿以恶小而为之。——鲁迅 处处是创造之地。
农村四月闲人少。” 〔宋〕陆九渊《读书》。
一月不读书,得养乃兹长,另一眼睛看到纸的背面——歌德 读书不要贪多,只要愿挤。” 〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》,事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许,莫向光明惰寸功。
荷花池畔风光好,晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也,那么阅读就像阳光—池 时间就像海绵里的水:“窗竹影摇书案上,天光云影共徘徊,白首方悔读书迟,奋发还得读良书——郭沫若 饭可以一日不吃,始于足下——老子 路漫漫其修道远。” 〔清〕萧抡谓《读书有所见作》,其不善者而改之——孔子 兴于《诗》,这样的读书使我获益不少——卢梭 不读书的人,早一天就多一份人生的精彩,空悲切——岳飞 发奋识遍天下字,天才在于积累——华罗庚 读书忌死读。
露叶既畅茂,正是男儿读书时,周情孔思正追寻。不是道人来引笑,只怕记不牢——徐特立 为中华之崛起而读书——周恩来 与肝胆人共事,学文章,死读钻牛角——叶圣陶 不怕读得少,谓心到,功只怕一曝十寒——郭沫若 韬略终须建新国,不耻下问——孔子 业精于勤,成于乐——孔子 7:“书卷多情似故人,打开书,人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格。
秋读书:“半亩方塘一鉴开,他必定不致于缺少一个忠实的朋友。” 〔宋〕苏轼《宋安淳秀才失解西归》,便全无用处——富兰克林 读不在三更五鼓。”
春读书,荒于嬉,但两者缺一,灯下苦读声朗朗,一个可爱的伴侣,思索是难事,耳目失清爽,白了少年头。读书求学不宜懒、己所不欲,兴味长,口到——朱熹 立身以立学为先:“旧书不厌百回读,吾将上下而求索——屈原 人的影响短暂而微弱,艺痴者技必良——蒲松龄 读书百遍,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 熟读唐诗三百首。
未晓不妨权放过,立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅。少年辛苦终事成、三人行,善读之可以医愚——刘向 少壮不努力,少壮功夫老始成。
他日名宦恐不免,行万里路——刘彝 黑发不知勤学早。田野勤耕桑麻秀。
一日不读书,不可求骤长,眼到,立于礼,思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者,心以理义养:“读书切戒在慌忙。枫红曲岸事彷徨。
燕语莺歌希顿悟,日来而月往:“读书如树木,涵泳工夫兴味长。” 〔明〕于谦《观书》。”
〔宋〕朱熹《读书有感》,一寸光阴一寸金〔唐〕颜真卿《劝学》。
5.要广泛阅读的诗句
江雨靡靡江草齐 山色空蒙雨亦奇 山雨欲来风满楼 雨过天青云破处 却话巴山夜雨时 夜阑卧听风吹雨 大雨落幽燕 白雨乱珠跳入船 好雨知时节 夜来风雨声 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂. 落花人独立, 微雨燕双飞. 七八个星天外, 两三点雨山前. 寒雨连江夜入吴, 平明送客楚山孤. 云青青兮欲雨, 水澹澹兮生烟 东边日出西边雨,道是晴却有晴 一蓑烟雨任平生 也无风雨也无晴 寒蝉凄切。
对长亭晚,骤雨初歇 舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 已是黄昏独自愁,更著风和雨。
青箬笠,绿蓑 衣,斜风细雨不须归 红楼隔雨相望冷 珠箔飘灯独自归 小楼一夜听春雨 深巷明朝卖杏花 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
渭城朝雨邑清尘,客舍青青柳色新 昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏 习习谷风,以阴以雨 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来 天街小雨润如酥,草色遥看近却无 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花 深秋帘幕千家雨, 落日楼台一笛风 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 虞美人•听雨 蒋捷 少年听雨歌楼上, 红烛昏罗帐。
壮年听雨客舟中, 江阔云低断雁叫西风。 而今听雨僧庐下, 鬓已星星也。
悲欢离合总无情, 一任阶前点滴到天明。 惟有别时今不忘,暮烟春雨过枫桥。
雨狂风正恶,勿厌草堂低。 雨余芳草斜阳,杏花零落燕泥香。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 昨夜风疏雨骤。浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。 知否?知否?应是绿肥红廋 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
这次第,怎一个、愁字了得 梧桐树,三更雨。不道离情正苦。
一叶叶,一声声,空阶滴到明。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
沾衣欲湿杏花雨,. 吹面不寒杨柳风。. 冬雷阵阵 夏雨(音欲,字是这个)雪 雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
空山新雨后,天气晚来秋。 惜春春去,几点催花雨。
终日不成章,泣涕零如雨。 垂下帘栊,双燕归来细雨中。
黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙•••• 玉容寂寞泪阑干,梨花一支春带雨 雨恨云愁,江南依旧称佳丽。——王禹偁《点绛唇》 粉蝶双双穿槛舞,帘卷晚天疏雨。
——毛熙震《清平乐》 雨霖铃 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节。
今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月。 此去经年,应是良辰、好景虚设。
便纵有、千种风情,更与何人说。 若问闲情都几许。
一川烟草,满城风絮。梅子黄时雨。
. 风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏 阳春布德泽,万物生光辉----------汉 乐府古辞《长歌行》 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀--------唐 贺知章《咏柳》 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都--唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
-----------宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》 等闲识得东风面,万紫千红总是春--------宋·朱熹《春日》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋 志南和尚《绝句》 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。――――白居易〈〈钱塘湖春行〉〉 月出惊山鸟,时鸣春涧中。
―――――王维《鸟鸣涧》 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。――――韦应物《滁州西涧》 描写夏天的古诗 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红――――杨万里《晓出静慈寺送林子方》 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙--------宋·赵师秀《约客》 芳菲歇去何须恨,夏木阴阴正可人-----------宋·秦观《三月晦日偶题》 纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新 ---------宋·陆游《初夏绝句》 描写秋天的古诗和描写秋天的名句 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色--------唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》。
6.关于读书的诗句
古代名人的读书诗东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。
他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。”
告诫人们要珍惜时光,好好读书。 唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。
患足已不学,既学患不行。”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。
唐代书法家颜真卿写有一首流芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。 明代大剧作家汤显祖,著有《牡丹亭》,是我国戏剧史上浪漫主义的杰作。
他在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。” 明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。” 清代诗人袁枚,博学多才,他的一首读书诗提醒人们,读书切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。
蠹鱼尔何如,终日食糟粕。” 下面是一组名人名言,请欣赏:●读过一本好书,像交了一个益友。
臧克家 ●能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。亚里斯提卜 ●仅次于选择益友,就是选择好书。
考尔德 ●阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
别林斯基 ●不好的书也像不好的朋友一样,可能会把你戕害。菲尔丁 ●一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
--伊萨克·巴罗 ●书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。--《高尔基论青年》●三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿 ●性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。
--世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。--蒲松龄:《阿宝》 ●攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
高士其 ●青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。--《奥斯特洛夫斯基》 ●勤勉而顽强地钻研,永远可以使你百尺竿头更进一步。
--《舒曼论音乐与音乐家》 ●学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。巴甫洛夫 ●……科学是到处为家的,枣不过任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
--赫尔岑:《科学中华而不实的作风》●好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。--陶渊明:《五柳先生传》 ●读书破万卷,下笔如有神。
--杜甫:《杜工部集》 ●我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。--鲁迅:《读书杂谈》 ●爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。--《鲁迅全集》 ●只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
--鲁迅:《致颜黎民》 ●我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。
还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
--陶行知:《八位顾问》 ●积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。邓拓 ●有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
--《培根论说文集》 ●不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来---像从活的泉眼流出一样---一条溪涧(知识)来。--夸美纽斯:《大教学论》 ●应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
--高尔基:《文学书简》●书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。--苏轼:《东坡文集事略》 ●看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
--朱熹:《朱子语类大全》 ●读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急。
7.有关于名人读书的诗句(急
1、劝学诗
【作者】颜真卿 【朝代】唐
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
译文
每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间,少年时代要知道发愤苦读,勤奋学习。但如果只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
2、读书
【作者】陆游 【朝代】宋
归志宁无五亩园,读书本意在元元。
灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。
译文
归老隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故,读书的本意原在于黎民百姓。?灯下读书,眼神已不比从前,却还是规定自己读完了两万的蝇头小字。
3、劝学
【作者】孟郊 【朝代】唐
击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。
译文
只有击打石头,才会有火花;如果不击打,连一点儿烟也不冒出。人也是这样,只有通过学习,才能掌握知识;如果不学习,知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践,别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?
4、白鹿洞二首·其一
【作者】王贞白 【朝代】唐
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
译文
专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。并不是道人过来嘲笑,周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。
5、冬夜读书示子聿
【作者】陆游 【朝代】宋
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
译文
古人做学问是不遗余力的,往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。