关于前辈牵手晚辈的诗句

1.形容前辈比后辈强的诗句或句子

江山代有才人出,各领风骚数百年.

姜还是老的辣

挽回清微风,笔有万钧力。

——出自

和张咏老

三公与刺史,秩等二千石。

人生不知足,奔驰竟朝夕。

谁能话名理,尊酒时促席。

贤愚在相远,业玕映业荻。

多谢张南巢,诗筒肯予觅。

琅琅若明珠,其来自灵壁。

僧房聊解鞍,当暑得偃息。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。盯俯驰谎佻荷宠捅触拉

——出自白居易《咏老赠梦得》

现代的咏老诗也不乏妙句。朱德的“登高不用杖,脱帽喜东风”,董必武的“老去愈知学不足,春来弥觉物增妍”,叶剑英的“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,刘海粟的“晚霞璀璨飞花雨,白发尤需猛着鞭”,陈毅的“西山红叶好,霜重色愈浓”,臧克家的“老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄”等等,都是经久流传、脍炙人口的名句。

2.形容前辈比后辈强的诗句或句子有哪些

1. 三公与刺史,秩等二千石。

人生不知足,奔驰竟朝夕。

谁能话名理,尊酒时促席。

贤愚在相远,业玕映业荻。

多谢张南巢,诗筒肯予觅。

琅琅若明珠,其来自灵壁。

僧房聊解鞍,当暑得偃息。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。

——白居易《咏老赠梦得》

2. 莫道桑榆晚,为霞尚满天。——白居易

3. 登高不用杖,脱帽喜东风。——朱德

4. 老去愈知学不足,春来弥觉物增妍。——董必武

5. 老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。——叶剑英

6. 晚霞璀璨飞花雨,白发尤需猛着鞭。——刘海粟

7. 西山红叶好,霜重色愈浓。——陈毅

8. 老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。——藏克家

3.形容前辈的诗句

1. 真难为你,同这样一个臭脾气的前辈合作,她出名霸道,自私,又憎恨男人。换了是男人,他就会说这个前辈公私分明,工作态度严谨,还有,不近女色。

2. 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

3. 接受后辈的挑战,然后华丽地败掉。这是身为前辈最后的任务,也是最后的荣光。

4. 前辈说:“除了你的家人,你的亲人,你的朋友外,没有人会真的听你诉苦。”

5. 我的前辈告诉我,上山的路,只能进,不能停,不登上山顶,永远都是失败者。

6. 前辈就是“在同样的黑暗中比自己稍稍又在前面的人”。

7. 前辈是可以免费获得的媚药。

4.形容前辈比后辈强的诗句或句子

江山代有才人出,各领风骚数百年. 姜还是老的辣挽回清微风,笔有万钧力。

——出自 和张咏老 三公与刺史,秩等二千石。 人生不知足,奔驰竟朝夕。

谁能话名理,尊酒时促席。 贤愚在相远,业玕映业荻。

多谢张南巢,诗筒肯予觅。 琅琅若明珠,其来自灵壁。

僧房聊解鞍,当暑得偃息。 莫道桑榆晚,为霞尚满天。

——出自白居易《咏老赠梦得》 现代的咏老诗也不乏妙句。朱德的“登高不用杖,脱帽喜东风”,董必武的“老去愈知学不足,春来弥觉物增妍”,叶剑英的“老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明”,刘海粟的“晚霞璀璨飞花雨,白发尤需猛着鞭”,陈毅的“西山红叶好,霜重色愈浓”,臧克家的“老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄”等等,都是经久流传、脍炙人口的名句。

5.长辈喜欢晚辈的诗句有哪些

1、村居

清代:高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

译文:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

2、宿新市徐公店

宋代:杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

3、小儿垂钓

唐代:胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

译文:一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。

听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

4、池上

唐代:白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

译文:一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

5、舟过安仁

宋代:杨万里

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

译文:一只渔船上,有两个小孩子,他们收起了竹竿,停下了船桨,坐在船中。

怪不得没下雨他们就张开了伞,原来他们不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。

6.急求

前人栽树,后人乘凉

【释 义】比喻前人为后人造福。

【出 处】明·胡文焕《群音类选·清腔类·桂枝香》:“那晓得三纲五常,只知道七青八黄,圆鸭蛋里掉桨,竹竿空长,肚里无粮,前人栽树,后人乘凉。”

教子篇

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原文

上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。古者圣王,有“胎教”之法,怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。书之玉版,藏诸金匮。生子咳提,师保固明孝仁礼义,导习之矣。凡庶纵不能尔,当及婴稚识人颜色、知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止,比及数岁,可省笞罚。父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。

吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。骄慢已习,方复制之,捶挞至死而无威,忿怒日隆而增怨,逮于成长,终为败德。孔子云:“少成若天性,习惯如自然。”是也。俗谚曰:“教妇初来,教儿婴孩。”诚哉斯语。

凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶,但重於呵怒伤其颜色,不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕,安得不用汤药针艾救之哉?又宜思勤督训者,可愿苛虐於骨肉乎?诚不得已也!

父子之严,不可以狎;骨肉之爱,不可以简。简则慈孝不接,狎则怠慢生焉。

人之爱子,罕亦能均,自古及今,此弊多矣。贤俊者自可赏爱,顽鲁者亦当矜怜。有偏宠者,虽欲以厚之,更所以祸之。齐朝有一士大夫,尝谓吾曰:“我有一儿,年已十七,颇晓书疏,教其鲜卑语及弹琵琶,稍欲通解,以此伏事公卿,无不宠爱,亦要事也。”吾时俯而不答。异哉,此人之教子也!若由此业自致卿相,亦不愿汝曹为之。

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译文

上智的人不用教育就能成才,下愚的人即使教育再多也不起作用,只有绝大多数普通人要教育,不教就不知。古时候的圣王,有“胎教”的做法,怀孕三个月的时候,出去住到别的好房子里,眼睛不能斜视,耳朵不能乱听,听音乐吃美味,都要按照礼义加以节制,还得把这些写到玉版上,藏进金柜里。到胎儿出生还在幼儿时,担任“师”和“保”的人,就要讲解孝、仁、礼、义,来引导学习。普通老百姓家纵使不能如此,也应在婴儿识人脸色、懂得喜怒时,就加以教导训海,叫做就得做,叫不做就得不做,等到长大几岁,就可省免鞭打惩罚。只要父母既威严又慈爱,子女自然敬畏谨慎而有孝行了。

我见到世上那种对孩子不讲教育而只有慈爱的,常常不以为然。要吃什么,要干什么,任意放纵孩子,不加管制,该训诫时反而夸奖,该训斥责骂时反而欢笑,到孩子懂事时,就认为这些道理本来就是这样。到骄傲怠慢已经成为习惯时,才开始去加以制止,那就纵使鞭打得再狠毒也树立不起威严,愤怒得再厉害也只会增加怨恨,直到长大成人,最终成为品德败坏的人。孔子说:“从小养成的就像天性,习惯了的也就成为自然。”是很有道理的。俗谚说:“教媳妇要在初来时,教儿女要在婴孩时。”这话确实有道理。

普通人不能教育好子女,也并非想要使子女陷入罪恶的境地,只是不愿意使他因受责骂训斥而神色沮丧,不忍心使他因挨打而肌肤痛苦。这该用生病来作比喻,难道能不用汤药、针艾来救治就能好吗?还该想一想那些经常认真督促训诫子女的人,难道愿意对亲骨肉刻薄凌虐吗?实在是不得已啊!

父子之间要讲严肃,而不可以轻忽;骨肉之间要有爱,但不可以简慢。简慢了就慈孝都做不好,轻忽了怠慢就会产生。

人们爱孩子,很少能做到平等对待,从古到今,这种弊病一直都很多。其实聪明俊秀的固然引人喜爱,顽皮愚笨的也应该加以怜悯。那种有偏爱的家长,即使是想对他好,却反而会给他招祸殃。

北齐有个士大夫,曾对我说:“我有个儿子,已有十七岁,很会写奏札,教他讲鲜卑语、弹奏琵琶,差不多都学会了,凭这些来服侍三公九卿,一定会被宠爱的,这也是紧要的事情。”我当时低头没有回答。奇怪啊,这个人用这样的方式来教育儿子!如果用这种办法当梯子,做到卿相,我也不愿让你们去干的。

7.感谢前辈教导的诗句

1. 真难为你,同这样一个臭脾气的前辈合作,她出名霸道,自私,又憎恨男人。换了是男人,他就会说这个前辈公私分明,工作态度严谨,还有,不近女色。

2. 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。

3. 接受后辈的挑战,然后华丽地败掉。这是身为前辈最后的任务,也是最后的荣光。

4. 前辈说:“除了你的家人,你的亲人,你的朋友外,没有人会真的听你诉苦。”

5. 我的前辈告诉我,上山的路,只能进,不能停,不登上山顶,永远都是失败者。

6. 前辈就是“在同样的黑暗中比自己稍稍又在前面的人”。

7. 前辈是可以免费获得的媚药。

8.有关长辈爱晚辈的诗句,父母爱除外

1.慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在那里,怎能不甜?(雨果)

2.家庭应该是爱、欢乐和笑的殿堂。(木村久一《早期教育和天才》)

3.温和的语言,是善良人家庭中决不可缺少的。(印度《摩奴法典》)

4.家有万贯,不如出个硬汉。(钱大昕《恒言录》)

5.治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。(王豫《蕉窗日记》)

6.家庭是一项社会发明,其任务是将生物人转化为社会人。(古德《家庭》)

7.兄爱而友,弟敬而顺。(《左传·昭公二十六年》)

8.家教宽中有严,家人一世安然。(吕得胜《小儿语》)

9.慈母手中线,游子身上衣。谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊)

10.家是世界上唯一隐藏人类缺点与失败的地方,它同时隐藏着甜蜜的爱。(萧伯纳)

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲.(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰.(罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜 (雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是"妈妈"(纪伯伦)

母爱是世间最伟大的力量 (米尔)

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的.(印度)

母爱是多么强烈,自私,狂热地占据我们整个心灵的感情.(邓肯)

在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝.(英国)

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样. 每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心.(惠特曼)

女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠.(英国)

9.祝福晚辈的诗句有哪些

1.《月夜忆舍弟》唐·杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

2.《喜闻攻克石门》现代·朱德

南门封锁太行山,勇士掀开指顾间,尽灭全师收重镇,不教胡马返秦关。攻坚战术开新面,久困人民动笑颜。吾党英雄真辈出,从兹不虑鬓毛斑。

3.《韩冬郎既席为诗相送因成二绝》唐·李商隐

十岁裁诗走马成,

冷灰残烛动离情。

桐花万里丹山路,

雏凤清于老凤声 。

4.《娇女诗》晋·左思

吾家有娇女,皎皎颇白皙。

小字为纨素,口齿自清历。

鬓发覆广额,双耳似连璧。

明朝弄梳台,黛眉类扫迹。

浓朱衍丹唇,黄吻烂漫赤。

娇语若连琐,忿速乃明集。

握笔利彤管,篆刻未期益。

执书爱绨素,诵习矜所获。

其姊字惠芳,面目粲如画。

轻妆喜楼边,临镜忘纺绩。

举觯拟京兆,立的成复易。

玩弄眉颊间,剧兼机杼役。

从容好赵舞,延袖象飞翮。

上下弦柱际,文史辄卷襞。

顾眄屏风书,如见已指摘。

丹青日尘暗,明义为隐赜。

驰骛翔园林,果下皆生摘。

红葩缀紫蒂,萍实骤柢掷。

贪华风雨中,眒忽数百适。

务蹑霜雪戏,重綦常累积。

并心注肴馔,端坐理盘槅。

翰墨戢闲案,相与数离逖。

动为垆钲屈,屐履任之适。

止为荼荈据,吹嘘对鼎立。

脂腻漫白袖,烟熏染阿锡。

衣被皆重地,难与沉水碧。

任其孺子意,羞受长者责。

瞥闻当与杖,掩泪俱向壁。

5.《赠外孙》宋·王安石

南山新长凤凰雏,

眉目分明画不如。

年小从他爱梨栗,

长成须读五车书。

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