关于学海拾贝的诗句

1.作文《学海拾贝》

在知识的海滩边,我光着脚丫拾起一个又一个精美的贝壳。

——题记 不知哪位名人讲过:“我并没有领悟到人生的真谛,我只是个爱玩的小孩,在海滩边拾到了几粒美丽的贝壳”。 仔细品味这句话,我眼前似乎已经浮现出一望无垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已经收获了多少象征着知识的贝壳呢? 贝壳(一)耐心+信心=成功 面前的作业本上,其他地方已经密密麻麻,惟独这一题下面一片空白。

脑子在飞速地旋转,可是正确答案却躲在角落里不肯露面。“真是道难题!怎么做嘛?”心里不禁埋怨着。

“这么难,不做了!”同桌轻轻地嘀咕了一声,便扔下了笔,不知去哪里玩了。 无奈地望了望那密密麻麻的题目,像是在看天书,真想也潇洒地扔下笔。

“我得自己做出来,做等着吃的癞蛤蟆——等老师讲算什么本事!我一定做得出来!”想了想,还是低下头使劲去算。 “终于做出来了!”我长长地舒了口气,酸疼的手也有了休息的机会,冥冥中,我似乎有了个收获:耐心+信心总会有收获! 贝壳(二)书使人智慧 下课了,别人三三两两地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。

我从课桌里抽出书,聚精会神地研读,优美的词句让我陶醉其中,书的魅力是无穷的,从第一天开始读书,我就明白了书使人智慧。 读书,让我了解了李白的豪情,苏轼的淡然,杜甫的忧国忧民,孟郊的谢母之心;懂得了冰心散文的清丽,曹文轩小说的苦涩,杨红樱故事的幽默,鲁迅杂文的深刻哲理;初懂了爱与恨,生与死,是与非,人与人. 贝壳(三) “学海无崖”在浩瀚的知识海洋面前,我与那位名人一样,从未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次弯腰拾起那美丽的贝壳。

2.四年级上册书海拾贝的47 48的古诗是

《题西林壁》

(北宋)苏轼

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山 中

《书湖阴先生壁》

(北宋)王安石

茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来

《送元二使安西》

(唐)王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

《夏日绝句》

(宋)李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

《望洞庭》

(唐)刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

《忆江南》

(唐)白居易

江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。能不忆江南?

《乡村四月》

(宋)翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

《四时田园杂兴》(其一)

(南宋) 范成大

昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。

《四时田园杂兴》(其二)

(南宋) 范成大

梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。

《渔歌子》

(唐)张志和

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

《芙蓉楼送辛渐》

(唐)王昌龄

寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

《别董大》

(唐)高适

千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己, 天下谁人不识君?

《独坐敬亭山》

(唐)李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

《逢雪宿芙蓉山主人》

(唐)刘长卿

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

3.【作文学海拾贝700字,不要复制的,要记叙文,】

学海拾贝 在我懵懂的时候,我走入了知识的海洋,无际无涯的广阔,我开始独自漂泊.我从溪水中出发经过逶迤的高山,连绵不断的山恋.流敞进我追求的新天地. 我从三国的纷争中,走进了冰心爱的深潭;我从红梦的悲哀中走进了郭敬明的梦里花落知多少.有流泪,有欣喜,有深思,有奋起,大起大落,不平静的心总是在知识的海洋中荡漾着. 学海拾贝,世路艰辛,涨落的潮水中撞着生命的坝堤跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律,生命的孤舟独自飘零,挥手之间已掠过了寒窗数载…… 在飞流的时光中,我独自漂泊,我努力地摆正前进的方向,荡荡悠悠向前驶去.无限的感慨,无限的欣喜,如潮的愤怒,如海的的希冀,在书的海洋遨游,生命也因此而变得更加瑰丽;学海中的艰辛与险阻,只不过是那短暂的暴风与骤雨,她只会使雨后的天空愈加灿烂美丽. 我顶风冒雨,坚决地向前驶去,雨后的天空更加清新,雨后的彩虹更加灿烂.我不平静的心依旧在寻找.学海无垠,往事悠悠,记忆的闸门关不住思绪的飞逸,一份耕耘,一份收获,一份惆怅,一份升华!或许血泪早已浸渍了过去,或许成败也只是近在朝夕,然而过去的终将过去,未来的航程又从零点开始…… 我敞开心灵的天窗,振开历奋飞的鸿羽,向着那广博的苍穹高声呼去把新的希冀刻入新的天地,张开我那有力的膀臂飞向那遥而不远的学海边际,那里有更多的晶莹剔透的贝壳在熠熠闪炼生辉……。

4.学海拾贝作文开头

你可以写,在读《钢铁是怎样炼成的》这本书时候,给你的启示.第一段,总结,读书的好处,读书使人受益无穷.第二段,写《XXXXX》主要内容,在写读了这本书后的感受,比如《钢铁是怎样炼成的》使你明白了,面对挫折,人不能一味的退缩,该出手时就出手,不能半途而废,一定要坚持到底.最后一段,首尾呼应.人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!——高尔基所谓学海无涯苦作舟,在“作舟”的过程中我们总能发现美丽罕见的贝壳!千万不要把学习当成是一种苦力劳动,更不要把它当成是一种负担.以下省略**字.学习是一个过程而不是一种动作,要懂得在过程中体会快乐,而不是重复动作而倦怠……以下省略**字贝壳是经过生命的锤炼才发出耀眼的瑰丽,学习也是需要循循善诱才修得正果……以下省略**字(自己结尾吧)。

5.有没有简短优美一点的诗歌

1 埋下一座城、关了所有灯。

2 你的夕阳、我的容颜、谁的三分之一年。

3 摇曳在笔尖的舞姿、是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。

4 我目送沿海的日落、紧抱一个醉生梦死的枕头、游不出回忆却学不会放手、怎么走。

5 用一根火柴烧一座蜃楼、借这场大雨让自己逃走。

6 躲在万劫不复的街头、微笑参透覆水难收。

7 睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。

8 当掉的浅色寂语、你开了一家收购店、等来了遗忘的海角天光。

9 女巫亲吻过的咒语破天而来、浇湿的誓言漉漉退场、我坐在海上补一张网、你伏在海底披星戴月的歌 唱。

10 等一个人、还是等一个故事。

11 泅渡一个世界、共一场生死。

12 那首关于我们的歌、你把结局唱给了谁听。

13 你掌心华丽的情色线条纠结进了谁的城池里欢声笑语。

14 把爱写成兵临城下的不朽传奇、那么、你会不会不辞冰雪披荆斩棘地奔赴而来。

15 把我们的故事刻在被风化的山墙上、路人看到的时候哭了。

16 你是谁朝思暮想的笔尖少年、在绝城的荒途里辗转成歌。

17 用一千年的时间去爱你、再用一万年的时间去忘记。

18 谁眼角朱红的泪痣成全了你的繁华一世、你金戈铁马的江山赠与谁一场石破惊天的空欢喜。

19 下一世的情歌、把词交由你填、看看你仍旧是谁高高在上的王。

20 橱窗里盛放的琳琅满目、是阜盛而过的年华栩栩生辉。

21 那首情歌有关风月、却无关你我。

22 戏子入画、一生天涯。

23 如花美眷也敌不过似水流年。

24 路过的风景、有没有人为你好好收藏。

25 我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘、你却在哪一个的字典里演绎皈依。

26 绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。

27 爱尔兰雪、土耳其蓝、莫斯科眼泪。我都收藏在小小的太阳里、还有晴天和微笑。波斯湾海、维也纳厅、阿拉伯传说。我都纪念在厚厚的相集里。还有七粉和公主。

28 把悲伤掩饰得天衣无缝。

29 为谁唱离歌、对谁说情话、给谁写天涯。

30 谁用微笑假装自己不悲伤。

31 把醉了的明天寄托在潘多拉的琴弦、浮沉余生虚伪地歌咏天上人间。

32 是宿命的悲、还是轮回的痛。

33 辗转在谁的年华谁的天涯。

34 那一场盛世流年、我们守着寂寞伤得面目全非。

35 寂寞这么多、在承受的有几个。

36 谁把谁的明媚尽收眼底、谁把谁的难过感同身受。

37 我有没有跟你说过爱是我不变的信仰、我有没有告诉过你爱就是永远把一个人放在心上。

38 喜欢的歌、静静地听。喜欢的人、远远的看。

39 过程和结局都有了、再去纠缠、连自己都觉得贪婪。

40 悲伤自找的,幸福是你给的。

41 怕冷的女子,心一定是凉的。

42 守住的是仓皇而班驳的灾难、是用整个生命也敌不过的假象。

43 只身步步海天涯、路无归、霜满颜。

44 如果有一双眼睛为我流泪、我愿意再次相信这个悲凉的人生。

45 星星的故事、是陪你走在人海里、却不会让你走丢。

46 舌间搁浅的妙蔓、是想为你舞一曲最后倾国倾城。

47 夜微凉、灯微暗、暧昧散尽、笙歌婉转。

48 繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下一朵花。

49 我徒手唱歌、你弹奏的肖邦、却盲了我的眼。

50 我流浪了那么久、还不想回家、因为你不在家、我便永远没有家。

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