短句子网1.关于童年的诗句或词句
少时不识月，呼作白玉盘。李白
儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。
小儿垂钓 胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
所见 袁 枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
村居 高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢
贞溪初夏
楝花风起漾微波，
野渡舟横客自过.
沙上儿童临水立，
戏将萍叶饲新鹅.
贞溪初夏
楝花风起漾微波，
野渡舟横客自过.
沙上儿童临水立，
戏将萍叶饲新鹅.
宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《舟过安仁》
《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪.
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
2.关于童年的诗
童年
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英散发着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
潺潺的小溪边
有着鱼儿的嬉闹
油油的水草摆动着柔媚的线条
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
童年
童年，是一首清新的歌
我用稚嫩的双手
把日子谱成一串串音符
在指间跳跃
童年，是一幅纯蓝的画
我用清澈的眼神
把岁月绘成纯净的蓝河
在心间流淌
童年，是在稻田里拾得的
那一串稻穗
在时间的长河里
发出金灿的光芒
当时间把忧伤的色彩
涂抹我走过的时空
当生活用强硬的双手
把艰辛注满我的心田
童年，它在我沉寂的心空
浅吟低唱，欢呼雀跃
在时光的河流里，
沉积成粒粒珍珠
我在静寂的夜晚
把它精心穿串成
闪光的项链
亮丽我整个心身
梦幻童年
我曾经问聪明的星星，
我曾经问慈祥的月亮.
梦的路到底有多漫长；
我曾经问深32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333330336262情的大地，
我曾经问温暖的太阳.
梦的路到底有多漫长.
童年是初生的绿叶，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片蓝蓝的天，
童年是充满美丽的梦幻.
我曾经问聪明的星星，
我曾经问慈祥的月亮；
梦的路到底有多漫长.
我曾经问深情的大地，
我曾经问温暖的太阳.
梦的路到底有多漫长.
童年是初生的绿叶，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片蓝蓝的天，
童年是充满美丽的梦幻.
我曾经问聪明的星星，
我曾经问慈祥的月亮；
梦的路到底有多漫长.
我曾经问深情的大地，
我曾经问温暖的太阳.
梦的路到底有多漫长.
我曾经问聪明的星星，
我曾经问慈祥的月亮.
梦的路到底有多漫长；
我曾经问深情的大地，
我曾经问温暖的太阳.
梦的路到底有多漫长.
童年是初生的绿叶，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片蓝蓝的天，
童年是充满美丽的梦幻.
我曾经问聪明的星星，
我曾经问慈祥的月亮；
梦的路到底有多漫长.
我曾经问深情的大地，
我曾经问温暖的太阳.
梦的路到底有多漫长.
童年是初生的绿叶，
童年是含苞的花蕾，
童年是一片蓝蓝的天，
童年是充满美丽的梦幻.
我曾经问聪明的星星，
我曾经问慈祥的月亮；
梦的路到底有多漫长.
我曾经问深情的大地，
我曾经问温暖的太阳.
梦的路到底有多漫长
3.谁能告诉我几个形容童年的诗句啊
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章《回乡偶书》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾《清平乐.村居》）
草长莺飞二月天， 拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，
忙趁东风放纸鸢。（高鼎《村居》）
回答者：tongkudexin55 - 试用期 一级 3-17 21:16
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸳.
回答者：清琳飘雨 - 见习魔法师 二级 3-17 21:17
少时不识月，呼作白玉盘。李白
儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。
我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。
唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。
同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。
乡村儿童不仅好客，还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。
儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。
宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。
回答者：独一无二 - 试用期 一级 3-26 19:13
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？（贺知章《回乡偶书》）
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 （辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。《牧童》吕岩
一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《舟过安仁》
4.关于儿童（童年）的小诗
梦回童年（自由诗）
作者：雾渺江汉
梦里我回到了童年
天空 水洗般湛蓝
夏日的池塘中
父亲用有力的大手
托起了我游动的躯干
秋天的枣树下
我贪婪地品尝
爷爷捡拾的诱人的小枣
无忧地享用
母亲熬煮的红薯稀饭
梦里我回到了童年
时空 几经变幻
山坡下野百合花盛开
河水摇碎太阳
留下一路鳞光点点
又见冬雪化蝶飞
冰冻的窗棱花
幻化出迷人的图案
远处林中的木屋
烟囱里冒着的缕缕清烟
我无法回到童年
韶华流逝一去不返
成人的世界
到处是喧嚣 浮躁
欲望和诱惑已将灵魂污染
我渴望回归童年
找到那原本就属于我的
纯洁 清澈和宁静
寻回那应该珍藏心底的
真爱 童心和怡然
梦回童年
满眼夜星，满手白泥，满嘴蟠桃味。一道道白光，在天边隐约闪亮。今夜无梦。童年在眉间缓缓流淌。
风生。水起。花开。花落。
转身的瞬间，老家的屋檐已然青苔斑斑。一群小家伙不知不觉长大了。
梦回童年。儿时往事，远山一般寂静，唯二枚黄皮果的叶子，贴在眼帘上，清凉，清凉。..
蓝蓝的天
白白的云
鸟儿成群的飞
草地上的我们在玩耍
没有忧愁
没有烦恼
有的是那开心的笑
有的是那蓝天碧草
清清的河水丁冬丁冬
童年的时光不在回返
珍惜今天的光阴
让童年成为你快乐的回忆
窗前的布谷鸟》---童年小诗
窗前的布谷鸟啊
在这温婉浴雨的傍晚
你让我记起了美丽的童年
那一人独走在山林的恐幻
“布谷”“布谷”
是外婆皱纹里的寓言
那久远的铜钱
裹着红灿灿的鸡毛毽
在憨厚的靰鞡鞋上
雀跃冲天
那锈蚀的铜环
挟着奇形的铁丝钩啊
在少年的手里
“吱吱“地颠簸向前
哦，“布谷、布谷”
还有外公那调皮的茧壳耗子
随风飞转的“南瓜”轮
我最最喜欢的啊
“布谷、布谷” 你知道么
是那八角的风筝
在海一样的天空中游荡
那是少年曾经的梦想
“布谷、布谷”
你还记得吗
外公那神奇的双手
外婆那藏着故事的皱纹啊
还有 还有
“布谷、布谷”
你听我说
还有我那会说话的纸飞机
是我的灵性啊
“布谷、布谷”
我美丽的童年啊 ……
5.我要关于童年的句子和诗
童年趣事
每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事.
记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高.看着一条条横线，我真盼望快快长高.有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈："妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？"妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问："为什么这么说啊！"我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说："我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说："傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事。。.
哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.
童年的趣事
童年是人生最宝贵的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁月里它都会成为生命中最诱人的磁场。
我的家在农村，童年的美好回忆都在70年代末。那个时候每家都有好几个孩子，农村的生活很贫困，能填饱肚子就不错了，实在没有什么可玩的东西，除了跳绳、踢毽、捉迷藏外，我最喜欢也最擅长的就是玩骨头节，骨节分羊骨节和猪骨节，每副要四块，那时可没钱买，一切都得自力更生，可家家日子过得紧巴巴，一年到头能杀一口猪就算不错了，况且猪头和猪蹄都要等到二月二龙抬头的日子吃，为了能凑一副骨节要等两年，一般孩子可没那份耐心。好在我还算聪明，寻找外援就成了惟一的捷径，因为学习成绩好颇有人气，同桌的小男孩用两块猪骨节换取了一个学期的“抄作业权”，二年级那年我终于有了一副自己的“玩具”，心里那个美哟。
一有空闲我就找小伙伴玩，由于我的灵气加执著，不长时间便玩得炉火纯青了，可我的手太小，猪骨节又大，总玩得不那么便利，看到别人那小巧的羊骨节，我又有了份野心，由于那时是生产队制，普通社员家里是不具备对羊的生杀大权的……那年的中秋节队里决定杀几只羊分给社员，我迫不及待地去领羊肉，并私下做主用半斤羊肉换了四根羊后腿骨，为此挨了父亲的一顿臭骂。尽管如此我还是满怀感动，我还是暗暗地把快乐握在手里“递给”了我的童年。
童年让山更青，水更蓝，山上密匝匝的白桦林，山下炊烟袅袅的几十户人家，村头的三间草房里住着祖孙三代，兄妹六人，勤劳的父亲，善良的母亲，其中那个梳着两条羊角辫的就是我……尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。
6.描写童年的小诗
童年 记得刚迈出大门
新颖的世界步入眼前
那是多美的声音
那是多可爱的蝶儿
记得刚踏进幼稚园
满地的玩具令我爱不释手
那是多新的玩偶
那是多有创意的手工
记得刚背上书包
和蔼的老师
值得交心的同学
都是那样欢迎我的到来
啊！
童年！
你为何过的那样快？
啊！
童年！
你为何这样离我而去？
啊！
童年！
你是快乐的
令人留恋的
带给我无数知识与乐趣的挚友！
7.关于写童年的古诗或现代诗
1：咏桂林
桂林之山奇秀险，
漓江之水静清绿。
竹筏小舟赏美景，
留恋桂林不思归。
2：雪花
下雪了，下雪了
我们，去玩雪
雪花就在我们身旁
飘飘洒洒
我们在雪地里
堆雪人，打雪仗
雪和我们一起欢笑
一起嬉戏
雪，像一个个精灵
在空中欢快玩耍
又像一只只蝴蝶
在空中翩翩起舞
雪，也顽皮
到处乱蹦
钻进我们的
帽子里，衣服里
还跳到我们的嘴里
让我们品尝
这世上最美的饮料
3：秋，洒落一地，
这一地，是与夏日的别离，
别离后，还会被谁想起。
忘不掉的还在记忆里，
记住的，未曾会意 。
俯身拾起一片片落叶去回忆，
明年才会有秋的讯息。
4：茉莉花
夜暮的风衣
将天空遮盖
纯白的茉莉花
盛开在无边的黑衣下
世间的名利虞诈
都在凝静中升华
淡淡的白色花香
凫绕在我的身旁
指引我正确的方向
就算遇到魑魅魍魉
我也不会仓惶
穿越阴霾迷雾
挣脱寂寞的束缚
闪闪的萤火虫
挂在了树梢
神秘的光芒
守护我正确的方向
天地间吹着尘封的梦
跨越了千年
追逐年少的率真和轻狂
就算失去所有力量
我也会选择坚强
寻找真诚和坚强
在狂风暴雨中
一路向前
从不绝望
纯白的茉莉花
伴我走到海角天涯
寻找我幸福的花
``````
8.关于童年的儿童诗
妈妈来电话 妈妈出门不放心 常常给我来电话 叮铃铃，叮铃铃 问这又问那 妈妈，妈妈 别牵挂 我学会了奶奶教的顺口溜 我能模仿爷爷学画画 妈妈，妈妈 别牵挂 浇花拖地我能做 洗完碗筷又洗袜 山路 在山中蜿蜒的山路 像一根琴弦 阳光的手指 拨响它的时候 我呆坐在高高的山尖 想远方打工的妈妈 在山中蜿蜒的山路 像一根绳索 这头系着我的手 那头系着妈的脚 妈妈 不管你走哪里 我都会顺着绳索 走进你的梦里 看你笑哈哈 过家家 你当爸爸， 我当妈妈， 抱个小布熊当娃娃。
你洗尿布， 我喂“娃娃”； 你井边挑水， 我家里纺纱； 你劈柴烧火， 我淘米做饭。
你我和睦相处， 快快乐乐做一家。 爬山虎 不需要别人的扶持 不需要别人的帮助 凭着自己的小脚 凭着自己的小手 在绝壁上攀登 在绝壁上游走 走到哪里 就在那里 将绿色的诗行写就 走到哪里 就在那里 将绿色的生命之歌高奏 走到哪里 就让生命的绿波 向那里漂流 山溪 山溪是一群玩皮的孩子， 敢在山中高声喧哗， 敢在山中尽情嬉戏。
一会儿与树儿捉迷藏， 一会儿与花儿说悄悄话， 一会儿与鸟儿做游戏。 将忧愁抛到九霄云外， 将欢乐播种在幽深的山里。
山溪是一群勇敢的孩子， 手牵手组成一个团结的集体， 你给我力量， 我给你勇气。 顽强地冲破荆棘， 坦然地跳下峭壁， 浩浩荡荡地去创天下， 到大江大河中去展示魅力。
写给刚出世时的女儿 暮春 一个晴和爽朗的黎明 你如初生的太阳 从爸爸妈妈 爱情的地平线上 升腾 妈妈痛苦的后面 是爸爸的笑 是晴朗的天 记下吧在日记里 记下你的现象 记下你的啼哭 记下你的历史 记下这个难忘的季节 你作为一粒种子 需要爱的阳光 需要情的水分 你作为一棵幼苗 需要我们辛勤的浇灌与耕耘 需要我们不懈的关心与爱护 没有风 没有雨 黎明很静 黎明很甜 老师 老师话语 是把神奇的钥匙 能打开我心灵之门 让知识的阳光进来 让智慧的春风吹拂 使我变得聪明 使我更加懂事 老师的手 是温柔的阳光 能拭掉我眼边的泪花 能拭掉我心中的忧伤 使我笑容重现 使我更加坚强 老师的胸怀 是温暖的港湾 当我跌倒之时 当我生病之时 这爱的港湾 减轻了我的痛苦 她就像我的妈妈 蒲公英 晴空下的山野 是蒲公英孩子的家 它们头挨头 羽毛挨羽毛 在妈妈的怀里沉沉睡着 忽然，一阵狂风 搅碎了它们的好梦 被刮到九霄云里 惊恐中 它们听到了 妈妈欢快的笑声 风停之后 它们降落 定居在遥远而陌生的土地 萌芽、长叶、扎根 生长、开花、结籽 这时，它们才体味到 妈妈笑声里的真正含义 守家 爸爸出差啦 妈妈上班啦 留下我 孤零零守着家 我自己起床穿衣 我自己炒菜做饭 我自己洗衣 我自己洗袜 我能像妈妈那样 “喂喂喂”地接电话 我能像爸爸那样 手握鼠标打开网站 叮当，叮当 快活的风铃 夸我能干 叮铃铃，叮铃铃 勤劳的闹钟 夸我是个好娃娃 我愿 我愿做一双眼睛 为盲童引路前行 我愿做一双耳朵 让聋儿听听世界的声音 我愿做一双脚 让肢残孩子在山野飞奔 我愿做一个好嗓子 让哑儿唱出美妙的歌声。
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