短句子网1.按消息的形式写作文反恐防暴
童年趣事
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。
那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有大炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来……
直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。
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2.反恐防暴作文心得400字
星期三下午第一节是科学课，大家都在专心致志地做着考卷。
突然，广播里响起了紧急通知：“有不明人员进入校园内，请各班马上关上门窗！”教室里顿时乱了起来。李老师让我们不要慌乱，指挥我们关上门窗，并用课桌堵住前后门。
“‘歹徒’来了！‘歹徒’进天鹅园了！”坐在窗边的於晨涛发出了“警报”。大家立刻向窗子拥去。
只见那个“歹徒”手里拿着一把刀，戴着墨镜。“那个歹徒挺像刘sir的！”也不知是谁，说出了自己的这一想法，同学们立刻哄堂大笑起来，把面对‘歹徒’的恐惧忘得无影无踪。
这时，广播里传出了“歹徒已被制服”的消息。原来，刚才是学校进行的一场防暴演习。
演习这么快就结束了，许多同学很失望，“歹徒”既没有到我们五年级来，我们也没看见“歹徒”被制服的精彩场面。这次防暴演习虽然时间不长，同学们还因“笑场”冲淡了演习的气。
3.我需要防恐防爆的资料
反恐、防爆、防核生化基础知识 防爆基本常识： 一、炸药爆炸的三个基本特征是什么？ 1、反应的放热性；2、过程的高速度；3、生成气体。
二、根据起爆方式不同，常用的点火法有几种？ 1、导火索点火法；2、导爆索传爆法；3、导爆管传爆法；4、电点火法。 三、爆炸装置由几部分组成？ 爆炸装置通常由包装物、炸药、起爆系统三部分组成。
四、起爆系统中出现的火工品主要有哪几种？ 1、火雷管；2、电雷管；3、导火索；4、导爆索；5、导爆管（导爆管雷管）；6、点火材料（点火绳、拉火管、点火棒和点火筒等）。 五、如何识别常见炸药的爆炸现象？ 1、光：不同炸药爆炸时发出的光不同。
黑火药-白色火光 TNT-红光 硝铵类-白光 钡盐-绿光 钠盐-黄光 氯酸钾-紫色光 锶盐-红光 氧化铜-蓝光 2、火（要弄清是先爆炸后起火或是先起火后爆炸） TNT-红火 硝铵类-白火 黑火药-红色火焰 3、声：声响大与小、沉闷与轻浮、距炸点距离远与近、间隔时间长与短等与炸药种类、炸药量均有一定的关系。 4、烟：TNT 爆炸产生黑色烟，硝酸脂类炸药（如硝化甘油，黑索金，太安）一般为黄色烟，硝酸盐混合炸药（如硝铵炸药，黑火药，氯酸盐）一般为白色烟。
5、味：TNT 味苦；黑火药发出臭鸡蛋、硫化氢气味；催泪弹有刺激辣涩味。 六、普通爆炸装置如何处置？ 1、发现待发状态（导火索已点燃）爆炸装置时，要根据导火索的燃烧位置估计即将爆炸时间，如果时间紧急，让现场人员迅速躲避，在可能的情况下把装置扔到井内或空旷地；如果有时间用剪刀将导火索从根部剪断或用手将导火索拉出，再移至安全地带。
2、发现非待发状态（导火索没点燃）爆炸装置时，立即向领导或公安民警报告，并疏散人员远离现场。 七、发现可疑行李、包裹等物品，如何处理？ 1、现场人员要及时向领导报告； 2、要疏散现场人员； 3、要用防爆毯、防爆桶等遮盖或盛装； 4、待专业人员赶到后，在现场指挥人员的统一指挥下，由排爆专业人员处置。
八、对爆炸可疑物的应急处置方法有哪几种？ 1、防爆毯覆盖法； 2、绳钩线法； 3、液氮冷冻法； 4、投入防爆罐法； 5、减弱爆炸威力法（如打开门窗，搬移钢铁、玻璃等大件物品远离等）。 九、发生列车爆炸事故怎么办？ 在乘警、列车长指挥下立即将爆炸车厢内旅客疏散至临近车厢，对爆炸车厢进行封锁，隔离；积极救治伤员；稳定旅客情绪；通过各种宣传手段向旅客宣传注意事项，防止旅客下车、跳车、串车；协助保护痕迹物证，尽量避免受到人为和自然破坏。
防核生化基本常识： 十、什么是化学武器？ 以毒害作用杀伤人畜、毁坏植物的有毒物质称毒剂，装填毒剂并将毒剂造成战斗状态的兵器称化学武器。 十一、毒剂的战斗状态有几种？ 有蒸气状、雾状、烟状、液滴状和微粉状五种。
十二、毒剂的中毒途径有哪些？ 1、吸入中毒：经呼吸吸入染毒空气引起中毒； 2、误食中毒：误食染毒食物引起的中毒； 3、接触中毒：人员接触染毒的地面、物体时，经皮肤、眼睛和伤口吸收引起中毒。 十三、按毒害作用可把常见毒剂分为哪几类？ 1、神经性毒剂：破坏神经系统正常功能的毒剂，主要有沙林、梭曼、塔崩、维埃克斯。
2、糜烂性毒剂：使细胞坏死、组织溃烂的毒剂，主要有芥子气，路易氏气。 3、全身中毒性毒剂：破坏组织细胞氧化功能，使全身缺氧的毒剂，主要有氢氰酸、氯化氰。
4、失能性毒剂：使人的思维和运动机能发生障碍，暂失去战斗能力的毒剂，主要有毕兹。 5、窒息性毒剂：伤害肺部使人窒息的毒剂，主要有光气。
6、刺激剂： 直接刺激眼睛、上呼吸道和皮肤的一类化学物质，主要有苯氯乙酮，西埃斯。此外，还有植物杀伤剂。
十四、化学武器的杀伤特点是什么？ 1、杀伤范围大；2、伤害途径多；3、持续时间长；4、易受气象、地形条件的影响。 十五、沙林毒剂的性能及伤害特点是什么？ 沙林是无色易挥发的液体，有微弱的水果香味，能与水及多种有机溶剂互溶，主要通过呼吸道进入人体，对皮肤也有渗透杀伤作用，破坏神经系统的正常功能。
十六、几种毒剂嗅觉可发现的浓度是多少？ 绝大多数毒剂都具有特殊气味，可被嗅觉发现，人员在嗅觉可发现的情况下及时采取防护措施，不要处在毒剂源的下风口位置，避免受到伤害。 毒气名称 毒剂气味 嗅觉可发现的浓度（微克/升） 允许暴露时间 沙林 微弱水果香味 5 10 秒 氢氰酸 苦杏仁味 1 数小时 光气 烂干草味 4 30 分 芥子气 大蒜味 1。
3 15 分 路易氏气 天竺葵味 14 1 分 苯氯乙酮、亚当氏气、西埃斯 刺激感 0。05-0。
1 十七、怎样从小动物、昆虫的异常现象判断毒剂？ 小动物和昆虫对速杀毒剂都很敏感，反应快，往往很快出现症状如从飞行不稳到挣扎抖翅不能飞、抽筋，乱跳乱爬尔后活动困难或相继死亡，且数量较多，范围较大，多种动物和昆虫同时发生，具有一定区域性。 十八、植物花朵染毒后的颜色变化是什么？ 植物花朵染上维类毒剂后，一般颜色变为黄、黄绿和蓝色；植物花朵染上沙林或路易氏气毒剂后，一般颜色变为粉红和红色。
十九、沙林毒剂的中毒症状是什么？ 如何防护和急救？中沙林毒剂后瞳孔缩小、胸闷、呼吸困难、流口水、出汗、。
4.大学生怎样看待现在反恐防暴的局势
大学生应该要增强反恐意识一、发挥教育功能，利用不同形式在大学生中开展安全防范教育和普法教育。
学校可以充分发挥教育职能，利用不同形式对在校大学生进行安全防范教育和普法教育，这是使大学生树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识的重要途径之一。 1.在新入校大学生中进行入校全面的安全法制、校规、校纪教育，介绍大学生活的特点、大学生常用安全防范知识，介绍校内及周边治安特点，当地民俗民风。
各职能部门在对学生开展安全知识教育的同时，开展一些安全防范措施教育，提高大学生的安全保护意识和自身保护能力，开展普法教育、心理知识教育，增强大学生的自觉遵纪守法意识。 2.抓好针对性教育。
针对典型安全案例在大学生中开展案件剖析、分析案件成因，找出特点、总结教训、及时根据学校的治安特点，开展专题安全教育。 3.组织大学生积极参加学校组织的各种安全防范、法纪知识学习。
通过举办诸如安全防范、校纪、校规有关法律知识问题的有奖竞赛、有奖征文等形式活动让大学生通过参与这类活动树立他们安全防范遵纪守法意识。 二、在有关职能部门组织下，大学生可以成立安全防范和遵纪守法协会。
通过自我管理，定期开展自我安全防范大检查。如宿舍安全检查、安全隐患检查、同学之间矛盾纠纷检查、按事件发生率的统计等通过检查开展评比，增强大学生的安全防范意识和遵纪守法意识。
三、在学校保卫部门的安排下，大学生积极参加学校的有关治安管理。学生参与到学校的治安管理中，也是提高学生安全防范意识的一种途径。
首先学生通过参与学校的治安工作实践，了解了保卫工作的性质，更能配合保卫部门的工作，对安全防范会有更深刻的理解。其次，学生在参与过程中，通过对违法违纪的查处、纠正，认识到了不法分子的作案手段，在潜移默化中提高了防范意识。
第三，通过实际参与，使学生懂得怎样与违法违纪现象作斗争，从而提高学生的防卫能力。 第四，通过实际参与，使学生明白只有在学校的治安管理中充分发挥主人翁精神，才有可能为自己创造一个良好的学习、生活环境，才能保证自己的人身财产安全，从而更加自觉投入到治安管理工作中。
四、加强管理，增强大学生树立安全防范和自觉遵纪守法意识 在对大学生树立安全防范意识和自觉遵纪守法意识进行必要教育的同时，还要加大管理力度，采取必要。
5.防恐防爆演练初中作文
今天下午，我们全校师生进行防震、防火、防恐演练。
伴随着“呜呜”的警报声，老师大声呼喊：“地震了，同学们快快躲到桌子下面。”同学们个个都躲到桌子下，听不见吵闹声，只听见桌子碰撞的声音。
一会老师指挥我们抱住头，跑到操场上，同学们在老师的指挥下，有序地快速跑到指定地点。 消防车的警报声吧我们给惊呆了。
我们用湿毛巾捂住了鼻子。跑到操场上。
消防叔叔给我们讲解了如何使用灭火器。他点燃的火把，用灭火器一喷，黑色的烟雾变成了白烟。
烟雾飘到别班去，白白的烟笼罩着操场，看上去好像白面粉。他们把我吗逗得哈哈大笑。
最后，警察叔叔告诉我们，报警请拔打110，急救请拨打120，火灾请拨打119。如果遇上小偷，要懂得学会求救。
保护生命，每个同学都要懂得灵活把握。 我们是祖国的花朵，是未来的生利军，我们要学会珍惜生命，把握未来。