短句子网1. 和我们一样享受春天仿写诗句怎么写
和我们一样享受春天 宁静的校园， 本来是同学们学习的地方， 可是轰隆隆的大炮， 打破了他的宁静， 这究竟是为什么？ 郁郁葱葱的树林， 本来是动植物的乐园， 可是无情的猎枪， 把森林变的尘土飞扬， 这究竟是为什么？ 美丽的公园， 本来是孩子们玩耍的地方， 可是那无尽的枪声， 淹没了孩子们的笑声， 这究竟是为什么？ 清澈的小溪， 本来是鱼儿的家园， 可是轮船排出的尾气， 把河水弄的浑浊不堪， 这究竟是为什么？ 我们希望，我们期盼 让战火中的孩子们， 有一个家，安稳的家， 不必再为战争流离失所， 有一所学校，宁静的学校， 免遭炸弹的袭击， 和我们一样在草地上玩耍， 和我们一样享受春天。
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2. 补充一段《和我们一样享受春天》诗歌
和我们一样享受春天宁静的校园，本来是同学们学习的地方，可是轰隆隆的大炮，打破了他的宁静，这究竟是为什么？郁郁葱葱的树林，本来是动植物的乐园，可是无情的猎枪，把森林变的尘土飞扬，这究竟是为什么？美丽的公园，本来是孩子们玩耍的地方，可是那无尽的枪声，淹没了孩子们的笑声，这究竟是为什么？清澈的小溪，本来是鱼儿的家园，可是轮船排出的尾气，把河水弄的浑浊不堪，这究竟是为什么？我们希望，我们期盼让战火中的孩子们，有一个家，安稳的家，不必再为战争流离失所，有一所学校，宁静的学校，免遭炸弹的袭击，和我们一样在草地上玩耍，和我们一样享受春天。
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3. 《和我们一样享受春天》诗中描写自然景物的句子的批注
春天作文：校园春色
春姑娘来了.她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园.她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收.
我们的校园一年四季都很漂亮，但是我最喜欢的是校园的春天了，因为在这时校园会变得生机勃勃了.
一走进校们一阵阵香味扑鼻而来，那是我们学校的花坛了.那儿有许许多多的花儿，每个人来到这里时第一句话都是赞我们这个美丽的花坛.一朵朵五颜六色的玫瑰争相怒放，有的才展开两三片花瓣，有的像快要破裂似的，有的全都开了.一阵风吹来，花儿们都摇摇晃晃，从远处看就好像是许许多多的花儿在争奇斗艳的，把校园的春色显得更加清楚了，让旁边的校园的楼房显出更美了.
在我们的校园还有一个很生机勃勃的地方，那就是我们操场旁的草坪了.到处是小草欣欣然地睁开了惺松的眼睛，偷偷地从土地里钻出来了，这儿的小草可生机了，在春风姑娘的呼唤下也探出了小脑袋，不时地向上钻，嫩嫩的，绿绿的.春风一吹，它就不停地摇摆着柔弱的身躯.它的生命力是那么的顽强.
啊，春天使大地焕然一新，春天给学校满园生机，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋力向上.我愿做一棵小草，做一朵小花，在园丁的精心浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装点得更美.
4. 补充一段《和我们一样享受春天》诗歌
和我们一样享受春天
宁静的校园，
本来是同学们学习的地方，
可是轰隆隆的大炮，
打破了他的宁静，
这究竟是为什么？
郁郁葱葱的树林，
本来是动植物的乐园，
可是无情的猎枪，
把森林变的尘土飞扬，
这究竟是为什么？
美丽的公园，
本来是孩子们玩耍的地方，
可是那无尽的枪声，
淹没了孩子们的笑声，
这究竟是为什么？
清澈的小溪，
本来是鱼儿的家园，
可是轮船排出的尾气，
把河水弄的浑浊不堪，
这究竟是为什么？
我们希望，我们期盼
让战火中的孩子们，
有一个家，安稳的家，
不必再为战争流离失所，
有一所学校，宁静的学校，
免遭炸弹的袭击，
和我们一样在草地上玩耍，
和我们一样享受春天。..
5. 《和我们一样享受春天》读诗的感受
《和我们一样享受春天》诗歌前四节叙述结构相似，首先讲的是这些自然景物应该是什么样的：大海──海鸥的乐园，沙漠──蜥蜴和甲虫的天下，夜空──属于星星和月亮，草地──滚动着欢乐的足球。然后通过“可是”转折，描述现实的状况：巡弋的战舰和水雷成了不速之客；轰隆的坦克和大炮，打破了它们的梦幻；频频发射的导弹，搅得很不安宁；散落着地雷的碎片，阻挡着孩子们奔跑的脚步。这些描写将自然界的原样与现实加以对比，表达的意思是因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。最后，作者发出疑问：这究竟是为什么？表达了诗人对战争的愤慨与不解。
《和我们一样享受春天》一诗中“春天”指的是和平。
希望全世界的人们都能和我们一样——享受春天，享受和平！
6. 和我们一样享受春天的好句
当温柔的春风轻抚我的脸颊时，我很快乐；当调皮的春雨打湿我的脚丫时，我很快乐；当威武的春雷震动我的耳朵时，我很快乐……
春，四季最美的季节，生命从这里开始，单调的世界从这里开始上色。今年的春天来得很早，我安静了一个寒假的心开始变得不安分起来。当我闻到了青草泥土的香味，便更加按耐不住了，迫不及待的想探出脑袋去瞧瞧今年的春姑娘。
怀着激动的心情，我走出了家门。一个股凉凉的轻轻的风吹动了我几根发丝。仔细用鼻子闻一闻，会闻到风中还夹着新生命的气息。我不禁沉浸在其中，仿佛所有的喧嚣在此刻都变得安静了起来。心里有洋溢着一种不可名状的快乐。往前走，走向茂密的树林里。啊，春天在我的眼前清晰起来了。大树褪去了原来灰棕色的树衣，穿上了一件绿色的衣服，竟然变得年轻起来，活像一个小伙子。嫩嫩的小叶芽东一点西一点的缠在细长的枝条上，焕发出生命的气息。蹲下身来，我发现从泥土里居然冒出了一个个小尖脑袋。仿佛就要脱土而出了似的，让我忍俊不禁。藏在草丛中几朵小野花，若隐若现像一个害羞的小姑娘。拨开草丛，仔细瞧瞧这花。花苞还未完全盛开，藏着几颗晶莹剔透的露珠。这不就是春天最美的点缀吗？
这时几只小鸟唱起歌来，它们也在庆祝春天的到来吧！
眼睛看着这一切景色、耳朵听着这一切歌声、双手摸着这一切全命。这个春天，我真快乐！
7. 《和我们一样享受春天》读诗的感受
《和我们一样享受春天》诗歌前四节叙述结构相似，首先讲的是这些自然景物应该是什么样的：大海──海鸥的乐园，沙漠──蜥蜴和甲虫的天下，夜空──属于星星和月亮，草地──滚动着欢乐的足球。
然后通过“可是”转折，描述现实的状况：巡弋的战舰和水雷成了不速之客；轰隆的坦克和大炮，打破了它们的梦幻；频频发射的导弹，搅得很不安宁；散落着地雷的碎片，阻挡着孩子们奔跑的脚步。这些描写将自然界的原样与现实加以对比，表达的意思是因为战争的破坏，大自然不再安宁，战争使自然界满目疮痍，使人们的生活不得安宁。
最后，作者发出疑问：这究竟是为什么？表达了诗人对战争的愤慨与不解。 《和我们一样享受春天》一诗中“春天”指的是和平。
希望全世界的人们都能和我们一样——享受春天，享受和平。
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