短句子网1. 双关句大全
1、姓陶不见桃结果，姓李不见李花开，姓罗不见锣鼓响，三个蠢材哪里来？（《刘三姐》）
2、我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。（毛泽东《蝶恋花·答李淑一》）
3、山顶滚石头——石打石（实打实）。
4、拉着胡子上船——牵须过渡（谦虚过度）。
5、嫩蛤蟆跳井一一扑通（不懂）。
6、东边日出西边雨，道是无晴却有晴（情）。
7、夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。
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双关的作用
双关的修辞，使得词语表面是一种意义，里面又是一种意义，并且往往里面的意义才是主要的。这样一来，使用双关手法，就可以产生一种谐隐的效果。
谐，即诙谐幽默，强调的是幽默感；隐，即内涵深隐，强调的是神秘感。谐隐，就是在幽默之中寄托嘲讽或劝谏或自省或言志之意。
双关对或谐或隐或谐隐均有，如上面提到的“未出土时便有节，及凌云处尚虚心。”是自省言志。如“因荷而得藕，有杏不须梅。”是幽默应答。再如“二猿断木深山中，小猴子也敢对锯；一马陷足污泥内，老畜生怎能出蹄。”则是诙谐嘲讽。“店老声高，坑人无算；锋长刃薄，惟利是图。”（写王麻子剪刀店）则是寓褒于贬。
可见，双关对引人琢磨，含蓄、幽默，易给人留下深刻印象，适用范围非常广泛。
2. 双关句 大全要10句
双关句 大全要10句
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朱旭babyLV.12017-09-14
一.（音义双关） 谐音双关
一句词语除本字所含的意义外，同时因同音或语音读音 之相近能互相引申、联想、对照词义称之为谐音双关。
（一个字除本意，又兼含另一个与本字同音的字的意义。）
1.杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声；东边日出西边雨，道是无晴还有晴。（刘禹锡-竹枝词）
2.雾雾隐芙蓉，见莲不分明。（谢榛-四溟诗话）
3.举所佩玉玦以示之者三。（鸿门之宴）
3. 双关句大全
东边日出西边雨，道是无晴还有晴（情）。
年年有鱼（余）。 碎碎7（岁）平安。
一.（音义双关） 谐音双关 一句词语除本字所含的意义外，同时因同音或语音读音 之相近能互相引申、联想、对照词义称之为谐音双关。（一个字除本意，又兼含另一个与本字同音的字的意义。）
1.杨柳青青江水平，闻郎岸上踏歌声；东边日出西边雨，道是无晴还有晴。（刘禹锡-竹枝词） 2.雾雾隐芙蓉，见莲不分明。
（谢榛-四溟诗话） 3.举所佩玉玦以示之者三。（鸿门之宴） 4.南朝民歌《清商曲辞.作蚕丝》：「春蚕不应老，昼夜常怀丝，何惜微躯尽，缠绵自有时。
」5.南朝民间情歌[子夜四时歌] 朝登凉台上，夕宿兰池里；乘风采芙蓉，夜夜得莲子？6.学生多四眼，勤读成进士。7.王大空 笨鸟飞歌里 台湾进口很多瑞士、日本、美国的名表，劳力士、浪琴、星辰、芝柏、精工，却买不到一只 Movado，谁会买这种[莫法度]的表呢？ 8.新闻报导： 学生多四眼，苦读成[进士]同[肝]共苦如何得了，我B型肝炎患者占世界第一位。
二.词义双关（一个词在句中兼含二种意思。）1.始欲识郎时，两心望如一；理丝入残机，何悟不成匹。
（子夜歌） 2.高节人相重，虚心世所知。（张九龄-咏竹） 3.杜甫？古柏行： 孔明庙前有老柏，柯如青铜根如石；志士幽人莫怨嗟，古来材大难为用。
4.南朝情歌？子夜春歌 自从别欢后，歌声不绝响；黄蘖向春生，苦心随之长。 5.北朝时的情歌[子夜歌]作为这段的结语：郎为傍人取，负侬非一事；攡门不安横，无复相关意勘破6.青青河畔草，绵绵思远道。
（饮马长城窟行） 他乡各异县，展转不相见。（饮马长城窟行）7.三春景不长 （红楼梦）8.梁实秋雅舍小品[想我的母亲]里： 我在四川独居无聊，一斤花生，一罐茅台当作晚饭，朋友们笑我喝[花酒]9.人人耳朵里响著震耳欲聋的「空洞！空洞！」的机器声。
（林良-单车上学记） 三.句义双关（一句话，或是一段文字，双关到两件事物。）1.长铗归来乎，食无鱼。
（冯谖客孟尝君） 2.欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣-登鹳鹊楼） 3.此局全输矣！（虬髯客传） 4.向晚意不适，驱车登古原；夕阳无限好，只是近黄昏5.李白的登金陵凤凰台，诗末二句 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
6.红豆生南国，春来发几枝；愿君多采撷，此物最相思。（王维-相思）。
4. 双关的古代词语【全】
在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼，这种修辞手法叫双关。
双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深寓意，给人以深刻印象。双关可分为谐音双关和语义双关。
古典诗词里面使用双关的例子很多，其中有一些很有代表性。 一、“芙蓉”和“夫容”，“莲”和“怜”，“藕”和“偶”谐音双关 这种双关在南朝民歌吴歌中频繁出现。
例如：“高山种芙蓉，复经黄檗坞。果得一莲时，流离婴辛苦。”
（《子夜歌》）“思欢久，不爱独枝莲，只惜同心藕。”（《读曲歌》）芙蓉即莲花，本是大自然的一种植物，藕是荷花的根茎，这两个例子利用“芙蓉”谐音“夫容”，“莲”谐音“怜”，“藕”谐音“偶”而构成双关，含蓄地表达出对恋人的思念之情。
二、“丝”和“思”谐音双关 李商隐在《无题》一诗有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“丝”与“思”双关，意即只要有一息尚存，痴情不改，实指坚贞的爱情。“春蚕不应老，昼夜常怀丝。
何惜微躯尽，缠绵自有时。”（南朝民歌《作蚕丝》）此诗也巧妙地运用双关隐语，表达了劳动妇女对爱情的渴求和执著。
三、“柳”和“留”谐音双关 古代离别的时候，往往从路边折杨柳相送，借以表达恋恋不舍的心情，“柳”者，“留”也。如李白《春夜洛城闻笛》：“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！”笛子吹奏的是一支《折杨柳》曲，它属于汉乐府古曲，抒写离别行旅之苦。
李白听着远处的笛声，不由自主地陷入了乡思。又如王维《送元二使安西》：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。”
“柳”既是写景，又暗寓“留”之意，显示作者对朋友的留恋之情。 四、“期”和“棋”谐音双关 《子夜歌（其二）》：“今夕已欢别，合会在何时？明灯照空局，悠然未有期！”“期”是“棋”的谐音，寓意“欢别”之后不知何时才能相见，真如一盘下不完的棋。
其凄美、哀怨之情跃然纸上，入木三分。唐代温庭筠《新添声杨柳枝词二首》里有：“井底点灯深烛伊，共郎长行莫围棋。”
长行是古代博弈之一种，“围棋”谐音“违期”，“莫围棋”即“莫违期”，用得巧妙，寓意深刻。 五、“匹”语义双关“布匹”和“匹偶” 《子夜歌》：“始欲识郎时，两心望如一。
理丝入残机，何悟不成匹。”诗歌中的“匹”既指布匹，同时双关着“匹偶”。
这位女子本指望两情相悦，将会有个美满的结局，没料到男子负心，留给她的是一缕织不成匹的乱丝，表达了对男子背约负心的痛心谴责。南朝民歌《作蚕丝》：“绩蚕初成茧，相思条女密。
投身汤水中，贵得共成匹。”“匹”同样蕴涵着两情相悦的寓意，寄托了女子希望与恋人结为连理的美好愿望。
5. 有什么双关句啊~~~急
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。 《竹枝词》刘禹锡 （「晴」表面上是说晴雨的「晴」，暗中却又是在说情感的「情」，一语相关。）
四面又明明是寒冬，正给我非常的寒威和冷气。 《风筝》鲁迅 （「寒威」和「冷气」指的是天气，也指保守的社会。）
双关语”就是话中有话，弦外有声，暗藏机锋，隐晦曲折，需要仔细嚼一嚼，其味是在细嚼慢咽之中体会的。 有一出川剧叫《秋江》的，里面的老艄公问前来搭船的女尼贵姓，妙常故意说“姓陈”，艄公忙令住口，因为舟行江中，最怕就是这个字——沉。
《我的前半生》一书中，爱新觉罗·溥仪三岁登基，大哭大喊，其父摄政王说：“别哭，别哭，快完了，快完了！”这引得文武百官心中嘀咕，认为乃不祥之兆，怎么能说“快完了”呢？ 双关语，古已有之。六朝的乐府民歌有“衔碑（谐悲）不得语”，“夜夜得连（谐怜）子”，“昼夜长悬丝（谐思）”，“藕（谐偶）异心无异”等句。
宋朝有民谣曰：“打破筒（谐童贯姓），泼了菜（谐蔡京姓），便是人间好世界。”《红楼梦》中的“护官符”有“假”与贾谐，“雪”与薛谐，也是妙趣横生。
四十年代山西有谚曰“打破盐（谐阎锡山姓）钵子，捣烂酱（谐蒋介石姓）罐子，百姓才有好日子”，这一双关语，暗寓民心所向。 双关语最能发挥国人的幽默和风趣。
法国大文豪雨果也说：“双关语是飞舞着的灵魂的产物。” 双关语拾粹 川剧《秋江》里的老艄公问前来搭船的女尼贵姓，妙常答道：“姓陈。”
艄公忙令住口；船行江中最怕的就是这个字——沉。旧时过年禁止洗衣，怕的是一贫如洗。
爱新觉罗·溥仪3岁登基，大哭大喊，其父摄政王说：“别哭，别哭。快完了，快完了。”
典礼完毕，文武百官窃窃私议，认为此乃不祥之兆，怎么能说“快完了”呢？袁世凯窃国坐上了龙椅，怕头上的吊灯掉下来砸着他，将座位往后挪退了一步，于是也有人认为此举预兆着——退位。 以上说的，都是谐音的双关语。
由于主观心理上的担惊害怕，深恐客观情势的突然变化，造成了这些个禁忌，加深了自己吓唬自己的恐惧感，主观唯心达到了迷信的地步。 同音字造成的双关语义，自古就有。
宋朝有民谣曰：打破筒（谐童贯姓），泼了蔡（谐蔡京姓），便是人间好世界。”又如明代皇帝嘉靖被人讽为“家净”，崇祯为“重征”。
40年代山西有谣谚曰：打破盐（谐阎锡山姓）钵子，捣烂酱（谐蒋介石姓）罐子，百姓才有好日子。”再往后，天安门诗抄中有：“江（青）桥（张春桥）摇（姚文元）江桥摇，是毁还是烧？” 《红楼梦》里，将谐音双关运用发挥得淋漓尽致。
诸如《护官符》中的假与贾谐，雪与薛谐；《终身误》中：山中高士晶莹雪（宝钗），世外仙姝寂寞林（谐 黛玉姓）；秦钟谐情种。众清客中詹光谐沾光，单聘仁善骗人，吴新登谐无星戥，卜世人谐不是人；还有太监戴权谐大权等等。
《红楼梦》在运用另一类双关——语义双关方面，更可以为喜爱幽默讽刺的朋友提供神妙的启示。比如第八“探宝钗黛玉半含酸”的那段出语双关的著名对话。
明里是数落雪雁，实则是敲打宝玉：“我平日和你说的，全当耳旁风；怎么他说了你就依，比圣旨还快些！”到了第三十回宝钗借丫头寻扇子和戏台上演《负荆请罪》之机，来了个两面还击：“你要仔细！我和你顽过，你再疑我。和你素日嘻皮笑脸的那些姑娘们跟前，你该问他们去”；“你们通今博古，才知道‘负荆请罪’”。
黛玉敲宝玉那一回，以薛姨妈的智力，她没反应过来；宝钗黛玉二人这一回，众人也没有听懂，惟有凤姐机灵，用手摸腮，故作惊诧道：“你们大暑天，谁还吃生姜呢？”在座的人仍不解其意，老老实实答道：“没有吃生姜。”凤姐忙说：“怎么这么辣辣的？”直到最后，所有的人仍然没解开这四个人之间的双关语的奥妙。
6. 双关句有哪些
双关语指在一定的语言环境中，利用词的多义和同音的条件，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼的修辞方式。
双关可使语言表达得含62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333363396364蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。 分为谐音双关和语义双关。
谐音双关：利用音同或音近的条件使词语或句子语义双关。 下面是一些谐音双关句的例子： 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。
姓陶不见桃结果，姓李不见李花开，姓罗不见锣鼓响，三个蠢材哪里来？我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。山顶滚石头——石打石（实打实）。
拉着胡子上船——牵须过渡（谦虚过度）。嫩蛤蟆跳井一一扑通（不懂）。
语义双关：利用词语或句子的多义性在特定语境中形成双关。比起谐音双关来，语义双关更为常用。
下面是一些语义双关句的例子： 始欲识郞时，两心望如一。理丝入残机，何悟不成匹。
今夕已欢别，合会在何时？明灯照空局，悠然未有期！新事业从头做起，旧现象一手推平。秀才：莫逞能，三百条狗四下分，一少三多要单数，看你怎样分得清。
三姐：九十九条打猎去，九十九条看羊来，九十九条守门口，还剩三条狗奴才。嘿嘿，秘书长，你高兴得太早了吧，你看，我这儿还埋伏着一个车哪！将！秘书长！从全局来看，你输了，你完了，你交枪吧！夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。
7. 语义双关的句子（要具体句子,不只要一个）
双关是一种常见的修辞方式.在一定的语言环境中，借助语音或语义的联系，使语句同时关涉两种事物，这种言在此而意在彼的修辞方式叫双关.“员外郎”同“园外狼”谐音，既说的是员外郎，又说的是园外狼，与园中狮形成对比，幽默、戏谑、饶有趣味.这种利用词语的谐音关系（音同或者近）构成的双关叫谐音双关.猴子死后去见阎王，请求来世做人.阎王说：“你要做人，必须把身上的毛都拨掉.”就叫小鬼过来，给他拔毛.才拨一根，猴子就痛得大叫大嚷起来.阎王说：“看你，一毛不拔，怎能做人呢？”这则笑话假托一个寓言故事，讽刺极端吝啬自私的人，他们拔一毛利天下而不为.结尾发出了“怎能做人呢”的犀利质问.“一毛不拔”字面意义是一根毫毛都不肯拔，引申义是形容极其吝啬自私.这则笑话兼有两种意义：表面上假托阎王责骂猴子一根毫毛都不肯拔；实际上是用来讽刺极其吝啬自私的人.这种借助词语的多义关系构成的双关叫语义双关.这里宝玉又说：“不必烫暖了，我只爱吃冷的.”薛姨妈道：“这可使不得；吃了冷酒，写字手打颤儿.”宝钗笑道：“宝兄弟，亏你每日家杂学旁收的，难道就不知道酒性最热，要热吃下去，发散的就快；耍冷吃下去，便凝结在内，拿五脏去暖他，岂不受害？从此还不改了呢.快别吃那冷的了.”宝玉听了这话有理，便放下冷的，令人烫来方饮.黛玉嗑着瓜子儿，只管抿着嘴儿笑.可巧黛玉的丫环雪雁走来给黛玉送小手炉儿.黛玉因含笑问她说：“谁叫你送来的？难为他费心.——那里就冷死我了呢！” 雪雁遣：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，叫我送来的.”黛玉接了，抱在怀中，笑道：“也亏了你倒听她的话！我平日和你说的，全当耳旁风，怎么他说了你就依，比圣旨还快呢‘宝玉听这话；知是黛玉借比奚落，也无回复之词，只嘻嘻的笑了一阵罢了.（《红楼梦》第八回）黛玉对雪雁说的一段话，“你”表面上指雪雁，实际指宝玉；“他”表面上指紫鹃，实际上指宝钗，是一语双关.但和前文说的谐音双关、语义双关不同，而是利用特殊的语言环境中人物之间各自不同的关系，指着秃子骂瞎子.这种指桑骂槐式的双关，可以叫影射双关.据说，清代文人金圣叹临刑前赠给儿子一副对联：莲子心中苦，梨儿腹内酸.从字面上看，“莲子”“梨儿”指结的两种果实，而金圣叹的两个儿子的乳名就叫 “莲子”“梨儿”.“莲子”与“怜子”同音，“梨儿”与“离儿”同音，临刑之际写这副对联，寄托了爱怜子女的凄苦悲痛的心情.这是涉及三个方面的“双关”.双关是汉语传统的修辞方式.恰当地使用双关，言在此而意在彼，有一箭双雕之妙.有时幽默诙谐，饶有风趣；有时委婉含蓄，耐人寻味.。
8. 双关句子怎么写
首先得有双关词在里面。
双关词包括读音相似、同字多义。
Seven days without water makes one weak (week).
七天不喝水，虚的拉不动腿。
We eat what we can and what we can't we can.
我们能吃的就吃，不能吃的就做成罐头。
Asteismus
岐解双关（asteismus） 即后者在回答前者的话时有意（无意）地曲解原意，造成不同理解，进而形成岐解双关。
A professor tapped on his desk and shouted: “Gentlemen ,order!”
The entire class yelled “Beer!”
一位教授敲着桌子喊道：“先生们，安静！”
全班同学异口同声地喊“啤酒”。