1. 郑振铎所写的《蝴蝶》的诗句是什么
郑振铎:《蝴蝶的文学》 发布时间:2013-08-01 一 春送了绿衣给田野,给树林,给花园,甚至于小小的墙隅屋角。
小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风潾潾的吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了;于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了,于是黄的,白的、红的、黑的、以及不能名色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩在花间,在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩的来临了。
蝴蝶来了,偕来的是花的春天。 当我们在和暖宜人的阳光底下,走到一望无际的开放着金黄色的花的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。
一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双冀也还在不息不住的扇动着。一群儿童嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,悄悄的便蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。
呵,蝴蝶! 它便被追,也并不现出匆急的神气。 ——日本的俳句,我乐作 在这个时候,我们似乎感得全个宇宙都耀着微笑,都泛溢着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展。
二 在东方,蝴蝶是我们最喜欢的东西之一,画家很高兴画蝶。甚至于在我们古式的帐眉上,常常是绘饰着很工细的百蝶图,——我家以前便有二幅帐眉是这样的。
在文学里,蝴蝶也是他们所很喜欢取用的题材之一。歌咏蝴蝶的诗歌或赋,继续的产生了不少。
梁时刘孝绰有《咏素蝶》一诗: 随蜂遶绿蕙, 避雀隐青薇。 映日忽争起, 因风乍共归。
出没花中见, 参差叶际飞。 芳华幸勿谢, 嘉树欲相依。
同时如简文帝(萧纲)诸人也作有同题的诗。于是明时有一个钱文荐的做了一篇《蝶赋》,便托占梁简文与刘孝绰同游后园,“见从风蝴蝶,双飞花上”,孝绰就作此赋以献简文。
此后,李商隐、郑谷、苏轼诸诗人并有咏蝶之作,而谢逸一人作了蝶诗三百首,最为著名,人称之为“谢蝴蝶”。 叶叶复翻翻, 斜桥对侧门。
芦花唯有白, 柳絮可能温? 西子寻遗殿, 昭君觅故村。 年年方物尽, 来别败兰荪。
——李商隐作 寻艳复寻香, 似闲还似忙。 暖烟深蕙径, 微雨宿花房。
书幌轻随梦, 歌楼误采妆。 王孙深属意, 绣入舞衣裳, ——郑 谷作 双肩卷铁丝, 两翅晕金碧。
初来花争妍, 忽去鬼无迹。 ——苏 轼作 何处轻黄双小蝶,翩翩与我共徘徊。
绿阴芳草佳风月,不是花时也解来。 ——陆 游作 桃红李白一番新, 对舞花前亦可人。
才过东来又西去, 片时游遍满园春。 江南口暖午风细,频逐卖花人过桥。
——谢 逸作 像这一类的诗,如要集在一起,至少可以成一大册呢。然而好的实在是没有多少。
在日本的徘句里,蝴蝶也成了他们所喜咏的东西,小泉八云曾著有《蝴蝶》一文,中举咏蝶的日本俳句不少,现在转译十余首于下。 就在睡中吧, 它还是梦着在游戏一一呵,草的蝴蝶。
——护物作 醒来! 醒来!——我要与你做朋友, 你睡着的蝴蝶。 ——芭蕉作 呀, 那只笼鸟眼里的忧郁的表示呀;——它妒羡着蝴蝶! ——作者不明 当我看见落花又回到枝上时,——呵!它不过是一只蝴蝶! ——守武作 蝴蝶怎样的与落花争轻呵! ——春海作 看那只蝴蝶飞在那个女人的身旁——在她前后飞翔着。
——素园作 哈!蝴蝶!——它跟随在偷花者之后呢! ——丁涛作 可怜的秋蝶呀!它现在没有一个朋友,却只跟在人的后边呀! ——可都里作 至于蝴蝶们呢, 他们都只有十七八岁的姿态。 ——三津人作 蝴蝶那样的游戏着,——一若在这个世界上没有一个敌人似的! ——作者未明 呀,蝴蝶!——它游戏着, 似乎在现在的生活里,没有一点别的希求。
——一茶作 在红花上的是一只白的蝴蝶,我不知是谁的魂。 ——子规作 我若能常有追捉蝴蝶的心肠呀! ——杉长作 三 我们一讲起蝴蝶,第一便会联想到关于庄周的一段故事。
《庄子齐物论》道:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适志与?不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。
不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之为物化。”
这一段简短的话.又合上了“庄子妻死,惠子吊之。庄子方箕踞,鼓盆而歌”(《至乐篇》)的一段话,后来便演变成了一个故事。
这故事的大略是如此:庄周为李耳的弟子,尝昼寝梦为蝴蝶,“栩栩然于园林花草之间,其意甚适。醒来时,尚觉臂膊如两翅飞动,心甚异之。
以后不时有此梦。”他便将此梦诉之于师。
李耳对他指出夙世因缘。原来那庄生是混沌初分时一个白蝴蝶,因偷采蟠桃花蕊,为王母位下守花的青鸾啄死。
其神不散,托生于世做了庄周。他被师点破前生,便把世情看做行云流水,一丝不挂。
他娶妻田氏,二人共隐于南华山。一日,庄周出游山下,见一新坟封土未干,一少妇坐于冢旁,用扇向冢连扇不已,便问其故。
少妇说,她丈夫与她相爱,死时遗言,如欲再嫁.须待坟土干了方可。因此举扇扇之。
庄子便向她要过扇来,替她一扇,坟土立刻干了。少妇起身致谢,以扇酬他而去。
庄子回来,慨叹不已。田氏闻知其事,大骂那少妇不已。
庄子道:“生前个个。
2. 关于郑振铎的优美短文有哪些
海燕 郑振铎 乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴。
一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻飓微微的吹拂蔷,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的苹,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的奔聚而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕予,那末伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来。
加入了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾,在微风细雨中,或在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空之上,唧的一声,已由这里稻田上,飞到了那边的高柳之下了。
同几只却隽逸的在粼粼如觳纹的湖面横掠着,小燕子的剪尾或翼尖,偶沾了水面一下,那小圃晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对,闲散的憩息于纤细的电线上,——嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆间,线上是停着几个粗而有致的小黑点,那便是燕子,是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家庭,他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢,放在厅渠的最高处,假如这家有了一个匾额,那匾后便是小燕子最好的安巢之所。
第一年,小燕子来住了,第二年,我们的小燕子,就是去年的一对,它们还要来住。 “燕子归来寻旧垒。”
还是去年的主,还是去年的宾,他们宾主间是如何的融融洽洽呀!偶然的有几家,小燕子却不来光顾,那便很使主人忧戚,他们邀召不到那么隽逸的嘉宾,每以为自己运命的蹇劣呢? 这便是我们故乡的小燕子,可爱的活泼的小燕子;曾使几多的孩子们欢呼着,注意着,沈醉着,曾使几多的农人们市民们忧戚着,或舒怀的指点着,且曾平添了几多的春色,几多的生趣于我们的春天的小燕子! 如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。 这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么? 见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么? 海水是皎洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,还更使照晒于初夏之大阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。
我没有见过那末美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有,我们是被沈醉了,我们是被带入晶天中了。
就在这时,我们的小燕子,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。
小小的燕于,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢! 小燕子却从容地悠着了。它们展开丁双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适。
海是它们那么安好的家,我们真是想不到。 在故乡,我们还会想象得到我们的小燕于是这样的一个海上英雄么? 海水仍是平贴无波,许多绝小绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去,随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时之用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。
这小鱼是我们小燕子的粮食么? 小燕子在海面上斜掠着,浮悠着。它们果是我们故乡的小燕子么? 啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀。
3. 海燕 郑振铎想象的句子
便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么? 见了它们,游子们能不引起了!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中;我们一点杂念也没有,至少是轻烟似的,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,一缕两缕的乡愁么? 海水是胶洁无比的蔚蓝色这小燕子,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。
我没有见过那末美的海,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝美的海天,我们是被沈醉了。
4. 郑振铎的诗歌《云与月》的节拍划分
云与月
——寄M
我 若 是 白 云 呀 , 我 爱 ,
我 便 要 每 天 的 早 晨 , 在 洒 满 金 光 的 天 空 ,
从 远 远 的 青 山 , 浮 游 到 你 的 门 前 。
当 你 提 了 书 囊 出 门 时 ,
我 便 要 随 了 你 , 投 我 的 阴 影 在 你 身 , 为 你
遮 着 日 光 了 。
我 若 是 小 鸟 呀 , 我 爱 ,
我 早 已 鼓 翼 飞 到 你 的 窗 前 ,
当 黄 昏 时 , 停 在 梨 树 的 枝 头 ,
看 着 你 在 微 光 里 一 针 一 针 的 缝 你 的 丝 裳 。
只 要 你 停 针 , 抬 头 外 望 ,
我 便 要 唱 歌 , 一 只 爱 的 歌 给 你 听 了 。
我 若 是 月 光 呀 , 我 爱 ,
我 便 当 高 高 的 挂 在 中 天 ,
用 我 的 千 万 只 眼 , 照 进 白 纱 的 帏 帘 ,
窥 望 着 你 在 甜 蜜 的 眠 着 。
只 要 你 的 身 向 外 转 侧 ,
我 便 要 在 你 的 前 额 , 不 使 你 警 觉 , 轻 轻 的
密 吻 着 了 。
5. 关于郑振铎的《猫》
都说大师的作品,皆有所指;都说郑振铎养猫写猫,其实与郑家的悲欢相联系的。
我也好读书,却不求甚解,不曾去深究郑家的悲欢故事,也无从考证郑振铎的猫到底有何指向。只是,读了《猫》一文后,分明感受到一份无言的苦涩。
如芙蓉鸟这样最喜爱的宝贝,被吃了失却了,哪个不伤悲谁人不愤怒?所以,很理解妻的断语,和我重复地叫着“一定是猫,一定是猫”的情态,因而对棍棒加之于猫的行径,也是顺理成章地理解和接受着。猫,又能如何?它虽是万物之灵,却无法言语。
它只能,只能悲楚地叫,只能飞快地逃。可这一声“咪呜”,竟是包含何种魔力啊,为何听之入耳,震之于心?也许,你在无谓地辩白:不,不是我。
也许,你在无望地哀求:不,别打我。也许,你在坦诚地表示:无论如何,我都感谢你的收留。
也许,你在真心地安慰:打吧,如果能让你的痛苦少点儿,让你的快乐多点儿。抑或,你这个精灵般的家伙,在示警张婶:婶啊婶,下一个,就是你了啊。
甚至,你如先知般地宣告:你将会后悔,你的灵魂将背上一个沉重的十字架。无从猜测了,这一切,又何须臆断?可怜的张婶啊,猫只能无言地悲鸣,可是,你为什么不作解释?甚至只是默默无言,连辩护也没有?聪明的倪海娜老师,设计了一个环节,让你学生替猫说出那一声悲鸣中所包含的内涵。
可是稚嫩的孩子们,如何能明白若有若无聊胜于无的猫的内心?就算猫能言语,它又能对收留它的主人、失去了理性的主人们说些什么?只不过,还是那声悲鸣罢了!年轻的倪老师,非常有个性地处理教材,让学生帮张婶作勇敢地辩护。可在那个主仆的年代里,张婶能作民主地申诉吗?恐怕,最终只能也是默默罢了!人们于是便由对花猫和张婶的同情,转而痛恨那只肇事的黑猫。
其实,哪只猫儿不吃腥?偷吃小鸟,只是它的本性罢了,累及花猫和张婶,又哪是它的本意?我倒是要感谢那只黑猫,因为你的出现,让花猫沉冤得雪,让张婶无需默默,让我们看到了生活的真实和人性的本原。“我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!”或许,大师真正所指,是希望我们能化罪为针,刺醒日渐麻木的灵魂,让我们多些包容和理解,少些委屈和愧疚?可是,为什么会分明地听到还有那么多的无罪的花猫在悲鸣?为什么人们总是还要如张婶般地默默?为了自己,为了他人,为了我们的良心,好好地再读一读大师的谶语吧!请记住,没有谁是谁的上帝,我们只是自己的主人,唯一的主人,好自为之啊。但愿悲鸣能够沉默,但愿生活无须辩护,但愿人们不再无言.对于猫,,请珍惜。
6. 海燕 郑振铎想象的句子
这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对么? 见了它们,游子们能不引起了,至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁么? 海水是胶洁无比的蔚蓝色,海波是平稳得如春晨的西湖一样,偶有微风,只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。
我没有见过那末美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云,平贴于空中,就如一个女郎,穿了绝美的蓝色夏衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上,默默的望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有,我们是被沈醉了,我们是被带入晶天中了。