小学生关于杨桃的诗句

1. 把课文画杨桃编成诗句

我读小学四年纪的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.”

有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座位在前排靠边的地方.讲桌上那两个杨桃的一端正对着我.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西.

我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确.

当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来.

“杨桃是这个样子的吗?”

“倒不如说是五角星吧!”

老师看了看这幅画,走到我的座位坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台,举起我的画问大家:

“这幅画画得像不像?”

“不像!”

“它像什么?”

“像五角星!”

老师的神情变得严肃了.半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”

“好—笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声.

于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上.他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”

“不……像.”

“那么,像什么呢?”

“像……五……五角星.”

“好,下一个.”

老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星.因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的.我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样.”

这位老师的话同我父亲讲的是那么相似.他们的教诲使我一生受用.

2. 把课文画杨桃编成诗句

我读小学四年纪的时候,父亲开始教我画画.他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样.”有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画.我的座位在前排靠边的地方.讲桌上那两个杨桃的一端正对着我.我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西.我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确.当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来.“杨桃是这个样子的吗?”“倒不如说是五角星吧!”老师看了看这幅画,走到我的座位坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台,举起我的画问大家:“这幅画画得像不像?”“不像!”“它像什么?”“像五角星!”老师的神情变得严肃了.半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”“好—笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声.于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上.他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”“不……像.”“那么,像什么呢?”“像……五……五角星.”“好,下一个.”老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉.但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星.因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的.我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样.”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似.他们的教诲使我一生受用。

3. 人教版小学语文课文《杨桃》原文

我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画。

他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。” 有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。

我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。

我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。

当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。 “杨桃是这个样子的吗?” “倒不如说是五角星吧!” 老师看了看这幅画,走到我的座位坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台,举起我的画问大家: “这幅画画得像不像?” “不像!” “它像什么?” “像五角星!” 老师的神情变得严肃了。

半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?” “好—笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。 于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。

他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?” “不……像。” “那么,像什么呢?” “像……五……五角星。”

“好,下一个。” 老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。

但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。” 这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。

他们的教诲使我一生受用。

4. 有关对家乡杨桃怀念的小学生五年级作文

我的故乡在广东汕头,那里最著名的特产就是杨桃。

杨桃树生长在山上,尤其南山有成片成片的杨桃园。春天的时侯,杨桃树上开满了白得似雪的花朵。

渐渐地,花儿就谢了,杨桃树上结满了小巧玲珑的果实。到了秋天,杨桃就成熟了,它先是青色的,随后变成绿色,最后成为淡黄色。

如果杨桃成熟时走到zhidao杨桃园附近,就会闻到一股沁人心扉的香味。 这时候,我们就迫不及待地跑进杨桃园摘杨桃。

成熟的杨桃个儿很大,皮像塑料薄模一样薄薄的,果肉黄黄的,厚厚的。杨桃的形状从正面看是椭圆形的,像个橄榄球。

把它切成片放进盘子里,就像一个个五角星。 杨桃的吃法很多,可以专用盐水把它洗干净,啃着吃;也可以把杨桃切成片用叉子扎着吃;还可以把它榨成汁喝。

我们最喜欢把杨桃切成片装到盘子里,用叉子叉着吃,一盘杨桃很快就一抢而光了。 记得有一年八月十五,我们正待属在老家,突然来了一个客人,他送给我们两大箱杨桃,闻着杨桃的香味,我馋得直咽口水,不等那位客人离开,我就拆开其中一箱,美美地吃了几个杨桃。

杨桃不仅味美,营养价值也很高,有生津止渴的作用,还能败火。我爱故乡的杨桃,它有着浓浓的家乡的味道。

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