短句子网1. 《乐府诗》的读书笔记
长歌行 青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 意思：园中的葵菜呵郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下飞升。 春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。
常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？ 少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。
赏析： 这首诗从“园中葵”说起，再用水流到海不复回打比方，说明光阴如流水，一去不再回。最后劝导人们，要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。
这首诗借物言理，首先以园中的葵菜作比喻。“青青”喻其生长茂盛。
其实在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。何以如此？因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。
大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？一个人如果不趁着大好时光而努力奋斗，让青春白白地浪费，等到年老时后悔也来不及了。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励青年人要珍惜时光，出言警策，催人奋起。
2. 关于读书的古诗
1、《清明》
【作者】王禹偁 【朝代】宋
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。
昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
白话翻译：
我是在无花可观赏，无酒可饮的情况下过这个清明节的，这样寂寞清苦的生活，就像荒山野庙的和尚，一切对于我来说都显得很萧条寂寞。
昨天从邻家讨来新燃的火种，在清明节的一大早，就在窗前点灯，坐下来潜心读书。
2、《冬夜读书示子聿》
【作者】陆游 【朝代】宋古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
白话翻译：
古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。
从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。
3、《劝学诗》
【作者】颜真卿 【朝代】唐
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
白话翻译：
每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间，少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。
但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
4、《读书》
【作者】陆游 【朝代】宋
归志宁无五亩园，读书本意在元元。
灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
白话翻译：
归老隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故，读书的本意原在于黎民百姓。
灯下读书，眼神已不比从前，却还是规定自己读完了两万的蝇头小字。
5、《观书》
【作者】于谦 【朝代】明
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
白话翻译：
我对书籍的感情就像是多年的朋友，无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。
眼前浏览过无数的文字后，胸中再无半点尘世间世俗的杂念。
新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭，像东风里花柳争换得形色簇新。
漫跨着金鞍，权贵们犹叹芳踪难寻，谅也不信这书斋里别有春景。
3. 帮我找几篇关于 读书的诗词
1.读书良有感，学剑惭非智。
--《来从窦车骑行 自朔方行作》唐. 李益
2.早知今日读书是，悔作从来任侠非。
--《杂曲歌辞·缓歌行》唐. 李颀
3.有才不肯学干谒，何用年年空读书。
--《杂曲歌辞·行路难二首》唐. 高适
4.昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
--《清明》宋. 王禹
5.身名不问十年馀，老大谁能更读书。
--《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》唐. 王缙
6.十年未称平生意，好得辛勤谩读书。
--《客舍喜郑三见寄》唐. 刘长卿
7.令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。
--《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐. 卢纶
8.常日好读书，晚年学垂纶。
--《答侯少府》唐. 高适
9.读书惟务静，无褐不忧贫。
--《送薛秀才》唐. 皇甫冉
10.读书破万卷，下笔如有神。
--《奉赠韦左丞丈二十二韵》唐. 杜甫
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1.《劝学》唐.孟郊
击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年。
2.《冬夜读书示子聿》宋.陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3.《观书有感》宋.朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓"源头活水"，当指从书中不断汲取新的知识。
4. 描写读书的古诗
劝学
（唐）颜真卿
三更灯火五更鸡，
正是男儿读书时，
黑发不知勤学早，
白首方悔读书迟。
冬夜读书示子聿
（宋）陆游
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
长歌行
《乐府歌辞》
青青园中葵，
朝露待日晞。
阳春布德泽，
万物生光辉。
常恐秋节至，
焜黄华叶衰。
百川东到海，
何时复西归？
少壮不努力，
老大徒伤悲。
朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”
5. 帮我找几篇关于 读书的诗词
劝人复庐山读书 <唐>李群玉怜君少隽利如锋，气爽神清刻骨聪。
片玉若磨唯转莹，莫辞云水入庐峰. 读书破万卷，下笔如有神--杜甫<奉赠韦左丞丈制二十二韵> 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时--颜真卿<劝学> 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉--越恒<劝学文> 万般皆下品，惟有读书高--汪洙<神童诗> 富贵必从勤苦得2113，男儿须读五车书--杜甫<柏学士茅屋> 读书的三个境界.一是昨夜西风凋5261碧树，独上高楼，望断天涯路.二是衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴.三是.众里寻他千百度，募然回首.那人却在灯火阑珊处4102.吾生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯”（陆游《解嘲》） 读书破万卷，下1653笔如有神。 孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤学，孙康映雪读。
6. 关于水的诗句 乐府诗
[出自] 晋或南朝 乐府古辞 《西洲曲》
忆梅下西洲，折梅寄江北。
单衫杏子红，双鬓鸦雏色。
西洲在何处？两桨桥头渡。
日暮伯劳飞，风吹乌桕树。
树下即门前，门中露翠钿。
开门郎不至，出门采红莲。
采莲南塘秋，莲花过人头。
低头弄莲子，莲子清如水。
置莲怀袖中，莲心彻底红。
忆郎郎不至，仰首望飞鸿。
鸿飞满西洲，望郎上青楼。
楼高望不见，尽日栏杆头。
栏杆十二曲，垂手明如玉。
卷帘天自高，海水摇空绿。
海水梦悠悠，君愁我亦愁。
南风知我意，吹梦到西洲。
注释：
西洲：地名，未详所在。它是本篇中男女共同纪念的地方。
下：落。落梅时节是本诗中男女共同纪念的时节。
鸦雏色：形容头发乌黑发亮。鸦雏，小鸦。
伯劳：鸣禽，仲夏始鸣。
翠钿：用翠玉做成或镶嵌的首饰。
莲子：谐音“怜子”，就是“爱你”的意思。
莲心：和“怜心”双关，就是相爱之心。
彻底红：就是红得通透底里。
望飞鸿：有望书信的意思，古人有鸿雁传书的传说。
悠悠：渺远。天海辽廓无边，所以说它“悠悠”，天海的“悠悠”正如梦的“悠悠”。
译文：
思念梅花很想去西洲，去折下梅花寄去长江北岸。（她那）单薄的衣衫像杏子那样红，头发如小乌鸦那样黑。 西洲到底在哪里？摇着小船的两支桨就可到西洲桥头的渡口。天色晚了伯劳鸟飞走了，晚风吹拂着乌桕树。树下就是她的家，门里露出她翠绿的钗钿。【乐府古辞《西洲曲》“ 低头弄莲子，莲子清如水。”全诗翻译赏析】乐府古辞《西洲曲》“ 低头弄莲子，莲子清如水。”全诗翻译赏析。她打开家门没有看到心上人，便出门去采红莲。秋天的南塘里她摘着莲子，莲花长得高过了人头。低下头拨弄着水中的莲子，莲子就像湖水一样青。把莲子藏在袖子里，那莲心红得通透底里。思念郎君郎君却还没来，她抬头望向天上的鸿雁。西洲的天上飞满了雁儿，她走上高高的楼台遥望郎君。 楼台虽高却看望不到郎君，她整天倚在栏杆上。栏杆曲曲折折弯向远处，她垂下的双手明润如玉。卷起的帘子外天是那样高，如海水般荡漾着一片空空泛泛的深绿。如海水像梦一般悠悠然然，伊人你忧愁我也忧愁啊。 南风若知道我的情意，请把我的梦吹到西洲（与她相聚）。
7. 有哪些诗歌是关于读书奋发向上的,人生积极态度的
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
园子里绿油油的葵菜上还带着露水，朝阳升起之后，晒干了露水，葵菜又沐浴在一片阳光中。世上的万物都在春天受到大自然雨露的恩惠，焕发出光彩。可是，秋天一到，它们都要失去鲜艳的光泽，变得枯黄衰落了。万物都有盛衰的变化，人也有由少年到老年的过程。时间就像大江大河的水一样，一直向东流入大海，一去不复返了。
在整个春天的阳光雨露之下，万物都在争相努力地生长。何以如此？因为它们都恐怕秋天很快地到来，深知秋风凋零百草的道理。大自然的生命节奏如此，人生又何尝不是这样？
我明白了要珍惜青春年华，发愤努力，不要等老了再后悔。
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