短句子网1. 高考语文古诗文默写曾经考过《逍遥游》中的哪些句子
《逍遥游》高考理解性默写题目及其答案：
1.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广（鹏之背，不知其几千里也。）
用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子（怒而飞，其翼若垂天之云。）
3.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是（抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ）
4.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是（水击三千里，抟扶摇而上者九万里。 ）
5. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是（野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 ）
6.面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是（其正色邪？其远而无所至极邪？ ）
7.讲舟对水的依赖性的句子（且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。）就好像倒在堂坳里的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
8.草芥可以在低洼的地方浮起（覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。 ）
9.水太浅杯子便被粘住了（置杯焉则胶，水浅而舟大也。）
10.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是（风之积也不厚，则其负大翼也无力。 ）
11.用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它（而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者。 ）
12.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是（我决起而飞，抢榆枋而止。）
13.到郊外所做的准备（适莽苍者，三餐而反。 ）
14.到百里之外，头天夜里准备粮食（适百里者，宿舂粮。）
15.到千里之外，提前三个月准备粮食（适千里者，三月聚粮。 ）
16.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证的道理（小知不及大知，小年不及大年。
17.冥灵的长寿体现在哪（以五百岁为春，五百岁为秋。）
18.大椿的长寿体现在哪：（以八千岁为春，八千岁为秋。）
19. 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是（朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。 ）
20.鹏鸟的脊背如泰山，翅膀如垂在天边的云（背若泰山，翼若垂天之云。 ）
21.体现斥鴳见识短浅的句子（我腾跃而上，不过数仞而下。）
22.那些才智能胜任一官的职守，行为能够庇护一乡百姓的（故夫知效一官，行比一乡。）
23.德行能投合一个君王的心意的，能力能够取得全国信任的（德合一君，而征一国者。 ）
24.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人的句子分别是（故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
25.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是（且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。 ）
26.宋荣子能够分清自我与外界的区别，辨清荣誉与耻辱的界限的句子（定乎内外之分，辩乎荣辱之境。）
27.宋荣子对于世俗并没有急切追求的样子（彼其于世，未数数然也。 ）
28.列子对荣华富贵的态度（彼于致福者，未数数然也。）
29.要达到逍遥游的最高境界，必须做到（若夫乘天地之正，而御六气之辩。 ）
30.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是（至人无己，神人无功，圣人无名。）
31.要达到逍遥游的真正境界，必须追求忘我和不求有功（至人无己，神人无功。）
32.要达到逍遥的真正境界，必须不求有功和淡泊名利（神人无功，圣人无名）
2. 高考语文古诗文默写曾经考过《逍遥游》中的哪些句子啊
北冥有鱼①，其名曰鲲②。
鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏③。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞④，其翼若垂天之云⑤。
是鸟也，海运则将徙于南冥⑥。南冥者，天池也⑦。
齐谐者⑧，志怪者也⑨。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里⑩，抟扶摇而上者九万里（11），去以六月息者也（12）。”
野马也（13），尘埃也（14），生物之以息相吹也（15）。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪（16）？其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上（17），则芥为之舟（18）；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
风之积也不厚，则其负大翼也无力，故九万里则风斯在下矣（19）。而后乃今培风（20），背负青天而莫之夭阏者（21），而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰（22）：“我决起而飞（23），抢榆枋（24），时则不至，而控于地而已矣（25）；奚以之九万里而南为（26）？”适莽苍者（27），三飡而反（28），腹犹果然（29）；适百里者，宿舂粮（30）；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知（31）？小知不及大知（32），小年不及大年。
奚以知其然也？朝菌不知晦朔（33），蟪蛄不知春秋（34），此小年也。楚之南有冥灵者（35），以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者（36），以八千岁为春，八千岁为秋（37）。
而彭祖乃今以久特闻（38），众人匹之（39），不亦悲乎？ 汤之问棘也是已（40）：“穷发之北有冥海者（41），天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者（42），其名曰鲲。
有鸟焉，其名为鹏，背若太山（43），翼若垂天之云；抟扶摇、羊角而上者九万里（44），绝云气（45），负青天，然后图南，且适南冥也。斥鴳笑之曰（46）：'彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下（47），翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也（48）。
而彼且奚适也？'”此小大之辩也（49）。 故夫知效一官（50）、行比一乡（51）、德合一君、而徵一国者（52），其自视也亦若此矣。
而宋荣子犹然笑之（53）。且举世而誉之而不加劝（54），举世而非之而不加沮（55），定乎内外之分（56），辩乎荣辱之境（57），斯已矣。
彼其于世，未数数然也（58）。虽然，犹有未树也。
夫列子御风而行（59），泠然善也（60），旬有五日而后反（61）。彼于致福者（62），未数数然也。
此虽免乎行，犹有所待者也（63）。若夫乘天地之正（64），而御六气之辩（65），以游无穷者，彼且恶乎待哉（66）？故曰：至人无己（67），神人无功（68），圣人无名（69）。
3. 15.古诗文默写
(1)抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也 （2）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 （3）明星荧荧，开妆镜也 【解析】 试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。如“抟”“ 锱铢”“ 荧”等要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。
要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。 【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
例如题中“靡有朝矣”“靡”是“无”的意思。考生会错写为“蘼”，这个字是绿丝藻类植物，知道了含义，就不会写错了。
4. 与逍遥游有关的哲理诗句语段
死生在手，变化由心，地不能埋，天不能煞，此之为我命在我也，不在于天。
如果有个人，别人都对他不好，那他一个怎么可能打赢那么多个，我当然要帮忙，爹说过要保护弱小嘛！ 梦影雾花，尽是虚空，因心想杂乱，方随逐诸尘——不如万般皆散！ 我觉得……渺渺世间，不独有人，人要活下去，妖也是一样，为何彼此之间不能多一些理解呢？至少我并不会认为妖都是狰狞可恨的，万物皆是生灵，又哪里有注定的贵贱善恶之分呢？ 虽然世上的人千千万万，可每个人都是孤伶伶地来，又孤伶伶地去，没有其他任何人是可以依靠和作伴的。 ：再真挚的感情、再深沉的牵挂，还是会有分开的一天，到头来又怎么抵得过生死离别…… 人生在世虽然只有短短数十年，只要能和喜欢的人在一起，也好过一个人孤孤单单过上百年千年……那样的日子，不是更让人痛苦…… 长生之法，人人艳羡，却又有几人真正明白自己想要什么 人生在世，难免有许多妄念 真心为一个人好，就是要让她天天高兴，就算那个人不喜欢自己，甚至根本不认识自己也没关系。
世人只盼做神仙的好，却不知心有牵挂，无论圆满不圆满，也胜过孑然一身…… 或许人和人之间的缘分，都是注定的……等到上天要收回的时候，连一天一刻都不会多等…… 我宁可一开始就不认识那个人，也好过相识以后却要生死离别…… 活着的时候要尽欢，死的时候才没有遗憾，要是因为害怕以后的事，一直避开当下的事，那活着也不会开心的，还有什么意思（生尽欢，死无憾） 与其担心人生无常，不如多珍惜眼前时光……多珍惜和重要的人在一起的时光啊…… 人能够按自己的愿望选择生死，不管对错，都是一件了不起的事。 ：凡人追求痴情爱欲，何为情爱，并无定论，有人平平淡淡便是真情，有人却非要弄到天崩地裂才罢休，一切只看你自己是如何想法，反正啊，和她在一起便觉最舒心、最自在的人，八成就是你真正喜欢的人了！ 人生一场迷梦，又岂知哪些是幻，哪些是真。
人生数十载，岂能事事都随人所愿？ 就因为人生苦短~不过的开心点，难道死之前才后悔？ ：在无尽的天地间，人是那样渺小，许多原本看得很重的东西，都变得不那么重要了…… ：满座衣冠犹胜雪，更无一人是知音 只要感情深笃，任何事情也不能妨碍心意相通。仙的寿命虽然动辄千年，却依然会有走到尽头的一天，凡人由生到死不过百年，自然会羡慕仙人，但是比起蜉蝣蝼蚁，人又何尝不是寿命长久？ 人会老去、花会衰败，但花开罢一季又一季，人却再也不会归来…… 杳杳灵凤，绵绵长归。
悠悠我思，永与愿违。万劫无期，何时来飞？ ：生生死死，真的需要这么执着吗？ 承君此诺，必守一生。
阴阳两隔便已无解，除非时光倒流，不然一切都只是枉然…… ：我们为赎罪而活，但是否又不断在犯下新的罪…… ：本尊今日令你得偿所愿，但是等你有朝一日，尝遍世间辛酸之时，或许又会怨恨这样的命运。 你们人的情爱本来就没什么道理可言，明知不可为，偏要去做的事，恐怕比天上的星星还多！ ：我从未想过，有朝一日，要守住其中一个誓言，便要毁去另一个…… 盘古有训，纵横六界，诸事皆有缘法！凡人仰观苍天，无明日月潜息、四时更替，幽冥之间，万物已循因缘，恒大者则为“天道”。
人力虽然微渺，可是人的相争之心，却比任何东西都要可怕。 容貌美丑，皆是皮下白骨，表象声色，又有什么分别？ ：万灵盛衰，乃是常理，无恒强、无恒弱。
：人根本改变不了所谓的命。 ：人的命运总是按照既定的方向在前进，即使你改变了过程，也改不了结果。
谁言别后终无悔，寒夜清宵绮梦回……深知身在情长在，前尘不共彩云飞…… ：人生已如枕梁一梦，我们所以为的“幻境”，说不定仅是梦中之梦，生死则是一场更大的梦。 ：人一旦要死了，反而会多很多牵挂，想起从前的事……可有些事情，就算开始的时候乱七八糟，最后却变成了无论如何也不想忘掉的回忆…… ：想一个人，却再也见不到她……我知道，那种时候心一定会很痛……比受了任何伤还要痛…… ：一切因果，皆由自生。
：南斗掌生，北斗注死，所有生灵往复六界之间，寻常病苦如是，天灾人祸亦如是，此谓“天之道”，而非“逆天救世之道”。 ：欲求仙道、先修人道，不明是非，何以为仙！：今日之因，必有明日之果，而今日之果，亦起于昔日之因。
：天意难违！ ：我命由我、不由天！ 慕容紫英：人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。惟有天道恒在，往复循环，不曾更改……。
5. 对逍遥游的诗句提问,越难越好
1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是 ， ； ， 。 ， 。
2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是 ， 。
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ， ， 。
4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是： ， ， 。
5. 面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： ？ ？
6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是： ， ， ， 。
7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。
《逍遥游》理解性默写（二）
8. 当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： ， ， ， ， ？
9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 ______________ __， 。
10.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。文中描写四种人句子分别是： ， ， ， 。
11.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。
12. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是： ， ， 。
6. 与逍遥游有关的哲理诗句语段
死生在手，变化由心，地不能埋，天不能煞，此之为我命在我也，不在于天。
如果有个人，别人都对他不好，那他一个怎么可能打赢那么多个，我当然要帮忙，爹说过要保护弱小嘛！ 梦影雾花，尽是虚空，因心想杂乱，方随逐诸尘——不如万般皆散！ 我觉得……渺渺世间，不独有人，人要活下去，妖也是一样，为何彼此之间不能多一些理解呢？至少我并不会认为妖都是狰狞可恨的，万物皆是生灵，又哪里有注定的贵贱善恶之分呢？ 虽然世上的人千千万万，可每个人都是孤伶伶地来，又孤伶伶地去，没有其他任何人是可以依靠和作伴的。 ：再真挚的感情、再深沉的牵挂，还是会有分开的一天，到头来又怎么抵得过生死离别…… 人生在世虽然只有短短数十年，只要能和喜欢的人在一起，也好过一个人孤孤单单过上百年千年……那样的日子，不是更让人痛苦…… 长生之法，人人艳羡，却又有几人真正明白自己想要什么 人生在世，难免有许多妄念 真心为一个人好，就是要让她天天高兴，就算那个人不喜欢自己，甚至根本不认识自己也没关系。
世人只盼做神仙的好，却不知心有牵挂，无论圆满不圆满，也胜过孑然一身…… 或许人和人之间的缘分，都是注定的……等到上天要收回的时候，连一天一刻都不会多等…… 我宁可一开始就不认识那个人，也好过相识以后却要生死离别…… 活着的时候要尽欢，死的时候才没有遗憾，要是因为害怕以后的事，一直避开当下的事，那活着也不会开心的，还有什么意思（生尽欢，死无憾） 与其担心人生无常，不如多珍惜眼前时光……多珍惜和重要的人在一起的时光啊…… 人能够按自己的愿望选择生死，不管对错，都是一件了不起的事。 ：凡人追求痴情爱欲，何为情爱，并无定论，有人平平淡淡便是真情，有人却非要弄到天崩地裂才罢休，一切只看你自己是如何想法，反正啊，和她在一起便觉最舒心、最自在的人，八成就是你真正喜欢的人了！ 人生一场迷梦，又岂知哪些是幻，哪些是真。
人生数十载，岂能事事都随人所愿？ 就因为人生苦短~不过的开心点，难道死之前才后悔？ ：在无尽的天地间，人是那样渺小，许多原本看得很重的东西，都变得不那么重要了…… ：满座衣冠犹胜雪，更无一人是知音 只要感情深笃，任何事情也不能妨碍心意相通。仙的寿命虽然动辄千年，却依然会有走到尽头的一天，凡人由生到死不过百年，自然会羡慕仙人，但是比起蜉蝣蝼蚁，人又何尝不是寿命长久？ 人会老去、花会衰败，但花开罢一季又一季，人却再也不会归来…… 杳杳灵凤，绵绵长归。
悠悠我思，永与愿违。万劫无期，何时来飞？ ：生生死死，真的需要这么执着吗？ 承君此诺，必守一生。
阴阳两隔便已无解，除非时光倒流，不然一切都只是枉然…… ：我们为赎罪而活，但是否又不断在犯下新的罪…… ：本尊今日令你得偿所愿，但是等你有朝一日，尝遍世间辛酸之时，或许又会怨恨这样的命运。 你们人的情爱本来就没什么道理可言，明知不可为，偏要去做的事，恐怕比天上的星星还多！ ：我从未想过，有朝一日，要守住其中一个誓言，便要毁去另一个…… 盘古有训，纵横六界，诸事皆有缘法！凡人仰观苍天，无明日月潜息、四时更替，幽冥之间，万物已循因缘，恒大者则为“天道”。
人力虽然微渺，可是人的相争之心，却比任何东西都要可怕。 容貌美丑，皆是皮下白骨，表象声色，又有什么分别？ ：万灵盛衰，乃是常理，无恒强、无恒弱。
：人根本改变不了所谓的命。 ：人的命运总是按照既定的方向在前进，即使你改变了过程，也改不了结果。
谁言别后终无悔，寒夜清宵绮梦回……深知身在情长在，前尘不共彩云飞…… ：人生已如枕梁一梦，我们所以为的“幻境”，说不定仅是梦中之梦，生死则是一场更大的梦。 ：人一旦要死了，反而会多很多牵挂，想起从前的事……可有些事情，就算开始的时候乱七八糟，最后却变成了无论如何也不想忘掉的回忆…… ：想一个人，却再也见不到她……我知道，那种时候心一定会很痛……比受了任何伤还要痛…… ：一切因果，皆由自生。
：南斗掌生，北斗注死，所有生灵往复六界之间，寻常病苦如是，天灾人祸亦如是，此谓“天之道”，而非“逆天救世之道”。 ：欲求仙道、先修人道，不明是非，何以为仙！：今日之因，必有明日之果，而今日之果，亦起于昔日之因。
：天意难违！ ：我命由我、不由天！ 慕容紫英：人生一场虚空大梦，韶华白首，不过转瞬。惟有天道恒在，往复循环，不曾更改……。
7. 19.名篇名句默写（1）《逍遥游》中以“朝菌和蟪蛄”为例来说
(1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（2）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（3）庭下如积水空明，水中藻荇交横（4）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（5）足肤皲裂而不知【解析】试题分析：本题考查“默写常见的名句名篇”考点，侧重“识记”能力的考查，此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字、音近字、形近字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。
平时常积累，边读边写，记熟练后自我默写检测，争取句句过关。名句范围一般是初高中必修、选修，以及部分课外名句（四书五经、历代经典诗文名句）。
答题时笔画要清晰，答完后要检查，避免低级错误。本题中，要注意以下这些字的书写，如：“晦朔”、“蟪蛄”、“淤”、“濯”、“皲裂”等。
每句1分，句中有误该句不得分。考点： 默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
8. 对逍遥游的诗句提问,越难越好
1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是 ， ； ， 。
， 。2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是 ， 。
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是： ， ， 。
4. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是： ， ， 。5. 面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢？文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是： ？ ？6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是： ， ， ， 。
7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是： ， 。《逍遥游》理解性默写（二）8. 当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是： ， ， ， ， ？9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是 ______________ __， 。
10.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人句子分别是： ， ， ， 。11.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是： ， 。
12. 作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是： ， ， 。
9. 12.补出下列句子中的空缺部分（6分）（1）《逍遥游》举现实生活中
(1)风之积也不厚则其负大翼也无力 （2） 乡书何处达归雁洛阳边 （3）廊腰缦回檐牙高啄 【解析】 【试题分析】名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。如第（1） 句的两个“也”不能漏写；第（2） 句的“ 雁 ”字要笔画清晰，共12画；第（3） 句的“廊”“缦”“檐”“啄”要理解字义去记忆；“缦”是绞丝旁，“啄”字有一点。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分，句中有误该句不得分。
要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。 【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。 【名师点睛】高考名句名篇需要识记技巧，更需要立足于对诗句的理解。
在理解的基础上记得准、写得对、看得清。不能光背不写，光记不辨，在“浅水滩”“翻船”。
多练“理解性默写”， 【类题拓展】 1 .《逍遥游》中借助“大鹏直上”表达了自己的志向的句子是“ 抟扶摇而上者九万里 ”，承上启下的句子：“ 小知不及大知，小年不及大年” ；表明真正的逍遥游的句子是：“ 乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者。” 2 .《次北固山下》诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：“ 潮平两岸阔，风正一帆悬”； 表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：“ 海日生残夜，江春入旧年” ；表现游子思乡情深的诗句是：“ 乡书何处达？归雁洛阳边。”
3 .《阿房宫赋》中借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室的句子是： “呜呼 ！ 灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也。” 通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训的句子是：“ 秦人不暇自哀，而后人哀之；；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”
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