短句子网1. 小学关于校园的诗歌,适合一年级,求助
天蓝蓝
海蓝蓝
我们的校园似花园
心暖暖
情暖暖
我们大家爱校园
老师的殷殷叮咛
同学的深深关怀
知识的天空翱翔
学问的海洋畅游
我们爱校园盛开的花朵
我们爱每天升起的太阳
喜洋洋
美洋洋
校园的笑声多甜蜜
校园的歌声多嘹亮
我们爱美丽的校园
我们一起合着歌声
清晨走在校园的小路上
我们的心向太阳
2. 一年级散文诗词关于校园
我们的学校可真美呀！
三年级学生
春天，校园里的花开了，树枝开始发芽，燕子飞来了。
夏天，校园里知了叫起来了，骄阳下，比着赛，唱着歌。
秋天，校园里的树叶慢慢飘落下来，有红的，有黄的，美丽极了。
冬天，雪下起来了，地变白了，像穿着一件厚厚的棉袄。
校园里景色宜人的四季多美呀！
我们的未来，就像这美丽的校园一样丰富多彩！
音乐七彩喷泉
二年级学生
我们学校有一个音乐七彩喷泉。中午，当音乐七彩喷泉开放的时候，在阳光的照耀下，随着音乐的伴奏，喷泉欢快地跳起舞来。它时而奔跑，时而跳跃，时而旋转，像一个优秀的芭蕾舞演员在演出。尤其是喷泉边缘映出的七彩虹，使喷泉更加美丽。晚上，在五颜六色的灯光照耀下，喷泉又有了新的变化。它一会儿变成一座彩色城堡，一会儿变成天女散花，一会儿又变成了一座小花园，中间的喷泉像一棵彩色的大树，四周的小喷泉像一个个小蘑菇，一棵棵小草，一朵朵小花。夜晚的七彩喷泉就像变幻的魔宫，比中午时更美丽更迷人。由于有了音乐七彩喷泉，我们的校园变得更加美丽。
3. 一到五年级说学的古诗
画 远看山有色， 近听水无声. 春去花还在， 人来鸟不惊. 我一直觉得这不是古人的诗作.有人说是王维写的，也有人说是清朝人的作品. 锄禾 李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土. 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦. 诗的原题为《悯农》.这是其一.90年代以来的三年级课本收有其二：“春种一粒粟，秋收万颗子.四海无闲田，农夫犹饿死.” 春晓 孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟. 夜来风雨声， 花落知多少. 草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣. 野火烧不尽， 春风吹又生. 诗的原题为《赋得古原草送别》.它是一首五言律诗，后面还有四句：“远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.”这几句有些难，怎么能教给二年级的儿童呢？ 第五册有两首古诗. 早发白帝城 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还. 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山. 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天. 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船. 第六册有两首古诗，但没学. 登鹳鹊楼 王之涣 白日依山尽， 黄河入海流. 欲穷千里目， 更上一层楼. 江上渔者 范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美. 君看一叶舟， 出没风波里. 四年级开学发的课本是四省市合编教材.第七册教材收的古诗是《登鹳鹊楼》和《江上渔者》.第八册收的是《早发白帝城》和《绝句》.我只上了3个星期四年级，就去读五年级了，还是没有学《登鹳鹊楼》和《江上渔者》. 第九册有7首古诗. 第16课《古诗三首》因为大班已经在四年级学过，不再讲，我们小班随着他们，也没学. 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川. 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天. 山行 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家. 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花. 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠. 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船. 这三首古诗真是太美妙了！不经意间早已熟读成诵了，不过“没学”总让人有些遗憾. 第34课是《古诗四首》. 浪淘沙 刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯. 如今直上银河去， 同到牵牛织女家. 十七日观潮 陈师道 漫漫平沙走白虹， 瑶台失手玉杯空. 晴天摇动清江底， 晚日浮沉急浪中. 晓出净慈送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同： 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红. 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭. 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪. 对我们小班来说，那是时隔一年才学古诗.《浪淘沙》是我们上学以来学的第七首古诗.因为除了课本，没有机会读到更多古诗，每个人都是十分欣喜. 第十册有8首古诗. 第6课《古诗四首》. 咏柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀. 游园不值 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开. 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来. 春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新. 等闲识得东风面， 万紫千红总是春. 宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴. 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻. 第31课是《古诗四首》. 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同. 不识庐山真面目， 只缘身在此山中. 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路， 柳暗花明又一村. 横溪堂春晓 虞似良 一把青秧趁手青， 轻烟漠漠雨冥冥. 东风染尽三千顷， 白鹭飞来无处停. 小池 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔. 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头.。
4. 写一首关於学校诗词
花开花落 几度寒暑 百年的时光 弹指一挥 月满月亏 潮涨潮落 百年的历程 岁月章回 从昨天走出 沐浴今日的阳光 访小已经走过了百年寒暑 十年树木 百年树人 百年的时光 可以使小树荫荫郁郁 一树葱茏渐渐长成 一卷丰厚从此展开 三万多个日日夜夜 听日夜江声 唉乃如歌 三万多个日日夜夜 看万家灯火 牵手允诺 岁月悄然转动不息的年轮 太阳热情点燃生命的火焰 当这三万多个日日夜夜已经成为昨天 亲爱的母校 请允许我诗意地翻开百年的画卷 请允许我虔诚地聆听百年的倾诉 一起重温您辉煌的历程 回溯你流光溢彩的漫漫征程 重温你一路走来的铿锵歌唱 海纳百川 故成其大 一种兼容并蓄 以人为本的胸怀 一万年太久 只争朝夕 一种审时度势，勇为人先的气概 学高为师 身正为范 一种甘为人梯 团结凝聚的精神 会当凌绝顶 一览众山小 百年算不上沧桑 却也是砥砺漫漫 风雨曾经 坎坷几何 回首向来萧瑟处 坎坎坷坷成了你的日历 风风雨雨作了你的乐章 时间的车轮总在消失的足音里渐行渐远 往事也在时光的冲洗中逐渐褪色 但我们永远不会忘记 因为 您的历史是一片群星璀璨的天空 您的将来是一艘劈波斩浪的巨轮 老师们倾注智慧和血汗 将生命的崇高凝成不朽 将精神的家园建成一流 我亲爱的母校 当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬 请允许我将激越的音符镶在您幸福脸庞 当校庆的笑语伴着金秋的成熟飘荡 请允许我用最纯最真最美的音质为你歌唱 为了我们共同拥有的光荣和梦想 来吧 我们同甘共苦的同事们 让我们用青春、汗水和生命 一代一代 生生不息 共同叙写访小永恒的传奇 追一份情 求一片爱。
5. 一首描写校园的诗
璨然一树白花涌于眼前，方打听这是何花？朋友答曰：“此乃丁香”。
这就是丁香吗？这就是雨巷诗人咏叹的那幽怨的丁香吗？我惊叹自己的少识，更惊异这洁白的小花竟会那般迷人。
和朋友一道沉湎在校园的花圃中，赏识着百花盛开的景色。海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍药争相斗艳，唯有丁香的洁白与纯净，显得格外诱人……
朋友用手指了指丁香说：“你仔细闻过她吗？”我摇摇头。心想，凡花总有香味的，何况丁香。顺手拉一枝丁香置到鼻前，“有苦味”，我说。朋友笑道：“丁香花苦于自身而散香开外，也不起吧？”
我无言。
细细品味友人的话，便想起读过的那首诗，似乎明白了为什么雨巷诗人借丁香把相思的凄苦与美丽写得那样动人，那样耐人寻味。也似乎明白了一个道理：人间有苦亦也乐，我们就是在苦中求乐，化苦为乐，写作如此，人生各业亦如此。你说呢？
6. 写一首描写赞美学校的诗歌
《再别康桥》
徐志摩
轻轻的我走了，
正如我轻轻的来；
我轻轻的招手，
作别西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕阳中的新娘；
波光里的艳影，
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，
油油的在水底招摇；
在康河的柔波里，
我甘心做一条水草！
那榆荫下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻间，
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦？撑一支长篙，
向青草更青处漫溯；
满载一船星辉，
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是别离的笙箫；
夏虫也为我沉默，
沉默是今晚的康桥！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的来；
我挥一挥衣袖，
不带走一片云彩。
扩展资料：
校级分类：
1、幼儿园
幼儿园是人们在进入小学以前，学校接受教育的一个组织。理论上是让孩子们更加愉快的度过童年，适应集体生活。一般为3~6岁的儿童。学前班是一些欠发达地区，在儿童进入小学前的一年时间里，适应集体生活的过度阶段。
2、、小学
小学是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。一般6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年。主要教授课程有语文，英语，数学，思想品德，美术等。
3、初中、高中
普通初级中学（初中）、普通高级中学（普通高中）、高级职业中学/职业高级中学（职高）、中等专业学校（中专）、技工学校（技校）。
4、大学
全日制大学、独立学院、高职高专院校（专科院校）、书院、学院、研究院。其中，小学和初中属于中国的九年义务教育阶段。
5、非学历教育
幼儿教育，学前教育，特殊教育（盲聋哑学校等）。各级各类的培训学校，如国家行政学院下属的中国政通教育公务员培训学校，中国政通政法干警培训中心，以及中小学培训学校至善教育，中小学辅导的培训机构。
参考资料来源：百度百科-学校
7. 写校园的诗词
校园四季歌
金色的校园
我们喧闹而来
年轻的胸怀
溢满无限的期待
素裹的世界
我们尽情宣泄
火热的情怀
放射生活的多彩
绿色的校园
那些懵懂少年
张扬生命的光鲜
领略知识的无限
炽热的校园
那些年轻容颜
满载收获的知识
期待新的学年
四季的校园
多彩的一年又一年
转眼间
我们长大
于是
带着成长的愉快
我们默默离开
如果是低年级的，我这里也有两首
我们的校园多美丽
校园里，鲜花开，
小蜜蜂，采蜜来。
快来看，走廊里，
学生作品满墙壁，
有书法，有绘画，
还有剪纸和工艺。
教室里，新桌椅，
可以升降可以移，
四个轱辘在桌底，
轻轻一动就对齐。
多功能厅真神奇，
实物投影DVD
看电影，看动画，
还能舞蹈和游戏。
处处都有新面貌，
校园美
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又榴。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
8. 写首关于校园的诗词
我喜欢在书的世界里遨游，去体验人生的精彩；我喜欢有书陪伴的日子，来填充内心的沧海；我喜欢在知识的海洋里漫步，以拥有心灵的归宿。好熟悉那种感觉，就像我期待了好久好久，此刻，它便来到了我的身旁，流淌到我的心脏。读书，成了我生活中必不可少的片断；读书，使我感受到了书的精彩；读书，使我感受到了人生的乐趣；读书，使我得到了人生的真谛。
有人说：“人生就像一本书，只有深入其中，慢慢咀嚼，才能体会到人生的意义，才能了解到人生的精彩。”书，我一页一页地翻着，那是我的生命在不断延续；我一页一页的读着，那是我在体味以至于迷醉；我一页一页的看着，那是我的人生在不断展示。
人生就像一场戏，虚虚实实。书，表达着剧情，人生真实的再现。也许那才是真正的人生。正如徐志摩诗中所写的那样：“轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”人生就是这样，从你呱呱坠 地的那时起，就为你披上了一层皮囊，那也就注定你要拼搏、要奋斗。是庸庸碌碌的生活，还是繁华似锦的美好征程？挥洒棒握在你的手上。书伴随着我成长，在风雨历程的人生路上，有过苦难，有过挫折，是书教会了我做人的道理，是书为我指明了方向，使我在人生路上不再彷徨。我应该感谢它，它使我领略了知识的博大精深，使我探索到了人生的奥妙。有的时候，我感觉书就像我的真诚的朋友，在我孤单时，有它陪伴，我很温暖；在我迷茫时，有它指点，我很欣慰。我已经习惯了与书相处的日子，我享受到了家的温馨。它使流浪在外的我，漂泊离家的我感受到了亲人的感觉。我好羡慕它，它的世界很精彩，但我不遗憾，因为我相信，有书陪伴，我的人生也很精彩。
在阳光明媚的日子里，呼吸着新鲜空气，觉得这也是一个新的开始。
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