1. 描写“倒挂金钟”的诗句
1. 金钟倒挂点点红,
2. 含露吐珠自多情。
3. 赏花看花心儿醉,
4. 女儿红妆正年轻。
5. 长恨春归无觅处,
6. 不知转如此中来。
7. 崔护去年今日此门中,
8. 人面桃花相映红。
9. 竹含新粉,
10. 红莲落故衣。
1. 倒挂金钟(拉丁学名:Fuchsia hybrida Hort. ex Sieb. et Voss),别名:灯笼花、吊钟海棠。多年生半灌木,茎直立。
2. 高50-200厘米,粗6-20毫米,多分枝,被短柔毛与腺毛,老时渐变无毛,幼枝带红色。
3. 叶对生,卵形或狭卵形,长3-9厘米,宽2.5-5厘米。喜凉爽湿润环境,怕高温和强光,忌酷暑闷热及雨淋日晒,以肥沃、疏松的微酸性壤土为宜,冬季温度不低于5℃。
4. 原产墨西哥,广泛栽培于全世界,在中国广为栽培,尤在北方或在西北、西南高原温室种植。盆栽适用于客室、花架、案头点缀,用清水插瓶,既可观赏,又可生根繁殖。
2. 描写玫瑰花、灯笼花和芦竹的句子(作文用)
有位绅士在花店门口停了车,他打算向花店订一束花,请他们送去给远在故乡的母亲。
绅士正要走进店门时,发现有个小女孩坐在路上哭,绅士走到小女孩面前问她说:
孩子,为什么坐在这里哭?
我想买一朵玫瑰花送给妈妈,可是我的钱不够。孩子说。绅士听了感到心疼。
这样啊……于是绅士牵著小女孩的手走进花店,先订了要送给母亲的花束,然后给小女孩买了一朵玫瑰花。走出花店时绅士向小女孩提议,要开车送她回家。
真的要送我回家吗?
当然啊!
那你送我去妈妈那里好了。可是叔叔,我妈妈住的地方,离这里很远。
早知道就不载你了。绅士开玩笑地说。
绅士照小女孩说的一直开了过去,没想到走出市区大马路之后,随著蜿蜒山路前行,竟然来到了墓园。小女孩把花放在一座新坟旁边,她为了给一个月前刚过世的母亲,献上一朵玫瑰花,而走了一大段远路。 绅士将小女孩送回家中,然后再度折返花店。他取消了要寄给母亲的花束,而改买了一大束鲜花,直奔离这里有五小时车程的母亲家中,他要亲自将花献给妈妈。
一朵玫瑰花
为逝者举行盛大丧礼,
不如在他在世时,
善尽孝心。 (文章序号:2145)
3. 灯笼花的话语是什么
祈愿无病消灾的“越夏驱除妖魔”的祭神仪式。抢在其他寺院和神社前头举行的是爱宕神社的“千日参拜”。在这一天,还开设发祥于此的灯笼花集市,在举行了驱除妖魔的仪式之后,可以以付费的方式从巫女等神社的人那儿获得吉祥之物灯笼花。
爱宕神社是德川家康为江户的防火而修建的神社,主要供奉的是火神,不过,被认为是祈祷战斗节节胜利的“将军地藏”也供奉在这里。因有很好的起源背景,从江户时代开始就有许多人前往爱宕神社参拜。
首先是穿越用茅草制成的、被认为是具有神奇力量能够消灾的巨大轮圈,然后前往参拜。据说在这一天参拜的话,可等同于参拜过1000日的受益。在参拜完之后,请求购接受过驱除妖魔洗礼的灯笼花吧!
茎粗、深颜色的叶片,并且附有许多果实,这是挑选灯笼花的要点。正因为是时令早期的灯笼花集市,给您的灯笼花,还是青绿未熟的。灯笼花灵验显赫的传说至今留存,从江户时代中期开始就广为人们所珍爱。
将灯笼花带回家之后,可放置在向阳好的地方,请适度浇点水吧!移植到土里的话根部会自然伸展。随着季节的转换,可以尽情品味果实渐渐变红的乐趣。
4. 美丽的灯笼花,阅读答案
我家有一盆灯笼花。它那修长紫红的枝条上挂满了深绿色椭圆形的叶子,显得淡雅、朴素(第一自然段从整体上描写)。‖(我家有一盆灯笼花) 五月上旬(按时间顺序写,点明时间很有必要),花骨朵从枝杈上端悄悄地钻了出来,花骨朵只有米粒大,不仔细看不会看见它们。 一周(再点明时间,使描述条理清楚)以后,这时花骨朵已经有拇指大小,树上好像挂满了一个个紫红的宝葫芦。慢慢地,宝葫芦绽开了美丽的花朵。虽然花朵只有拇指大小,形状却十分奇特,四片厚厚的红色花萼向上翻翘,四片花瓣向下张开,长长的如流苏样子的花蕊垂在下面,就像一盏盏美丽的花灯(从大小、颜色、形状方面写,比喻句写得好)。这大概就是灯笼花名字来历吧!灯笼花与春天竟相开放的百花相比,虽晚些日子,却开得那么灿烂。我欣赏灯笼花不气馁,后来居上的精神(与其他花对比,突出灯笼花的精神可贵)。 大约一周后(再点出时间),盛开的灯笼花三三两两地落了下来,像一个个小伞兵,乘着降落伞缓缓落下(比喻新颖)。如果把它作成标本仍然能留下它们的本色。虽然没有鲜花的生机,但能闻到隐隐花香。‖(花骨朵从枝杈上端钻出来,灯笼花名字的来历) 花儿凋谢以后,我们还能看到那生机盎然的绿叶。虽然没有鲜花的艳丽,但也是一景:高高的茎上都是密密麻麻的叶子,就像挂满了绿宝石,十分漂亮(叶也美)。‖(花儿凋谢后还能看到那生机盎然的绿叶) (培育灯笼花,不需要付出多么大的代价,{但它一年四季给我家增添了美丽和生机。我喜欢灯笼花(总结全文,点出中心)。)‖}(我喜欢灯笼花)
1. 习作已被“‖”分为四个部分,请在“‖”后写出各部分的大意。
2. 文章第二部分是按什么顺序写灯笼花的?写哪部分最具体?为什么这样处理?
答:从大小、颜色、形状顺序写,写形状最具体,因为这样突出灯笼花的精神可贵。
3. 结尾起什么作用?
答:总结全文,点出中心
4.用()划出文中直接表达作者思想感情的句子,再用{}画出通过具体描述灯笼花流露出作者思想感情的句子。