关于迢迢牵牛星诗句填空题
1.七年级下册人教版语文诗句练习题
1、《山中杂诗》“山际、来烟、竹中、落日、鸟飞、云出”,你认为诗人他倾向于一种怎样的生存境界?
2、拥有独到的观察视角就会欣赏到与众不同的景物,你能从吴均的《山中杂诗》中找到这样的句子吗?
3、《山中杂诗》写鸟在人家的房檐上飞,最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的是:
你最欣赏哪一个动词?
4、《竹里馆》景怎样?人怎样?(引诗中意象回答) 构成了怎样的意境?
5、谁独坐?谁来相照?是人伴月,还是月伴人?
6、月夜竹林的幽静,以 反衬。
7、《竹里馆》写夜静人寂,明月相伴的是:
8、《峨眉山月歌》远游的时令是在秋天。“秋”字因 关系倒置句末。
9、“影入平羌江水流” ,什么“影”?此句什么景象?此句不仅写出了月映清江的美景,同时暗点 之事。
10、“月”与“思君(故乡亲友)”有何关联,可见出李白对故乡的依依细别?
11、《峨眉山月歌》中连用五个地名,构思精巧,不着痕迹,这五个地名分别是:
12、《逢入京使》诗中的“龙钟”何意?有什么作用?
13、成语“老态龙钟”中的“龙钟”又是什么意思?
14、这首诗的好处就在于不假雕琢,信口而成,而又感情真挚。清人刘熙载曾说:“诗能于易处见工,便觉亲切有味。”这样的古诗你还读过哪几篇?
15、《滁州西涧》全诗写西涧春景,前半写 景,后半写 景。
16、写晴景明丽如画,而以 烘托幽静的意境,画不能到。写雨景也用以 衬 手法:暮雨忽来,春潮骤涨,着一“ ”字,如见汹涌之势,如闻澎湃之声。而野渡无人,孤舟自横,又于动中显 ,喧中见寂。后两句历代传诵。
17、言外有意,极耐寻味。如果那只“舟”不在“野渡”而在官津,当“春潮带雨晚来急”之时,万人争渡,岂能“自横”?如果作者春风得意,竞逐繁华,则寂寞“幽草”,又怎能使他偏爱?所以诗人借“滁州西涧”的动静之中,抒发其历经外放、罢任后,闲居时的 心境。
2.一些关于语文的题目(古诗)迢迢牵牛星一首诗十句话中有六句运用
迢迢牵牛星 一首诗十句话中有六句运用了叠词,“迢迢”“皎皎”是形容( 遥远明亮),“纤纤”描写( 素手),“扎扎”是(机杼之声 ),“盈盈”形容(水之清浅 ),“脉脉”描写(眼神 ) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中“杨花落尽子规啼”,这句话写杨花落尽,子规啼叫,诗人取这两种景物加以描写的作用是什么?杨花落尽子规啼 起句用笔奇巧,写景中暗寓节令.杨花漫天飞舞,飘泊无定;子规(杜鹃鸟)一声声“不如归去”,鸣声凄厉.景物的描写,渲染并烘托了暮春的特定节令和环境,也象徵着飘零之感和离别之痛.融情入景,天衣无缝!抒发了一片真挚的友情,一颗赤诚的心.。
3.关于迢迢牵牛星的现代诗 高中语文
天上的街市
(郭沫若)
远远的街灯明了,
好像闪着无数的明星。
天上的明星现了,
好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,
定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,
定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,
定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,
定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,
定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,
是他们提着灯笼在走。
4.《迢迢牵牛星》全诗
诗词概述 《迢迢牵牛星》选自南朝梁萧统编《文选》收录的《古诗十九首》,本诗是其中的第十首,本来没有题目,后人用诗的首句为题后加上的,这首诗描绘了一幅凄惨的爱情画面. 迢迢牵牛星,皎皎河汉女. 纤纤擢素手,札札弄机杼. 终日不成章,泣涕零如雨. 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语. 无情的双星,却似人间绸缪的夫妇,景、物、人、情转换交融,令人生出无尽的遐想和感叹,可谓黯然销魂而又黯然神伤.《迢迢牵牛星》的作者,显然从乐府民歌中汲取了丰富的营养,同时也接受了《诗经》《楚辞》的熏陶,文学总是一脉相承而不断向前的. 编辑本段改编散文诗 看那银河之南, 牵牛星遥遥可见; 又看银河之北, 织女星明亮皎洁. 看织女的双手, 伸向前方的织布机, 扎扎地摆弄着, 摆弄着伴她多年的织布机. 但她始终无法织出一块完整的布, 因为她始终无法停下对牵牛的思念. 她既因为思念牵牛又因为恨自己织不好布, 哭的泪流满面. 看那浅浅的天河, 又浅又清, 只隔这样一条清浅的天河, 却无法交谈, 只能通过眼神表达思念~。
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