尊重老师赞美老师的名言警句(感恩老师赞美老师的名言警句)

尊重老师的名言警句 1、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》 2、疾学在于尊师。《吕氏春秋》 3、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》 4、师者，人之模范也。杨雄 5、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》 6、每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 7、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》 8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯 9、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 [法国]卢梭其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 [中国]孔子 10、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 11、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 12、片言之赐，皆事师也。梁启超 13、阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯 14、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 15、江河把咱们推向浩瀚的大海，曙光给咱们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把咱们引向壮丽的人生。 16、咱们钟爱您，老师，您不仅仅有渊博的知识，还有一颗和咱们相通的心。 17、这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 18、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》 19、君子隆师而亲友。《荀子修身》 20、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》 21、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。乌申斯基 22、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。 [美国]海明威 23、身教重于言传。王夫之 24、正因您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 25、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。 26、经师易求，人师难得。《北周书》 27、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》 28、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 [德国]歌德 29、老师就像蜡烛，燃烧自我，照亮别人。 30、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 31、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。歌德 32、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 [德国]黑格尔 33、父母给了我性命，您给了我智慧，使我得以健康成长。 34、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》 35、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 36、师友贵隆亲，古学当自反。 37、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》 38、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳 39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 [中国]孔子 40、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 [法国]卢梭 41、您有默默无私的奉献，您有春蚕丝尽的精神，您有桃李满天下的硕果，您有惊天动地的伟业。您人类灵魂的奠基者，老师 42、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲，。 43、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）《荀子。劝学》 44、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 45、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 46、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。 [前苏联]捷尔任斯基 47、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽 48、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》 49、师道既尊，学风自善。康有为《政论集。在浙之演说》 50、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳 51、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。 52、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈 53、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 54、一日之师，终身为父。元关汉卿 尊敬师长的名言警句 1、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》 2、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 3、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 布鲁纳 4、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知 5、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》 6、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》 7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 8、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》 10、教师是人类灵魂的工程师 。斯大林 11、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 12、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 13、善之本在教，教之本在师。[宋]李觏《广潜书》 14、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽 15、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈《师说》 16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》 17、师道既尊，学风自善。--康有为《政论集在浙之演说》 18、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 19、身教重于言传。王夫之 20、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基 21、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 22、一日之师，终身为父。元关汉卿 23、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》 24、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》 25、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》 26、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。隆礼：尊崇礼义）《荀子。劝学》 27、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知 28、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》 29、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法。自序》 30、一日之师，终身为父。关汉卿 31、君子隆师而亲友。《荀子修身》 关于赞美老师的励志名言警句 老师的励志名言警句 1、传播知识，就是播种希看，播种幸福。老师，您就是这希看与幸福的播种人！ 2、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。 3、十年树木，百年树人。 4、坚持启发式，避免注入式。 5、全心全意为学生服务。 6、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 8、老师，您就是这希望与幸福的播种人! 9、无论将来我成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师！我都将以性命的翠绿为你祝福！！无论风雨，无论坎坷，都有您在默默的支持和指引着我，老师您辛苦了，学生永远祝福您 10、一位好老师，胜过万卷书。 11、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 12、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 13、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 14、教导有方辛勤劳碌教无常师。 15、习于智长，优与心成。 16、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 17、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 18、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。 19、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 20、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量 21、一日为师，终身为父。 22、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的，永记我心。 23、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 24、用繁重的作业把孩子的肢体固定在板凳上，固定在书桌前。这样做的后果是孩子会厌学. 25、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。 26、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水; 27、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 28、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 29、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 30、经师易遇，人师难遇。 关于尊重别人尊重他人相互尊重的名人名言警句大全 尊重别人的名言警句 1、帮助人，但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术，也是仁爱的情操。刘墉 2、尊重别人，才能让人尊敬。笛卡尔 3、要尊重自己，首先要尊重别人。佚名 4、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭 5、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。惠特曼 6、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。罗素 7、在人之上时，要把别人当人；在人之下时，要把自己当人。 8、尊重生命 、尊重他人、也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。弗洛姆 9、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基 10、一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。洛克 11、要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。叔本华 12、不尊重别人的人，别人也不会尊重他。席勒 13、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察，如果这样提出来，前面加几句尊重别人的意见的话，他便可以得到更多的荣誉和重视。佚名 14、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。蒙田 15、尊重他人就是尊重自己。 16、对于应尊重的事物，我们应当或是缄默不语，或是大加称颂。尼采 17、别抱怨别人不尊重你，要先问问自己是否尊重别人。 18、尊重别人的人不应该谈自己。高尔基 19、己所不欲，勿施于人。 20、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。汤因比 21、要学会尊重他人，他人才会尊重你，一切从我做起。 22、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。约翰高而斯华馁 23、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。陈家琪 24、人必自悔然后人悔之，家必自毁然后毁之，国必自伐然后人伐之。《孟子》 25、我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。列夫托尔斯泰 26、对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。卡耐基 27、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。伊谢科恩 28、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。屠格涅夫 29、对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重。陀思妥耶夫斯基 名句作为警示自己的句子，希望以上《关于尊重老师赞美师长的名言警句大全》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 心寒的名言警句 专题。

赞美老师的名言通用15篇 在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用名言吧,在议论文中,引用名言,不但体现语言的丰富,还能增强观点的说服力,使文章顿时有了亮色,起到锦上添花的效果。其实很多朋友都不太清楚什么样的名言才是好的名言,下面是小编帮大家整理的赞美老师的名言,希望对大家有所帮助。 赞美老师的名言11、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。2、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。3、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。4、一位好老师,胜过万卷书。5、一日为师,终身为父。6、一个好学生能够发现自己老师的错误,但是恭恭敬敬的保持沉默,因为正是这些错误对他有所裨益,使他走上大道。7、学者必求师,从师不可不谨也。8、学贵得师,亦贵得友。9、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。10、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。11、为学莫重于尊师。12、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。13、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。14、片言之赐,皆我师也。15、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。16、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。17、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。18、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。19、教师的春风,日日沐我心。20、教诲如春风,师恩似海深。21、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。22、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。23、古之学者必严其师,师严然后道尊。赞美老师的名言21、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。2、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。3、学高为师,身正为范。4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。5、养不教,父之过;教不严,师之惰。6、师爱,能成就孩子的未来;施爱,是教师迈向成功的阶梯!7、捧着一颗心来,不带半根草去。8、笔墨绕身,口舌生涯,我为自己的选择无怨无悔。9、一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。10、成就一个学生要付出很多,毁掉一个学生也许仅仅是一句话而已。11、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。12、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。13、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。14、教师的人格是教育的基石。15、愿作园丁勤浇灌,甘为蜡炬尽燃烧。16、千教万教教书求真,千学万学学做真人。17、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。18、心灵的沟通胜于知识的传递。19、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。20、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。21、以德感人,为人师表。22、职业首先是做人之本,为师之本。23、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。24、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生步步踏实地向上攀登。25、给孩子播下希望的种子,让孩子收获希望的人生。26、爱生如爱己,教生如教子。27、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!28、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。29、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。30、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。31、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙;高尚的师德,是学生心灵的明镜。32、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。33、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。34、小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。35、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。36、拥有童心,读懂童心的人,才会拥有育人资格证书。37、让教学因爱而充满生命力。38、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。39、用宽容对待过失,用洁眸透视心灵。40、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?师德师风名言警句20条41、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。42、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。43、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!44、教师是学生的镜子,老师是学生的影子。45、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。46、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。47、和蔼可亲的态度,永远是良好教态的注脚。48、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。49、教师最大的幸福是看到学生们在成长!50、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。赞美老师的名言31.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。2.老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。3.啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!4.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量。5.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒。6.老师,您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。7.父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。8.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。9.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。10.老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。11.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!12.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。13.阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。14.岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。15.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜。”16.是谁――把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?17.老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。18.您博学多识,像亘古流传的星光大道,引领我们探索科学的密境。19.您上天下地,像源源不断的汩汩小溪,引领我们飞向浩瀚的宇宙。20.当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。21.如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前。22.我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。23.为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。24.没有几个父亲对子女是关心备至的至少他中的绝大多数对金钱更加关心。25.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。26.没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。27.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。28.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!29.一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献,您是文明的使者,您是辛勤的园丁。30.平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。31.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!32.您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深。33.我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。34.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。36.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。37.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。38.真空、坚定、谦逊、朴素?D?D这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。39.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。40.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。41.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。42.在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。43.您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。44.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨。45.您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。46.我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人?D?D我的老师您。47.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。48.您为花的盛开,为果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!49.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。50.您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。51.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。52.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。53.亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。54.往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果?D?D老师,这是您的丰收!55.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!56.老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。57.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!58.在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。59.您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。60.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!赞美老师的名言4 一、 知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。

1、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 2、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。 3、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！ 4、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 5、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 6、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 7、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 8、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！ 9、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 10、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 11、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 13、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 14、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 15、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 16、别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田 17、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 18、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 19、如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲 20、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 21、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！ 22、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 23、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？ 24、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐 26、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 28、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！ 29、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 30、桃李满天下，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！ 31、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！ 32、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。 33、今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 34、身为世范，为人师表。 35、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷 36、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 37、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 38、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！ 39、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 40、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮 41、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 42、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 43、每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。 44、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师 45、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！ 46、一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您 47、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 48、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 49、您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执着的信念，铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您！ 50、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语子罕》 51、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 52、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 53、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 54、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 55、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 56、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 57、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。 58、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩我当怎样地感谢您！ 59、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 60、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 61、老师是我们的在生父母！爹娘生养我们老师教育了我们。 62、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 63、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 64、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 65、太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。( ) 66、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范我感谢您，感谢您对我的精心培育。 67、人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！ 68、把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？ 69、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 70、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 关于赞颂的名人名言 关于赞颂的名人名言 1、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。列夫托尔斯泰 2、不要光赞美高耸的东西，平原和丘陵也一样不朽。英国作家菲贝利 3、要改变人而不触犯或引起反感，那么，请称赞他们最微小的进步，并称赞每个进步。卡耐基 4、渴望受人赞美和钦佩，这是一种无爱的激情，它在那些最不了解和最不关心我们的人面前表现得最为强烈。英国诗人柯勒律治赞美名言 5、赞扬是一种精明隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。拉罗什夫科 6、伟大的才能和伟大的品德假使你拥有它们将使你获得人们的尊敬与赞美，但只有较小的才能和较普遍的美德才能使你获得他们的爱戴和喜欢。英国政治家和文学家切斯特菲尔德 7、我珍惜一切美好的东西，我热烈赞美给人们带来利益和幸福的事业，我对压迫人们使人们不幸的一切表示愤怒；在安排我个人的命运时，我遵循的不是自己的利害，而是要让我的事业尽可能地对人们有益。俄罗斯作家魏列萨耶夫《在转弯处》 8、真正的文化以同情和赞美为生，而不是以憎厌和轻蔑为生。美国哲学家和心理学家威廉詹姆斯 9、我们所希望和赞美的勇敢不是体面地去死，而是勇敢地去生活。苏格兰作家历史学家托卡莱尔 10、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸 11、与人交，推其长者，讳其短者，故能久也。春秋时期思想家和教育家，儒家学派创始人孔子《孔子家语》 12、一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达别人的身上，他就等于一无所有；也只有在把才能发展出去以后所博得的赞美声中，才可以认识他本身的价值。英国文艺复兴时期剧作家，诗人莎士比亚 13、称赞不但对人的感情，而且对人的理智也起着很大的作用。列夫托尔斯泰【俄】 14、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯 15、人们赞美流星，是因为它燃烧着走完自己的全部路程。凌光 16、记住人家的名字，而且很轻易地叫出来，等于给别人一个巧妙而有效的赞美。美国人际关系学大师戴尔卡耐基 17、一朵残菊在风沙中打滚，既不知从哪里吹来，也不知要被吹到哪里去。世人岂非也都正如这朵残菊一样，又有谁能预知自己的命运？所以，人们又何必为菊花的命运感伤及叹息？菊花若有知，也不会埋怨的。因为它已有过自己的辉煌岁月，已受过人们的赞美与珍惜。武侠小说家古龙《怒剑狂花》赞美的名言 18、赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。古希腊哲学家德谟克利特赞颂老师的名言赞颂老师的名人名言关于赞美的名人名言老师名人名言 1、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 2、敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！因为我们信仰的主义，仍是宇宙的真理！ 3、不惜牺牲自由以图苟安的人，既不配享受自由，也不配获得安全。 4、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。 6、人活着，总得有个坚定的信仰，不光是为了自己的衣食住行，还要对社会有所贡献。 7、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。 8、人生是一场赌博。不管人生的财博是得是损，只要该赌的肉尚剩一磅，我就会赌它。 9、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 10、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 11、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 12、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 13、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 14、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。 15、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 16、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。 17、头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。 18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 19、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 20、思而后行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。 21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 22、人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 23、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 24、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 25、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 27、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 28、为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧！ 29、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 30、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 31、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 32、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 33、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 34、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。 35、教师是太阳底下再优越没有的职务了。 36、生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 37、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 38、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 39、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 40、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 41、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 42、不要对一切人都以不信任的眼光看待，但要谨慎而坚定。 43、想让生命辉煌，就别浪费青春。 44、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 45、师者，所以传道，授业，解惑也。 46、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。 47、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。 48、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 49、我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。 50、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 51、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 52、你在两个仇人之间说话要有分寸，以免他们和好后你将无地自容。 53、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 54、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 55、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 56、人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。 57、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。 58、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 59、与其皱着眉头送人一件贵重礼品，不如面带笑容送人一件小礼物。 60、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！ 61、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 62、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。 63、如果幸福在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。 64、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。 65、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。 66、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 67、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 68、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 69、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 70、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 71、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。 72、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 73、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。 74、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。 75、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。 76、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 77、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 78、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 79、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 80、应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情无望之后再说闲话。 81、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。 82、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 83、呵！高尚的风度！多可怕的东西！风度乃是创造力的敌人。 84、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 85、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。 86、心胸开阔：不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱，悲观失望。 87、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 88、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 89、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。 90、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 91、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。 92、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 93、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 94、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 95、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 96、真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 97、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 98、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 99、对于要检查别人心灵的人，柏拉图要求他具备三样东西：知识、仁慈、胆量。 100、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 感恩老师名人名言 1、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 2、务学不如务求师。杨雄 3、举世不师，故道益离。柳宗元 4、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》 5、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 6、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子 7、君子隆师而亲友。《荀子修身》 8、为学莫重于尊师。谭嗣同 9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳 10、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 12、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦 13、养体开智以外，又以德育为重。康有为 14、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 15、一日为师，终身为父。关汉卿 16、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干李商隐 18、经师易遇，人师难遇。司马光 19、学贵得师，亦贵得友。唐甄

1) 没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基 2) 假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮! 3) 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 4) 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子 5) 师道既尊，学风自善。--康有为《政论集·在浙之演说》 6) 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》 7) 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。 8) 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 9) 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利! 10) 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 11) 君子隆师而亲友。——《荀子修身》 12) 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 13) 身教重于言传。——王夫之 14) 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。 15) 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
尊重老师的名人名言 1、人不可以不就师矣。2、君子隆师而亲友。3、古之学者必有师。4、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。5、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林7、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……8、教师是太阳底下再优越没有的职务了。——夸美纽斯9、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》10、为学莫重于尊师。——谭嗣同11、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》12、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦14、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知15、君子隆师而亲友。——《荀子修身》16、爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人。17、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。18、不师者，废学之渐也。19、疾学在于尊师。20、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。21、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知22、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子23、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。24、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》25、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》26、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！27、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子。劝学》28、国将兴，必贵师而重傅。29、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》30、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》31、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基32、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭33、为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基34、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。35、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基36、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。37、一日之师，终身为父。——关汉卿38、若要好，问三老。39、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。40、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔41、只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子。42、师友贵隆亲，古学当自反。43、你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德44、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》45、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》46、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！47、经师易求，人师难得。——《北周书》48、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》49、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》50、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》51、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》52、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈53、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基54、片言之赐，皆事师也。——梁启超55、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽56、身教重于言传。——王夫之57、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳58、师者，人之模范也。——杨雄 59、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
1、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德 2、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 3、务学不如务求师。——杨雄 4、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》 5、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 6、意思是：人即使本质很好，又有聪明才智，但也要向老师学习，这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》 7、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽 8、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东 9、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦 10、师者，人之模范也。——杨雄 11、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》 12、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》 13、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈 14、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔 15、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》 16、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》 17、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 18、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》 19、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯 20、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 21、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》 22、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》 23、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》 24、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基 25、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 26、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》 27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 28、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》 29、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
1、一日之师终身为父。——关汉卿 2、经师易遇，人师难遇。——司马光 3、圣人无常师。——韩愈 4、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 5、善之本在教，教之本在师。——李觏 6、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 7、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况 8、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 9、国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》 10、务学不如务求师。——杨雄 11、师者，人之模范也。——扬雄 12、举世不师，故道益离。——柳宗元 13、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦 14、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 15、师严道尊，教乃可施。——王守仁 16、师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》 17、文学是社会的家庭教师。——别林斯基 18、历史是生活的教师。——克罗齐 19、兴学之本，惟有师范。——张謇 20、师以质疑，友以析疑。——李惺
尊敬老师名人名言1 1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》 11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》 13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师。——［宋］李觏《广潜书》 尊敬老师名人名言2教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子 怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 教师是人类灵魂的工程师 (斯大林) 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯 师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 一日之师,终身为父。——元.关汉卿 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 君子隆师而亲友。——《荀子修身》 疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》 尊敬老师名人名言3一、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 二、一日之师,终身为父。——元.关汉卿 三、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 四、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 五、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 六、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 七、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 八、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 九、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 十、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》 十一、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 [美国]布鲁纳 十二、 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 --[美国]布鲁纳 十三、 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 --[德国]歌德 十四、 没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 --[德国]黑格尔 十五、 为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。 --[前苏联]捷尔任斯基 十六、 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子 十七、 怎样做人。 --[法国]卢梭其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 --[中国]孔子 十八、 为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 十九、 教师是人类灵魂的工程师 (斯大林) 二十、 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》 二十一、 教师是太阳底下再优越没有的职务了。 [捷克]夸美纽斯

1. 关于敬爱老师的名言诗句 关于敬爱老师的名言诗句 1.有关感谢老师的名言感恩老师的名言：师者所以传道授业解惑也。 ——唐韩愈《师说》一日之师终身为父。——元关汉卿为学莫重于尊师。 ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》君子隆师而亲友。——《荀子修身》疾学在于尊师。 ——《吕氏春秋劝学》事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》尊师则不论其贵贱贫富矣。 ——《吕氏春秋劝学》学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。 隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》国将兴心贵师而重傅。 ——《荀子大略》三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》片言之赐皆事师也。 ——梁启超《中国历史研究法自序》师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》善之本在教教之本在师。 ——〔宋〕李觏《广潜书》老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。2.尊敬老师的名言有哪些1、师者，所以传道，授业，解惑也。 ——唐.韩愈《师说》 ？2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 ？3、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 ？4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 ？5、疾学在于尊师。 ——《吕氏春秋劝学》 ？6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 ？7、尊师则不论其贵贱贫富矣。 ——《吕氏春秋.劝学》 ？8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。 隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》 ？9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 ？10、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子.大略》 ？11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 ？12、片言之赐，皆事师也。 ——梁启超《中国历史研究法.自序》 ？13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。 ——〔宋〕李觏《广潜书》。3.关于尊敬老师的名言1、师者，所以传道授业解惑也。 ——唐.韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》 5、疾学在于尊师。 ——《吕氏春秋·劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。 ——《吕氏春秋·劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。 隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子·大略》 11、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐，皆事师也。 ——梁启超《中国历史研究法·自序》 13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。 ——〔宋〕李觏《广潜书》。4.关于尊重老师的名言教师是人类灵魂的工程师 ——斯大林 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ——李商隐 太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师。 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 身为世范，学为人师。 老师是我们的再生父母！爹娘生养我们老师教育了我们！ 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 教师的春风，日日沐我心。 一位好老师，胜过万卷书。 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 一日为师，终身为父。片言之赐，皆我师也。 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。老师，是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三人行，必有我师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。 您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照。5.表达尊重老师的名言警句1.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 2.身教重于言传。——王夫之 3.要想学生好学，必须先生好学。 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知 4.要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。 ——陶行知 5.动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽 6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 ——爱因斯坦 7.教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基 8.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基 9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 10.要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 ——车尔尼雪夫斯基 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。 您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。6.尊敬师长的名言教师是太阳底下再优越没有的职务了。 ——[捷克]夸美纽斯 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。 ——[德国]歌德 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。 ——[德国]黑格尔 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。 ——[前苏联]捷尔任斯基 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。 ——[法国]卢梭 冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。 ——[美国]海明威 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——[中国]孔子。7.要求尊敬老师的名人名言1、师者，所以传道，授业，解惑也。 ——唐.韩愈《师说》 ？2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 ？3、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 ？4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 ？5、疾学在于尊师。 ——《吕氏春秋劝学》 ？6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 ？7、尊师则不论其贵贱贫富矣。 ——《吕氏春秋.劝学》 ？8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。 隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》 ？9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 ？10、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子.大略》 ？11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 ？12、片言之赐，皆事师也。 ——梁启超《中国历史研究法.自序》 ？13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。 ——〔宋〕李觏《广潜书》。8.尊敬老师的名言1、师者，所以传道，授业，解惑也。 ——唐.韩愈《师说》 ？2、一日之师，终身为父。——元.关汉卿 ？3、为学莫重于尊师。 ——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 ？4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 ？5、疾学在于尊师。 ——《吕氏春秋劝学》 ？6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 ？7、尊师则不论其贵贱贫富矣。 ——《吕氏春秋.劝学》 ？8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教。 隆礼：尊崇礼义）——《荀子.劝学》 ？9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 ？10、国将兴，心贵师而重傅。 ——《荀子.大略》 ？11、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 ？12、片言之赐，皆事师也。 ——梁启超《中国历史研究法.自序》 ？13、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师。 ——〔宋〕李觏《广潜书》。