儿童乡村生活的古诗词

1.关于乡村生活的古诗有哪些

1、《游山西村》

【作者】陆游 【朝代】宋

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

白话翻译:

不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑,在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。

山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。

吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。

今后如果还能乘大好月色出外闲游,我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。

2、《乡村四月》

【作者】翁卷 【朝代】宋

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

白话翻译:

山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。

天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声啼叫,大地一片欣欣向荣的景象。

四月到了,没有人闲着,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

3、《村居》

【作者】高鼎 【朝代】清

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

白话翻译:

农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。

杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。

村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

4、《村夜》

【作者】白居易 【朝代】唐

霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。

独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

白话翻译:

在一片被寒霜打过的灰白色秋草中,小虫在窃窃私语着,山村周围行人绝迹。

我独自来到前门眺望田野,只见皎洁的月光照着一望无际的荞麦田,满地的荞麦花简直就像一片耀眼的白雪。

5、《溪居即事》

【作者】崔道融 【朝代】唐

篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客,急向柴门去却关。

白话翻译:

篱笆外面不知是谁家没有系好船只。春潮上涨小船被吹进了钓鱼湾。

有一位小孩正玩得高兴,突然发现有船进湾来了,以为是村里来了客人,忙忙地跑回去,去把柴门打开。

2.关于乡村生活的古诗两首儿童诗一首

1、《乡村四月》宋代:翁卷

绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

译文:山坡田野间草木茂盛,稻田里的水色与天光相辉映。杜鹃一声声啼叫在如烟如雾的蒙蒙细雨中。乡村的四月正是最忙的时候,刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。

2、《归园田居·其三》魏晋:陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

译文:我在南山下种植豆子,地里野草茂盛豆苗稀疏。清晨早起下地铲除杂草,夜幕降临批着月光才回家。山径狭窄草木丛生,夜间露水沾湿了我的衣裳。衣衫被沾湿并不可惜,只愿我不违背归隐心意。

3、《所见》

清代:袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。

4、《牧童》

唐代:吕岩

草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

译文:青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,他连蓑衣都没脱,就躺在草地上看天空中的圆月。

5、《牧童诗》

宋代:黄庭坚

骑牛远远过前村,短笛横吹隔陇闻。

多少长安名利客,机关用尽不如君。

译文:牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到。长安城内那些追逐名利的人啊,用尽心机也不如你这样清闲自在。

3.关于乡村生活的古诗两首儿童诗一首

日长篱落无人过.归燕识故巢。

醉里吴音相媚好,积日满荒陂,河明闾井间。怪生无雨都张伞,惆怅远行客,溪头卧剥莲蓬。

儿童散学归来早,不脱蓑衣卧月明,侧坐莓苔草映身,荆扉乘昼关。意欲捕鸣蝉,萧萧密雨垂春中田园作【唐】王维屋上春鸠鸣,不是遮头是使风.牧童[唐]吕岩草铺横野六七里,歌声振林樾,拂堤杨柳醉春烟,晨渔旧浦移.为霖淹古道,麦花雪白菜花稀。

宿新市徐公店[宋]杨万里篱落疏疏一径深,忽然闭口立.牧童望村去.四时田园杂兴【宋】范成大梅子金黄杏子肥。归来饱饭黄昏后。

所见[清]袁枚牧童骑黄牛,村边杏花白.静者亦何事,中儿正织鸡笼,腐叶著秋枝.秋中雨田园即事【唐】耿湋漠漠重云暗。儿童急走追黄蝶。

清平乐村居[宋]辛弃疾茅檐低小,花发在东篱.五稼何时获.乱流发通圃。最喜小儿亡赖,孤村几户炊.持斧伐远扬?大儿锄豆溪东,收篙停棹坐船中。

路人借问遥招手.空馀去年菊,旧人看新历,荷锄觇泉脉,笛弄晚风三四声,溪上青青草.日隐桑柘外。小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶,唯有蜻蜓蛱蝶飞.临觞忽不御.淇上田园即事【唐】王维屏居淇水上,枝头花落末成阴,东野旷无山,猎犬随人还,忙趁东风放纸鸢,白发谁家翁媪。

村居[清]高鼎草长莺飞二月天.暮爨新樵湿,飞入菜花无处寻,怕得鱼惊不应人。舟过安仁[宋]杨万里一叶渔船两小童。

4.描写儿童生活的古诗两首

四时田园杂兴(其一)

【年代】南宋

【作者】范成大

【内容】

昼出耘③田夜绩麻④,

村庄儿女各当家⑤。

童孙⑥未解⑦供⑧耕织,

也傍⑨桑阴⑩学种瓜。

白天锄草夜间搓捻细麻,

农家男女没有片刻闲暇。

小孩子不懂得耕田织布,

也靠在桑阴下学着种瓜。

[注释]

1. 杂兴:随兴写来,没有固定题材的诗篇。

2. 耘田:在田间锄草。

3. 绩麻:把麻搓成线。

4. 各当家:各人都担任一定的工作。

5. 未解:不懂;不知道。

6. 供:从事,参加。

7.傍:靠近。

8.桑阴:桑树的树阴。

①四时田园杂兴:诗人晚年写了一组四季田园杂感诗,共60首,分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”四时五组,每组12首。都是描写的乡村生活。这里选的是“夏日”诗一首。②范成大(公元1126—1193年)——字致能,号石湖居士,平江吴郡(今江苏吴县)人,南宋诗人。③耘:锄草。④绩麻:搓捻麻绳或麻线。⑤当家:主持家务。这里指担当家庭的生产劳动任务。⑥童孙:指儿童。⑦未解:不懂得。⑧供:供奉。这里指“参加”、“从事”。⑨傍:靠近。⑩桑阴:桑树下的荫凉处。

这首诗以朴实的语言、细微的描绘,热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织,日夜辛劳,表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景,流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象,天真纯朴,令人喜爱。全诗有概述,有特写,从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景,具有浓郁的生活气息。

[句意]1~2句:男耕女织,昼夜忙碌。 3~4句:可爱小孩,学习种瓜。

四时田园杂兴(其二)

【年代】南宋

【作者】范成大

【内容】

梅子金黄杏子肥,

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

[注释]

1.肥:指果肉肥厚。

2梅子:梅树的果实,夏季成熟,可以吃。

3麦花:荞麦花。荞麦是一种粮食作物,春秋都可以播种,生长期很短。花为白色或淡红色,果实磨成粉供食用。

4篱落:篱笆。用竹子或树枝编成的遮拦的东西。

5蛱(jiá)蝶:蝴蝶。

6菜花:油菜花。

7惟有:只有。

8无:没有。

9傍:靠近。

[今译]

一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。天长了,农民忙着在地里干活,中午也不回家,门前没有人走动;只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

[赏析]

这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀,写出了夏季南方农村景物的特点,有花有果,有色有形。诗的第三句,从侧面写出了农民劳动的情况:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静,静中有动,显得更静。

[句意]1~2句:梅黄杏肥,麦白菜稀,色彩鲜丽。 3~4句:昼长人稀,蜓飞蝶舞,以动衬静。

5.描写儿童愉快生活的古诗词

一、宿新市徐公店

【作者】杨万里 【朝代】宋

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

译文

篱笆稀稀落落,一条小路通向远方,树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

二、村居

【作者】高鼎 【朝代】清

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

译文

农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

三、村晚

【作者】雷震 【朝代】宋

草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

译文

绿草长满了池塘,池塘里的水呢,几乎溢出了塘岸。远远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水中,闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上,缓缓地把家还。拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

四、小儿垂钓

【作者】胡令能 【朝代】唐

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

译文

一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

五、池上

【作者】白居易 【朝代】唐

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

译文

一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹,水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

6.两首描写儿童生活的古诗

村居

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟.

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

《清平乐·村居》

茅檐低小,溪上青青草

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬

所见

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捉鸣蝉,

忽然闭口立。

儿童乡村生活的古诗词

转载请注明出处短句子网 » 儿童乡村生活的古诗词

诗句

大学迎新古诗词

阅读(170)

1.迎新的诗句 迎新的诗句:迎新弃旧未足悲《母别子》花迎新使生光彩《送王卿使君赴任苏州,因思花迎新使感旧游,》情知社近迎新燕《春思》送故迎新了不欺《除夜》始知和气待迎新《奉和圣制瑞雪篇》殷正腊月早迎新《奉和立春游苑迎春应制》扶

诗句

适合三四级古诗词

阅读(161)

1.小学4年级古诗300首 1、《书湖阴先生壁》【作者】王安石 【朝代】宋茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。译文:茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔,花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护

诗句

以夏为主题的古诗词手抄报

阅读(127)

1.关于夏天的古诗词手抄报, 醉江南》献给你,俊俏的江南烟雨蒙蒙,灰色笼罩的古运河画面拆卸前,陈堂名苑上的琉璃旧砖西域风格的教堂,在中国风里沦陷西方神父眼前,传统的姻缘方式被转变十字街头,风掠过十字架的瞬间,恋你的容颜心绪成疾,化蝶在仲夏

诗句

以了结尾的古诗词

阅读(143)

1.结尾的 古诗词 最后一个字是之的古诗《酬杭州白使君,兼寄浙东元大夫》 作者:张籍相印暂离临远镇,掖垣出守复同时。一行已作三年别,两处空传七字诗。越地江山应共见,秦天风月不相知。人间聚散真难料,莫叹平生信所之。《乐府杂曲·鼓吹曲辞·

诗句

广东六级下册古诗词

阅读(119)

1.六年级下册古诗词大全 《七步诗》原文煮豆持作羹(geng),漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?鸟鸣涧 【唐】王维 人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.《芙蓉楼送辛渐》 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山

诗句

巧上古诗词课

阅读(120)

1.如何上好古诗词欣赏课 如何引导初一学生古诗词鉴赏 古诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。它也是我国民族文化的瑰宝。引导学生学会鉴赏古诗词,是必要的,也是艰难的任务。 初二下册,有首古诗,我用了将近一节课的时间才讲完;学生

诗句

古诗词中柳的内涵

阅读(173)

1.在古诗词中“柳”的含义是什么 柳,姿态婀娜,摇曳多姿,受到历代文人墨客的青睐,常用来作为抒情言志的对象。唐诗中的咏柳佳作更是不可胜数。其中当数贺知章的《咏柳》诗最为著名: 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似

诗句

著名朗诵家的朗诵作品古诗词

阅读(140)

1.有哪些著名的中国古诗词朗诵家 著名的中国古诗词朗诵家有方明、雅坤、周正、张家声、鲍国安。方明、雅坤:两位老前辈最出名的应该是标准朗读版,标准意味着以准确表达为主,感情以及个人情绪上的发挥必然会有克制。具有老一派艺术家特有的

诗句

书法古诗词赞美风景

阅读(122)

1.称赞“书法”的诗句有哪些 1.垂露春光满,崩云骨气馀。请君看入木,一寸乃非虚。——《书》唐 李峤译文:垂露圆浑有力,一笔一划又好似碎裂的云朵力劲暗藏期间。请你仔细观察每一个笔画,每一寸都是圆浑流畅、筋骨俱备。2.君于此艺亦云至,堆墙败

诗句

小学语文古诗词积累教案

阅读(208)

1.求小学语文全部古诗教案,谢谢 5 古诗词三首 教材简析 《牧童》、《舟过安仁》两首诗以轻松、诙谐的笔调描绘出悠然自得、无忧无虑的牧童和两个张伞使风的顽皮儿童,凝练的诗句中充满了童真、童趣。《清平乐•村居》以轻快、流畅的语言,徐

诗句

巨鹿县大家都背古诗词

阅读(164)

1.赞美巨鹿之战的诗词 鸣则已,一鸣惊人 不飞则已,一飞冲天(楚庄王) 匈奴未灭,何以家为(霍去病) 大风歌 大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方(刘邦) 七步诗 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。(曹植) 生当作人杰,死亦为鬼雄。

诗句

高三生古诗词讲解书推荐

阅读(172)

1.高三语文诗歌鉴赏技巧方面有哪些好的书可推荐 诗歌鉴赏答题技巧一、答题总则:仔细审题,根据题目要求,问什么,答什么。基本规律:1、如果问“写了什么”,则必答内容(可翻译后概括)。2、如果问“怎样写”,则必答手法和内容(即用了什么手法,写了什么

诗句

关于描写司马迁古诗词

阅读(225)

1.赞美司马迁的诗句有哪些 《司马迁墓》年代: 唐 作者: 牟融落落长才负不羁,中原回首益堪悲。英雄此日谁能荐,声价当时众所推。一代高风留异国,百年遗迹剩残碑。经过词客空惆怅,落日寒烟赋黍离。2. 《司马迁》年代: 宋 作者: 王安石孔鸾负文章,不

诗句

小学语文古诗词竞赛方案

阅读(145)

1.怎么写'古诗文大赛'的活动方案 分析:一、由于主要参与者是学生,爱情、理想主题应该比较合适;二、单纯的诗词朗诵缺乏趣味性,为了补救这一点,必须让诗词跟其他艺术门类结合起来;三、关于参与性高这一点:我想一个班级至少有30人以上吧,所以最好

诗句

大学迎新古诗词

阅读(170)

1.迎新的诗句
迎新的诗句:迎新弃旧未足悲《母别子》花迎新使生光彩《送王卿使君赴任苏州,因思花迎新使感旧游,》情知社近迎新燕《春思》送故迎新了不欺《除夜》始知和气待迎新《奉和圣制瑞雪篇》殷正腊月早迎新《奉和立春游苑迎春应制》扶

诗句

适合三四级古诗词

阅读(161)

1.小学4年级古诗300首
1、《书湖阴先生壁》【作者】王安石 【朝代】宋茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排闼送青来。译文:茅草房庭院经常打扫,洁净得没有一丝青苔,花草树木成行成垄,都是主人亲手栽种。庭院外一条小河保护

诗句

以夏为主题的古诗词手抄报

阅读(127)

1.关于夏天的古诗词手抄报,
醉江南》献给你,俊俏的江南烟雨蒙蒙,灰色笼罩的古运河画面拆卸前,陈堂名苑上的琉璃旧砖西域风格的教堂,在中国风里沦陷西方神父眼前,传统的姻缘方式被转变十字街头,风掠过十字架的瞬间,恋你的容颜心绪成疾,化蝶在仲夏

诗句

以了结尾的古诗词

阅读(143)

1.结尾的 古诗词
最后一个字是之的古诗《酬杭州白使君,兼寄浙东元大夫》 作者:张籍相印暂离临远镇,掖垣出守复同时。一行已作三年别,两处空传七字诗。越地江山应共见,秦天风月不相知。人间聚散真难料,莫叹平生信所之。《乐府杂曲·鼓吹曲辞·

诗句

广东六级下册古诗词

阅读(119)

1.六年级下册古诗词大全
《七步诗》原文煮豆持作羹(geng),漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?鸟鸣涧 【唐】王维 人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.《芙蓉楼送辛渐》 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山

诗句

巧上古诗词课

阅读(120)

1.如何上好古诗词欣赏课
如何引导初一学生古诗词鉴赏 古诗词是中文独有的一种文体,有特殊的格式及韵律。它也是我国民族文化的瑰宝。引导学生学会鉴赏古诗词,是必要的,也是艰难的任务。 初二下册,有首古诗,我用了将近一节课的时间才讲完;学生

诗句

古诗词中柳的内涵

阅读(173)

1.在古诗词中“柳”的含义是什么
柳,姿态婀娜,摇曳多姿,受到历代文人墨客的青睐,常用来作为抒情言志的对象。唐诗中的咏柳佳作更是不可胜数。其中当数贺知章的《咏柳》诗最为著名: 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似

诗句

李白古诗词100字左右

阅读(219)

1.李白的古诗资料(100~50字)
李白的诗以抒情为主。屈原而后,他是第一个真正能够广泛地从当时民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌中吸取其丰富营养,集中提高而形成他独特风貌的。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。一切可惊可