关于幼儿户外成长的诗句
1.有关儿童成长的古诗有哪些
1、《闲居初夏午睡起·其一》宋代:杨万里
梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
2、《牧童词》唐代:李涉
朝牧牛,牧牛下江曲。
夜牧牛,牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨细,芦管卧吹莎草绿。
乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。
3、《幼女词》唐代:施肩吾
幼女才六岁,未知巧与拙。
向夜在堂前,学人拜新月。
4、《与小女》唐代:韦庄
见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。
5、《观村童戏溪上》宋代:陆游
雨余溪水掠堤平,闲看村童谢晚晴。
竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。
三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。
识字粗堪供赋役,不须辛苦慕公卿。
2.形容户外的诗句
《浣溪沙》
年代: 宋 作者: 晏几道
家近旗亭酒易酤,
花时长得醉工夫。
伴人歌笑懒妆梳。
户外绿杨春系马,
床前红烛夜呼卢。
相逢还解有情无。
《浙东献郑大夫》
年代: 唐 作者: 李频
圣主东忧涨海滨,思移副相倚陶钧。楼台独坐江山月,
舟楫先行泽国春。遥想万家开户外,近闻群盗窜诸邻。
几时入去调元化,天下同为尧舜人。
《北京学直舍对客》
年代: 宋 作者: 晁补之
鸟声落檐间,竹色在户外。
解屦置几前,放杖当椅背。
默然仰栋时,往与古初会。
有时遗坐客,十问不一对。
尚因呼乃觉,笑自谢顽昧。
知非慕籧子,事去等蜩蜕。
一生所未免,饮食与眠睡。
所以更颓然,可乐本非内。
有心欲何用,桥起则形累。
赖客同门生,旷荡乃不愧。
3.关于成长的诗句
1、牧童骑黄牛,歌声振林樾。
——袁枚《所见》2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》3、少年不识愁滋味,爱上层楼。
——辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》4、年少万兜鍪,坐断东南战未休。——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》5、此生此夜不长好,明月明年何处看。
——苏轼《阳关曲》6、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》7、小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
——李煜《虞美人·春花秋月何时了》8、锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。——李商隐《锦瑟》9、长恨此身非我有,何时忘却营营。
——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》10、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。——陆游《病起书怀》11、盛年不重来,一日难再晨。
——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》12、四十年来家国,三千里地山河。——李煜《破阵子·四十年来家国》13、海日生残夜,江春入旧年。
——王湾《次北固山下》14、去年今日此门中,人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》15、江山代有才人出,各领风骚数百年。
——赵翼《论诗五首·其二》16、指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。——毛泽东《沁园春·长沙》17、莺初解语,最是一年春好处。
——苏轼《减字木兰花·莺初解语》18、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游《十一月四日风雨大作》19、国破山河在,城春草木深。
——杜甫《春望》20、欲买桂花同载酒,终不是、少年游。——刘过《唐多令·芦叶满汀洲》21、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
——颜真卿《劝学诗》22、十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名。——杜牧《遣怀》23、少年听雨歌楼上。
——蒋捷《虞美人·听雨》24、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》25、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首·其一》26、知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》27、钱塘苏小小,更值一年秋。
——李贺《七夕》28、松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇》29、苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳。
——秦韬玉《贫女》30、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》31、十年磨一剑,霜刃未曾试。
——贾岛《剑客》32、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐《咏史二首·其二》33、春草明年绿,王孙归不归?——王维《送别》34、去年元夜时,花市灯如昼。
——欧阳修《生查子·元夕》35、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》36、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
——朱熹《偶成》37、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。——杜牧《泊秦淮》38、坑灰未冷山东乱,刘项元来不读书。
——章碣《焚书坑》39、明朝寒食了,又是一年春。——顾太清《临江仙·清明前一日种海棠》40、四十三年,望中犹记,烽火扬州路。
——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》41、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》42、无寻处,惟有少年心。
——章良能《小重山·柳暗花明春事深》43、休对故人思故国,且将新火试新茶。——苏轼《望江南·超然台作》44、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
——晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》45、及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明《杂诗·人生无根蒂》46、一襟余恨宫魂断,年年翠阴庭树。
——王沂孙《齐天乐·蝉》47、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》48、遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》49、试玉要烧三日满,辨材须待七年期。——白居易《放言五首·其三》50、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
——杜秋娘《金缕衣》51、花落家童未扫,莺啼山客犹眠。——王维《田园乐七首·其六》52、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学诗》53、两句三年得,一吟双泪流。——贾岛《题诗后》54、宁为百夫长,胜作一书生。
——杨炯《从军行》55、韶华不为少年留。——秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》56、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
——范成大《夏日田园杂兴·其七》57、桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。——黄庭坚《寄黄几复》58、一日不读书,胸臆无佳想。
——萧抡谓《读书有所见作》59、千秋万岁名,寂寞身后事。——杜甫《梦李白二首·其二》60、读书破万卷,下笔如有神。
——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》61、不知天上宫阙,今夕是何年。——苏轼《水调歌头·丙辰中秋》62、时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
——程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》63、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。——屈原《国殇》64、少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃。
——李贺《致酒行》65、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。——韩愈《早春呈水部张十八员外》66、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》67、万里来游还望远,三年多难更凭危。——陈与义《登岳阳楼》68、当年万里觅封侯。
——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》69、儿童相见不相识,笑问客从何。
4.关于“孩子成长”的诗有哪些
1、家童扫萝径,昨与故人期。 ——钱起《谷口书斋寄杨补阙》
意思:家仆正辛勤地把萝径打扫干净,我昨天与老朋友预约会面日期。
2、云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。 ——杜甫《小至》
意思:但这里的景物与故乡的没有什么不同之处,因此,让小儿斟上酒来,一饮而尽。
3、儿童见说深惊讶,却问何方是故乡。——殷尧藩《同州端午》
意思: 小孩子见了很高兴又很惊讶,却问哪个方向是故乡?
4、归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》
翻译:辽阔的草原像被铺在地上一样,四处都是草地。
5、手携稚子夜归院,月冷空房不见人。 ——白居易《为薛台悼亡》
翻译: 一边是就要枯死的梧桐树一边是久病的身躯,每当想到人死后要去九泉之下心里感到悲伤。
6、桑野就耕父,荷锄随牧童。——孟浩然《田家元日》
翻译:靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫,扛着锄头和牧童一起劳作。
7、野童扶醉舞,山鸟助酣歌。——孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭 / 浮舟过滕逸人别业》
翻译:村野小童扶着醉步蹒跚的老翁,山间的鸟儿欢叫着。
8、遥怜小儿女,未解忆长安。 ——杜甫《月夜》
翻译:幼小的儿女却还不懂思念在长安的父亲,还不能理解母亲对月怀人的心情。
9、见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。——韦庄《与小女》
翻译:她刚能听懂大人的讲话,就咿咿呀呀的学着说话了。
10、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 ——范成大《夏日田园杂兴·其七》
翻译:清除禾苗间的杂草,堪称特写镜头,都为家中承担着自己力所能及的劳动。
关于描写幼儿的诗句
1.描写儿童的古诗(5首)
1、《牧童》
唐·吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
2、《舟过安仁》
宋·杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
3、《清平乐·村居》
宋·辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
4、《小儿垂钓》
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
5、《村居》
清·高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
6、《宿新市徐公店》
宋·杨万里
篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
7、《所见》
清·袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
8、《牧童》
宋·黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
2.描写儿童的古诗句有哪些
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》
小娃撑小艇,偷采白莲回。——白居易《池上》
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》
十年种木,一年种谷,都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清平乐·村居》
儿童相见不相识,笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
3.10首描写儿童的诗句
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》
牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》
松下问童子,言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》
小娃撑小艇,偷采白莲回。——白居易《池上》
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》
夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》
牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》
遥怜小儿女,未解忆长安。——杜甫《月夜》
十年种木,一年种谷,都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起》
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》
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4.形容孩童的诗句
形容孩童的诗句如下:
1. 《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
2. 《清平乐•村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
3. 《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。
4. 《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
5. 《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
6. 《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
7. 《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客,机关用尽不如君。
8. 《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。
9. 《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
10. 《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
11. 《回乡偶书》【唐】 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?
12. 《元日》【宋】辛弃疾 老病忘时节,空斋晓尚眠。儿童唤翁起,今日是新年。
13. 《寻隐者不遇》【唐】 贾岛 松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
14. 《田园乐七首 其六 闲居》【唐】王维 桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。花落家童未扫,莺啼山客犹眠。
15. 《下终南山过斛斯山人宿置酒》【唐】李白 相携及田家,童稚开荆扉。绿竹入幽径,青萝拂行衣。
诗人为何要以“儿童”为题材作诗?
以宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》这首诗为例,表达了乡村儿童不仅好客,还很勤劳。这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民,“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布,但看到大人除草搓麻线,便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。诗人把小童的一系列动作写入诗中,显得平易自然,却又栩栩如生,形象地描绘出了乡村儿童好客的天性,这些儿童稚气活泼,彬彬有礼,十分可爱。由此可见,古代诗人不仅善于观察,还善于用笔,把一个平淡的场景记录下来,就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇,还塑造了种种可爱的儿童形象。
参考资料
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5.描写儿童的诗句
古代儿童古诗词
池上
(唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开.
风鸢图诗(其一) 徐渭
柳条搓线絮搓棉,
搓够千寻放纸鸢。
消得春风多少力,
带将儿辈上青天。
所见
【清】 袁 枚
牧童⑴骑黄牛,
歌声振⑵林樾⑶。
意欲⑷捕⑸鸣⑹蝉,
忽然闭口立。
、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
、《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
、《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
、《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
初夏睡起
梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
、《田家》【宋】范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
6.描写儿童的诗句
描写儿童的古诗《牧童》【唐】吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。《舟过安仁》【宋】杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。《清平乐•村居》【宋】辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。《稚子弄冰》【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰,采丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响,忽作玻瓈碎地声。《宿新市徐公店》【宋】杨万里篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《小儿垂钓》【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。《回乡偶书》【唐】贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛催。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。《池上》【唐】白居易小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。《观游鱼》【唐】白居易绕池闲步看鱼游,正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异,我来施食尔垂钩。《与小女》【唐】韦庄见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。《溪居即事》【唐】崔道融篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客,急向柴门去却关。《花影》【宋】苏轼重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。《四时田园杂兴》【宋】范成大昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。《桑茶坑道中》【宋】杨万里晴明风日雨干时,草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着,一牛吃过柳阴西。《闲居初夏午睡起》【宋】杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。《村居》【清】高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《所见》【清】袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《牧童》【宋】黄庭坚骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
7.描写儿童的古诗有哪些
《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村,吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客,机关用尽不如君。
《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台,几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去,却教明月送将来。
初夏睡起
梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。
《田家》【宋】范成大
昼出耘田夜织麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
村居 高鼎
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
回乡偶书 唐 贺知章
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来?
古朗月行 李白
小时不识月,
呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
8.描写儿童的诗句有
村居 【清】高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 小儿垂钓 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 所见 【清】 袁 枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 池上 【唐】白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开. 清平乐·村居 宋 辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 池上 【唐】 白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹, 浮萍一道开。 宿市徐公店 【宋】杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
9.形容幼儿的诗句
儿童,天真无邪,活泼可爱,自古就是诗人们的吟咏对象.在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句:“童子佩觿”(《卫风·芄兰》).西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态,给读者以身临其境、如见其人之感.
在中国古典诗歌史上,无论是涉及儿童的诗句,还是专门吟咏儿童的诗篇,大都写得富有诗意,颇具童趣.涉及儿童的诗句,出色的有:宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明”(《夜书所见》),以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思;宋·雷震的“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”(《村晚》),用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景;清·高鼎的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”(《村居》),拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句,在全诗中主要起衬托作用,诗中的儿童尚不能算是主角.而南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”(《宿新市徐公店》),描写儿童的行动更为具体,反映儿童的心理也更为传神,儿童在诗中已成为主角.这里,诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写,使天真活泼的儿童形象跃然纸上,可谓妙趣横生,妙不可言.
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