回忆录中的优美诗句

关于回忆录现代诗句

1. 关于回忆的语句或者 现代诗

回忆

有一种回忆是图像似的,

她说自己像束蒲公英,

地不爱她的时候,

随风而去,无声无息,

风不要她的时候,

就把她还给大地.

风和地的传递,便是她命运的延续.

即便有个小孩子,伸出稚嫩的双手

紧紧抱住的

不过是团欲言又止的空气.

有一种回忆是雪意的夏天,

田字格本从缝纫机上滑落,

坠地之前

扑腾着展示核桃大的铅笔字迹

“用我的小画笔描绘我小小的天堂,

即便是在黑夜里也可以发光”

夕阳融成的底色

薄薄地趴在矮墙上,

窗里的夏天

依旧寒冷.

回忆是支圆规,

刺破一个会流泪的梦境,

画上一个有限无边的圆.

是叫谁忘了我,

还是叫我别忘了谁?

2. 关于历史或回忆的现代诗

你是滚滚红尘中的一粒尘埃

静静的落在我的身上

感受着我身体里的每一丝温度

随着身体律动着、尽情的摇曳着

黄昏时的缕缕金丝披在你的身上

显得分外的迷人

在薄薄的金衫下是迷人的肌肤

你我依偎在榕树之下

四周铺满着玫瑰、丁香、百合

阵阵清风送来缕缕清香

你我醉情于此

看着夕阳醉落于凤凰林

你我相视而笑

渐渐的吞噬着你我

一轮皎洁的明月缓缓的升起

繁星密布

给黑夜里的我们送来了一丝慰藉

你害怕着黑夜

紧紧地抓住我的臂膀

催促着我回家

不舍黑夜的我假寐片刻也随你一同起身了

屋外依旧是阵阵的蛙鸣

疲惫的你早已入眠

静静的夜

在你的气息声中我入眠了

你看行不,好像不止20行哦!

3. 关于回忆的精美散文或现代诗

你含情的双眸

似紫葡萄般诱人

看你缓缓而来

傻傻的看着你

半响

才伸手拥你入怀

看你娇羞的脸庞

禁不住吻你艳艳芳唇

睁开双眼

哪还有你的芳踪

原是南柯一梦

真想沉睡梦中

伴你到永远

天使

你是我的快乐天使

将我从一个忧郁的灵魂

变成了柔情的男人

而这一刻

又成了我爱情的刽子手

点点的疼痛传到心间

过去的一切回复了眼前

林中的欢笑

忘记了吗

井台边的痕迹

抹平了吗

可我怎能将你忘却

我心爱的姑娘

曾想和你慢步夕阳

欣赏落日的美丽

曾想和你游览山川

体验大自然的魄力

可现在

被你和着我的心儿一起敲碎

我的天使不在属于我

4. 关于怎样写现代诗歌

这个没有定论,为你奉上个人意见,请你参考: 如果你是写诗的话,那么你要注意压韵以及平仄。

如果是写词的话,那就要注意是否可以配的上词牌名啊等等的。如果只是写一种可以配上音乐的歌词的话,那就还可以,但是最重要的就是你自己知不知道自己在写什么。

想写什么想表达什么!不论上诗词还是歌赋都应该将自己的感情注入这样才可以情真意切,才可憾动人心,你可以去读读纳兰容若的词,他的词当真是情真意切。祝你的下一首有许多的进步! 一)精于立意 “凡文以意为主”。

散文的“意”是存在于深厚的生活土壤和浩瀚的生活海洋中的。要获得它,必须依靠我们对生活的深入观察、感受、理解。

因此,散文立意只要从生活实际出 发,凭着鲜明的感受,锋锐的观察能力,同人民同时代共同跳动的脉博,深厚的感情,丰富 的想象,深沉的思索,就会感到我们生活中洋溢着的诗意。这诗意,就是使我们心灵受到触 动的东西,使我们眼睛豁然开朗的东西,思想突然升华的东西,感情更为纯洁的东西,它就 诗的灵感。

我们要为自己的散文立意就要赶紧捕捉住它。因为这里面有心灵的颤动,思想的 闪光。

刘白羽说:“哪怕是微弱的闪耀也比没有闪耀要好,这才不是一般的照相,这才是文 学。” 譬如,一个作家去看茶花,品种繁多,美不胜收的茶花引起了他的思索:“茶花是美啊。

凡是生活中美的事物都是劳动创造的。是谁白天黑夜、积年累月,拿自己的汗水浇着花,象 抚育自己儿女一样抚育着花秧,终于培养出这样绝色的好花?应该感谢那为我们美化生活的 人。”

这就是思想的闪耀,作家十分宝贵它,就及时把这个意思记下来。后来,他听一位花 匠介绍一种茶花说:“这叫童子面,花期迟,刚打开骨朵,开起来颜色深红,倒是最 好看的。”

并没有引起思索,但他是记住这种茶花的名称的。过了一会,恰巧一群小孩也来看茶花,这 事引起了作家的注意,他看见孩子们一个个仰着鲜红的小脸,甜蜜蜜地笑着,唧唧喳喳叫个 不休,心灵猛然一颤,不禁脱口说出:“童子面茶花开了。”

而花匠听了这话省悟后说:“真 的呢,再没有比这种童子面更好看的茶花了。”这话使得一个念头突然跳出他的脑海,他说:“我得到一幅画的构思。

如果用最浓最艳的朱红画一大朵含露乍开的童子面茶花,岂不正可 以象征着祖国的面貌?”于是,作家就把看茶花引起的感受、思索写成一篇文情并茂的散文 《茶花赋》。这个作家就杨朔。

而读者、评论者通过阅读就可以悟出作家写此文的立意:歌 颂如花的祖国,歌颂美化祖国的劳动人民。 (二)善于构思 构思是写作者对生活素材进行去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的加工、提炼 的过程。

写作者要在构思中为散文的思想内容寻找尽量完美的艺术形式,使思想性与艺术性 达到和谐的统一。因此,构思要解决立意、选材、创造意境、确定体裁、基本手法、布局谋 篇等问题。

这里着重讲讲确定体裁、寻找线索、创造意境三个问题。 第一、确定体裁。

散文的体裁灵活多样。我们有了一个好的意思(思想),并且选取了 表现这一意思(思想)的材料,那么就要考虑:是写成书信体,还是写成日记体?是写成随 笔,还是写成偶感?是写成游记,还是写成回忆录?是写成序或跋,还是写成读后感?确定 具体体裁的原则是内容决定形式,形式为内容服务。

譬如到苏州旅游之后,你感到要向父母 报告一下自己的游踪和观感,你就可以写成书信;你在游玩中遇到一些使你感动的人或事, 你就可以写随笔、漫录;你在游玩虎丘、狮子林、寒山寺、西园、留园等地之后,觉得寒山 寺的钟特别吸引人,并引起你的遐思,你就可以写成如《社稷坛抒情》那样诗意浓郁的抒情 文;你如果是旧地重游,吃到苏州某种土特产而忆起往事,则可以偏重于回忆,写成《小米的回忆》那样的回忆式的散文……总之,要根据立意内容来确定表现形式--具体的体裁。 第二、寻找线索。

散文的材料应该是很“散”的,每一个材料都是一颗珍珠,但这些珍 珠互相之间有内在的联系,我们写作者要寻找一根线,用笔作针,将这些散乱的珍珠穿起来, 成为一串光彩夺目的珠圈、项链。那末,有哪些东西可以作为线索呢? 一是感情线索。

我们的感情在生活中发生变化,如由厌恶到喜爱,或从喜欢到厌恶,就 可以用这条感情的线索把一些似乎没有关联的材料联结起来。如杨朔写《荔枝蜜》就是利用 感情线索,才把儿时记忆、从化疗养、荔枝树林、苏轼诗词、喜尝蜂蜜、参观蜂场、赞扬蜜 蜂、农民劳动和夜晚梦蜂等事串连起来的。

二是事物线索。如曹靖华在日常生活中感受到:今天仍然需要发扬延安时期“小米加步 枪”的艰苦奋斗精神,就搜罗记忆中有关小米的往事,用小米把发生在不同地点、不同时间、不同情况下的事件组合在一起。

许多托物咏志的散文也是以物为线索的,如茅盾的《白杨礼赞》。 三是人物线索。

如写某一个人物在不同时间、不同地点的活动,可以用这个人物作为线 索串连起来,也可以用另一个人物把不同时间、不同地点、不同人物、不同内容的事物串连 起来。这个人物还可以是写作者本人——“我”。

四是思绪线索。如面对某一事物、。

关于回忆录现代诗句

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