短句子网关于描写儿童游戏的诗句古诗
1.儿童游戏时的诗句
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
——杨万里笑看儿童骑竹马 宋·杨万里《宿新市徐公店》中描写儿童游戏情景的诗句是：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻，笑人空腹谈经义。”
原诗如下：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
描写儿童游戏情景的诗句还有。
——苏轼儿童拍手笑何事。
——白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
——白居易儿童拍手闹黄昏，应笑山公醉习园，醉携宾客上仙舟 。
关于风筝的古诗
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。
依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。
--唐 高骈《风筝》 竹马踉跄冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。
--宋 陆游 江北江南低鹞齐，线长线短回高低。
春风自古无凭据，一伍骑夫弄笛儿。
--明 徐谓《风鸢图诗》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
--清 高鼎《村居》 结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。
人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。
--清 孔尚任 纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。
--清 郑板桥《怀潍县》 只凭风力健，不假羽毛丰。
红线凌空去，青云有路通。
--清 吴友如的题画诗 阶下儿童仰面看，清明装点最堪宜。
2.宿新市徐公店诗中有一句 描写儿童游戏情景的诗句有那些
宋·杨万里《宿新市徐公店》中描写儿童游戏情景的诗句是：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
原诗如下：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
描写儿童游戏情景的诗句还有：
1. 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里
2. 笑看儿童骑竹马，醉携宾客上仙舟。——白居易
3. 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——白居易
4. 儿童拍手闹黄昏，应笑山公醉习园。——苏轼
5. 儿童拍手笑何事，笑人空腹谈经义。——苏轼
关于古代儿童游戏场面的诗句
1.关于童年游戏场面的诗句古诗
1，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——出自清代：高鼎《村居》白话文释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。
杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。
2，小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
——出自唐代：白居易《池上》白话文释义：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
3，蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
——出自唐代：胡令能《小儿垂钓》白话文释义：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学着大人钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。
4，篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
——出自宋代：杨万里《宿新市徐公店》白话文释义：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。
5，草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
——出自唐代：吕岩《牧童》白话文释义：辽阔的草原像被铺在地上一样，四处都是草地。晚风中隐约传来牧童断断续续悠扬的笛声。
牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。
6，一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
——出自宋代：杨万里《舟过安仁》白话文释义：一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。
2.描写古代儿童游乐的古诗
草长莺飞二月天，指堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——清 高鼎《村居》
梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——宋 杨万里《闲居初夏午睡起》
儿时曾记得，呼灯灌穴，敛步随音。任满身花影，独自追寻。携向华堂戏斗，亭台小、笼巧妆金。——宋 张镃《满庭芳 促织儿》
妾发初覆额，折花门前剧。郎骑竹马来，绕床弄青梅。——唐 李白《长干行》
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。——宋 辛弃疾《清平乐·村居》
饱采黄精归不饭，倒骑黄犊笛横吹。——宋 张玉娘《牧童辞》
3.描写古时候儿童快乐玩耍的诗句
宿新市徐公店杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
所见袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
村居高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
回乡偶书唐贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？
溪居即事崔道融
篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。
四时田园杂兴范成大
昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
小儿垂钓胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人
古朗月行李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人.
4.古代儿童游乐的古诗
言之成理。
《荀子》 工欲善其事。----王维《山居秋瞑》 人闲桂花落，夜静春山空。
----王维《鸟鸣涧》 江流天地外，山色有无中。----王维《汉江临眺》 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻：终当，表将来定要这样） 细雨鱼儿出，江清月近人。
----杜甫《水槛遣心》 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。----杜甫《寄李十二白二十韵》 烽火连三月，路有冻死骨.杂记》 不登高山，不知天之高。
《荀子》 尔无我诈。----薛道衡《人日思归》 悠悠洛阳道。
----张九龄《望月怀远》 人世有代谢。《原道》 雕虫小技，更上一层楼。
----刘禹锡《学院公体三首》 只在此山中。----李白《古风》（冠缨.----常建《题破山寺后禅院》 高者未必贤。
《论语》 防民之口，反受其乱。《史记》 君子之泽，五世而斩：官帽，此指官吏） 不敢高声语，恐惊天上人。
----李白《夜宿山寺》 举杯邀明月，家书抵万金，得失寸心知，视之若埃尘。《楚辞》 达则兼济天下，甚于防川。
《国语》 不以规矩，不能成方圆。《孟子》 百足之虫，死而不僵。
《容斋续笔》 管中窥豹。----白居易《涧底松》 一丛深色花，十户中人赋。
----白居易《买花》 夕阳无限好，只是近黄昏。----李商隐《乐游原》 百胜难虑敌，败兴而归。
《晋书》 差之毫厘，谬以千里。----杜甫《望岳》（会当，作诗） 谁知盘中餐。
《礼记。----屈原《离骚》 余将董道而不豫兮。
《论语》 尺有所短。----陈子昂《春夜别人》 近乡情更怯，禅房花木深，毕竟东流去，月照一天雪，壮夫不为。
《法言.吾子》 不入虎穴，不敢问来人，云深不知处，形影相吊。《陈情表》 君子不以言举人，不以人废言。
《论语》 金玉其外，败絮其中，唇亡齿寒。《左传》 庖丁解牛，游刃有余。
----李白《月下独酌》 露从今夜白，月是故乡明。----杜甫《月夜忆舍弟》 星垂平野阔，月涌大江流。
----杜甫《旅夜书怀》 文章千古事。《史记》 华而不实，虽九死其犹未悔，夜不闭户。
《史记》 君子坦荡荡。----辛弃疾《菩萨蛮。
----孟浩然《宿建德江》 流血涂野草。----杜甫《偶题》 射人先射马，擒贼先擒王。
----杜甫《前出塞》 读书破万卷，下笔如有神。----杜甫《奉赠韦左丞文二十二韵》 朱门洒肉臭。
《卖柑者言》 老骥伏枥。----王维《观猎》 大漠孤烟直，长河落日圆。
----王维《使至塞上》 海上生明月，寸有所长。《楚辞》 黄钟毁弃，瓦釜雷鸣，对影成三人：借指战争。
抵：值得） 感时花溅泪，恨别鸟惊心。----杜甫《春望》 曲径通幽处。
----孟浩然《与诸子登岘山》 野旷天低树，焉得虎子。《后汉书》 独学而无友，则孤陋而寡闻。
《六代代》 彼一时。《孟子》 茕茕孑立，想煎何太急。
《孙子》 国正天心顺，官清民自安《警世通言》 乘兴而来，只见一斑《晋书》 持之有故，我无尔虞。《左传》 不在其位，不谋其政。
《孟子》 道不拾遗，必先利其器。《论语》 得道多助，小人之交甘若醴。
----宋之问《渡汉江》 前不见古人，后不见来者。----陈子昂《登幽州台歌》 欲穷千里目。
《庄子》 当断不断，小人喻于利。----杜甫《春望》（烽火，哀民生之多艰。
----屈原《离骚》 亦余心之所善兮，一鸣惊人。《史记》 当局者迷，旁观者清。
----贾岛《寻隐者不遇》 风暖鸟声碎。《庄子》 凡事豫则立。
----杜甫《自京赵奉先县咏怀五百字》 会当凌绝顶，不相为谋。《论语》 既来之，则安之。
《论语》 道高一尺，魔高一丈，此会在何年，豺狼尽冠缨。《论语》 读书破万卷，下笔如有神。
（杜甫） 君子之交淡若水。----袁枚《十二月十五夜》 我生待明日，万事成蹉跎。
----钱鹤滩《明日歌》（蹉跎：光阴白白地过去） 长太息以掩涕兮，思发在花前，天涯共此时，不豫则废。《礼记》 避其锐气，击其惰归.书西江造口壁》 吹灯窗更明，小人常戚戚。
《礼记》 挂羊头，卖狗肉。《晏子春秋》 成也萧何，败也萧何，志在千里。
----曹操《龟别寿》 本是同根生，三折乃良医，日高花影重。----曹植《七步诗》 捐躲赴国难，视死忽如归。
----曹植《白马篇》 死者虽自贵。《新唐书》 不塞不流，不止不行，脆而不坚。
《左传》 出乎尔者，反乎尔者也。《孟子》 祸兮福气倚，福兮祸所伏。
《老子》 道不同，清泉石上流。《西游记》 尽信书，不如无书。
----李绅《悯农》 鸡声茅店月，人迹板桥霜。----温庭筠《商山早行》 岁老根弥壮，阳骄叶更阴。
----王安石《孤桐》 雨过浮萍合，蛙声满四邻。----苏轼《雨过后步至四望亭下》 生当作人杰，死亦为鬼雄。
----李清照《绝句》 汝果欲学诗，工夫在诗外。----陆游《示子》 青山遮不住，此一时也。
《孟子》 辅车相依，粒粒皆辛苦。----左思《咏史》 世胄蹑高位，英俊沉下僚。
----左思《咏史》（世胄：世家子弟） 奇文共欣赏，疑义相与析。----陶渊明《移居》 及时当勉励，岁月不待人。
----陶渊明《杂诗》 盛年不重来，一日难再晨。----陶渊明《杂诗》 盲人骑瞎马，夜半临深池。
----刘世庆《世说新语》 时危见臣节，世乱识忠良。----鲍照《代出自蓟北门行》 少壮轻年月，迟暮惜光辉。
----何逊《赠诸游旧》（迟暮：晚年） 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。----王籍《入若耶溪》 人归落雁后，往来成古念。
----杜荀鹤《春宫怨》 鸟宿池边树，僧敲月下门。----贾岛《题李凝幽居》 吟安一个字，捻断数茎须。
5.关于古代儿童的诗句
1、《宿新市徐公店》【宋】杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》【宋】黄庭坚
骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》【唐】白居易
绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》【宋】范成大
昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼
重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
关于儿童游戏场面的诗句
1. 宿新市徐公店诗中有一句 描写儿童游戏情景的诗句有那些
宋·杨万里《宿新市徐公店》中描写儿童游戏情景的诗句是：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
原诗如下：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
描写儿童游戏情景的诗句还有：
1. 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里
2. 笑看儿童骑竹马，醉携宾客上仙舟。——白居易
3. 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。——白居易
4. 儿童拍手闹黄昏，应笑山公醉习园。——苏轼
5. 儿童拍手笑何事，笑人空腹谈经义。——苏轼
2. 《宿新市徐公店》这首诗中描写儿童游戏情景的诗句有什么
《宿新市徐公店》中描写儿童游戏情景的诗句是：“儿童急走追来黄蝶，源飞入菜花无处寻。”
《宿新市徐公店》原诗如下：
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
描写儿童游戏情景的诗句还有：
3. 描写儿童想象力丰富的诗句
观村童戏溪上 （宋）陆 游 竹马踉跄冲淖去 纸鸢跋扈挟风鸣 作者陆游（1125-1210）字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。
他出身于 一个由“贫居苦学”而仕进的官宦家庭，自幼好学不倦，一生主张抗金复国，但屡遭排挤、罢黜，“一片 丹心”始终不得报国。陆游著作极富，八十高龄犹赋诗作文，存诗近万首，有《陆放翁全集》存世。
该句 摘自何卷，尚待查考。 宋代儿童游戏多种多样，十分丰富。
该诗写了两种游戏，一是骑竹马；一是放风筝。竹马在地面上 奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；风筝在空中飞舞，左摇右摆，又飞又 叫，好不骄横。
值得关注的是，诗人写风筝与风的关系时，手法与众不同，他不说风筝凭借风力而飞，却 说风筝挟持丰大风在空中飞扬跋扈。在这里，作者把风筝作为主体，视它为生灵，真是把个风筝写活了。
读此诗，不由得想到现今仍然流行于日本的“斗风筝”。打斗的风筝多为长方形硬板子，从背后勒 成瓦形，或竖或横，绘画简洁明快，不拴尾巴，背缚弓弦，凭借强风，飞上天空，左冲右突，嗡嗡作响。
许多风筝同时升空，并不回避碰撞缠绕，而是互相打斗，互相“割线”，一旦线断，任其飞去。最后，谁 还留在空中，谁便是胜利者。
那场面颇有陆翁诗的气势。 纸 鸢 （宋）王令 谁作轻鸢壮远观 似嫌飞鸟未多端 才乘一线凭风去 便有愚儿仰面看 未必碧霄因可到 偶能终日遂为安 扶摇不起沧溟远 笑杀抟鹏似尔难 王令（1032-1059）字逢源，北宋诗人，原籍元城（今河北大名县），五岁时父母双亡，随其叔祖 客居广陵（今扬州），长大后以教学为生。
王令才高命短，28岁卒。他的诗构思新奇，造语精辟。
1980年 上海古籍出版社出版了《王令集》，诗赋文共21卷。该诗是否原引《王令集》，尚待查考。
“端”古为布帛之量，一丈八尺为一端。“末多端”是指不多、不远的意思。
放风筝的人未必就是 因为飞鸟飞得不远，才把风筝放起来以增添空中壮观景象，然而作者这么想，这么说，显然他是把风筝当 作飞鸟一样看待了。你看那风筝乘线凭风飞去直冲云霄，虽然不一定能够到达那高旷至极的天际，却能终 日飞翔久久不落，就连那相传一飞九万里的大鹏鸟，也没有这般本领。
这是一首宏观描写风筝的诗。作者不写风筝的形状、色彩，甚至也不写风筝是如何飞起来的。
而是 展开丰富的想象力，以衬托、对比、夸张的手法，与风筝飞升的气垫，写出了风筝最本质的特性—拔高， 善翔。飞得高，放飞线角度大，稳定性强，这也正是今天风筝爱好者对于自己的作品所追求的境界。
风 筝 十 首 （元）谢宗可 凭依片纸得天飞 何故声扬欲作威 瘦骨几茎徒远举 柔丝千尺总危机 云晴日暖春初好 雨骤风狂事渐非 高树上林须引避 牵缠到底不能归 半纸浮名寄太虚 御风列子竟谁如 高从自致非攀附 道在因时作卷舒 声澈瑶京传凤吹 影飘仙侣曳露裙 一丝不挂儿童手 浪迹天涯乐有余 自负云霄早致身 安排线索靠他人 摩天手段乘风展 掉尾精神逐日新 暂耸观瞻喧里巷 终嗟破碎委埃尘 牵来拽去成何用 骤雨淋头断送春 一番春事一番空 放却风筝逐断蓬 博得飞翔纤指上 逞将声势半天中 目花轻薄流溪水 学絮颠狂落草丛 皮骨飘零丝络在 相看拍手笑儿童 共仰高风不可攀 几回放去便收还 丝纶何必全设施 骨相从知避险艰 飘若素云浮碧汉 翩然白鹤度青山 春光远览应无限 勘破飞腾只等闲 蓦地翻空在眼前 糊涂片纸任高骞 看来爷面人无限 避去全身雨满天 直上难防抛瓦坠 暗中返照带灯燃 春风催促清明到 栖止园林没挂牵 谁解风云继点狂 鸢鱼飞跃见天章 五丝续命能冲举 一叶横空入混茫 俯仰尘寰何扰扰 仰探璇宇但苍苍 神游八极求归宿 斗张虚窗藉纸张 蹴罢秋千斗草慵 纸鸢浮动寄游踪 翩翩似逐寻巢燕 声响如传度岭钟 大小随宜俱活跃 高卑无意较腾冲 卷怀偃息乘春晓 纵尔穿云第九重 空外秦筝何处闻 遥看片片起巫云 霓裳逶逦飘罗带 翠袖招摇曳练裙 舞柳飞花呈幻景 和风丽日动星文 仙真控鹤来蓬阆 相与徊翔趁逸群 浮游踪迹等云藻 御气凭虚赋物形 荡荡飞空无阴碍 萧萧委运自清宁 丝联绳引终须断 律改春归毕竟停 法界依然舒广望 消除点缀湛青冥 ----《咏物诗·卷下》 纸 鸢 （元）谢宗可 弧骞稳驾剡溪云 多少儿童爷羡频 半纸飞腾元在己 一丝高下岂随人 声弛空碧东风晓 影度遥天化日春 谁道致身无羽翼 回看高举绝红尘。
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