短句子网关于红花需要绿叶衬的诗句
1. “描写“绿叶衬红花”的诗有哪些
1.《浣溪沙》宋·晏殊
绿叶红花媚晓烟。黄蜂金蕊欲披莲。水风深处懒回船。
可惜异香珠箔外，不辞清唱玉尊前。使星归觐九重天。
2.《忆乡歌》宋·冯梦得
侬是剑南人，惯识故乡好。
绿叶接红花，辉映绥安道。
3.《丙申岁十月还乡作》明·刘基
舍北草池寒己枯，草中时复见菰蒲。
滥泉觱沸无留鲋，弱藻蒙茸不系凫。
绿叶红花空代谢，春蛙秋蚓任喧呼。
窥临最忆琴高鲤，腾驾风雷定有无。
4.《晓出净慈寺送林子方》宋·杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
5.《：同儿辈赋未开海棠》元·元好问
枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。
2. 跪求一篇关于“红花还需绿叶衬”的话题作文
在一户人家的阳台上，有一盆红花，因为它有绿叶的陪衬，所以就显得那么引人注目。经过这儿的人都要看它一眼，有的人向它投来赞许的目光，还有人用诗句来赞美它。
天快黑了，红花还陶醉在人们的赞美声中，不想睡觉。它跳啊、唱啊、绿叶听了，无法入睡，问红花为什么这样做。红花说道：“每次只要有人经过这儿，都说我非常美丽。可别人却对你一句话也不赞美！ “是的，红花兄弟”。谦虚的绿叶说道。 “我就知道你没被别人夸奖，丑陋的东西。”红花说，带着更加轻蔑的神气。
“我确没畅缉扳垦殖旧帮驯爆沫被别人夸奖过，但并不丑陋。”绿叶争辩说，“我生来就是给大树陪衬的，并不是来互相媲美，再说……”。
“住嘴！”红花恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！我什么都比你好，下次我一定要把你害苦。”
“何必这样呢？”绿叶说，“我们还是不要媲美，也不要争吵。”
“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西。”红花说。
从此以后，绿叶不再理会红花了。
时间在流逝，春季、夏季、秋季都过去了，一转眼来到了冬天。那时天气寒风呼啸，绿叶已经脱落了，由于红花长期得不到绿叶的陪衬，就显得不那么醒目了。经过那儿的人大多数都不看它了，甚至有极个别人看着这红花还问：“原来这儿有几朵引人注目的花，今天到哪去了？”红花听了，非常后悔当初不应该和绿叶发生矛盾，今天才会遇到这样的下场。
“绿叶，自愿当背景，却有谁想到了这默默奉献的绿叶呢？绿叶的一生都在自愿地、无私的奉献，但娇艳的花朵却少不了绿叶的衬托。”红花想。
3. 含“绿叶红花“的诗句有哪些
1、次韵草堂主人雨中十首 其五宋代：周紫芝满溪烟雨湿芙蕖，绿叶2113红花锦不殊。
闻说宛西桥畔宅，小园无地不荒芜。译文：满满的溪水烟雾淋湿了荷花，绿叶红花相称像丝织5261物一样。
听说宛西桥畔的住宅区，园子里没有一块地是长满野草的。2、晓出净慈寺送林子方宋代：杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。译文：到底是西湖六月天的景色，风光与其它季节确实不同。
荷叶接天望不尽一片碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。3、江南春4102唐代：杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中译文：江南大1653地鸟啼声声绿草红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗飘动。南朝遗留下的四百八十多座古寺，无数的楼台全笼罩在风烟云雨中。
专4、浣溪沙宋代：晏殊绿叶红花媚晓烟，黄蜂金蕊欲披莲。 译文：绿叶红花妩媚的像清晨的薄雾，黄蜂想要落在莲花金色的花蕊上。
5、忆乡歌四首宋代：冯梦得侬是剑南人，惯识故乡好。绿叶接红花，辉映绥安道。
译文：你是剑南人，知道家乡的好是什属么。绿叶接着红花，相互映照着安置在路的两边。
4. “蔓生豆,藤结瓜,绿叶衬红花”,这句诗句描写的什么样的
本篇韵文向读者展现了一幅江南乡村秋季悠然、和谐的优美图景。
本文一共四句话，用白描写景，层次分明，动静相宜， 每一句都带给人不同的美感。 首先由描绘田园风光的美起笔，“蔓生豆，藤结瓜” 6个字描绘出田园植物生长的旺盛，透过文字，仿佛让我们看到了丰收之美。
“绿叶衬红花”，“衬”，映衬。绿叶映衬着红花。
这样的色彩之美也另人赏心悦目。 接着描绘自然风光之美，“山有色，水无沙”，6个字把青山绿水的一派大好风光呈现在读者的眼前。
“渔村傍农家”，“傍”，靠，靠近。渔村靠近着农家小院。
这样的山，这样的水，这样的渔村和农家小院，无不表现出乡村的宁静优美。 本篇文章结构安排巧妙，先是白描环境，最后两句再写环境中的人，把人放入景中，使画面生动了，安静里有了活力，更衬托了乡村的温馨之美。
第三句中运用“赏菊、观竹、煮酒、烹茶”四个词语，把乡村的人们文雅、悠然、自在的生活图景展现在读者眼前。“菊、竹”代表的是“高雅”，“赏菊、观竹”的人必然有恬淡的心境。
通过“煮酒、烹茶”可以想象人们的悠闲自在。这4个词语传神地展现了江南乡村人们幸福安逸的生活。
最后一句对仗整齐，用景来衬托人，而人又增加了景色的美感。在静止画面中的美丽采莲女，还有灯前的读书娃，让人联想深远。
不仅让读者身临其境，而且浮想联翩。不管是“采莲女”还是“读书娃”都共同营造着江南乡村温馨美好的氛围。
这篇韵文格调轻快，语气蝉联，语言清新，从田园山水写到乡村人物，选取典型与分类排列相结合，勾画出静谧、和缓、诱人、自然的乡村风光，流溢着对淳朴的农村生活喜悦、挚爱的感情。读韵文，想情境，仿佛亲身游历，能让人达到浑然忘我的境界。
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