关于关联式的诗句
1.带有关联词的诗句
初春小雨 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近“却”无。
花影 苏轼
刚被太阳收拾去,“却”教明月送将来。
梅 王淇
只“因”误识林和靖,惹得诗人说到今。
登山 李涉
“因”过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。
浪淘沙 刘禹锡
千淘万漉“虽”辛苦,吹尽狂沙始到金。
戏答元珍 欧阳修
曾是洛阳花下客,野芳“虽”晚不须嗟。
题夏迪双松图 王冕
贞固“不特”凌雪霜,偃蹇“犹”能吐烟雾。
出塞 王昌龄
“但使”龙城飞将在,不教胡马度阴山。
客中行 李白
“但使”主人能醉客,不知何处是他乡。
又题一绝 白居易
遥见人家花便入,“不论”贵贱与亲疏。
蜂 罗隐
“不论”平地与山尖,无限风光尽被占。
2.求关联词的句子20句 越短越好
1.因为他勤奋好学,所以他考试考出了好成绩.
2.虽然他基础不好,但是他还是十分努力.
3.如果我们不努力,那么我们不会取得成绩.
4.我们不但要学习好,而且要身体好.
5.即使这次考试考得好,我也不能骄傲.
6.只有努力学习,才可能考出好成绩.
7.只要勤奋努力,我们就无愧于心.
8.既然天快黑了,我们就赶快回家吧 .
9.
10.因为有氧气,所以地球上才有生命。
11.如果你努力学习,那么你一定会有所进步。
12.只有努力学习,才能有所成就。
13.地球上不但有氧气,而且还有氮气。
14.只要有水,就能解渴。
15.我们不仅要学习好,还要思想好。
16.一边做作业,一边看电视是不好的。
17.既然你知道错了,就要改正。
18.无论发生什么,我都会帮助你。
19.、即使我跑得不快,我也要参加比赛。
20.学习不是一朝一夕的事,而是一个长期的过程。
3.带有关联词句子有哪些
1.( 因为)地球有吸引力,( 所以 )树上的苹果往地上掉,不往天上飞.
2.( 只要)我们坚持改革开放,道路( 就 )越走越宽.
3.这种地板砖( 不但 )坚固,( 而且 )美观.
4.( 不论 )我们走到哪儿,( 都 )不会忘记培养我们的小学老师.
5.妈妈( 无论 )吃多少苦,( 都 )不会动摇她供我上大学的念头.
6.妈妈买的这条毛巾( 既)漂亮( 又 )便宜.
7.( 之所以)我没有去学校,( 是因为)我生病了
8.小姑娘( 一边 )收拾东西,( 一边 )用结结巴巴的英语问我.
9.今天我们把教室打扫得干干净净,( 虽然)累了一点,(可是)感到很快乐.
10.( 即使)你的学习再好,( 也 )不能骄傲.
11.小战士( 宁可 )被敌人活活打死,( 也不 )说出军队的秘密.
12.同学们如果( 一)发现火灾,( 就)要立即拨打火警电话.
4.带有关联词的句子
因为外面下雨了,所以我决定带把伞。
一方面她觉得很快乐,另一方面她又有点担心。
在语句中起关联作用的词语。如‘因为…所以…’、‘一方面…,另一方面…’、‘总而言之’等。
关联词语是复句中用来联结分句与分句,标明分句与分句之间的关系的词语。它有如下特点:
第一,作为联结分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二,关联词语性质复杂,能在复句中起关联作用的主要有以下几类词语:
一是连词。连词是用来做关联词语的主要词类,但并非所有连词都能充当关联词。有的连词不能连接分句,不能连接分句的连词当然不能做关联词;有的连词能连接分句,但如果在某个句子中连接的不是分句,它也不是关联词。
二是副词。某些副词可充当关联词。但如果在某个句子中连接的不是分句,它也不是关联词。起关联作用的副词仍旧保留原有的修饰作用。
三是有些短语也可以充当关联词语,如“一方面”、“另一方面”。
5.关联词的句子25句
和1、八路军和新四军都是革命的队伍。
2、小张和小李都来了。与3、小张与小王都是去年参加工作的。
跟4、爷爷跟奶奶都是年过七旬的老人了。5、哥哥跟姐姐上个月都长工资了。
同6、法国、意大利同德国都是欧洲国家。及7、桃花、李花及杏花都在春天很早就开放了。
而8、宾馆的服务员为我们提供了热情而周到的服务。并9、上级同意并批准了我们的请示。
10、他参加了会议并作了发言。或11、或对或错,二者必具其一。
或者12、明天你或者是老李去一趟长春。不但。
而且13、他不但顺利地上了大学,而且学习成绩优异。
或者。
或者14、或者是一班胜了,或者是四班胜了,总之不是平局。与其。
不如15、与其让他去,不如谁也不去了。
16、与其现在反悔,不如一路走到底。17、与其瓦全,不如玉碎。
因为。
所以18、因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点就不怕别人批评指出。19、因为胜利,有些同志就可能产生骄傲情绪。
20、因为我是人而不是神,所以我在工作中难免有错误。虽然。
但是21、我们虽然取得了一点成绩,但是,离党和人民的要求还有很大差距。
22、虽然我们面临的困难很多,但是我们有党的正确领导,再多的困难也能克服。如果23、如果你有话,就痛快地说出来。
24、如果没有老师的培养,就不会有我的今天。即使25、即使他明天不来了,我们也要照常训练。
6.带有关联词的名言警句
1.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 2.人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验 3.人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。
—— 列夫·托尔斯泰 4.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 5.一个人的价值 , 应当看他贡献什么 , 而不应当看他取得什么 . —— 爱因斯坦 6.生活真象这杯浓酒 , 不经三番五次的提炼呵 , 就不会这样一来可口 ! —— 郭小川 7.判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动 -- 列宁 8.书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住处 -- 高尔基 9.得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。
10.生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义 11.生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历 12.只要有勇气,生活就会变得美好 13.如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活,因为我向来就不后悔过去 14.生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点,人生就简单得多了 15.生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。 16.世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。
17.真正的价值并不在人生的舞台上,而在我们扮演的角色中。 18.生命的价值,正是在跑好自己承担的这一里程中体现出来的。
人的生命虽然有限,但人用生命所创造的价值,却可以与世长存。 19.即是我们是一支蜡烛 也应该 " 蜡烛成灰泪始干 " 即使我们只是一根火柴 也要在关键时刻有一次闪耀 即使我们死后尸骨都腐烂了解也要变成磷火在荒野中燃烧 . -- 艾青 20.凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。
-- 陀思妥也夫斯基 21.我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。在某种意义上说,生要比死更难。
22.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。 23.一生中,最光辉的一天并非功成名就的那一天,而是从悲叹与绝望中产生对人生挑战与勇敢迈向意志的那一天。
24.生命,如果跟时代的崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽 25.我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命 26.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 27.没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
—— 罗曼·罗兰 28.共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。 —— 马雅可夫斯基 29.没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。
—— 罗曼·罗兰 30.守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。— 克雷洛夫 31.我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。
—— 贝多芬 32.如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗 33.我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
—— 卢梭 34.德行的实现是由行为,而不是由文字。 —— 夸美纽斯 35.只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。
—— 恩格斯 36.当前的任务是,即使在最困难的条件下,也要挖掘矿石,提炼生铁,铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。 —— 列宁 37.要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
—— 德谟克利特 38.侈而惰者贫,而力而俭者富。 —— 韩非 39.奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。
—— 罗大经 40.不论你是一个男子还是一个女人,待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断,决不等于用拳头制止别人发言。
—— 萨迪 41.即使青春是一种错误,也是一种迅速得到纠正的错误 42.如果你浪费了自己的年华,那是挺悲哀的。因为你的青春只能持续一点儿的时间——很短的一点儿时间 43.虽然紫菀草越被人践踏越行得快,可是青春越是浪费,越容易消失 44.礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
—— 冈察尔 45.尽管世界和人生是坏透了,其中却有一件东西永远是好的;那就是青春。 老兄!我尽力了。
关于关联的诗句
1. 带有关联词的诗句
初春小雨 韩愈 天街小雨润如酥,草色遥看近“却”无。
花影 苏轼 刚被太阳收拾去,“却”教明月送将来。梅 王淇 只“因”误识林和靖,惹得诗人说到今。
登山 李涉 “因”过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。浪淘沙 刘禹锡 千淘万漉“虽”辛苦,吹尽狂沙始到金。
戏答元珍 欧阳修 曾是洛阳花下客,野芳“虽”晚不须嗟。题夏迪双松图 王冕 贞固“不特”凌雪霜,偃蹇“犹”能吐烟雾。
出塞 王昌龄“但使”龙城飞将在,不教胡马度阴山。客中行 李白 “但使”主人能醉客,不知何处是他乡。
又题一绝 白居易 遥见人家花便入,“不论”贵贱与亲疏。蜂 罗隐 “不论”平地与山尖,无限风光尽被占。
2. 带有关联词的诗句
初春小雨 韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近“却”无。
花影 苏轼
刚被太阳收拾去,“却”教明月送将来。
梅 王淇
只“因”误识林和靖,惹得诗人说到今。
登山 李涉
“因”过竹院逢僧话,又得浮生半日闲。
浪淘沙 刘禹锡
千淘万漉“虽”辛苦,吹尽狂沙始到金。
戏答元珍 欧阳修
曾是洛阳花下客,野芳“虽”晚不须嗟。
题夏迪双松图 王冕
贞固“不特”凌雪霜,偃蹇“犹”能吐烟雾。
出塞 王昌龄
“但使”龙城飞将在,不教胡马度阴山。
客中行 李白
“但使”主人能醉客,不知何处是他乡。
又题一绝 白居易
遥见人家花便入,“不论”贵贱与亲疏。
蜂 罗隐
“不论”平地与山尖,无限风光尽被占。
3. 带关联词的句子
1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:“这衣裳既漂亮,又大方。”
常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。”
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、递进句(分句间是进一层的关系)如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。”
常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……
4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。”
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……
5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。”
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……
6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。”
常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……
7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。”
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……
8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。”
常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
4. 有关联词的句子
把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。
复句通常用一些关联词语来连接。它有如下特点: 第一,作为联接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
第二,关联词语性质复杂。 第三,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。
常见关联词可分为以下几类复句: 一、联合复句 并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那 么……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时。 选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么 、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然 而、只是。 因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因 此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有 ……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。 递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且 、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果 (假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) ……也(仍然、还是) 。 取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。
并列 ……又……又…… ……一面……一面…… ……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 承接 ……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… ……于是…… ……才…… ……接着…… 递进 ……不但……而且…… ……不仅……还…… ……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 选择 ……不是……就是…… ……或是……或是…… ……宁可……也不…… ……还是…… 转折 不是。而是。
尽管……可是…… 虽然……但是…… ……却…… ……然而…… 假设 如果……就…… 假使……便…… 要是……那么…… 条件 只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也…… 因果 因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 目的 偏句表示一种行为,正句表示这种行为的目的。 以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。 取舍 在两件事情中衡量得失,选择其中的一件,舍弃另一件。
与其……,不如(无宁、宁可);宁可(宁愿)……不(不愿)。 其次了解关联词语误用情况: 其次了解关联词语误用情况: 一个复句,用不用关联词语,用哪个关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。
关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病: 1、错用关联词语 例:宋朝皇帝只知道吃喝玩乐。
为了喜欢踢球,就把一个流氓抬举为殿师太尉。(应把“为了”改为“因为”) 2、关联词语搭配不当 例:只有你意识到这一点,你能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。
(“只有”与“才”搭配,去掉“就”)注意辨别非关联词的连续语: 有些短语看起来比较像关联词,但是并非关联词。譬如像“一边……一边……”“一下子……一下子……”等等,这些都不是关联词,也不是排比句。
排比句是拥有三个或三个地方以上的相同词语连成的词语。像这种词语相同却不到三个的词语只能算是连带词或者连续词。
常见关联词: 因为……所以、不但……而且、与其……不如、宁可……也不、宁可……也、之所以……是因为、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、无论……都、不管……都、不仅……还、不仅……而且、不但……还。
5. 有关联词的句子一样三个谢谢
1、(即使 )风吹雨打,我们(也 )坚持到校学习。
2、(即使 )成绩再好,你(也 )不能自满呀!3、我( 即使 )这么用功,( 也 )成绩还是不如你4、有人口头上( 虽然 )讲得很好,(但是 )行动却做得很少。5、(即使 )雨再大,路再滑,我们(也 )要按时报到。
6、这种境界,( 即 )使人惊叹,( 又 )叫人舒服。7、(无论 )怎么拥挤,他(都 )能挤过去。
8、四合院的房子与房子之间,( 既 )相互连接,( 又 )各自分开,有分有合。9、雷锋( 虽然 )死了,( 但是 )他的精神永远在我们心中。
10、这个橡皮( 不是 )我的,( 就是 )李明的。
6. 10个精品带有关联词的句子,简短一些
1、(虽然)刚才的雷雨下得挺大,(但是)(因为)只下了短短几十分钟,(所以)仍然没有驱散夏日里闷热的空气,好多人依然是汗如雨下。
2、他的成绩(虽然)不好,(但是)他那锲而不舍的学习精神还是值得我们大家学习的。3、(如果)这次你们还是处理不了的话,那(就)只能请外边的技术人员来解决这个技术难题啦。
4、(无论)他在学习上遇到多大的困难,他(都)从不退缩,总是迎难而上去解决困难。5、他(不但)是个成功的老板,(而且)还是个慈祥的父亲、孝顺的儿子、真诚的朋友。
6、(即使)你的双眼不能看见美丽的世界,但你(也)可以用双耳去倾听世界的身影,用心去感受世界的美好。7、(也许)你一直都是那么一帆风顺,从未遇上过挫折,(但是)你还是要接受一些挫折教育,以加强自身的抗打击能力。
8、(无论)这次考试的成绩怎样,我(都)会坦然面对。9、(即便)你真的的成功了,你(也)不能忘记一路走来和你一起承担了风风雨雨的朋友们。
10、(假如)我没有考上大学,我(也)会继续认真努力,走好我人生的每一步。
7. 有关联词的句子【5个】
1、如果明天刮台风,我们就不用上学。
2、无论多么困难,我们都不会放弃的。
3、即使牺牲,他也要去救全村人命。
4、因为他整天玩游戏,所以他的学习成绩很糟糕。
5、他一边唱歌,一边跳舞。
6、虽然他今天生病了,但是他还要坚持上学。
7、他不但学习成绩好,而且还爱劳动。
8、既然你不答应,那就算了。
9、假如明天下雨,我们就不去踢球了。
10、尽管他很聪明,可是他没把聪明用到学习上。
希望我的回答对您有帮助,祝好!
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8. 有关联词的句子,要15条
1.并列关系(妈妈一边看电视一边织毛衣)(国家政府一方面要抓经济建设一方面要抓政治文明建设)(六月的天一会儿下雨一会儿晴。)(我们即既要学习好又要把身体素质搞上去。)
2.选择关系(小明不仅是我们的组长还是我们的班长)(这次的考试不是及格就是不及格)(我每天要么骑自行车上学要么坐公交车上学)(我们下午或者去洗澡或者去打篮球)
3.转折关系(这次试题虽然不是太难但是得高分的还是不多)(我今天本打算去公园可是天却下雨了)(尽管今天我很累还是陪朋友去买东西)
4.条件关系(我们只有现在好好学习将来才能为国家贡献更多的力量)(我们只要努力了就能得到回报)(无论前进的路上有多少困难我们都会一直走下去)(不管刮风下雨小明总是第一个到校)
5.递进关系(这个冬天不但很冷而且下了好几场大雪)(他们一见面就吵架甚至还动过手。)(我们不仅要吃饱还要吃好。)
6.因果关系(因为天太冷所以今天大家都穿上了棉衣。)(每一个人都有不同的想法因此在教学上应该因材施教。)(既然今天一定要去听报告就要把所有准备工作做好。)
7.假设关系(如果没有共产党就没有新中国)(即使没有外人的帮助他也一样能取得一定的成功)
8.取舍关系(我宁可不出门也不和他在一起。)(与其在家一个人无聊不如和大家一起参加集体活动。)
记得选我丫
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