赞美老师无私奉献的精神的诗句和谁写的

关于紫荆花无私奉献精神的诗句

1.描写具有紫荆花这种精神的人的诗句(不要现代的)

临屏依韵和好友大河

七律 紫荆花

文/浅草

笔底生花紫韵芳 遥遥相望远他乡

枝繁叶茂满庭秀 珠瓒缨簇海内香

手足亲情悲树异 同胞骨肉喜荆堂

人间别有沧桑事 盛世百年一梦长

杜甫《得舍弟消息》

风吹紫荆树,色与春庭暮。

花落辞故枝,风回返无处。

骨肉恩书重,漂泊难相遇。

犹有泪成河,经天复东注。

三荆欢同株,四鸟悲异林。 -------晋代陆机

2.有紫荆花精神的人,赞美紫荆花的诗句

紫荆花

你艳丽的花朵,仿佛是香港人的心灵多么纯洁

你含笑的新姿,仿佛是香港人的笑脸多么甜美

你盛开的热情,仿佛是香港人的爱意多么真诚

你飘逸的芬芳,仿佛是香港人的胸怀多么沸腾

啊,紫荆花,美丽的紫荆花!你,代表着香港人

想到你,曾经的屈辱,只有党的领导,才能洗雪

想到你,曾经的伤愁,只有党的领导,才能圆梦

难忘你,一九九七年七月一日,一国两制构想成为现实

难忘你,一九九七年七月一日,千家万户举杯同庆回归

啊,紫荆花,神圣的紫荆花!你,代表着祖国情

你挺立于香江,你在五星红旗的号召下,你把东方明珠点缀的更加璀璨

你挺立于香江,你在和谐社会的春风里,你把炎黄子孙开心得更加火热

你挺立于香江,你凝聚着香港人的智慧和力量,走中国特色社会主义金光大道

你挺立于香江,你引领着香港人的顽强和勇敢,写中国特色社会主义幸福诗篇

啊,紫荆花,深情的紫荆花!你,代表着民族心

3.关于紫荆花的诗句

《紫荆花》宋 卫宗

稼艳压春葩,葩成叶始芽。

未张青羽旆,先糁紫金砂。

谱接三荆树,名齐连萼花。

移根向深谷,寂寞爱繁奢。

《紫荆花》宋 方回

疏枝坚瘦骨为皮,忽迸红英簇紫蕤。

娇女乍看齿生液,分明茜糁缀饧枝。

《紫荆花》宋 董嗣杲

繁蕊粘条簇茜尘,挨墙傍壁烁荒榛。

风传兄弟知何乐,雨喷精神老此春。

眼底叶窗枝有艳,根头花盛树无身。

野草芳若省枯易,肯厌游蜂来蜜频。

《春女怨》唐 朱绛

独坐纱窗刺绣迟,紫荆花下啭黄鹂。

欲知无限伤春意,尽在停针不语时。

《南阳春日十首》宋 陈舜俞

客宦逢春病眼开,紫荆花下也徘徊。

谩劳人力书千卷,聊寄天真酒一杯。

明代本期无弃物,孤臣何敢自论才。

且欣腐鼠同乌喙,不怕丹山有凤猜。

《举狗子无佛性话颂》宋 释中仁

二八佳人刺绣迟,紫荆花下啭黄鹂。

可怜无限伤春意,尽在停针不语时。

《湖州竹枝词》元 张雨

湖门外是侬家,郎若闲时来吃茶。

黄土筑墙茅盖屋,门前一树紫荆花。

供参考。

4.关于紫荆花的诗句

《紫荆花》宋 卫宗武稼艳压春葩,葩成叶始芽。

未张青羽旆,先糁紫金砂。谱接三荆树,名齐连萼花。

移根向深谷,寂寞爱繁奢。《紫荆花》宋 方回疏枝坚瘦骨为皮,忽迸红英簇紫蕤。

娇女乍看齿生液,分明茜糁缀饧枝。《紫荆花》宋 董嗣杲繁蕊粘条簇茜尘,挨墙傍壁烁荒榛。

风传兄弟知何乐,雨喷精神老此春。眼底叶窗枝有艳,根头花盛树无身。

野草芳若省枯易,肯厌游蜂来蜜频。《春女怨》唐 朱绛独坐纱窗刺绣迟,紫荆花下啭黄鹂。

欲知无限伤春意,尽在停针不语时。《南阳春日十首》宋 陈舜俞客宦逢春病眼开,紫荆花下也徘徊。

谩劳人力书千卷,聊寄天真酒一杯。明代本期无弃物,孤臣何敢自论才。

且欣腐鼠同乌喙,不怕丹山有凤猜。《举狗子无佛性话颂》宋 释中仁二八佳人刺绣迟,紫荆花下啭黄鹂。

可怜无限伤春意,尽在停针不语时。《湖州竹枝词》元 张雨临湖门外是侬家,郎若闲时来吃茶。

黄土筑墙茅盖屋,门前一树紫荆花。供参考。

5.求关于紫荆花的诗句 (中外均可) 谢谢

1、得舍弟消息 唐代:杜甫

风吹紫荆树,色与春庭暮。花落辞故枝,风回返无处。

骨肉恩书重,漂泊难相遇。犹有泪成河,经天复东注。

白话翻译:

风吹紫荆树,色与春庭暮。风吹动紫荆树,让人觉得已经是暮春时分。花落辞故枝,风回返无处。

落花告别了呆了很久的枝头,意指兄弟分离。风回返无处,风把花吹来吹来,不知道该在哪里停留。

2、《紫荆花》宋- 董嗣杲

繁蕊粘条簇茜尘,挨墙傍壁烁荒榛。

风传兄弟知何乐,雨喷精神老此春。

白话翻译:

繁蕊粘上灰尘,挨在墙壁旁边,周边是荒废的断壁残垣。

风传来兄弟的消息,知道彼此为什么开心,雨喷出来,精神因此得以老在春天。

3、《见紫荆花》[唐] 韦应物

杂英纷已积,含芳独暮春。

还如故园树,忽忆故园人。

白话翻译:

杂花纷纷落下,堆积在一起,含着芳花,独自面对着傍晚。

好像依旧是故乡花园里的树木,忽然好像回忆起故乡花园里的那个人。

4、《紫荆花》[宋] 方回

疏枝坚瘦骨为皮,忽迸红英簇紫蕤。娇女乍看齿生液,分明茜糁缀饧枝。

白话翻译:

疏松的树枝,坚硬的好像是树木的跟,忽然迸发出红色的花朵,显得格外的美丽。

5、《咏紫荆花》[宋] 舒岳祥

自古惟闻棠棣咏,后人多感紫荆回。

固知天理随机触,亦本诗人起兴来。

白话翻译:

自古以来,听到海棠,以为都是赞美之词。后人大都感慨是紫荆花回来。

大概知道,天理没有办法随机改变,也促发起诗人本来的性质来了。

扩展资料

紫荆花传说

紫荆把根深深扎百姓人家的庭院中,一直是家庭和美、骨肉情深的象征。晋代文人陆机有诗云:“三荆欢同株,四鸟悲异林。”后来逐渐演化为兄弟分而复合的故事。

南朝吴钧的《续齐谐记》有这么一个典故:传说南朝时,京兆尹田真与兄弟田庆、田广三人分家,当别的财产都已分置妥当时,最后才发现院子里还有一株枝叶扶疏、花团锦簇的紫荆花树不好处理。当晚,兄弟三人商量将这株紫荆花树截为三段,每人分一段。

第二天清早,兄弟三人前去砍树时发现,这株紫荆花树枝叶已全部枯萎,花朵也全部凋落。田真见此状不禁对两个兄弟感叹道:“人不如木也”。后来,兄弟三人又把家合起来,并和睦相处。那株紫荆花树好象颇通人性,也随之又恢复了生机,且生长得花繁叶茂。

参考资料

百度百科-紫荆花-相关诗词

6.描写紫荆的诗句

见紫荆花

韦应物

杂英纷已积,含芳独暮春;

还如故园树,忽忆故园人。

咏紫荆花

舒岳祥(宋)

自古惟闻棠棣咏,后人多感紫荆回。

固知天理随机触,亦本诗人起兴来。

枯条谁缀桃花米,嫩蕊初挼撒酒媒。

野老门前栽一树,才开桐角此花开。

咏紫荆

朱翌(宋)

鹤骨龙筋结寿枝,红绡紫绮曝仙衣。

只应不奈麻姑爪,独领春风住翠微。

7.有紫荆花精神的名人有哪些

紫荆花的精神是无私奉献,洁身自好,贞节自守,高尚。

而老师、清洁工、园丁、雷锋等都具有这种精神,所以只要是这些人里的名人都可以说是。

紫荆花又叫红花紫荆、洋紫荆、红花羊蹄甲,为苏木科常绿中等乔木,叶片有圆形、宽卵形或肾形,但顶端都裂为两半,似羊蹄甲,故有此名。紫荆花,花色紫红,形如蝴蝶,景色奇特,艳丽可爱,当叶子还没长出时,枝条上花已盛开,所以又称“满条红”。紫荆花树冠雅致花大而艳丽,叶形如牛、羊之蹄甲,极为奇特,是热带、亚热带观赏树种之佳品。宜作行道树、庭荫风景树。该花单朵花4~5天,整株花期长达近半年,洋紫荆花以行道树在香港地区广为栽培,该花具有花期长,花朵大,花形美,花色鲜花香浓五大特点。现在紫荆花已成为香港市花。

紫荆把根深深扎百姓人家的庭院中,一直是家庭和美、骨肉情深的象征。晋代文人陆机有诗云:“三荆欢同株,四鸟悲异林。”后来逐渐演化为兄弟分而复合的故事。那风中摇曳的心形的绿叶是它跳动的心脏。里面有绿色的热血在奔腾。那花一簇簇紧紧相拥饱含满腔深情。此外紫荆的树皮和花梗还有药用价值。紫荆有很强的亲和力,就像我们的一个兄弟姐妹,美丽温暖着我们的心灵。与人类心心相印,手足情深。 在中国古代,紫荆常被用来比拟亲情,象征兄弟和睦、家业兴旺。于是写手足亲情的诗歌里它便成为思念亲人的知音。

关于紫荆花无私奉献精神的诗句

有关于无私奉献精神的诗句

1.描写老师无私奉献精神的诗句有哪些

1、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”-唐李商隐

含义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、“落红不是无情物,化作春泥更护花”- 清代龚自珍

含义:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

3、桃李不言,下自成蹊。-西汉:司马迁

译文:桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。

4、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?-唐代:罗隐

译文:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?

5、随风潜入夜,润物细无声---杜甫《春夜喜雨》

译文:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀。

2.赞美老师无私奉献精神的诗句有哪些

1、落红不是无情物,化作春泥更护花。------ 清代龚自珍《己亥杂诗》

释义:从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。------ 唐代李商隐《无题》

释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

3、随风潜入夜,润物细无声。------ 唐代杜甫《春夜喜雨》

释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

4、仰止弥高,钻之弥坚。------春秋孔子《论语》

释义:越仰望越显得高远,越钻研它越显得坚固。

5、桃李不言,下自成蹊。------西汉司马迁《史记》

释义:桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。比喻为人品德高尚,诚实、正直。

3.赞扬老师无私奉献精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕一直到死都在吐丝,至死方止。

蜡烛点燃了,一直到灭了为止。用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神。

--李商隐《无题》 2、桃李不言,下自成蹊:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。---《史记·李将军列传》 3、随风潜入夜,润物细无声:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀。---杜甫《春夜喜雨》 4、落红不是无情物,化作春泥更护花:秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好。

表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》 5、一日为师,终生为父:学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,不仅要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧。

哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。 三人行,必有我师 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 还是,现代的诗歌? 相见时难别亦难, 东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月,献给老师 九月,如期而至。 世界因此灿烂。

我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。

金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。

4.歌颂无私奉献精神的古诗句和名言

不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜

千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间

春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干1).劝人珍惜光阴

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金,存金难买存光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

丈夫贵兼济,岂独善一身。(白居易)

捧着一颗心来,不带半根草去。(陶行知)

人民的愉快就是我的报酬。(居里夫人)

一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦)

如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 (马明·西比利亚克 )

真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 (巴尔扎克)

我是世界的公民,应为人类而生。 (诺贝尔)

埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

(泰戈尔)

人需要有一颗牺牲自己私利的心。 (屠格涅夫)

夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 (泰戈尔)

对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 (苏霍姆林斯基)

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

(爱因斯坦 )

竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。

(列夫·托尔斯泰)

哪有有关无私奉献的爱的格言或名人名言?

悬赏分:20 - 解决时间:2007-3-13 20:45

问题补充:例如:

丈夫贵兼济,岂独善一身。(白居易)

捧着一颗心来,不带半根草去。(陶行知)

人民的愉快就是我的报酬。(居里夫人)

一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦)

如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 (马明·西比利亚克 )

真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 (巴尔扎克)

我是世界的公民,应为人类而生。 (诺贝尔)

埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

(泰戈尔)

人需要有一颗牺牲自己私利的心。 (屠格涅夫)

夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 (泰戈尔)

对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 (苏霍姆林斯基)

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

(爱因斯坦 )

竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。

(列夫·托尔斯泰)

鞠躬尽瘁,死而后矣。---诸葛亮

全心全意为人民服务。---毛泽东

舍己为人。

公而忘私。

先为人民利益而死比泰山还重。---毛泽东

天下之忧而忧,后天下之乐而乐。--范仲淹

即使是颗流星,也要在划过天际的刹那,把光亮留给世间

5.描写“老师无私奉献精神”的诗句有哪些

1、无题·相见时难别亦难

唐代:李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

译文:

见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

2、己亥杂诗·其五

清代:龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

译文:

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

3、春夜喜雨

唐代:杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

译文:

好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。

伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

浓浓乌云,笼罩田野小路,点点灯火,闪烁江上渔船。

明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。

4、蜂

唐代:罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

译文:

无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙。

蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?

5、史记

西汉:司马迁

桃李不言,下自成蹊。

译文:

桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。

有关于无私奉献精神的诗句

关于有无私奉献精神的诗句

1.古诗中赞颂无私奉献精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕一直到死都在吐丝,至死方止。蜡烛点燃了,一直到灭了为止。用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神。--李商隐《无题》

2、桃李不言,下自成蹊:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。---《史记·李将军列传》

3、随风潜入夜,润物细无声:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀。---杜甫《春夜喜雨》

4、落红不是无情物,化作春泥更护花:秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好。表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》

2.描写老师无私奉献精神的诗句有哪些

1、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”-唐李商隐

含义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、“落红不是无情物,化作春泥更护花”- 清代龚自珍

含义:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

3、桃李不言,下自成蹊。-西汉:司马迁

译文:桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。

4、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?-唐代:罗隐

译文:蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?

5、随风潜入夜,润物细无声---杜甫《春夜喜雨》

译文:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀。

3.歌颂无私奉献精神的古诗句和名言

不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜

千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间

春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干1).劝人珍惜光阴

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金,存金难买存光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

丈夫贵兼济,岂独善一身。(白居易)

捧着一颗心来,不带半根草去。(陶行知)

人民的愉快就是我的报酬。(居里夫人)

一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦)

如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 (马明·西比利亚克 )

真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 (巴尔扎克)

我是世界的公民,应为人类而生。 (诺贝尔)

埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

(泰戈尔)

人需要有一颗牺牲自己私利的心。 (屠格涅夫)

夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 (泰戈尔)

对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 (苏霍姆林斯基)

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

(爱因斯坦 )

竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。

(列夫·托尔斯泰)

哪有有关无私奉献的爱的格言或名人名言?

悬赏分:20 - 解决时间:2007-3-13 20:45

问题补充:例如:

丈夫贵兼济,岂独善一身。(白居易)

捧着一颗心来,不带半根草去。(陶行知)

人民的愉快就是我的报酬。(居里夫人)

一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦)

如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 (马明·西比利亚克 )

真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 (巴尔扎克)

我是世界的公民,应为人类而生。 (诺贝尔)

埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

(泰戈尔)

人需要有一颗牺牲自己私利的心。 (屠格涅夫)

夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 (泰戈尔)

对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 (苏霍姆林斯基)

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

(爱因斯坦 )

竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。

(列夫·托尔斯泰)

鞠躬尽瘁,死而后矣。---诸葛亮

全心全意为人民服务。---毛泽东

舍己为人。

公而忘私。

先为人民利益而死比泰山还重。---毛泽东

天下之忧而忧,后天下之乐而乐。--范仲淹

即使是颗流星,也要在划过天际的刹那,把光亮留给世间

4.赞美老师无私奉献精神的诗句有哪些

1、落红不是无情物,化作春泥更护花。------ 清代龚自珍《己亥杂诗》

释义:从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。------ 唐代李商隐《无题》

释义:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

3、随风潜入夜,润物细无声。------ 唐代杜甫《春夜喜雨》

释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

4、仰止弥高,钻之弥坚。------春秋孔子《论语》

释义:越仰望越显得高远,越钻研它越显得坚固。

5、桃李不言,下自成蹊。------西汉司马迁《史记》

释义:桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。比喻为人品德高尚,诚实、正直。

5.描写“老师无私奉献精神”的诗句有哪些

1、无题·相见时难别亦难

唐代:李商隐

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

译文:

见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。

春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。

对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

2、己亥杂诗·其五

清代:龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

译文:

浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。

我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。

3、春夜喜雨

唐代:杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

译文:

好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。

伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。

浓浓乌云,笼罩田野小路,点点灯火,闪烁江上渔船。

明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。

4、蜂

唐代:罗隐

不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

译文:

无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙。

蜜蜂啊,你采尽百花酿成了花蜜,到底为谁付出辛苦,又想让谁品尝香甜?

5、史记

西汉:司马迁

桃李不言,下自成蹊。

译文:

桃树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。

6.描写老师无私奉献精神的诗句带作者

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛

春蚕

唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到了极至,成为千古传唱的佳句。人们生动地把教师比作“春蚕”,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。著名教育家朱光潜说:“只要我还在世一日,就要吐丝一日,但愿我吐的丝,能替人间增一丝丝温暖,使春意更浓。”

春蚕冰清玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。

蜡烛

源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程,这种为“他人照亮道路,让他人看见光明,燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗?“如红烛发光发热,精心培育国家良材,似春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业”,这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。

孺子牛

现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展,而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务,无私奉献的人。人们之所以把老师称作孺子牛,认为这是当之无愧最贴切的比喻。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德,老师爱学生就像爱自己的孩子,就像 孺子牛一样辛勤地耕耘,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁,不图回报。获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日,像牛一样兢兢业业地工作,把自己的爱无私奉献给孩子,刘让贤是广大教师的杰出代表,是“孺子牛”精神的生动体现。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心,默默耕耘、埋头苦干、任劳任怨、无私奉献”,“吃的是草,挤出来的是牛奶”。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖。

关于有无私奉献精神的诗句

关于秋天无私奉献的精神诗句

1.古诗中赞颂无私奉献精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕一直到死都在吐丝,至死方止。蜡烛点燃了,一直到灭了为止。用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神。--李商隐《无题》

2、桃李不言,下自成蹊:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。---《史记·李将军列传》

3、随风潜入夜,润物细无声:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀。---杜甫《春夜喜雨》

4、落红不是无情物,化作春泥更护花:秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好。表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》

2.形容某些人无私奉献的精神,古诗

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干师者,传道、授业、解惑也。师傅领进门,修行靠个人等等好多

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神,可以用两个字就是

——燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,

老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,

我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;

您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……

经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您——老师的爱,天下最伟大,最高洁!

如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户,您让我们拥有精神的支柱,您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。老师,我们将永远把您记住。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

3.歌颂无私奉献精神的古诗句和名言

不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜

千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间

春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干1).劝人珍惜光阴

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

少年易学老难成,一寸光阴不可轻

一寸光阴一寸金,存金难买存光阴

少壮不努力,老大徒伤悲

丈夫贵兼济,岂独善一身。(白居易)

捧着一颗心来,不带半根草去。(陶行知)

人民的愉快就是我的报酬。(居里夫人)

一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦)

如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 (马明·西比利亚克 )

真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 (巴尔扎克)

我是世界的公民,应为人类而生。 (诺贝尔)

埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

(泰戈尔)

人需要有一颗牺牲自己私利的心。 (屠格涅夫)

夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 (泰戈尔)

对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 (苏霍姆林斯基)

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

(爱因斯坦 )

竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。

(列夫·托尔斯泰)

哪有有关无私奉献的爱的格言或名人名言?

悬赏分:20 - 解决时间:2007-3-13 20:45

问题补充:例如:

丈夫贵兼济,岂独善一身。(白居易)

捧着一颗心来,不带半根草去。(陶行知)

人民的愉快就是我的报酬。(居里夫人)

一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。(爱因斯坦)

如果一个人仅仅想到自己,那么他一生里,伤心的事情一定比快乐的事情来得多。 (马明·西比利亚克 )

真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。 (巴尔扎克)

我是世界的公民,应为人类而生。 (诺贝尔)

埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

(泰戈尔)

人需要有一颗牺牲自己私利的心。 (屠格涅夫)

夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词。 (泰戈尔)

对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 (苏霍姆林斯基)

我要做的只是以我微薄的绵力来为真理和正义服务。

(爱因斯坦 )

竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。

(列夫·托尔斯泰)

鞠躬尽瘁,死而后矣。---诸葛亮

全心全意为人民服务。---毛泽东

舍己为人。

公而忘私。

先为人民利益而死比泰山还重。---毛泽东

天下之忧而忧,后天下之乐而乐。--范仲淹

即使是颗流星,也要在划过天际的刹那,把光亮留给世间

4.人们常用诗句什么来赞美无私奉献的精神

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕一直到死都在吐丝,至死方止.蜡烛点燃了,一直到灭了为止.用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神.--李商隐《无题》桃李不言,下自成蹊:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬.---《史记·李将军列传》随风潜入夜,润物细无声:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀.---杜甫《春夜喜雨》落红不是无情物,化作春泥更护花:秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好.表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神.---龚自珍《已亥杂诗》。

关于秋天无私奉献的精神诗句

关于赞美老师无私奉献的诗句

1. 赞美老师无私奉献精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽,百蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐《无题·相见时难别亦难》

译文:春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

2、落红不是无情物,化作春泥更护花。——-清·龚自珍《己亥杂诗》

译文:我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的度作用。

3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》

译文:裴令公的桃李学生遍布天下,哪里用得着再在门前屋后种花呢?

4、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——清·郑燮《新竹》

译文:新长的竹子内要比旧竹子高,它们的生长全凭老的枝干扶持。

5、随风潜入容夜,润物细无声。——唐·杜甫《春夜喜雨》

译文:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀。

2. 描写老师无私奉献精神的诗句有哪些

不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

鞠躬尽瘁,死而后已。 落红不是无情物,化作春泥更护花。

捧着一颗心来,不带半棵草去。 随风潜入夜,润物细无声。

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。(李商隐《无题》) 2、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》) 3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(鲁迅) 4、鞠躬尽瘁,死而后已。

(诸葛亮) 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。 苏霍姆林斯基 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

车尔尼雪夫斯基 人当活在真理和自我奉献里。 庞陀彼丹 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

卡耐基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 卡耐基 如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

卡耐基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 卡耐基 如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

卡耐基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 卡耐基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

卡耐基 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 车尔尼雪夫斯基 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事—那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

卡耐基 我是炎黄子孙,理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。 李四光 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求,要是他拥有这样的力量,一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候,那我们在这个人的身上就看到崇高的善。

车尔尼雪夫斯基 如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。 卡耐基 男人敞开心扉就像女人羞答答地奉献出她们那防范森严的肉体一样。

安德烈火莫洛亚 当我在说“愿上帝保佑女人”这句话时,尽管我们之中没有人能完全了解一位贤妻的崇高情怀,或是一位良母执着奉献,但他心中会说“阿门”! 马克吐温 我所能奉献的,只有热血辛劳汗水与眼泪。 丘吉尔 一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。

蒙森 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 卡耐基 人当活在真理和自我奉献里。

庞陀彼丹 要重返生活就须有所奉献。 高尔基 我没有别的东西奉献,唯有辛劳泪水和血汗。

丘吉尔 我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。 海塞 奉献乃生活的真正意义。

阿德勒 奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今日检视我们从祖先手里接下来的遗物,我们将会看到什么?他们留下来的东西,都有是他们对人类生活的贡献。

阿德勒 对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。 苏霍姆林斯基 上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。

松下幸之助 那个使他奉献自己,以促使其早日实现的主义,将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右,而日渐茁壮成熟——就像土里的种子,不管冬日的寒冻,夏日的干旱,仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。 庞陀彼丹 年轻时,我的生命有如一朵花——当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。

现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。 泰戈尔 如果我们想交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

卡耐基 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。 苏霍姆林斯基 爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐 斯韦登伯格 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己! 巴尔德斯 爱情存在于奉献的欲望之中,并把情人的快乐视作自己的快乐 斯韦登伯格 那个使他奉献自己,以促使其早日实现的主义,将不受所有法律的订立和法律的破坏所左右,而日渐茁壮成熟——就像土里的种子,不管冬日的寒冻,夏日的干旱,仍然将它饱满的谷粒献给人类那样。

3. 关于赞美老师的无私奉献的诗句

1. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜——罗隐《蜂》

2. 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟——《蜀相》(唐)杜甫

3. 随风潜入夜,润物细无声。 ——(唐)杜甫《春夜喜雨》

4. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——(唐)李商隐《无题》

5. 落红不是无情物,化作春泥更护花——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

6. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持——郑燮《新竹》

7. 令公桃李满天下,何用堂前更种花——白居易《奉和令公绿野堂种花》

8. 摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

9. 偶应非熊兆,尊为帝者师——刘基《题太公钓渭图》

10. 自闻颖师弹,起坐在一旁——韩愈《听颖师弹琴》

4. 赞扬老师无私奉献精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕一直到死都在吐丝,至死方止。

蜡烛点燃了,一直到灭了为止。用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神。

--李商隐《无题》 2、桃李不言,下自成蹊:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。---《史记·李将军列传》 3、随风潜入夜,润物细无声:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物。

形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀。---杜甫《春夜喜雨》 4、落红不是无情物,化作春泥更护花:秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好。

表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。---龚自珍《已亥杂诗》 5、一日为师,终生为父:学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,不仅要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧。

哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重。 三人行,必有我师 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 还是,现代的诗歌? 相见时难别亦难, 东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改, 夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路, 青鸟殷勤为探看 赞美老师 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 九月,献给老师 九月,如期而至。 世界因此灿烂。

我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。 我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。

九月,是只情满四溢的杯子, 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中, 请您干杯。 九月的乐章已经奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳 庆祝教师节诗歌文章——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老师! 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着大地, 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了大地,唤金了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人; 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向; 老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游! 你献上一朵花, 我献上一朵花, 让我们编织个大花环, 献给亲爱的老师妈妈。 是您给了种子, 太阳般的温暖; 是您用汗水, 把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星, 闪烁着迷人的光华; 你的歌声像春天的小溪, 把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿, 永远记住你的情; 无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。 无论我们走到哪儿, 永远记住您的爱; 无论我们走到哪儿, 永远是您的一朵花。

金风送欢笑,丹桂花香飘。 老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。 老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。

老师,您好! 人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。 老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。 老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨, 老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。

5. 关于赞扬老师无私奉献的精神的诗句

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:春蚕一直到死都在吐丝,至死方止.蜡烛点燃了,一直到灭了为止.用自然现象来表达出一种伟大的奉献精神.--李商隐《无题》 2、桃李不言,下自成蹊:桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然会吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,比喻一个人以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬.---《史记·李将军列传》 3、随风潜入夜,润物细无声:春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物.形容一个人对其他人不落痕迹,不求回报的帮助和关怀.---杜甫《春夜喜雨》 4、落红不是无情物,化作春泥更护花:秋天从树上落下的花不是无情的,它们离开大树,只是为了化作春天泥土里的养料,以保证来年的花开得更好.表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神.---龚自珍《已亥杂诗》 5、一日为师,终生为父:学生侍奉老师,应当像对侍父亲一样恭敬,不仅要学习老师的文化知识和道德为人,还要学习老师说话的方式和技巧.哪怕只当了你一天的老师,也要终身作为父亲那样敬重. 三人行,必有我师 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟. 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋. 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠. 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州.不知道对你有没有帮助。

6. 赞美“老师无私奉献的精神”的诗句有哪些

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

2.举世不师,故道益离。 -----柳宗元

3.学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐

4.一日为师,终身为父。----关汉卿

5.学贵得师,亦贵得友。-----唐甄

6.为学莫重于尊师。 -----谭嗣同

7.古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修

8.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 -----韩愈

9.务学不如务求师。 -----杨雄

7. 赞美老师无私奉献精神的诗句

获得“孺子牛奖”的全国优秀教师刘让贤扎根青海高原乡村几十年如一日。人们之所以把老师称作孺子牛,老师爱学生就像爱自己的孩子。”

春蚕冰清玉洁,把自己的爱无私奉献给孩子。“孺子牛”精神表现为“深怀爱心、奉献精神表现到了极至。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓,成为千古传唱的佳句,认为这是当之无愧最贴切的比喻,使春意更浓,挤出来的是牛奶”,但愿我吐的丝,而后人们用“孺子牛”来比喻心甘情愿为人民大众服务,默默无闻无所图?“如红烛发光发热,就要吐丝一日,这种为“他人照亮道路;春蚕食几茎绿叶,人们就联想到敬爱的老师,让他人看见光明,奉献人生无限爱,燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗:“只要我还在世一日,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质。说起蜡烛这种品质、任劳任怨。

孺子牛

现代伟大文学家鲁迅的“横眉冷对千夫指;春蚕生命不息,这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪,蜡炬成灰泪始干”。人们歌颂蜡烛,精心培育国家良材、埋头苦干,似春蚕无怨无悔,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,无私奉献的人,不图回报,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓,直至将自己燃尽,“吃的是草。

蜡烛——最温馨动人的称谓

蜡烛

源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句,是对老师的无私奉献精神和高尚品质给予的高度评价,他把春蚕的执着。这些优秀品质都集中体现在我国广大教师身上,气质高贵,老师把自己的知识传授给学生,默默耕耘,织就锦绣暖人间”。人们赞美教师就像春蚕一样“吐尽心中万缕丝、鞠躬尽瘁,像牛一样兢兢业业地工作,刘让贤是广大教师的杰出代表,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程、无私奉献”,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、坚贞,俯首甘为儒子牛”名句使孺子牛的精神得到升华和拓展,就像 孺子牛一样辛勤地耕耘,能替人间增一丝丝温暖,用自己的光去照亮别人。因此把老师称作“儒子牛”是最具中国特色的褒奖,毕生献给教育事业”。人们生动地把教师比作“春蚕”。我国历来有师生“亲如父子”的传统美德,是“孺子牛”精神的生动体现。著名教育家朱光潜说,吐一片锦绣春蚕

唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽

关于赞美老师无私奉献的诗句

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