短句子网关于孩子学数学的诗句
1.关于数学的诗词
与数学有关的诗词比较多，选取部分，举例如下：
1、《山村咏怀》
（北宋）邵雍
一去二三里，烟村四五家，
亭台六七座，八九十枝花。
2、《雪梅》
（明）林和靖
一片二片三四片， 五片六片七八片。
九片十片无数片， 飞入梅中都不见。
3、《闺怨》
（清）黄焕中
百尺楼台万丈溪，云书八九寄辽西。
忽闻二月双飞雁，最恨三更一唱鸡。
五六归期空望断，七千离恨竟未齐。
半生四顾孤鸿影，十载悲随杜鹃啼。
4、《乐大夫挽词》
（唐）骆宾王
可叹浮生促，吁嗟此路难。丘陵一起恨，言笑几时欢。
萧索郊埏晚，荒凉井径寒。谁当门下客，独见有任安。
蒿里谁家地，松门何代丘。百年三万日，一别几千秋。
5、《绝句》
（唐） 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6、《使至塞上》
（唐）王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候吏，都护在燕然。
7、《行路难·其一》
唐代：李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
8、《饮中八仙歌》
（唐）杜甫
李白斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。
9、《题西林壁》
（宋）苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
10、《结客少年场行》
（唐 ）李白
紫燕黄金瞳，啾啾摇绿騣。平明相驰逐，结客洛门东。少年学剑术，凌轹白猿公。
珠袍曳锦带，匕首插吴鸿。由来万夫勇，挟此生雄风。托交从剧孟，买醉入新丰。
笑尽一杯酒，杀人都市中。
11、《月下独酌四首》
（唐）李白
花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。
12、《把酒问月》
（唐）李白
青天有月来几时，我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。
皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没。
13、《筹边楼》
（唐）薛涛
平林云鸟八窗秋，壮压西川四十州。诸将莫贪羌族马，最高层处见边头。
14、《梅花绝句·其一》
（宋）陆游
闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。
15、《大林寺桃花》
（唐）白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。
2.关于数学的古诗
关于数字的古诗很多，现以——“宝塔装灯”为例：
一、宝塔装灯
这是明代数学家吴敬偏著的《九章算法比类大全》中的一道题，题目是：
远望巍巍塔七层，红光点点倍加增，
共灯三百八十一，请问顶层几盏灯？
解：
各层倍数和：
1+2+4+8+16+32+64=127
顶层的盏数：381÷127=3（盏）
二、作品简介：
九章算法比类大全（Jiuzhdng suanfa bileidaquan ）亦名《九章详注比类算法大全》。明代前期的算书。十卷首一卷，明吴敬撰，成书于1450年。
该书卷首为"乘除开方起例"，旨在讲解算法的基本理论，列举了大数记法、小数记法、度量衡制单位、整数分数四则运算、定位、开方、差分等项，并用诗歌形式一一作了解释.卷首还提出一种以前中国数学著作中未曾出现过的"写算法"：根据相乘两数的数字位数，相应地画好方格，置两乘数于方格上方和右方，选择一个方向画上每格的对角线，每两个数字相乘的积写在相应的方格里，按十位在上、个位在下的规则写，再将斜行逐次相加就得出所求乘积的各位数.卷一至卷九是1400多个应用问题的解法汇编，遵循《九章算术》体例，分属方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程、勾股九类.每卷包括古问、诗词、比类三个部分：古问多系《九章算术》内容，兼采杨辉《详解九章算法》等书内容；诗词系以歌诀表述算题；比类系算法相近的，结合当时实际应用的问题，包括商品交换、合伙经营、利息计算、就物抽分（以货物作价抵偿费用）等.卷十"各色开方"，包括开平方、开立方、开高次方及开带从平方和带从立方，所用方法是"立成释锁法"，而不是"增乘开方法".该书主要介绍筹算法，但也提到算盘.此书现传有明弘治元年（1488）刻本。
三、作者简介：
吴敬，字信民，号主一翁。浙江仁和（今杭州）人。曾任浙江布政使司幕府。生卒年不详，约生活于十五世纪1450年前后。中国明代景泰年间数学家，著有《九章算法比类大全》。
3.关于数学的诗句
原发布者：zhuzhubai128
与数学有关的诗歌 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学能使人获得智慧，科技可以改善物质生活，但数学却能提供以上的一切。我们想变枯燥乏味的数学学习为欣赏美发现美的审美过程，完全可以渗透一些与数学有关的诗歌，甚或者引导学生去创作。我曾听过青岛二中老师的课和教研活动，他们的学生们在这方面所展现的能力和才情使我惊讶。可见要相信学生的创造力想象力远超过我们所能想象，我们所能做的应该做的，就是给他们一个启发，搭建一个平台。下面附上我所积累的一些与数学有关的诗歌。 一、与课本章节有关的诗歌第一章《集合、映射与函数》：日落月出花果香，物换星移看沧桑。因果变化多联系，安得良策破迷茫？集合奠基说严谨，映射函数叙苍黄。看图列表论升降，科海扬帆有锦囊。 第二章《指数函数、对数函数和幂函数》：晨雾茫茫碍交通，蘑菇核云蔽长空；化石岁月巧推算，文海索句快如风.指数对数相辉映，立方平方看对称；解释大千无限事，三族函数建奇功。 二、诗歌数学题朱世杰的《四元玉鉴》、《或问歌录》共有十二个数学问题，都采用诗歌形式提出。如第一题："今有方池一所，每面丈四方停。葭生两岸长其形，出水三十寸整。东岸蒲生一种，水上一尺无零。葭蒲稍接水齐平，借问三般（水深、蒲长、葭长）怎定？"在元代有一部算经《详明算法》内有关于丈量田亩求法："古者量田较润长，全凭绳尺以牵量。一形虽有一般法，惟有方田法易详。若见涡斜并凹曲，
4.关于描写数学的诗
巍巍古寺在山林，不知寺内几多僧.
三百六十四只碗，看看周尽不差争.
三人共食一碗饭，四人共吃一碗羹.
请问先生明算者，算来寺内几多僧？
诗句的意思是：寺内有三百六十四只碗，如果三个和尚共吃一碗饭，四个和尚共吃一碗羹，就每个和尚都有得吃，寺内共有和尚多少个？
“周尽不差争”意即很准确，晚数就这样，一点也不差.
显然这一道代数题，初中生只要稍动脑筋就能解决——设和尚数为x，列出以下的代数式子：x/3+x/4=364,x=624.
2.百羊问题
明代大数学家程大位著的《算法统宗》一书，有一道诗歌形式的数学应用题，叫百羊问题.
甲赶羊群逐草茂，乙拽一羊随其后，
戏问甲及一百否？甲云所说无差谬，
所得这般一群凑，再添半群小半群，
得你一只来方凑，玄机奥妙谁猜透？
此题的意思是：一个牧羊人赶着一群羊去寻找青草茂盛的地方.有一个牵着一只羊的人从后面跟来，并问牧羊人：“你的这群羊有100 只吗？”牧羊人说：“如果我再有这样一群羊， 加上这群羊的一半又1/4群，连同你这一只羊，就刚好满100只. ”谁能用巧妙的方法求出这群羊有多少只？
此题的解是：
(100-1)÷（1+1+1/2+1/4）=36只
3.李白打酒
李白街上走，提壶去打酒；
遇店加一倍，见花喝一斗；
三遇店和花，喝光壶中酒.
试问酒壶中，原有多少酒？
这是一道民间算题.题意是：李白在街上走，提着酒壶边喝边打酒，每次遇到酒店将壶中酒加一倍，每次遇到花就喝去一斗（斗是古代容量单位，1斗=10升），这样遇店见花各3次，把酒喝完.问壶中原来有酒多少？
此题用方程解.设壶中原来有酒x斗.得〔（2x-1）*2-1 〕*2-1=0，解得x=7/8.
4.百馍百僧
明代大数学家程大位著的《算法统宗》中有这样一题：
一百馒头一百僧，大僧三个更无增；
小僧三人分一个，大小和尚各几丁？
这题可用假设法求解.现假设大和尚100个，
(3*100-100)÷（3-1÷3）
=75（人）………… 小和尚人数
100-75=25（人） 大和尚人数
5.哑子买肉
这也是程大位《算法统宗》中的一道算题：
哑子来买肉，难言钱数目，一斤少四十，
九两多十六.试问能算者，今与多少肉？
5.有关数学的古诗词
《射雕英雄传》里，郭靖黄蓉向瑛姑求助，瑛姑出题考校，关于几道数学题，黄蓉就说了两首数学诗。
(1)今有物不知其数，三三数之剩二，五五数之剩三，七七数之剩二，问物几何？
译文：有一堆东西，不知道具体是多少个，只知道总数除以3余2，除以5余3，除以7余2，求这堆东西的数量。
黄蓉回答：
以三三数之，余数乘以七十；五五数之，余数乘以二十一；七七数之，余数乘十五。三者相加，如不大于一百零五，即为答数，否则须减去一百零五或其倍数。”瑛姑在心中盘算了一遍，果然丝毫不错，低声记诵道：“三三数之，余数乘以七十；五五数之……”黄蓉道：“也不用这般硬记，我念一首 诗给你听，那就容易记了：
三人同行七十稀，五树梅花廿一枝，七子团圆正半月，余百零五便得知。
(2)九宫格
将一至九这九个数字排成三列，不论纵横斜角，每三字相加都是十五。
黄蓉回答：
九宫之义，法以灵龟，二四为肩，八六为足，左三右七，戴九履一，五居中央。
这个很浅显，应该只需要解释“戴九履一”：9在最上、1在最下。
6.关于数学的诗歌
（一）
《数学》
作者：蹉跎（现代）
数学十个数字
集合成一个无边的海
每个人摇一叶扁舟
怎么合计也难以靠岸
十个数字合成音符
每道算术题都是一首歌
有的跑调有的动听
二十六个字母主宰未知之神
每一位都让你敬畏三分
诱惑你探个究竟
让你脑门洞开
字母与数字连成一首首朦胧诗
无论你写多长，多久
绞尽脑汁结句始终唯一
点线面体变幻美妙莫测的世界
没有厚度却是一个无底洞
比天空还空数与形没有重量
只有份量却比泰山还重
比云朵还多姿
（二）
《人生中的数学》
作者：踏雪飞鸿（现代）
人生的追求 犹如数学中的射线
只有起点没有终点奋斗不止目标不断
人生的历程犹如正弦函数的曲线
高低错落曲折向前
胸中荣辱不惊应对波澜不断
人生的交际犹如数学中的1+2
即是无解猜想也是孩童运算
即可复杂也能简单
人生的轨迹犹如扇形和弧线
一片片美好的回忆一段段封存的流年
只有连接一起人生才能圆满
（三）
《数学情缘》
作者：风一样的女子Flora（现代）
一人一桥一群羊一俯一仰一场欢
一片二片三四片五片六片七八片
千片万片无数片飞入梅花总不见
孤帆远影碧空尽，趋于无穷
唯见长江天际流，逼近于零
人生就像几何曲线
曲曲弯弯，有起有落
荣辱不惊，潮起潮落
顺其自然，花开花落
山中无甲子，寒尽不知年
云来卧，风来坐，
花影上墙，习题落墨香
如清风明月，如轻舞云烟
欣赏之，如沐春风，沁心养神
一生二，二生三，三生万物
三生三世
与数学不解情缘
（四）
《善变的数学》
作者：风一样的女子Flora（现代）
善变的数学你变化万千
你捉摸不定你神秘莫测
你其实很单纯变是为了快乐
变才具有活力变能满怀激情
变化的世界，精彩纷呈
在变化中感觉你
在变化中了解你
在变化中迷恋你
如同一位神秘的女子
善变是你天生的魅力
一旦走进你原来你可以
变复杂为简单化腐朽为神奇
一如既往冲向你万般缠绵心无悔
你的王国我的追求
（五）
《四季的数学题》
作者：刘科峰（现代）
春天，是一道加法题
一花开放不是春
竹林外三二枝桃花
催回啄泥的新燕
迎春已有
蝴蝶打探窗前的玉兰
加上你身后的风筝
春天才有了答案
夏天，是一道极限题
接天莲叶无穷碧
青杏无穷小时
花还有残红无限大时
是每一个生命的梦
生命摆渡的船划行在蛙声一片里
秋天，是一道减法题
叶落知秋山水显出水墨的本色
明月高楼酒笛声散入城中
思乡减了一分
冬天，是一道方程题
人鸟声俱绝万径不见踪迹
无解的世界
执着的人定要一个答案慰藉自己
参考下孤舟上那个老翁下竿
钓上的会是什么
7.有哪些跟数学有关的诗句
1、《蒙学诗》宋 邵雍
一去二三里，烟村四五家。
门前六七树，八九十支花。
2、《怨郎诗》卓文君
一别之后， 两地相思， 只说是三四月；
又谁知五六年， 七弦琴无心抚弹；
八行书无信可传， 九连环从中折断；
十里长亭望眼欲穿， 百相思、千系念， 万般无奈把郎怨。
万言千语说不完， 百无聊赖十依栏， 重九登高看孤雁， 八月中秋月圆人不圆；
七月半，烧香禀烛问苍天， 六月三伏天，人人摇扇我心寒；
五月石榴如火，偏遇冷雨浇花端， 四月枇杷未黄，我欲对镜心意乱；
三月桃花随水转，二月风筝线儿断；
噫！郎呀郎，巴不得下一世你做女我做男。
3、《望庐山瀑布》李白 【唐朝】
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4、《早发白帝城》李白 【唐朝】
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5、《渭城曲》王维 【唐代】
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
8.赞美数学的诗词
一.数学入诗
一去二三里，烟村四五家，
亭台六七座，八九十枝花.
这是宋代邵雍描写一路景物的诗，共20个字，把10个数字全用上了.这首诗用数字反映远近、村落、亭台和花，通俗自然，脍炙人口.
一片二片三四片，五片六片七八片.
九片十片无数片，飞入梅中都不见.
这是明代林和靖写的一首雪梅诗，全诗用表示雪花片数的数量词写成.读后就好像身临雪境，飞下的雪片由少到多，飞入梅林，就难分是雪花还是梅花.
一窝二窝三四窝，五窝六窝七八窝，
食尽皇家千钟粟，凤凰何少尔何多.
这是宋代政治家、文学家、思想家王安石写的一道《麻雀》诗.他眼看北宋王朝很多官员，饱食终日，贪污腐败，反对变法，故把他们比作麻雀而讽刺之.
一篙一橹一渔舟，一个渔翁一钓钩，
一俯一仰一场笑，一人独占一江秋.
这是清代纪晓岚的十“一”诗.据说乾隆皇帝南巡时，一天在江上看见一条渔船荡桨而来，就叫纪晓岚以渔为题作诗一首，要求在诗中用上十个“一”字.纪晓岚很快吟出一首，写了景物，也写了情态，自然贴切，富有韵味，难怪乾隆连说：“真是奇才！”
关于学走路的诗句
1. 描写小孩学习走路的古诗
《效陶潜体诗十六首》 年代： 唐 作者： 白居易 原生衣百结，颜子食一箪。
欢然乐其志，有以忘饥寒。今我何人哉，德不及先贤。
衣食幸相属，胡为不自安。况兹清渭曲，居处安且闲。
榆柳百余树，茅茨十数间。寒负檐下日，热濯涧底泉。
日出犹未起，日入已复眠。西风满村巷，清凉八月天。
但有鸡犬声，不闻车马喧。时倾一樽酒，坐望东南山。
稚侄初学步，牵衣戏我前。即此自可乐，庶几颜与原。
《叹老三首》 年代： 唐 作者： 白居易 前年种桃核，今岁成花树。去岁新婴儿，今年已学步。
但惊物长成，不觉身衰暮。去矣欲何如，少年留不住。
因书今日意，遍寄诸亲故。壮岁不欢娱，长年当悔悟。
2. 描写小孩学习走路的古诗
《效陶潜体诗十六首》
年代： 唐 作者： 白居易
原生衣百结，颜子食一箪。
欢然乐其志，有以忘饥寒。
今我何人哉，德不及先贤。
衣食幸相属，胡为不自安。
况兹清渭曲，居处安且闲。
榆柳百余树，茅茨十数间。
寒负檐下日，热濯涧底泉。
日出犹未起，日入已复眠。
西风满村巷，清凉八月天。
但有鸡犬声，不闻车马喧。
时倾一樽酒，坐望东南山。
稚侄初学步，牵衣戏我前。
即此自可乐，庶几颜与原。
《叹老三首》
年代： 唐 作者： 白居易
前年种桃核，今岁成花树。去岁新婴儿，今年已学步。
但惊物长成，不觉身衰暮。去矣欲何如，少年留不住。
因书今日意，遍寄诸亲故。壮岁不欢娱，长年当悔悟。
3. 形容走路的诗词
①山回路转不见君，雪上空留马行处.（岑参）
②山重水复疑无路，柳暗花明又一村.（陆游）
③青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来.（王安石）
④年年送客横塘路，细雨垂扬系画船.（范成大）
⑤劝君不用镌顽石，路上行人口似碑.（卷十七）
⑥清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.（杜牧）
⑦身为野老已无责，路有流民终动心.（陆游）
⑧云开巫峡千峰出，路转巴江一字流.（吴本泰）
⑨路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳.（王维）
⑩路攀分寸不可上，失势一落千丈强.（韩愈）
4. 形容“行走”的古诗词有哪些
1. 山回路转不见君，雪上空留马行处。——唐 岑参《白雪歌送武判官归京》
释义：
山回路转不见君的下一句雪上空留马行处的意思山回路转，再也见不到君。雪地上空留着一排马行的蹄痕。
2. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——宋 陆游《游山西村》
释义：
重重叠叠的山，弯弯曲曲的水道，看上去好像无路可走了。突然，柳荫深深，鲜花簇簇，眼前又是一个小村庄。比喻人在遇到困境的时候，突然发现了希望和解决的办法就在前方。
3. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。——唐 杜牧《清明》
释义：
清明节这天细雨纷纷，路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
4. 青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。——宋 王安石《江上》
释义：
江水两岸山峦叠嶂逶曲回旋，还以为前面没有路可以走，然而江面远处忽见许多隐隐约约的白帆，渐渐驶过来。
5. 路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳——唐 王维《老将行》
释义：
象故侯流落为民路旁卖瓜，学陶令门前种上绿杨垂柳。
6. 澄水一百步，世名谭子池。余诘陵阳叟，此池当因谁。父老谓余说，本郡谭叔皮。开元末年中，生子字阿宜。坠地便能语，九岁多须眉。不饮亦不食，未尝言渴饥。十五锐行走，快马不能追。二十入山林，一去无还期。一去无还期。——唐 郭周藩《谭子池》
7. 痴呆已肖木鸡状，行走不减竹马时。太平期恰当今日，嬉戏翁浑如小儿。——宋 刘克庄《乙丑元日口号十首》
8. 少年走马去如飞，大笑吾衰行走迟。吾同君健应无日，君似吾衰定有时。乌兔交驰犹急传，能令海水桑田变。物之大者尚难常，何况百年如迅电。要知此语非相诬，更当持以问麻姑。——宋 释文珦《少年走马行》
9. 自在逍遥，清静恣闲行走。拄灵杖、慢垂宽袖。任彩霞、缭绕紧相随，更远远香风，翠雾同来诱。忽昂头，蓦观莹景添秀。见青衣、半空召手。便唤余、休更别追寻，指白云深处，这里神仙有。——元 王哲《郭郎儿慢·自在逍遥》
10. 身为野老已无责，路有流民终动心。——宋 陆游《春日杂兴》
5. 描写走路的句子有哪些
1. 他边走边寻思，差点一头撞在电线杆上。
2. 爷爷总是背着手走路，那模样真算个大官。
3. 她走起路来无声无息的，像一只踱方步的猫。
4. 我加快步伐向前走，顿时觉得脚下生风，脑子里只有一个念头：回家！
5. 他是个矮小结实的老头儿，走起路来一抽一抽的，像个孩子玩的穿线木偶。
6. 山路很滑，他迈着沉重的步子，往上走一步滑下半步，还没走到半山腰，就气喘如牛了。
7. 他磨磨蹭蹭地走过来，在离我好几米的地方停下来，很明显，他不敢相信我这个陌生人。
8. 晚上我刚睡下，就见妈妈蹑手蹑脚地走进来，轻轻帮我拉了几下被子，又悄悄地出去了。
9. 只见路边有一老人，他拄着拐杖，行动起来十分缓慢。还不时咳嗽几声，没走上几步，便停在路边休息一会儿。
10. 十字路口，绿灯一亮，人们组成一支声势浩大的队伍，步履匆匆地往对面走去，远远望着，满眼都是跨成人字型的腿。
11. 对岸渡口，有几个人正从堤上走下河滩来，一位胖胖的老太太，提着一根手杖，健步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上，显得神采奕奕。
12. 珊珊第一次过水库边上的小竹桥，心里害怕极了，就像一个刚学会走路的婴儿，两条腿哆哆嗦嗦，蹒跚地前行，走了好半天，才走了一小段距离。
13. 白公鸡竖着鸡冠，怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
14. 她轻盈地转过身去，她转身时的动作很优美，手随着身体往后轻轻一摆，然后径直往前迈起轻便的步伐，头发随着微风在空中飘摇着，慢慢地走向人群中央，最后淹没于人群中。
15. 课间，同学们三三两两地走在操场上，有的步履匆匆，好像要去赶集似的，有的慢条斯理，那优哉游哉的样子好像在欣赏风景，有的边走边说说笑笑，撒下一路的欢声笑语，有的昂首挺胸，神气活现地踱着步子。
6. 描写走路的句子有哪些
他边走边寻思，差点一头撞在电线杆上。
爷爷总是背着手走路，那模样真算个大官。她走起路来无声无息的，像一只踱方步的猫。
我加快步伐向前走，顿时觉得脚下生风，脑子里只有一个念头：回家！他是个矮小结实的老头儿，走起路来一抽一抽的，像个孩子玩的穿线木偶。山路很滑，他迈着沉重的步子，往上走一步滑下半步，还没走到半山腰，就气喘如牛了。
他磨磨蹭蹭地走过来，在离我好几米的地方停下来，很明显，他不敢相信我这个陌生人。晚上我刚睡下，就见妈妈蹑手蹑脚地走进来，轻轻帮我拉了几下被子，又悄悄地出去了。
只见路边有一老人，他拄着拐杖，行动起来十分缓慢。还不时咳嗽几声，没走上几步，便停在路边休息一会儿。
十字路口，绿灯一亮，人们组成一支声势浩大的队伍，步履匆匆地往对面走去，远远望着，满眼都是跨成人字型的腿。对岸渡口，有几个人正从堤上走下河滩来，一位胖胖的老太太，提着一根手杖，健步走在前头。
夕阳洒在她的满头银发上，显得神采奕奕。珊珊第一次过水库边上的小竹桥，心里害怕极了，就像一个刚学会走路的婴儿，两条腿哆哆嗦嗦，蹒跚地前行，走了好半天，才走了一小段距离。
白公鸡竖着鸡冠，怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。
她轻盈地转过身去，她转身时的动作很优美，手随着身体往后轻轻一摆，然后径直往前迈起轻便的步伐，头发随着微风在空中飘摇着，慢慢地走向人群中央，最后淹没于人群中。课间，同学们三三两两地走在操场上，有的步履匆匆，好像要去赶集似的，有的慢条斯理，那优哉游哉的样子好像在欣赏风景，有的边走边说说笑笑，撒下一路的欢声笑语，有的昂首挺胸，神气活现地踱着步子。
7. 《走路》诗歌
走 路
文/张金初
小时候，
不会走路，
摔疼的是脚，
哇哇大哭。
长大了，
会走路了，
摔疼的是心，
忍着不哭。
（选自《散文诗》2005年1期）
【学写作】
这是一首很短的诗，通过对比，揭示人生的哲理。整首诗运用了时空转移和虚实交错的写法：从“小时候”到“长大了”，体现一种时空的转移；“小时候”走的“路”是真实的路，而“长大了”以后走的“路”则是虚幻的路，是人生的轨迹。从“哭”到“不哭”，我们可以领略到一种人生的哲理，这种生活哲理将引导我们如何去走人生的路。
【懂人生】
当我们还很小，摔疼的只是脚，而且只要一哭，便会有人给予许多的亲昵。当我们长大后，懂得了生活的道理，也碰到许多的困难、挫折。只是，我们不可以再哭，也不应该哭泣，哭泣是软弱者的专利。人生的路，要自己走！要做生活的强者，就必须把眼泪留在心底，然后开始忍痛前进，继续走自己的人生之路。
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