关于赞美音乐的诗句现代诗

关于音乐的诗句现代诗

1.描写音乐的现代诗有哪些

音乐如雨,音乐雨下着。听众在雨中坐着,许多湿透的灵魂。快乐或不快乐地坐着,没有人张伞。楼主可以看看诗人余光中是怎么描写的,要短的话就自己节选吧:

《音乐会》

所有的白键刚刚哭过

一只黑键

委屈在一隅幽幽地泣着

黑键哭得很玄

白键哭得很哀怨

那女孩,还不来

白键白键黑键啊白键

那女孩,还不来

窗外有没有下雨?窗外

无雨。长长的街道斟满了月光

音乐如雨,音乐雨下着

听众在雨中坐着,许多湿透的灵魂

快乐或不快乐地坐着,没有人张伞

(还不来,那女孩

还不来啊还不来!)

黑键黑键白键啊黑键

那女孩啊那女孩

音乐雨流过我的发,我的额际

音乐雨流来,凉凉地,音乐雨

流去。音乐雨啊音乐雨

音乐漱过钢琴的白齿

(白齿白齿啊白齿)

萧邦啊萧邦,萧邦犹不忘

(黑键黑键啊黑键)

忘不了啊乔治桑啊乔治桑

萧邦死在上一个世纪

(那女孩啊那女孩)

我的爱情死,在今夕

还有谁还等着,在雨季

还呼吸酿着雨水的空气

还忍受时间悲哀的统治

只有音乐还下着

为何音乐雨还下着啊,时而

淋漓,时而凄迷

淅沥淅沥屋檐啊屋檐

睫毛啊睫毛,淅沥啊淅沥

掌声溅起,音符下降

翅膀,翅膀,花瓣啊花瓣

沉淀的沉淀,飞扬的飞扬

(我的爱情死,在今夕)

步出厅堂,涉深可没踝的音符

涉不知伤不伤心的月光

如歌的慢板慢慢流着

(那女孩啊那女孩)

我该仰泳,还是俯泳着回去

该爵士些,还是该骑士些

为爱情流泪,是美丽还是愚蠢

(树影啊树影)

爱情该古典,还是该浪漫,爱情

握一张未撕角的音乐票

茫然,不知该撕成缤纷的往事

任月光漂去街的下游,或是

夹在海盗版的莎剧里

(Love's Labour's Lost)

爱情该记忆,还是该遗忘,爱情

(月光树影月光啊树影)

2.描写音乐的诗句

春夜洛城闻笛 唐 · 李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。译文是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声。

随着春风飘扬,传遍洛阳全城。就在今夜的曲中,听到故乡的《折杨柳》,哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢。

李凭箜篌引 唐 · 李贺吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。译文在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。

听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起来不再飘游。湘娥把泪珠洒满斑竹,九天素女也牵动满腔忧愁。

出现这种情况,是由于乐工李凭在京城弹奏箜篌。乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫。

时而使芙蓉在露水中饮泣,时而使香兰开怀欢笑。清脆的乐声,融和了长安城十二门前的清冷光气。

二十三根弦丝高弹轻拨,打动了高高在上的天帝。高亢的乐声直冲云霄,冲上女娲炼石补过的天际。

好似补天的五彩石被击破,逗落了漫天绵绵秋雨。幻觉中仿佛乐工进入了神山,把技艺向女仙传授。

老鱼兴奋得在波中跳跃,瘦蛟也翩翩起舞乐悠悠。月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留。

桂树下的兔子也伫立聆听,不顾露珠斜飞寒飕飕。琴歌 唐 · 李颀主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客。

月照城头乌半飞,霜凄万树风入衣。铜炉华烛烛增辉,初弹渌水后楚妃。

一声已动物皆静,四座无言星欲稀。清淮奉使千馀里,敢告云山从此始。

译文主人摆酒今晚大家欢聚,琴师拨动琴弦助兴酒宴。明月照向城头乌鸦纷飞,寒霜降临寒风吹透衣衫。

炉火暖融融华烛添光辉。艺人先弹《渌水》后奏《楚妃》。

他的琴声一响万物寂静,四座无言屏气凝神倾听。奉命去远离乡关清淮,敬告大家我要归隐云山。

听筝 唐 · 李端鸣筝金粟柱,素手玉房前。欲得周郎顾,时时误拂弦。

译文金粟轴的古筝发出优美的声音,那素手拨筝的美人坐在玉房前。想尽了办法为博取周郎的青睐,你看她故意地时时拨错了琴弦。

春夜闻笛 唐 · 李益寒山吹笛唤春归,迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁,不待天明尽北飞。

译文在寒山吹着笛子呼唤春回大地,被谪迁的人彼此对望不禁泪湿衣。晚上洞庭湖畔停宿的无数大雁,还没等到天亮就都急切地往北飞。

扩展资料杨柳枝词唐.刘禹锡塞上梅花羌笛吹,淮南桂树小山词。请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝。

嵩岳闻笙唐.刘希夷月出嵩山东,月明山益空。山人爱清景32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333366303735,散发卧秋风。

风止夜何清,独夜草虫鸣。仙人不可见,乘月近吹笙。

绛唇吸灵气,玉指调真声。真声是何曲,三山鸾鹤情。

昔去落尘俗,愿言闻此曲。今来卧嵩岑,何幸承幽音。

神仙乐吾事,笙歌铭夙心。

3.与音乐有关的诗句诗句

月夜听卢子顺弹琴

唐__李白

闲夜坐明月,幽人弹素琴。

忽闻悲风调,宛若寒松吟。

白雪乱纤手,绿水清虚心。

钟期久已没,世上无知音。

好听琴

唐__白居易

本性好丝桐,尘机闻即空。

一声来耳里,万事离心中。

清畅堪销疾,恬和好养蒙。

尤宜听三乐,安慰白头翁。

张山人弹琴

唐__常建

君去芳草绿,西峰弹玉琴。

岂惟丘中赏,兼得清烦襟。

朝从山口还,出岭闻清(幽)音。

了然云霞气(意),照见天地心。

玄鹤下澄空,翩翩舞松林。

改弦扣(和)商声,又听飞龙吟。

稍觉此身妄,渐知仙事深。

其将炼金鼎,永矣(以)投吾簪。

听弹琴

唐__刘长卿

泠泠七丝上,静听松风寒。

古调虽自爱,今人多不弹。

江南弄 赵瑟曲

南北朝__沈约

邯郸奇弄出文梓。

萦弦急调切流征。

玄鹤徘徊白云起。

白云起,郁披香。

离复合,曲未央。

余音绕梁,三日不绝

4.描写音乐或钢琴曲的现代诗

人类艺术早期萌芽时期,诗歌与音乐就是一对同时诞生的孪生姐妹,不论中外,古代的诗歌都可诵可吟。中国的《诗经》富于音乐节奏和韵律感,汉代乐府,大部分是可以“入乐“的歌词,唐诗中最通俗的七言绝句与古体诗,都可以配上曲调演唱。宋词本来就源于民间小调。 它实际上是宋代的“流行歌曲”。元代以后,音乐与戏剧的关系更为密切,作为音乐与诗歌结合的元曲,非常流行。西方最有名的古诗《伊利亚特》、《奥德赛》都是根据口头流传的史诗短歌,经荷马这个行吟诗人编撰而成的。古希腊的诗歌是以伴唱人的多寡和伴唱的乐器来分类的。

音乐与诗歌有很多共通之处,它们都以抒情见长,都十分讲究节奏、韵律、音调。古今中外很多著名的诗人都与音乐结下不解之缘。他们热爱音乐,音乐成了他们精神世界的重要组成部分,音乐启发了他们的智慧,撞击出他们创作灵感的火花。唐朝的白居易就是一位精通音乐的诗人,他能弹琴,会唱歌,尤其擅长描写音乐和音乐演奏,除妇孺皆知的《琵琶行》外,他还有一首描写女筝手精彩表演的诗《筝》:

云髻飘萧绿,花颜旖旎红。

双眸剪秋水,十指剥春葱。

短短四句,女筝手美丽的形象跃然纸上。当描绘充满感情的演奏时他写道:“移愁来手底,送恨入弦中。”当乐曲到达高潮后戛然而止时他又写道:“珠联手指碎,刀截一声终。”全诗最后两句是:“歇时情不断,休去思无穷,”描写得多么细腻生动,余味无穷。演奏结束了,人们仍然陶醉在音乐中深思默想。

弹筝与弹钢琴的姿态及动作相似,白居易的诗不也是对现代中国“花颜”在钢琴上“十指剥春葱”的生动写照吗?

北宋苏轼谙熟笛、筝、琵琶等乐器,特别对古琴情有独钟,他认为古琴是“华夏正声”的代表性乐器。苏轼不但善于听乐、赏乐,而且还是一位奏琴高手。一次他在甘露寺听古筝演奏,筝声奏出了奔泻千里的长江,奏出了惊涛拍岸的三峡,激越的筝声紧扣着苏轼的心弦,他情动难抑,取出自家的“双凤槽”弹奏起来,琴音奏出了三峡的猿啼狐嗥,使筝声中的江峡平添了无穷的意蕴。苏轼的琴技令人“叹为闻止”。

在近代西方音乐长河中,作曲家们让诗篇插上旋律的翅膀飞翔。拜伦的13部诗篇被搬上歌剧舞台,普希金的佳作给俄罗斯作曲家以灵感,普天下人们因贝多芬《 第九交响曲 》而背诵了席勒的《 欢乐颂 》,甚至我们李白、王维、孟浩然的诗词也被马勒谱成洋腔洋调。舒伯特、舒曼、李斯特、门德尔松等作曲大师为歌德、海涅的诗歌谱写了大量艺术歌曲,在歌剧、诗剧、清唱剧、音诗、交响诗中,音乐与诗歌的关系更是亲密无间,水乳交融。

舒曼认为,作为艺术家,首先应成为一个“诗人”,并且努力追求诗的“悟性”。浪漫主义钢琴作曲家,特别钟情于诗歌,并从中得到启迪,吸取创作灵感。肖邦的钢琴叙事曲以其史诗性和戏剧性富于强烈的艺术感染力,其音乐形象运用交响性的手法进行发展,可认为是李斯特交响诗的前身。被舒曼誉为“充满最高灵感的作品”的《 g小调第一叙事曲 》是肖邦本人最喜爱的作品,是根据肖邦的同胞密茨凯维奇的长诗《 康拉德·瓦连罗德 》构思的,描绘古代波兰抵抗条顿人的悲壮史诗。《 F大调第二叙事曲 》也是根据同一诗人长诗《 斯维切济姑娘 》写成的。而轻快、华丽、高雅的《 降A大调第三叙事曲 》据认为灵感得自密茨凯维支的诗作《 水仙女 》,也有的肖邦传记研究专家认为是受诗人海涅《 罗列莱 》的影响,总而言之是诗,诗,还是诗。

李斯特《 三首彼特拉克十四行诗 》选自《 旅游岁月 》第二集《 意大利游记 》。彼特拉克(1304~1374)是意大利文艺复兴时期与但丁齐名的伟大诗人,曾获罗马元老院颁发的“桂冠诗人”的称号。李斯特的钢琴曲就是根据彼特拉克韵律和谐优美的十四行定型诗(Sonnette)的启发下写成的,非常抒情而富于美感。其中《 第104号彼特拉克十四行诗 》最为人击节赞赏,表现对爱情的渴望与失恋的痛苦,是钢琴音乐会的保留曲目。至于老柴的《四季》更是业余钢琴爱好者非常熟谙的钢琴组曲,选用俄罗斯诗人所作的12篇抒情诗谱写而成。每一首代表一个月份,表现俄罗斯不同季节的种种风貌,充满诗情画意。

诗是心灵之歌,歌是诗意的结晶。英国诗人柯勒律治说过“在灵魂中没有音乐的人,绝不能成为真正的诗人”。反过来,我们也可以说,“在灵魂中没有诗情的人也绝不能成为真正的音乐家,写不好曲子,弹不好钢琴。”肖邦被誉为“钢琴诗人”,他何止是诗人,他是诗仙,诗圣。他的创作及演奏是钢琴与诗结合的最完美的典范。

5.关于音乐的现代诗(含积极)

《系一根心弦》——泰戈尔

你七弦琴流泻的乐声

跌宕,变幻。

琴弦向我悄悄地系上

一根心弦。

从此我的心一年四季

与你弹奏的乐曲一起

铮铮作响,

我的魂与你的旋律一起

袅袅荡漾。

你的眸子里闪耀着我的

希望之灯,

你的花香中交融着

我的憧憬。

从此白天黑夜,

在你绝世的娇颜之间

我的心放光,开花,

怡然轻晃,

我魂灵的影子隐现在

你的脸上。

6.有关音乐描写的诗句及赏析

对《琵琶行》(并序)音乐描写的赏析。在此,我们小组通过找到诗句描写音乐的句子,分析了它代表的音乐发展阶段。

总写,引出: 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。低眉信手续续弹,说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。:先写琵琶女略拨琴弦试音,便已经令人赞叹“未成曲调先有情”,足见琵琶女技艺之高超。接着通过对琵琶女动作神态以及演奏曲目等一系列的描写,既体现了她弹琴的技艺精湛,又表现了她借曲子抒发内心情感的意图。

第一乐段:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 :用了“嘈嘈”“切切”模拟声音,又用“急雨”“私语”的意象来表现,使得音乐的描写更加形象。但这还不够表达这时的曲调,于是出现了私语急雨交错,大珠小珠落玉盘听觉与视觉并现的描写,令人眼花缭乱,目不暇接,充分表现了音乐刚开始时急切愉悦的感情。

第二乐段:间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。:“间关”之声,轻快流利,而这种声音又好象“莺语花底”,视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。“幽咽”之声,悲抑哽塞,而这种声音又好象“泉流冰下”,视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。由“冷涩”到“凝绝”,是一个“声暂歇”的过程,诗人用“别有忧愁暗恨生,此时无声胜有声“的佳句描绘了余音袅袅,余音无穷的艺术境界,令人拍案叫绝。此时的音乐充满了幽愁暗恨,令人几以为曲子已经结束了。

第三乐段:银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。:无声中蕴含了无尽的力量,无法压抑,终于像银瓶破裂水浆迸发,铁骑突出刀枪轰鸣般,乐曲迎来了激越雄壮的高潮。

曲终:曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。:乐曲才到高潮,却又戛然而止。一曲虽终,而回肠荡气,惊心动魄的音乐魅力,却并没有消失。

(江心月白,余韵无穷:作者用最后一句的侧面烘托,体现了无尽的音乐魅力)

音乐描写运用的手法:比喻、双声

通过读诗句,我们感受到: 音乐时而悲凄、时而舒缓、时而心旷神怡、时而又惊魂动魄。

7.关于音乐的诗歌

艾青 《小泽征尔》

把众多的声音/调动起来,/听从你的命令投人战争;//把所有的乐器组织起来,/组成千军万马/向统一的目标行进……//你的耳朵在侦察,/你的眼睛在倾听,/你的指挥棒上/跳动着你的神经://或是月夜的行军,/听到得得的马蹄声;/或是低下头去,/听得情人絮语黄昏;/突然如暴风骤雨至,/雷霆万钧,/你腾空而起,/从而也听到怒吼的声音。/你有指挥战役的魄力,/

你是音乐阵地的将军//紧接最后一个休止符,/刮起了经久不息的掌声。

小泽征尔:日本著名指挥家。 艾青:中国现代著名诗人,已逝。

8.关于音乐的现代诗(含积极)

《系一根心弦》——泰戈尔

你七弦琴流泻的乐声

跌宕,变幻。

琴弦向我悄悄地系上

一根心弦。

从此我的心一年四季

与你弹奏的乐曲一起

铮铮作响,

我的魂与你的旋律一起

袅袅荡漾。

你的眸子里闪耀着我的

希望之灯,

你的花香中交融着

我的憧憬。

从此白天黑夜,

在你绝世的娇颜之间

我的心放光,开花,

怡然轻晃,

我魂灵的影子隐现在

你的脸上。

关于音乐的诗句现代诗

关于赞美音乐的诗句

1. 赞美音乐的诗句

音乐的成语和诗句 声震林木 阳关三叠 繁弦急管 曲高和寡 靡靡之音 绕梁三日 珠落玉盘 出谷黄莺 一唱三叹 五音不全 天籁之音 高山流水 余音绕梁 若即若离 虚无飘渺 铿锵有力 荡气回肠 震耳欲聋 不绝如缕 诗句 此曲只应天上有,人间哪得几回闻。

嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 音乐的名言 音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。

——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。 —— 苏霍姆林斯基 欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。

—— 马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ——(英)海伦.辛普森 没有音乐,生命是没有价值的。 —— 尼采 没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。

—— 爱因斯坦 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

—— 贝多芬 我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。 —— 格鲁克 一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

—— 门德尔松 技术只有为高尚的目的服务,才有价值。 —— 舒曼 艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

—— 海顿 不同生活接触,就不能为生活创作。不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。

—— 聂耳 对我来说,音乐是灵魂的完美表现。 —— 舒曼 通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。

—— 李斯特 在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。 —— 门德尔松 最好是创作出真实情景,而不是照搬。

—— 威尔弟 我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。

—— R.斯特劳斯 作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。 —— 勃拉姆斯 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。

他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。 —— 比才 难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上,他能够研究人——大自然最杰出的创造物。

—— 约.弗.雷沙特 我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。

音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。

—— 德彪西 音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。 ——罗杰.诺斯 人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。

这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。

没有一位大师的作品我没有再三地研究过。 —— 沃.阿.莫扎特 音乐是心灵的迸发。

它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。

—— 弗德雷里克.柏辽兹 对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。 —— 巴托克 李贺的《李凭箜篌引》是写音乐的。

好象还有韩愈的一个《听颖师弹琴》,你可以去找找。 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

首诗共十四行,用了十四个比喻性意象来赞美李凭弹箜篌时的情景美、旋律美和弹技美。这些意象中,有现实的,有幻觉的,有神话的。

诗的一连串意象扑面而来,不免使人眼花缭乱,加上语言晦涩,初读让人觉得不知所云,细细品味,逐渐清晰: 开头首先写李凭所弹的箜篌制作精良,可谓极品,衬托乐音之美;在秋高气爽的日子里弹奏,可以想见天高云淡秋风凉爽的天气,正是人意气风发之时;由于空气清彻,乐音也能凭风传向很远,这一句写出了弹奏时的情景美。接下来,写空山浮云被音乐吸引而凝止不流,湘娥素女被感动得愁怨涕流,而出现这种情况,都只因为李凭在弹箜篌。

我们形容一个人美,说有“沉鱼落雁,闭月羞花”之貌,这里的音乐,却有使浮云凝止,美女伤心之效。 从第五句起,写弹奏的旋律之美妙和产生的感染力:弹到清脆之处,似听到昆仑山玉石破碎和凤凰的鸣声;弹到婉转之处,仿佛莲花上的露珠滴落,幽兰也发出笑声;弹到凄清之处,长安十二个城门的气温都变冷,宫中的皇帝也为之动情,整个长安笼罩在寒光之中;弹到悲伤之处,致使女娲补的天也再度破漏,秋雨也怆然而下,似乎看到李凭在教善于弹箜篌的成夫人,技艺精湛的神仙也要向他学习,那音乐感动得老鱼也跃出波涛,渊中的瘦蛟也舞动起来;月宫里的吴刚也听得难以入眠,依着树发呆,就连玉兔也不知寒露已打湿了皮毛。

这一连串的描写,从动物写到植物,从人间写到仙界,从水中写到天上,大胆夸张,浪漫新奇。这十四个意象,有的喻声,有的仿貌,采用比喻、拟人、通感。

2. 我国古代诗词中关于音乐的诗句

李贺的《李凭箜篌引》是写音乐的。好象还有韩愈的一个《听颖师弹琴》,你可以去找找。

吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。

湘娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。

昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。

十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。

女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。

梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。

吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。

首诗共十四行,用了十四个比喻性意象来赞美李凭弹箜篌时的情景美、旋律美和弹技美。这些意象中,有现实的,有幻觉的,有神话的。诗的一连串意象扑面而来,不免使人眼花缭乱,加上语言晦涩,初读让人觉得不知所云,细细品味,逐渐清晰:

开头首先写李凭所弹的箜篌制作精良,可谓极品,衬托乐音之美;在秋高气爽的日子里弹奏,可以想见天高云淡秋风凉爽的天气,正是人意气风发之时;由于空气清彻,乐音也能凭风传向很远,这一句写出了弹奏时的情景美。接下来,写空山浮云被音乐吸引而凝止不流,湘娥素女被感动得愁怨涕流,而出现这种情况,都只因为李凭在弹箜篌。我们形容一个人美,说有“沉鱼落雁,闭月羞花”之貌,这里的音乐,却有使浮云凝止,美女伤心之效。

从第五句起,写弹奏的旋律之美妙和产生的感染力:弹到清脆之处,似听到昆仑山玉石破碎和凤凰的鸣声;弹到婉转之处,仿佛莲花上的露珠滴落,幽兰也发出笑声;弹到凄清之处,长安十二个城门的气温都变冷,宫中的皇帝也为之动情,整个长安笼罩在寒光之中;弹到悲伤之处,致使女娲补的天也再度破漏,秋雨也怆然而下,似乎看到李凭在教善于弹箜篌的成夫人,技艺精湛的神仙也要向他学习,那音乐感动得老鱼也跃出波涛,渊中的瘦蛟也舞动起来;月宫里的吴刚也听得难以入眠,依着树发呆,就连玉兔也不知寒露已打湿了皮毛。这一连串的描写,从动物写到植物,从人间写到仙界,从水中写到天上,大胆夸张,浪漫新奇。这十四个意象,有的喻声,有的仿貌,采用比喻、拟人、通感、夸张等各种修辞手法,从不同视角不同层面表现了听李凭弹箜篌所引起的反应和情思。

这首诗的构思也很巧妙:开头一句先写琴,第二三句写音,先声夺人,然后才说到演奏者;写演奏时,先写情景,为下文写旋律作铺垫;写旋律,又写它蕴含的悲喜忧思。诗人充分调动各种感官,写箜篌演奏的音质美及其强烈的艺术感染力,饱含着对李凭技艺的赞美感叹,全诗充满了浪漫主义色彩,是描写音乐的绝唱。

3. 赞美歌声的句子段多点

歌声里充满爱的浪花爱的浪花,永远滋润着我的心我的心.那歌声是我故乡的呼唤.歌声是我甜蜜的回忆. 见歌曲:古老的歌歌声是为你传千里歌声是久违的春雨歌声是夏天的微风飘过黄土地上 见歌曲:河歌声是真正温柔亲像白云靠在山坪歌声是真温柔歌声是为你心碎歌声是那么样的清亮她的歌声似是春天的音讯能令满怀鲜花吐芬芳歌声飘过心弦安抚那创伤歌声好比暖流又像热和光欢欣的歌声仿似是太阳照进心里更是明亮那热诚令我心充满热和光她的歌声温暖又美丽会带给我许多幻想 高山流水,知音难求余音绕梁,三日难绝此曲只应天上有,人间难得几回闻谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城.。

4. 赞美音乐的句子

音乐给人灵感,给人奋起.

催人前进,达到意境合人, 这就是音乐.

余音绕梁,三日不绝。 ——《列子·汤问》

其曲弥高,其和弥寡。 ——战国·宋玉

心哀而歌不乐,心乐而哭不哀。 ——《淮南子·缪称训》

上有弦歌声,音响一何悲。 ——《古诗十九首》

德者,性之端也;乐者,德之华也。 ——《史记·乐书》

感心动耳,荡气回肠。 ——三国(魏)·曹丕

援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长。 ——三国(魏)·曹丕

但识琴中趣,何劳弦上声。 ——晋·陶渊明

因形创声,随时造曲,应物无穷。 ——晋·成公绥

黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。 ——唐·李白

清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。 ——唐·李白

泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。 ——唐·刘长卿

自把玉钗敲砌竹,清歌一曲月如霜。 ——唐·高适

锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。 ——唐·杜甫

曲终人不见,江上数峰青。 ——唐·钱起 音乐给人灵感,给人奋起. 催人前进,达到意境合人, 这就是音乐. 余音绕梁,三日不绝。 ——《列子·汤问》 其曲弥高,其和弥寡。 ——战国·宋玉 心哀而歌不乐,心乐而哭不哀。 ——《淮南子·缪称训》 上有弦歌声,音响一何悲。 ——《古诗十九首》 德者,性之端也;乐者,德之华也。 ——《史记·乐书》 感心动耳,荡气回肠。 ——三国(魏)·曹丕 援琴鸣弦发清商,短歌微吟不能长。 ——三国(魏)·曹丕 但识琴中趣,何劳弦上声。 ——晋·陶渊明 因形创声,随时造曲,应物无穷。 ——晋·成公绥 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花。 ——唐·李白 清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞。 ——唐·李白 泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。 ——唐·刘长卿 自把玉钗敲砌竹,清歌一曲月如霜。 ——唐·高适 锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。 ——唐·杜甫 曲终人不见,江上数峰青。 ——唐·钱起 曲罢不知人在否,余音嘹亮尚飘空。 ——唐·赵嘏

5. 关于声音优美的句子

、返璞归真的童乐. 2、歌声余音绕梁,三日不绝.细细听来,一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头,仿佛一切尘嚣都已远去,只有这天籁之音. 3、更如朗照松间的明月,清幽明净. 4、泠泠七弦上,静听松风寒.古调虽自爱,今人多不弹. 5、气势恢弘的歌. 6、清纯不一般的歌. 7、清风吹歌入空去,歌曲自绕行云飞. 8、让人深在浮世中,却有皓月当空,清风徐徐之感 9、让人陶醉在优美的音乐旋律里而“沉醉不知归路”. 10、绕梁三日,余音不绝,欢快洒落在心窝里,宛如一些活泼轻盈的精灵,在为心灵进行一次洗礼. 11、如“随风潜入夜”的春雨,润物无声. 12、天籁之音. 13、宛如“又绿江南岸”的春风,悄声无息. 14、宛如阳春白雪,天籁之音,真是此曲只应天上有,人间难得几回闻啊! 15、温暖明净的歌. 16、拥有阳光般温暖美好的歌曲. 17、优美的灵魂,优美的歌谣. 18、这首歌声音悠扬婉转,纯洁好听.。

6. 【赞美音乐才能的成语】

龙言凤语 喻轻松悠扬的音乐之声. 正声雅音 〖解释〗纯正优雅的音乐. 袅袅余音 〖解释〗袅袅:宛转悠扬.余音:不绝之音.形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝,回响在耳边.同“余音袅袅” . 朱弦三叹 《礼记·乐记》:“《清庙》之瑟,朱弦而疏越,壹倡而三叹,有遗音者矣.”后因以“朱弦三叹”指称音乐的美妙. 一倡三叹 《荀子·礼论》:“清庙之歌,一倡而三叹也.”谓一人歌唱,三人相和.后多用以形容音乐、诗文优美,富有余味,令人赞赏不己.倡,亦作“唱”. 引商刻羽 商、羽:古代乐律中的两个音名.指讲究声律、有很高成就的音乐演奏. 余音袅袅 形容音乐悦耳动听,令人沉醉. 击节叹赏 节:节拍;赏:赞赏.形容对诗文、音乐等的赞赏. 击节称赏 节:节拍;赏:赞赏.形容对诗文、音乐等的赞赏.。

关于赞美音乐的诗句

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