关于爱校园的诗句
1. 关于热爱校园的诗歌
希望能帮到你哦!校园四季歌金色的校园我们喧闹而来年轻的胸怀溢满无限的期待素裹的世界我们尽情宣泄火热的情怀放射生活的多彩绿色的校园那些懵懂少年张扬生命的光鲜领略知识的无限炽热的校园那些年轻容颜满载收获的知识期待新的学年四季的校园多彩的一年又一年转眼间我们长大于是带着成长的愉快我们默默离开一片纯洁的沃土上孕育着我们对明天的希望我们渴望未来变成矫健雄鹰翱翔于这苍穹之上是你让我在人生中有了好的开始是你激起了我对知识的渴望是你助我成材,助我飞翔。
你教会了我赠人以鲜花,手留余香你教会了我增人以微笑,心留愉悦今天我要将最美的鲜花今天我要将最甜美的微笑赠予你我最亲爱的学校我心里永远屹立不倒的丰碑经过了,路过了,错过了,于是我们以为自己成长了。终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑。
高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里,原来不是不怀念,原来一切都还记得,原来不是发过誓就能够遗忘。那所有快乐的忧愁的往昔,一想起,就排山倒海。
张扬弹着吉他时抽动的身体,高举打来电话时温柔的声音,什么都还如此清晰。一直在思念的,始终是这两个人。
冗长的青春即使散场,也依然让人无限怀恋。两只手捧着黯淡的时光,两个人沿着背影的去向,两句话可以掩饰的慌张,两年后可以忘记的地方。
只是无论怎样的记忆尤新,青春还是长着洁白的翅膀呼呼飞远,它不会在意我们祈求了什么。时光反方向奔跑,我们只能抓住往事的片段,在春花绽放的清晨,在夏雨轰鸣的午后,在秋风呜咽的黄昏,在冬雪纷扬的深夜,寂寞回味。
2. 关于爱校的古诗或诗词有哪些
只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身完善 ——马克思
生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。
——巴金
一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。
——爱因斯坦
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
——韩愈
欲穷千里目,更上一层楼。
——王之涣(唐代诗人)引自《登鹳雀楼》
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时,
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
——颜真卿(唐代书画家)引自《劝学》
古今之成大事业、大学问者,罔不经过三种境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度,回头蓦见,那人正在灯火阑珊处。”此第三境界也。
3. 我爱校园的诗词
校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 如果是低年级的,我这里也有两首 我们的校园多美丽 校园里,鲜花开,小蜜蜂,采蜜来。
快来看,走廊里,学生作品满墙壁,有书法,有绘画,还有剪纸和工艺。教室里,新桌椅,可以升降可以移,四个轱辘在桌底,轻轻一动就对齐。
多功能厅真神奇,实物投影DVD 看电影,看动画,还能舞蹈和游戏。处处都有新面貌,【冬季校园】 清晨 一场朦胧的迷雾过后 初上东山的暖阳装饰着单调的枝干 比往日更加殷情也更繁忙 路旁的垂柳干枯的身影在风中摆荡 把晶莹的水珠抛洒在崇德湖上 逗起的声响轻轻地在 这冬季校园的一角回漾 冷冷的风儿被暖阳烘热 校园小径上的路人出现了减少的迹象 文学院旁的草地上或躺或坐的三三两两 解答了我的疑问 这冬季的校园虽然有些寥寂和空旷 吉他的歌声里有女友在旁 却有着阵阵清芬的温馨和芬芳 【当年——勿忘】 七十年前日,日寇侵中华,当年十二月,惨遭大屠杀 七十年后日,望能记国耻,牢记当年事,作诗恨难止 冬风吹破国门关,血色红日落西山 草衰木枯叶铺地,血味腥气灭人寰 夜破方惊睡人梦,梦醒时分心绪乱 惶惶黄种人卑贱,惴惴追魂魂已断 可怜无处避杀戮,路尽人亡天地患 国破山河虽犹在,力微影孤已无澜 苍生宿命何处寻,国运步履亦蹒跚 待到杀尽烧光时,空余颓垣断壁残 寒气掠透金陵城,杀声惊醒梦中人 万里长城起始时,黑夜孤光一点灯 星星之火可燎原,点点孤光振人神 瓮牖绳枢岂轻视,锄耰棘矜力翻腾 掠夺天理亦难容,屠杀人神鬼共愤 岂因祸福避趋之,豪气填膺已成仁 人间正道沧桑路,尽头至处垂泪痕 千勇万士埋荒冢,姓名飘散无处闻 七七卢沟惊事变,四五八月投降期 八年抗战为甚事?生灵涂炭骨肉离 征亡逐北国力尽,去国怀乡人悲泣 泣时旧业待从头,从头何时复往昔 皇军暴行不可恕,华夏子弟心牢记 卧薪尝胆复旧仇,忆归昔时流空涕 取精去糟勿忘本,师夷之技以制夷 曾几何时少年郎,卡通动漫置书房 战争攻袭时日短,文化侵略意味长 腐心蚀智记其意,耳濡目染忘玄黄 今日屠杀凄惨日,盼君暂忘日思想 重温中华四库书,休碰高达海贼王 坦心俯首论产物,国货难胜日货强 往者不食周之粟,饿死他乡犹赞扬 劝彼少购侵者货,勿让悲者心灰凉 混沌初开天晴处,龙行天下吞万物 九州重振起惊雷,中原霸气觅寻回 吾呼反日高声起,落日岂是腾龙敌 愿非我文空劬劳,石沉大海无浪涛 【友谊,再见曾经天长地久的掌心】 当墨迹风干的刹那,你的名字 已刻在我深深地记忆里,直到永远永远—— 思念 就像天上的星星 闭上眼睛 想起你的模样 仿佛窗外就出现了我们 相处的瞬间 我的日子因你而美丽 我的心因你而辽阔 我的感情因你而充实 我的生活因你而丰富 我们让岁月写下青春 我们让彼此放飞心情 让那会心的一笑 永远留在彼此的心间 不管时光怎样消逝 千变万化 唯一不变的 却是我对你的思恋与祝福 每个动人的瞬间都在这里定格 每一份纯洁的友情都在这里珍藏 海豚想和天使说话,可天太高 天使想和海豚说话,可海太深 我想和你说话,可路太远 追忆 即使远离 我也不会与分离 因为在心里 已盛满的 思念与 回忆…… 虽然只是一句轻柔的祝福 却是我的心语 虽然见面只是微微点点头 却满 。
>5无为无畏5 | 2011-12-04134 百度知道 宝宝知道 今日头条 女生秘密 同城约会 kk畅想 秀美甲 花田交友 酷狗音乐 汽车报价大 暴风影音 相关问题 我爱校园诗歌68 爱校园诗歌45 爱校园的诗歌23 校园爱情诗歌12 爱满校园的诗歌7 急求两首校园爱情诗歌!!!18 关于爱校园的诗歌115 更多相关问题>> 用APP一键提问“我爱校园。”的问题 其他回答 天蓝蓝 海蓝蓝 我们的校园似花园 心暖暖 情暖暖 我们大家爱校园 老师的殷殷叮咛 同学的深深关怀 知识的天空翱翔 学问的海洋畅游 我们爱校园盛开的花朵 我们爱每天升起的太阳 喜洋洋 美洋洋 校园的笑声多甜蜜 校园的歌声多嘹亮 我们爱美丽的校园 我们一起合着歌声 清晨走在校园的小路上 我们的心向太阳 减肥的话你就 | 2011-12-1042 求助关于"我爱校园的诗词"的问题 登录| 注册 电脑版|客户端|联系我们|反馈 2014Baidu。
4. 谁知道一些关于“爱我校园”的诗
啊,校园(作者:云追月)
小时候,校园挂在高高的蓝天上。
看见她,听到她。
就好像,拥抱着满天的星星,都是我的向往。
入学了,校园挤进了我重重的书包里。
也爱她,也恨她
就好像,追随着一条长长的小溪,让我欢乐也 让我迷茫
毕业了,校园 长在了一棵茂盛的大树上。
回味她,品尝她
就好像,告别着一位初恋的人儿,竟也令我黯然神伤
如今啊,校园终于 贴进了我美妙的生活画卷中。
无论离她近,也无论离她远。
都仿佛 高扬着成熟爱情的风帆,向着那火红的太阳,在
飞翔。
5. 关于热爱校园的诗歌
1、《劝学》唐代:颜真卿
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
释义:
每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。
少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
2、《劝学诗 / 偶成》宋代:朱熹
少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
释义:
青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
3、《观书》明代:于谦
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘。
活水源流随处满,东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。
释义:
我对书籍的感情就像是多年的朋友,无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它的陪伴。
眼前浏览过无数的文字后,胸中再无半点尘世间世俗的杂念。
新鲜的想法源源不断的涌来用之不竭,像东风里花柳争换得形色簇新。
漫跨着金鞍,权贵们犹叹芳踪难寻,谅也不信这书斋里别有春景。
4、《白鹿洞二首·其一》唐代:王贞白
读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。(已春深 一作:春已深)
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。
释义:
专心读书,不知不觉春天过完了,
每一寸时间就像一寸黄金珍贵。
并不是道人过来嘲笑,
周公的精义孔子的思想教导投入钻研中。
5、《劝学》唐代:孟郊
击石乃有火,不击元无烟。
人学始知道,不学非自然。
万事须己运,他得非我贤。
青春须早为,岂能长少年。
释义:
只有击打石头,才会有火花;如果不击打,连一点儿烟也不冒出。
人也是这样,只有通过学习,才能掌握知识;如果不学习,知识不会从天上掉下来。
任何事情必须自己去实践,别人得到的知识不能代替自己的才能。
青春年少时期就应趁早努力,一个人难道能够永远都是“少年”吗?
6. 爱我校园诗歌
1.[诗歌]校园
一个人走,迎着阳光
烟,眼镜,校服擦肩而过
眯起的眼睛
青春如水般安静
冬梅倒了
黄土路上有如梦的暗香
男孩走过
女孩走过
偶尔上去下来自行车
浅黄的梅瓣又在哪里
夕阳中二十多层的大楼成就了一片荫凉
诗意和月夜的浪漫飞了
光秃秃的树干站成两行
空荡荡一颗心跌进尘埃
一滴泪完成了一次祭奠
2. 春天,你播下了希望。
秋天,你获得了丰收。
你,并不奢求什么。
只是默默地耕耘。
当我们取得成绩时,
你的脸上写满了笑意。
当我们做错事时,
你总是耐心地教育我们。
当我们失去信心时,
你便用那充满希望的眼光
激励我们奋发向下。
上苍为我们插上通往梦想的翅膀,
我们在欢呼中奔跑,
而您却在心里
默默地为我们祝福祈祷。
换来了我们的健康成长。
也许您也不知道自己耕耘了多少个春秋,
但岁月却悄悄爬上了你的脸庞。
您无怨无悔的付出,
培养了一代又一代新人。
啊!——
老师我赞美你,
您的青春为‘四化’付出,
您的形象在建设的队伍里闪光。
您是照亮黑暗的蜡烛,
是燃烧在冬天里的火把。
鸟儿为你歌唱,
花儿为你开放。
在为祖国强盛而富强的道路上,
我们一迅跑。
7. 关于“爱国爱校爱家”的诗句
长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》 捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》 位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!——林则徐《赴戍登程口占示家人>关于爱国的古代诗句 文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青 林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 晏殊和尚的诗句“:契阔死生君莫问,行云流水一孤僧.无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰.” 捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》 1、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下.——《管子·牧民》 2、临患不忘国,忠也.——《左传·昭公元年》 3、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰.——屈原《离骚》 4、苟利国家,不求富贵.——《礼记·儒行》 5、捐躯赴国难,视死忽如归.——曹植《白马篇》 6、烈士之爱国也如家.——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士:有抱负.有作为的人.7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.——范仲淹《岳阳楼记》 8、位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》 9、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——陆游《示儿》 10、人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——文天祥《过零丁洋》 11、精忠报国.——《宋史·岳飞列传》 12、天下兴亡,匹夫有责.——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 13、唐·李梦阳:向北望星提剑立,一生长为国家忧.14、明·于谦:一片丹心图报国,两行清泪为忠家.15、宋·陆游:一身报国有万死,双鬓向人无再青.16、三国志:忧国忘家,捐躯济难.17、唐·李白:中夜四五叹,常为大国忧.18、位卑未敢忘忧国.——-陆游《病起书怀》。
8. 谁知道关于爱国.校园 的诗句
经典爱国古诗词5首 陆游的《示儿》死去原知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。岳飞的 满江红 怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。朝天阙。
【年代】:南宋 【作者】:文天祥 【作品】:过零丁洋 【内容】:辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青!【年代】:南宋 【作者】:岳飞 【作品】:满江红 【内容】:怒发冲冠,凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙。
【年代】:清 【作者】:龚自珍 【作品】:己亥杂诗 【内容】:九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
从 军 行 (选一) ★ 唐·王昌龄 青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
出 塞 (选一) ★ 唐·王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
少 年 行 (选一) 唐·王 维 出身仕汉羽林郎,初随骠骑战渔阳。孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香。
武威送刘判官赴碛西行军 经典爱国现代诗5首 《囚歌》(叶挺) 为人进出的门紧锁着,为狗爬走的洞敞开着,一个声音高叫着:爬出来呵,给你自由!我渴望着自由,但也深知道—— 人的躯体哪能由狗的洞子爬出!我只能期待着那一天,地下的火冲腾,把这活棺材和我一起烧掉,我应该在烈火和热血中,得到永生!舒婷:祖国啊,我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗;是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊!我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 教我如何不想她 刘半农 天上飘着些微云,地上吹着些微风。啊!微风吹动了我头发,教我如何不想她?月光恋爱着海洋,海洋恋爱着月光。
啊!这般蜜也似的银夜,教我如何不想她?水面落花慢慢流,水底鱼儿慢慢游。啊!燕子你说些什么话?教我如何不想她?枯树在冷风里摇,野火在暮色中烧。
啊!西天还有些儿残霞,教我如何不想她?写于20年代,英国,刘半农因思念祖国而作 后被国学大师赵元任谱曲演唱 您是 (藏克家) 您是泰山的顶峰,崇高又坚硬; 您是冲过三峡的长江,汹涌奔腾,一想到您六十一年的形象,耳边呼啸起骤雨狂风,您是一把熊熊烈火,把腐朽的东西烧它个干净; 您是聚光的明镜.把人民的希望集中,您在创造崭新的历史,把优秀的传统继承.万众向您欢呼致敬,您的胸怀恢廓,不自居功,您脚根扎在大地上,您的威名凌上高空.时代风云滚滚,您是云中一条龙; 恶虎当前,您胆气壮,握紧铁拳,永不放松.您是辟开阴暗的闪电,您是惊起蛰伏的雷鸣,您是智慧的大海,您是高悬的天灯,您是人民的战士_______威力无穷!您英气勃勃,永远前进,永远年轻 我爱这片土地 作者 艾青 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明…… ——然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉…… 经典爱国名句10句47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
(清·林则徐《赴戍登程口占示家人》) 48、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清·龚自珍《己亥杂诗》) 49、我自横刀向天笑。
去留肝胆两昆仑。(清·谭嗣同《狱中题壁》) 50“拼将十万头颅血,须把乾坤力挽回!” 秋瑾 51、粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。
(清·秋瑾《失题》) 52、只解沙场为国死,何须马革裹尸还。(清·徐锡麟《出塞》)1. 位卑未敢忘忧国——宋.陆游《病起书怀》 2. 寸寸山河寸寸金——清.黄遵宪《赠梁任父母同年》 3. 捐躯赴国难,视死忽如归——三国.魏.曹植《白马篇》 4. 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄——战国.楚.屈原《国殇》 5. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》经典爱国歌曲5首 唱支山歌给党 东方红 浏阳河 太阳最红毛主席最亲 毛主席的话儿记心上 社会主义好 桂花开放幸福来 洪湖水,浪打浪 我们走在大路上 我为祖国献石油我的祖国 。
关于在校园的诗句
1. 形容学校的古诗
描写校园的诗句有
1.《题耕织图二十四首奉懿旨撰》
年代: 元 作者: 赵孟頫
冬至阳来复,草木渐滋萌。
君子重其然,吾道自此亨。
父母坐堂上,子孙列前荣。
再拜称上寿,所愿百福并。
人生属明时,四海方太平。
民无札瘥者,厚泽敷群情。
衣食苟给足,礼义zd自此生。
愿言兴学校,庶几教化成。
2.《闲咏》
年代: 宋 作者: 姜特立
坐叨厚廪饮醇醪,不挟文书不坐曹。
检校园花为日课,裒寻诗昔计年劳。
仍将书册供慵卧,时唤杯盘佐老饕。
感激大恩何以报,唯祈圣寿等天高。
3.《有怀汉老弟》
年代: 宋 作者: 虞俦
村童先遣扫柴门,检校园芳待置尊。
丛菊稍斑溥露点,芙蓉已带着霜痕。
诗篇纵好成孤讽,心事凭谁与共论。
已是西风悲落木,那堪幽独版更销魂。
4.《次韵元厚之少保留题朱伯原秘校园亭三首》
年代: 宋 作者: 程师孟
少年为学已名家,才折丹枝病可嗟。
节带冰霜凌万竹,文含风露丽于花。
也怜美玉犹存璞,人恨良金未出沙。
赖有隐居如谷口,直将高意抗青霞。
5.《上杜相三首》
年代: 宋 作者: 曾巩
天扶昌代得忠良,坐以材谋镇庙堂。
万里声名开学校,四方根本劝农桑。
从容贤路通江海,慷慨公心贯雪霜。
谦让黑辕归权太早,空令终古爱余芳。
2. 描写学校的诗句
踏入校园. 书香弥漫. 一阵暖风, 吹拂身边. 校园是诗, 校园是画. 校园是一条历史长河, 校园是香山红叶似火. 这里是诗的海洋, 这里是花的乐园. 我们在这里耕耘, 我们在这里收获. 我们的校园, 是梦的天堂! 校园四季歌 金色的校园 我们喧闹而来 年轻的胸怀 溢满无限的期待 素裹的世界 我们尽情宣泄 火热的情怀 放射生活的多彩 绿色的校园 那些懵懂少年 张扬生命的光鲜 领略知识的无限 炽热的校园 那些年轻容颜 满载收获的知识 期待新的学年 四季的校园 多彩的一年又一年 转眼间 我们长大 于是 带着成长的愉快 我们默默离开 一片纯洁的沃土上 孕育着我们对明天的希望 我们渴望未来变成矫健雄鹰 翱翔于这苍穹之上 是你 让我在人生中有了好的开始 是你 激起了我对知识的渴望 是你 助我成材,助我飞翔。
你教会了我 赠人以鲜花,手留余香 你教会了我 增人以微笑,心留愉悦 今天 我要将最美的鲜花 今天 我要将最甜美的微笑 赠予你 我最亲爱的学校 我心里永远屹立不倒的丰碑 一条大路旁, 记得有座小学堂。 清晨传来读书声, 琅琅: 人人都是真栋梁。
任凭风雨狂, 天南地北自翱翔。 而今含泪望故乡, 茫茫: 何日向你诉衷肠?。
3. 关于校园的诗歌
【岁月.记忆.流水】记忆在岁月的街头流浪夜幕中我们边走边唱为什么记忆如水又怎样的地久天长为什么孩子都要慢慢长大想要拥有一双翅膀飞向梦中的永无乡思念在落日的尽头眺望晨曦中我们边走边唱静静看凋落的花儿永恒瞬间的流淌【冬季校园】清晨 一场朦胧的迷雾过后初上东山的暖阳装饰着单调的枝干比往日更加殷情也更繁忙路旁的垂柳干枯的身影在风中摆荡把晶莹的水珠抛洒在崇德湖上逗起的声响轻轻地在这冬季校园的一角回漾冷冷的风儿被暖阳烘热校园小径上的路人出现了减少的迹象文学院旁的草地上或躺或坐的三三两两解答了我的疑问这冬季的校园虽然有些寥寂和空旷吉他的歌声里有女友在旁却有着阵阵清芬的温馨和芬芳【当年——勿忘】七十年前日,日寇侵中华,当年十二月,惨遭大屠杀七十年后日,望能记国耻,牢记当年事,作诗恨难止冬风吹破国门关,血色红日落西山草衰木枯叶铺地,血味腥气灭人寰夜破方惊睡人梦,梦醒时分心绪乱惶惶黄种人卑贱,惴惴追魂魂已断可怜无处避杀戮,路尽人亡天地患国破山河虽犹在,力微影孤已无澜苍生宿命何处寻,国运步履亦蹒跚待到杀尽烧光时,空余颓垣断壁残寒气掠透金陵城,杀声惊醒梦中人万里长城起始时,黑夜孤光一点灯星星之火可燎原,点点孤光振人神瓮牖绳枢岂轻视,锄耰棘矜力翻腾掠夺天理亦难容,屠杀人神鬼共愤岂因祸福避趋之,豪气填膺已成仁人间正道沧桑路,尽头至处垂泪痕千勇万士埋荒冢,姓名飘散无处闻七七卢沟惊事变,四五八月投降期八年抗战为甚事?生灵涂炭骨肉离征亡逐北国力尽,去国怀乡人悲泣泣时旧业待从头,从头何时复往昔皇军暴行不可恕,华夏子弟心牢记卧薪尝胆复旧仇,忆归昔时流空涕取精去糟勿忘本,师夷之技以制夷曾几何时少年郎,卡通动漫置书房战争攻袭时日短,文化侵略意味长腐心蚀智记其意,耳濡目染忘玄黄今日屠杀凄惨日,盼君暂忘日思想重温中华四库书,休碰高达海贼王坦心俯首论产物,国货难胜日货强往者不食周之粟,饿死他乡犹赞扬劝彼少购侵者货,勿让悲者心灰凉混沌初开天晴处,龙行天下吞万物九州重振起惊雷,中原霸气觅寻回吾呼反日高声起,落日岂是腾龙敌愿非我文空劬劳,石沉大海无浪涛【友谊,再见曾经天长地久的掌心】当墨迹风干的刹那,你的名字已刻在我深深地记忆里,直到永远永远——思念就像天上的星星闭上眼睛想起你的模样仿佛窗外就出现了我们相处的瞬间我的日子因你而美丽我的心因你而辽阔我的感情因你而充实我的生活因你而丰富我们让岁月写下青春我们让彼此放飞心情让那会心的一笑 永远留在彼此的心间不管时光怎样消逝千变万化 唯一不变的却是我对你的思恋与祝福每个动人的瞬间都在这里定格每一份纯洁的友情都在这里珍藏海豚想和天使说话,可天太高天使想和海豚说话,可海太深我想和你说话,可路太远追忆即使远离我也不会与分离因为在心里已盛满的思念与回忆……虽然只是一句轻柔的祝福却是我的心语虽然见面只是微微点点头却满含浓浓的情意虽然我们说话并不多却彼此心连心你的身影留在我的视野或许天地曾经一片苍茫你知道吗?你永远走不出我的祝福我的思念回忆让我们过得充实因为你生活变得更精彩!天上云会慢慢飘远渐渐变淡而朋友的情就像深深的大海虽说有涨有落但却伴我终生。
4. 赞美校园的诗歌
春天的校园,处处流动着春天的气息,看着路旁的草芽又拱出了一抹嫩绿,我又是满心欢喜。路旁,还有几棵早发的花树,几树繁花,装点着科技学院的春天。
校园里的花开了,但我却不知道那是一种什么花。粉红的花瓣一层叠着一层,恰似阳关三叠,意韵非常。那在春天的枝头热烈地绽放的,不止是花瓣,还有它们春水般透澈的灵动的魂!
花开了,开满了枝头。此时,春天也已开满了枝头,整个春天都悄然在校园里回荡,空气中弥漫着一阵又一阵淡淡的花香。林逋那“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的句子,用来形容此时的花开再恰当不过。虽然,学院无梅。
无梅是一种不小的遗憾,以致冬风的萧杀将一切灵动的气息全带走了,校园里只余下枯树,在寒风中抖动着一生的回忆。春天的校园,使一切都焕然一新,包括那些枯树,此时的树枝,也刚刚感受到春意,一抹新绿,悄然爬上枝头。开始时是鲜嫩的鹅黄,嫩得让人不忍触碰,只想用最温柔的摄像机,将那一抹鹅黄采下。春天的校园,应是绿色为主,那种绿,绝非夏天的豪华所能比拟。闭目沉思,夏天的绿色也能回荡在眼前。夏天不甘寂寞的树枝上,有欢快跳跃的阳光,似在唱一曲不倦的欢歌。而春天的枝头呢,那种绿,很难用笔画出,最顶级的画家,也难描摹其万一。而那种绿,若能袭上心头,你便独占了一树春风。
白诗云:“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”是指早春的细柳。春天的睿智湖畔,此时也种上了棵棵细柳。细柳随风摇摆,款款而舞,都是春天的气息。闭目细听,耳边是一声又一声春天的脚步,微风吹过,淡淡的草香,那湖畔的绿草也已装点了睿智湖的春天。于是吟诗一首:“清风细柳徒相惜,绿染春湖一半泥。平地清风惊老雁,踏花飞马践铁蹄。”此时,我愿乘一匹快马,将那一湖胜景尽览。眼前,万里春光笔下生。春光融融之时,也有“踏花归来马蹄香”的意境。
草地铺成了一副绿色的画卷,再过几天,那冬眠的蜜蜂与蝴蝶苏醒过来,也来闹春,戏花的蝴蝶是最不甘寂寞的,翻飞着,嬉闹着,诉说着一段缠绵的春情。
春风吹绿了湖面,吹绿了我的心田。此时,我愿用我的笔,描摹一幅春光的画卷,将它献给每一个爱着我们学校的科技学院人。
在景色绚丽的校园
我发现了爱情的宣言
在光景柔和的春天
一个女孩拨动了我的心弦
完美的旋律交织在夏天
想通俗的歌谣和民乐
当她看着我
当我看着她
青春像波纹荡漾的年华
蓝天白云
青草红花
爱像那美丽的油彩画
在漆黑一片的校园
我向她宣读爱的誓言
在百草凋零的秋天
那个女孩扣断了我的心弦
悲伤的旋律交织在冬天
忧郁的歌调伤感的脸
当我看着她
当她看着我
洁白的裙裾消失在眼帘
落叶枯黄
花朵凋谢
好像那悲凉的油彩画
当我看着她
当我看着她
她再也没回头
看看我的面庞
不好的话再找我,我修改,
5. 描写校园的古诗
校园诗歌
(一)教室
三月的窗外
一片招摇的世界
春风在柳枝上荡秋千
鸟儿在准备歌咏比赛
学生们埋在题海里
求证着祖先早已证明过的公式
一个学生出神地望着窗外
一个巴掌落下来 小鸟飞走了
(二)赠吾师
岁月的河边
一棵静默的老树
多少年了
坚守着清贫坦然而处
多少严寒酷暑
多少风风雨雨
于白云下洒荫迫拨绿 何乐
在黑暗中延伸着根须 何苦
一群群快乐的小鸟
在你怀里欢唱 又远去
一茬茬孩子
你的绿荫里长大
再将思念的目光踩成一条无归程的路
6. 赞美校园的诗词
描写校园的诗词如下:1、《校园晨曲》凌晨的思绪陷入纠结的线团中无路可逃校园里琅琅的书声浇铸着梦想的梯子垂柳深处未明鸟错乱的节拍直抒郁结的惆怅漫长的苦旅让我疲惫得如一匹古道上的廋马我在花丛中搜寻意象的蓓蕾石榴树露出了火红的笑容那些含苞欲放的精灵正如一双双期待的眼神我的书桌上杂乱无章蒙尘的稿纸如宋朝幽怨的女子伶仃的歪躺着失魂落魄的我需要一只天竺的飞鸟引领或唤醒天空布满少女的羞涩云朵开始典雅的装修四围一片大亮我隐隐约约听到奋进的号角2、《美丽的校园》校园的春,像是娇嫩的花蕊,睡醒过来的花朵,吐出了芳香。
漫长的冬眠,积蓄了能量,让春天的校园,有了生命的气息。校园的夏,像是绽开的花朵,经过了雷雨的洗刷,变得更加坚强。
春雨像是少女,呵护了花朵,让夏天的校园,有了跳跃的音符。校园的秋,像是成熟的硕果,收获着成熟的果子,快乐在校园回荡。
风雨让这朵花,经历了坎坷,让秋天的校园,有了甜美的微笑。校园的冬,虽没有春那么柔嫩,虽没有夏那么欢快,虽没有秋那么甜蜜,但却有宁静的气息。
这漫长的休息,可以让朵朵花儿,在明年再绽放。3、《美丽的校园》正值青春的我们如花儿生长在这样美丽的校园青春的美丽在美丽中绽放在如此美丽的校园花香铺满了从宿舍到教室的小径阳光撒满了绿油油的草地花苞上晶莹剔透的水珠盈盈欲滴翠绿跳跃的林荫道勾住轻飘飘的过往在如此美丽的校园树木花草呼吸着青春的气息空气里飘忽着丁冬作响的琴声孩子们红扑扑的脸蛋上呦洋溢着理想自信勇敢和欢乐在如此美丽的校园一棵翠松甜蜜地弯起腰它有思想有血肉有灵魂它是我们校园的精魂它象征青春永远的方向与使命从脚跟开始歪向那面国旗下身歪斜上身却同旗杆一样笔直它与那面血红的国旗肩并肩一同迎接朝阳的升起一同目送夕阳的远去它抚摸亲吻着那片血红体内就沸腾起火浆似的热血燃烧了东方冉冉升起的太阳燃烧了莘莘学子赤诚的心不要错过眼前的美丽吧不要等到有一天如此哀怨:等到离开你的那一刻才开始后悔不曾仔细看过你你的一草一木一花一鸟和那满院沐浴的书香我只有在心底模糊地寻找那朦胧的青春足迹等到离开你的那一刻才开始后悔不曾真正与你亲近你的肤色你的皮肉还有那永远蓬勃不衰的朝气我真想重回到你的怀抱亲吻你那绿色的红色的每一处的皮肤我真想对每一棵树每一朵花道一声感激留下一个微笑等到离开你的那一刻才开始后悔不曾全心地爱护过你不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠不曾陪花草谈过心不曾静静欣赏它们的美丽现在才发现你如此的美丽才发现青春一直被你默默装饰原来幸福与美丽已悄然逝去才发现自己活在自己的阴影里而你——美丽的校园——一直阳光灿烂为何一切总是后知后觉在如此美丽的校园有漂亮的女生有年轻的教师有人吟诗有人歌唱还有我们欢乐的舞蹈这样的校园让我如何不爱她。
拓展资料:学校(英语:School),是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。
学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。西周称学校为"辟雍",是少数奴隶主贵族读书的场所。
古代的学校称为庠、序、学、校、塾。在开始产生时并不都是专门的教育机构,而兼为习射、养老的场所,辛亥革命以后,教育部公布新学制,"学堂"一律改称"学校",并一直沿用至今。
7. 描写校园的诗
校园诗篇 初识丁香 璨然一树白花涌于眼前,方打听这是何花?朋友答曰:“此乃丁香”。
这就是丁香吗?这就是雨巷诗人咏叹的那幽怨的丁香吗?我惊叹自己的少识,更惊异这洁白的小花竟会那般迷人。 和朋友一道沉湎在校园的花圃中,赏识着百花盛开的景色。
海棠、虎刺梅、山楂花、牡丹、芍药争相斗艳,唯有丁香的洁白与纯净,显得格外诱人…… 朋友用手指了指丁香说:“你仔细闻过她吗?”我摇摇头。心想,凡花总有香味的,何况丁香。
顺手拉一枝丁香置到鼻前,“有苦味”,我说。朋友笑道:“丁香花苦于自身而散香开外,也不起吧?” 我无言。
细细品味友人的话,便想起读过的那首诗,似乎明白了为什么雨巷诗人借丁香把相思的凄苦与美丽写得那样动人,那样耐人寻味。也似乎明白了一个道理:人间有苦亦也乐,我们就是在苦中求乐,化苦为乐,写作如此,人生各业亦如此。
你说呢? 黄金隧道 我们来行往于宿舍和食堂的那条甬旁,开满了迎春花。那黄黄的黄蕾,缤纷于我们行走的左右:斜出路面的花枝像伸延的屋檐,我们来来去去,都要在这屋檐下弓一弓身。
这真像一条黄金隧道了。 不是吗?宿舍是我们学习和休整的地方;食堂呢?食堂就像生32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333231613939命的回油站。
一天六次来往于这段路上,我们可以演绎多少故事啊…… 如果说人生是一场无声的搏斗,那么,我们既要与大自然与客观环境搏斗,又要与自己搏斗。我们来这里读书、学习,不仅要面对课本,面对一道道难题,还要面对家庭、孩子、老人和我们这个年龄的种种考验。
身为人父人夫人子,肩上的责任,生活的角色,使我们不单单要考虑学业,还要兼顾我们无法兼顾的其他。难,看来只是一不易写的方形字,但究竟有多难,只有身处其境,才会明白吧。
遗憾的是,我们当中有相当一部分人却蹉跎于这条黄金隧道上,他们把睡觉、吃饭当做人生的头等大事,来来去云,如行尸走肉。这种活法,轻松吗? 一切有作为的人生或许都是在痛苦中展开的。
应该说,人与时间的搏斗是一场残酷的斗争。这场斗争虽然没有刀光剑影,没有鲜血淋漓,然而,失去的时光将永远无法追回。
一切想在平安中求得宁静的自在,实则是对困难的逃避。只有勇敢的人,才能正视生活,真面人生。
不管前途有多少艰难和困苦,只要我们珍惜现在,就会拥有将来。 黄金隧道,我记忆中的飞翔跑道! 窗前桐树 与窗齐高的桐树,去秋披一身绿叶为我们遮风挡雨,我们甚感它的情谊。
难怪在冬天的寒冷中,我会立于四楼的窗前,担忧雪会压损它的枝杆。然而几场雪后,它依然高高地挺立于我们的窗前,当春天一来,它的枝杆由灰变得紫翠。
有一天, 我居然发现它的枝头上结出了雪清的花蕾,没几日,便乍然盛开,结成片片淡紫的云霞。 桐花是那样别致,光秃秃的树枝上结一串又一串花朵,清秀而又淡雅。
立于窗前,细看那花散于枝间的美丽真如读诗一般,情趣盎然。 先开花后长叶的大概只有桐树了吗?干枝梅开花而不长叶,无花果结果却不开花,桐树的别致,就在于它先开花,花开之后,叶才从枝缝间叶露。
我们常说:“红花配绿叶”,而桐花的美丽不需任何点缀。正如高尚的人格,它纯真质朴而又与众不同。
桐花不仅有卓然群外的淡雅,更有一种义无反顾的先锋精神。它的这种精神,来自于桐树坚强的树杆,来自于桐树那伟岸的身躯。
桐树,我窗前的桐树。 墙上柳树 高墙上独出了一枝弯柳,在风中摇摆,让我担心了很久。
每每从这堵墙边走过,我都有一种生命被压迫的感受,因为那柳,因为那墙。 我奇怪,这里怎么会长出一株柳树呢?走过细看,才发现它的秘密,原来在柳树根部,有一截短短的雨水槽伸出来,水槽经年历月,已腐烂破损,雨水流下来,正好经过柳树的根底。
这柳因了那墙,因为那水,才得以一日发达一日。 看着这株柳树,我晃然明悟,凡事都有自己的因和自己的果,这柳的存在是一件奇事,也含有一定道理。
但我深信,这柳终究长不成大树,虽然它能如此别致地风流于墙头,可是,它终究又有多少能奈呢? 2 校园诗篇 于是,我想到了一个美学中的问题,纯粹的艺术,其生命力是不会长久的,为艺术而艺术,只能走到穷途末路,只有把艺术植根于大地,植根于丰沃的土壤,才会有繁茂的百花齐放的景色。 雨 中 大雨滂沱,在雨中漫步,一定很有诗意吧? 可是,我们生活得很累,闲情雅趣又不常往来于心间,冒雨在园中闲步,即使不顾自己的心境,难道也不考虑别人的眼光吗? 今朝的雨中校园,却不能不去走走,虽然雨很猛,雨点很急,但是,被雨水冲刷的绿树是那般青翠,确实值得去消受。
没有雨伞,也没有雨具,头发淋湿了,薄衫也淋透了,行走的脚步声加重了雨的剧急。草坪上跳跃的雨点,被不断更换,叶脉的清新让人感到这世界真快乐。
雨不停地下着,树枝上串起了许多雨珠,花蕾纷纷跌落,让人看了可惜。 这新春的第一场雨,冲刷了一冬的残尘,又打落了无数萌芽的新翠。
若没有这雨许多新芽会长大,但是没有这雨,也不会长出更多的新芽,这就是自然的规律。 功利地吕评这雨,似乎有些不。
8. 适合出现在校园里的诗句
有种朋友 无论何时何处都难以忘怀 那就是你 不要让时间冲淡友情的缘 不要让距离冲淡思念的心 让祝福与快乐 穿梭 彼此的心田 望断碧海蓝天 正是友情无尽处 岁月带不走的是忠诚 生命舍不去的是真情 纵然世界可以忘却 可那最初的纯洁与忠诚犹如香水百合 浸润记忆的清香时刻追忆曾经的过往 敞开你的心扉 让真挚的友情 填满你年轻的胸怀 伸出你宽大的双手 握紧我热情的小手 它将带给你无限的温暖和永久的感动 我终不悔 曾用真诚的心曲 鸣奏友情的旋律 我终不悔 曾以爱的名义 谱写温馨幸福的诗篇 感谢你伴我度过青春时光 请允许我以天使的名义 带走你所有的愁绪 让我用美丽的心情 点缀你甜蜜的梦乡 让每个瞬间都化为永恒 我将永远记取岁月流程中的一个你。
9. 有关校园的句子
关于校园的唯美句子
1. 曾经的清纯年些年轻的梦想依旧飞扬在青春的校园里在青春的起跑线在青春的门槛上我兴奋的青春宣言在青春的校园里我的花季宣言
2. 在这如画的校园里,是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和风采,是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强,是你们用坚定和执着放飞了梦想与希望,是你们用那纯洁而善良的心灵带来了校园里的一次次感动。你们用你们的方式诠释了什么叫激情似火,青春无悔!
3. 我不知道这个世界有多少个一样又不一样的故事,它们时时刻刻在那个留下无数人青春的校园里上演,给一个又一个人的青春涂上那淡蓝的天空般的色泽。我知道我的那个平淡如水的故事已经被永远定格在了那个曾经熟悉有陌生的校园,一起留下的还有我的心跳和那一丝忧伤中夹杂着的快乐。
10. 描写校园的诗歌
《校园即景》 作者:山水相依 走近校园 我的脚步落叶般轻轻 一颗绿色的头颅用阳光的汁水润染、滋长 母乳喂养的土地上 搜寻一些澄澈的诗行、远去的光和花朵 此时,我们相对默默无语 相互观望却依旧用自己的方式幸福 你用最淳朴的方式 一口一口地,喂养 我逐渐长高的童年 我用目光将你,举过头顶 穿过村头那条 不停变更路途的河流 却永不迷路 你的涟漪,至今 依旧荡漾着 我绵亘不断的温暖 温暖桌椅 依旧是那些旧友 陌生而又熟悉 依旧是那些朴素的不能再朴素的 桌椅 儿时的小名,一些叫的土腥味很重的外号 乐颠颠地在桌面疯跑 跑着跑着,花儿就开了 叫着叫着,爱情就长大了 那块高挂不语的黑板 指指点点的教鞭 耳畔一些熟悉的声音传来 模糊又清晰 指点的文字返璞归真 停泊在细节深处 泊成光阴中抹不去的 生命之痂 我们的钟点 一枚穿过风雨的弹皮 把自己瘦瘦的岁月 伤成刻骨的 印记 高挂在我们的记忆里 不能忘记 也不敢忘记 只需轻轻敲击 经过钢铁锤炼的洗礼 一枚枚文字幻化成 浴火的精灵 抚慰我们整个 曾经受过伤的土地 半块橡皮 目光触及已够遥远 但依旧不够抵达 让一只归鸟攀爬老去的窗棂 和默不作声的桌椅 一片树叶为了表白自己 完成了回归的飘落 一群蝶 在季节变换之前 进行一场自我救赎的转移 半块小小的橡皮呢 可以擦亮从此明媚的生命 也可以装点,美丽如昨的 嫁衣 土地之上的感动 草的心事已经长到半腰 一些花朵也擦亮了阳光 由风指导 做着当年熟悉的广播体操 样子亭亭玉立 我们的姿态美好 一只母鸡 将一群鸡仔集合在草场 不厌其烦地唤叫 我们听不懂的语言 时光的镜头也被翻译的 时而聚焦 时而拉长 花朵的思考 窗台之上 你的身姿依旧葱绿娇美 发育的叶子虔诚的落坐 我的诗文每诵读一边 你的气质如花 是的,即使千里之外 一张玻璃也无法阻挡阳光 请打开这一扇窗 不要惧怕穿越而来的风雨 包括小小的忧伤 只要自己拥有 盛装阳光的心房 心灵举过头顶 微笑,只需微笑 阳光就会涤荡脸庞 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《飞扬在校园里的诗》 作者:国斌 总是在失去以后 才懂得拥有 就象校园里 每个遗落诗句的角落 那一株株带露的小草 我们曾一起在他叶尖拂摸 当那滴露珠无声掉落 有一个故事也随他化进了泥土 还有围墙根那朵莆公英 圆圆绒绒 晶莹透亮 你我同时伸出手指调皮一碰 放飞了一个个如莆公英的梦 最是老师们 午夜窗前 明亮的灯光 如一首首沉睡的诗篇 从来没有用心去把它读懂 时间总跟开着遗憾的玩笑 把少年时光象玻璃珠一样乱抛 走过了回头望 青春的草坪到处都散发出调皮的莹光 惹得我们梦里感伤 现实更惆怅 最无情是那年轻的时光 只让我们做了一个昙花样的梦 就从芳香的校园迎来了外面的阳光 校门边对你轻轻一挥手 青春就开始了各自远航 望着你的背影 那首诗从此散落在你回家的路上 最美是你那转角处的含笑回首 长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬 撒落诗句一行行 远远的最后一次挥手 写下一首没有结束句的诗篇 你我从此没有回头望 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《校园特写》 作者:亦梦青青 虽非参天乔木 根深蒂固了 就不会萎蔫 无数次拓展 作为一种心跳 定然不会在艰难中静止 并非总在老地方摇摆 一片叶就传递了信念 在黑夜在荒漠在所有的梦中 有脚的走得更远形同山岳 有翅膀的飞得更高宛若星辰 空间之外 许多花朵在呓语 当初的警句 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《校园晨曲》 作者:飞天骆驼 凌晨的思绪 陷入纠结的线团中 无路可逃 校园里琅琅的书声 浇铸着梦想的梯子 垂柳深处未明鸟错乱的节拍 直抒郁结的惆怅 漫长的苦旅 让我疲惫得如一匹古道上的廋马 我在花丛中搜寻 意象的蓓蕾 石榴树露出了火红的笑容 那些含苞欲放的精灵 正如一双双期待的眼神 我的书桌上杂乱无章 蒙尘的稿纸 如宋朝幽怨的女子 伶仃的歪躺着 失魂落魄的我 需要一只天竺的飞鸟 引领或唤醒 天空布满少女的羞涩 云朵开始典雅的装修 四围一片大亮 我隐隐约约听到奋进的号角 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《绿色校园行》 作者:欣颂歌 油青的大道上 有我闲暇的诗情 在蓝天里游 在草埂上睡 音波的书音 曲曲萦绕在云心 开怀彤光的热 畅游自然的风 袅袅情蜜的蝶语 像是远古里的幽泉 饱含红豆的芽 流绽清芳的香 高立丛荫的伟像 大理石攀挺的精真 思想追求的翼 真理无穷的金 绿园讴响的春歌 朝露似的泅泅在 少男少女的青心中 放飞着黎明之光 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《校园的窗》 作者:宋杰 在寂静的校园, 有一扇小小的窗。
这扇窗, 开向太阳, 却被蓝紫色的窗帘遮住了, 连着他的凝望。 少年, 眼神忧伤, 在窗的一旁。
迷惘了, 拉开窗帘, 对着窗远望。 然而, 日子短短的, 禁不起整天的忧伤。
他也试着淡忘, 凝望, 只是在偶尔心冷时, 推开窗, 晒晒 暖暖的阳光。 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 《校园之青春飞扬》 作者:黎明之前 校园人才济济的殿堂里 到处都洋溢着青春气息 而况我们半军事化管理 西服领带皮鞋,一声口号一阵气势行进 红墙黑瓦林立,几路铁轨几声鸣笛驶去 不说篮球场上热血沸腾 不道荷花池边温情。
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