关于静美校园的诗句
1.描写校园静谧凉爽的诗词
《美丽的校园静悄悄》
假山前一群可爱的小鸟
叽叽喳喳地在觅食嬉闹
这儿是她们快乐的王国
也没有任何外界的侵扰
啊,美丽的校园静悄悄
白杨树微风中轻轻地摇
树上的蝉儿在声声欢叫
这是她们最开心的季节
歌唱中享受成长的美妙
啊,美丽的校园静悄悄
办公室桌椅在安静睡觉
梦中回味着温暖的依靠
离开主人也有一些孤单
盼望再看到老师的微笑
啊,美丽的校园静悄悄
黑板上不见跳动的符号
也没有小手在上面涂描
眼前一排排整齐的书桌
牢记着每一个音容笑貌
啊,美丽的校园静悄悄
怎么看不见孩子们舞蹈
怎么看不见孩子们跑跳
宽阔的操场也闷闷不乐
开学的那一天快快来到
啊,美丽的校园静悄悄
暑假里又一次来到学校
眼前的景色是多么美好
想起一个个可爱的同学
不由流露出欣慰和自豪
啊,美丽的校园静悄悄
2.描写“校园静谧凉爽”的诗词有哪些
1、空山新雨后,天气晚来秋。——唐 王籍 《山居秋暝》
释义:空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋。
2、空山不见人,但闻人语响。——王维 《鹿柴》
释义:空寂的山中不见一个人,只听到一阵人语声。
3、明月松间照,清泉石上流。——唐 王维《山居秋暝》
释义:皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。
4、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。——唐 王维 《鸟鸣涧》
释义:春天夜晚,寂无人声,芬芳桂花,轻轻飘落。青山碧林,更显空寂。
5、众鸟高飞尽,孤云独去闲。——李白《独坐敬亭山》
释义:群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。
6、随风潜入夜,润物细无声。——唐 杜甫《春夜喜雨》
释义:伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。
7、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。——南北朝 王籍《入若耶溪》
释义:蝉声高唱,树林却显得格外宁静;鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽。
8、锦政慈祥,琴堂安静,万里丰年,一同和气。—— 宋 无名氏 《醉蓬莱·正香茱试紫》
释义:繁华的政治一派祥和,放置琴的房间也是安静的。
9、琴瑟在堂,莫不静谧。周环掩辟,仰不漏日。冬日严凝。—— 唐 顾况 《上古之什补亡训传十三章·十月之郊一章》
释义:琴瑟都在房间内,难道这不是一种安静祥和的景象吗?
10、便逍遥尤静谧。休诣。人常与神仙集。——元 王哲《渔家傲》
释义:于是自在于生活的安静,休息之中,常与神仙相比美。
3.形容静美的诗句
1,北方有佳人,绝世而独立。
一顾倾人城,再顾倾人国。2,.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见,会向瑶台月下逢。3,借问汉宫谁得似?可怜飞燕倚新妆。
4,名花倾国两相欢,常得君王带笑看。解释春风无限恨,沈香亭北倚阑干。
5.美女卷珠帘,深坐蹙蛾眉,但见泪痕湿,不知心恨谁6,聘聘袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如7,一代倾城逐浪花,吴宫空忆儿家。效颦莫笑东邻女,头白溪边尚浣纱。
8,媚眼含羞合,丹唇逐笑开。风卷葡萄带,日照石榴裙7,两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。
闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。
8,清水出芙蓉,天然去雕饰。9,回眸一笑百魅生,六宫粉黛无颜色。
10,梨花一枝春带雨11,若把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。12,手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目眇兮。
13,轻罗小扇白兰花,纤腰玉带舞天纱.疑是仙女下凡来,回眸一笑胜星华.14,俊眉修眼,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。15,有女妖且丽,裴回湘水湄。
水湄兰杜芳,采之将寄谁。瓠犀发皓齿,双蛾颦翠眉。
红脸如开莲,素肤若凝脂。绰约多逸态,轻盈不自持。
尝矜绝代色,复恃倾城姿。16,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。
17,绝代有佳人,幽居在空谷18,脸若银盘,眼似水杏,唇不点而红,眉不画而翠 韦庄的〈菩萨蛮〉:垆边人似月,皓腕凝霜雪 螓首蛾眉,巧笑倩兮 香雾云鬟湿,清辉玉臂寒 温泉水滑洗凝脂 双眸剪秋水,十指拨春葱 渐消酒色朱颜浅,欲语离情翠黛低 其形也,,婉若游龙,荣雎秋菊。华茂春松兮若轻云之蔽日;飘飘兮若流风之日雪。
远而望之,皎若太阳升朝霞;近而察之,灼若芙渠出鸿波。折茎聊可佩,入室自成芳。
衔霜当路发,映雪拟寒开?秀色空绝世,馨香为谁传?质傲清霜色,香含秋露华。借水开花自一奇,水沉为骨玉为肌。
共道幽香闻十里,绝知芳誉亘千乡。惟有山茶偏耐久,绿丛又放数枝红。
花开花落无间断,春来春去不相关!疑是洛川神女作,千娇万态破朝霞。《硕人》中描写庄姜的美貌:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首蛾眉。
巧笑倩兮,美目盼兮。
服饰装扮,印象最深的是《孔雀东南飞》里刘兰芝梳妆那段,“足下蹑丝履,头上玳瑁光,腰着流纨素,耳垂明月当。指若削葱根,口如含朱丹,纤纤作细步,精妙世无双。”
《红楼梦》:“两弯似蹙非蹙I烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病……娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。”
彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗,项上戴着赤金盘螭璎珞圈,裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩,身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻…… 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色 北方有佳人,绝世而独立 沉鱼落雁,闭月羞花 《红楼梦》:“两弯似蹙非蹙I烟眉,一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁,娇袭一身之病……娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。” 北方有佳人,绝世而独立 沉鱼落雁,闭月羞花 折茎聊可佩,入室自成芳。
衔霜当路发,映雪拟寒开?秀色空绝世,馨香为谁传?质傲清霜色,香含秋露华。《登徒子好色赋》增之一分则太高,减之一分则太矮 施粉则太白,施朱则太赤 作品相关 收集描写美女的句子 增之一分则太长,减之一分则太短;施朱则太红,着粉则太白。
柳叶眉,杏核眼,樱桃小口一点点,杨柳细腰赛笔管,说话燕语莺声。粉香处弱态伶仃 回头一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
嘴不点而含丹,眉不画而横翠 蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。
见有人来,袜铲金钗溜,和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。
所谓美女,应以花为貌,以鸟为声,以月为神,以玉为骨,以冰雪为肤,以秋水为姿,以诗词为心。绣幕芙蓉一笑开,斜偎宝鸭亲香腮,眼波才动被人猜。
满搦宫腰纤细。年纪方当笄岁。
刚被风流沾惹,与合垂杨双髻。初学严妆,如描似削身材,怯雨羞云情意。
举措多娇媚。淡眉如秋水,玉肌伴轻风 英英妙舞腰肢软。
章台柳、昭阳燕。锦衣冠盖,绮堂筵会,是处千金争选。
顾香砌,丝管初调,倚轻风、佩环微颤。乍入霓裳促遍。
逞盈盈、渐催檀板。慢垂霞袖,急趋莲步,进退奇容千变。
算何止,倾国倾城,暂回眸、万人断肠。听环佩之铿锵.靥笑春桃兮,云堆翠髻,唇绽樱颗兮,榴 齿含香.纤腰之楚楚兮,回风舞雪,珠翠之辉辉兮,满 额鹅黄.菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。
逢郎欲语低头笑,碧玉搔头落水中。出没花间兮,宜嗔宜喜,徘徊池上兮,若飞若扬.蛾眉颦笑兮,将言而未语,莲步乍移兮,待止而欲行.羡彼 之良质兮,冰清玉润,羡彼之华服兮,闪灼文章.最是那回眸一笑,万般风情绕眉梢。
香腮染赤,耳坠明珠直摇曳。云鬓浸墨,头插凤钗要飞翔。
春葱玉指如兰花,三寸金莲似元宝。云袖轻摆招蝶舞,纤腰。
4.关于美化校园的小诗
美化校园诗歌:花草之前,停一停脚步;愤怒之时,收一收拳头。
花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园。给鸟儿一片纯净的天空,它才能自由飞翔。
给我们一个文明的校园,我们才能快乐成长。花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园!往窗外扔出的不仅仅是垃圾,还有你的道德。
脚步轻轻,安静温馨。大树从种子开始,文明从眼前做起。
让你的举止与校园更加合拍。我轻轻地走了,正如我轻轻地来。
我挥一挥衣袖,不留下一片垃圾。除了知识,我们什么都不带走,除了欢笑,我们什么都不留下。
微笑是我们的语言文明是我们的信念!,绿色校园行作者:欣颂歌油青的大道上有我闲暇的诗情在蓝天里游在草埂上睡音波的书音曲曲萦绕在云心开怀彤光的热畅游自然的风袅袅情蜜的蝶语像是远古里的幽泉饱含红豆的芽流绽清芳的香高立丛荫的伟像大理石攀挺的精真思想追求的翼真理无穷的金绿园讴响的春歌朝露似的泅泅在少男少女的青心中放飞着黎明之光篇二:老师——今天是文明的节日作者:天露旅游从文明的蛮荒之地深度穿越清贫的梵音把尊严的种子庄重地根植于无欲无求的心地掠夺了愚昧和良知从此欲望之门在人伦里开启传道呀握紧光明的信仰在黑魆魆的世界里流淌足下的七尺讲台已飘过了多少世纪的阴霾文明的高度被黑白均衡地分开孩子们的眼睛搜索不尽世界的神奇他们贫瘠的新野迎来了光明的窗口他们飞翔的翅膀在期待那足够风的力量他们期待那心气的主梁骨站立的是伟岸的身躯谦谦君子瘦弱的灵魂疲倦的面容披着晨风的背影匆匆来去孩子们看到了浑浊的眼神在挣扎在搏命在风雨里仍然坚定地扛着肩头上那破旧的时钟滴答和着心跳的震动请端起这沉沉的酒杯吧唯有这酒与大家的愿望一样清纯唯有这酒能洞穿大伙的心思和灵根唯有这酒入肚肠才能洗净沧桑的话语生命的年轮唯有这酒化清风才是最完美的验证请举起沉沉的酒杯吧这是文明的节日文明之船唯能从这里起航呵生命才不会枯竭流浪生命在自然的进化里才有勇气生根发芽篇三:校园文明诗歌在如今却为曾为之自豪的家园和被称为“天之骄子”的学子而蒙羞他们朝气蓬勃他们意气风发他们前程似锦……他们,他们有着人们所给予的许多天使般美好的赞誉他们曾是我心中的骄傲是他们,充实了校园的生活是他们,美化了校园的环境是他们,谱写了校园的新曲又是他们,推动着社会文明的进步……也同样是他们留下了令人赧颜的“事迹”是谁,在草地上“闲情信步”是谁,在墙壁上妙笔生“花”是谁,在桌椅上“愤笔疾书”又是谁,在考试时“眉飞色舞”?!是他们,是他们!我为之自豪的“天之骄子”们!即使,我宁愿相信这只是他们的一时疏忽即使,我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分然而,人们还是会说是他们,那些“天之骄子”在破坏着校园的文明在侵蚀着校园的美丽!我叹息,我流泪我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊请珍视自己的行为请珍爱自己的灵魂莫让圣洁的校园沾染世俗的尘埃莫让校园的文明因你而流泪哭泣!篇四:校园文明歌谣早睡早起身体健,跑步整齐号声亮;每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。上课听俺老师讲,不看闲书不瞌睡;师生互动同进步,莫让青春付流水。
实训设备多又齐,操作实习我欢喜;安全文明要牢记,遵守规章保平安。我的桌椅我管理,学习用品摆整齐;乱涂乱画要杜绝,小心呵护不损坏。
走廊卫生勤打扫,公共财物应爱护;洗手间里保清洁,节约用水成习惯。吃饭慢走莫乱跑,乱跑伤肺又伤胃;相互谦让队排齐,餐具放好桌抹净。
开会集队进会场,椅子离地手中提;静心听讲勤鼓掌,演出活动喝彩响。绿茵草坪环境美,随意践踏花落泪;垃圾入箱不落地,校园貌美人更美。
寝室卫生人人讲,熄灯睡觉不影响;千年修得同室友,我爱我家多和美。感恩父母养育情,感念老师关爱情;感谢同学友爱情,感激学校培育情。
抬头挺胸迈大步,笑脸相迎问声好;满面春风我自信,学在中专我自豪。文明之花满园春,文明成果同分享;师生友爱情意浓,和谐校园乐融融。
5.描写“校园里安静”的句子有哪些
1、周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。
2、新学期第一天,校园内清风徐徐,干净整洁,郎朗的读书声代替了往日的宁静。
3、校园的早晨是恬静的。一走进校园,只见学校花园里的小花小草翠竹绿树格外妩媚。一颗颗晶莹透亮的“珍珠”汇成了条条银色的项链,挂在它们的脖子上使他们显得更加熠熠生辉。
4、清晨,我来到学校,宁静的校园是那样的干净。
5、冬天,难得一见的雪来到了我们的校园里,她拿起手中的大笔,在树上草上以及很多地方,为它们抹上了纯洁无瑕的白色。绿瀑泉里的水结了冰,池里的乌龟早已在呼呼大睡了,真希望它们能做个好梦!特别令我们高兴的是,一下雪,老师就会让我们下楼玩一会儿,一下子,同学们就玩开了。而我呢!喜欢看着雪纷纷扬扬地飘落下来,它们就像一群白色的小精灵在校园里穿梭,尝一点,好像冰糖水一样,有点甜呢!
6、校园的早晨是宁静的。清晨,太阳刚刚从地平线上缓缓升起,花坛里的小花小草刚刚从睡梦中舒醒,朝太阳公公微笑,偶尔会有几只小鸟在互相交流。
7、清晨,太阳用金色的曙光迎接我们的到来,大树用宽大的胸怀带领我们前进,就连带着晶莹剔透的露珠,舒展自己的身体,向我们诉说着美丽心情。
8、中午,浅浅的阳光从高高的树上投射下来,显得格外耀眼,落下斑斑驳驳的影子,我们踏着树与影的舞蹈,漫步在芳草鲜美的校园里,另有一番韵致。
9、傍晚,倦归的鸟儿渐渐停下了歌声,停落在枝头。晚霞给校园披上了一层神秘的外衣,绿色缭绕的校园在霞光的笼罩下,别样动人。
10、不知不觉来到了静园。这里是我们读书的好地方,也是我们女孩子做游戏的小天地。每天下课,我们会不约而同的来到这里,快乐的玩耍,欢笑声此起彼伏,荡漾在校园里的每个角落。原州六小不仅建筑雄伟,而且到处洋溢着孩子们的欢歌笑语,大课间,丰富多彩的课间活动令人耳目一新。校园里处处充满着文化气息,最亮丽的风景莫过于墙壁上的各种图案:有历史故事,名人名言,花花草草,课间同学们流连其间,品味着校园文化。
11、夜晚,清凉的月光照在校园里,是那么的安详,那么的宁静。
12、午后的校园真是美极了,阳光从树荫的缝隙中洒落在地面上,形成一块块奇异的光影。
13、学校弥漫着迷人的书香,静的似是一个光亮的灯塔,照亮着学海,引领莘莘学子驶向成功的彼岸。
14、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!
15、校园里静得连针掉在地上都听得见。
6.关于美化校园的诗歌
原故里,连绵的山峦映衬着一中秀丽的容颜;西陵峡畔,粼粼的波光倒映着我们如花的笑靥;长江之滨,秭归一中以她厚重的文化底蕴抚育着我们。在这优雅的环境中,我们快乐成长,描绘未来。学校为我们提供了发展的平台,她的美好容貌也需要我们的细心呵护。
养成文明卫生习惯,保持校园清洁美丽不仅是我们的权力,更是我们义不容辞的责任。如同一位博爱的母亲,一中用她宽广的胸襟默默孕育着一代代芬芳桃李:整齐明亮的教室、配套齐全的设备、清新可人的风景、力量雄厚的师资……生活在一中,我们获得了这位母亲太多的恩惠,我们又怎忍心看到她蓬头垢面、脏乱不堪?让我们怀着一颗感恩的心,去爱护校园,美化校园,建设一个整洁美丽的学习乐园!
清洁校园,是我们对学校无私奉献的回报,更是在为自己创造良好的学习生活环境,作为新时代的青年,哪一位同学不希望在宽敞卫生的教室内学习,在清洁温馨的寝室中入梦?有谁不愿意在如画的美景中放松身心?那么,我为什么不去创造这一切呢?热爱劳动,用双手创造一个干净优雅的校园,我们会觉得神清气爽,学习更加轻松,身心发展更加健康,何乐而不为?
文明卫生的好习惯不仅可以提高学习效率,更是当代中学生个人素养的重要表现。热爱劳动、讲究卫生,维护校园的美丽容颜,我们会有意想不到的收获:整理寝室,我们感受集体生活的温暖;清洁教室,我们体验为同学们服务的快乐;打扫环境,我们领悟劳动创造美的真谛……树立文明卫生风尚,用真心去关爱校园,我们懂得了感恩,懂得了责任,收获了成熟健康的心灵,人生因此而大放异彩。
湖光山色,绿树白云,清新整洁。在这里,我们热爱劳动,在劳动中彰显青春本色;在这里,我们文明卫生,在文明卫生中传承故土文化;在这里,我们美化校园,在一中实现腾飞的梦想。同学们,让我们养成勤劳卫生的好习惯,共同呵护美丽的校园,我们将因此飞得更高,更远!
7.关于美化校园的小诗
美化校园诗歌:花草之前,停一停脚步;愤怒之时,收一收拳头。
花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园。给鸟儿一片纯净的天空,它才能自由飞翔。
给我们一个文明的校园,我们才能快乐成长。花儿用美丽装扮世界,我们用文明美化校园!往窗外扔出的不仅仅是垃圾,还有你的道德。
脚步轻轻,安静温馨。大树从种子开始,文明从眼前做起。
让你的举止与校园更加合拍。我轻轻地走了,正如我轻轻地来。
我挥一挥衣袖,不留下一片垃圾。除了知识,我们什么都不带走,除了欢笑,我们什么都不留下。
微笑是我们的语言文明是我们的信念!,绿色校园行作者:欣颂歌油青的大道上有我闲暇的诗情在蓝天里游在草埂上睡音波的书音曲曲萦绕在云心开怀彤光的热畅游自然的风袅袅情蜜的蝶语像是远古里的幽泉饱含红豆的芽流绽清芳的香高立丛荫的伟像大理石攀挺的精真思想追求的翼真理无穷的金绿园讴响的春歌朝露似的泅泅在少男少女的青心中放飞着黎明之光篇二:老师——今天是文明的节日作者:天露旅游从文明的蛮荒之地深度穿越清贫的梵音把尊严的种子庄重地根植于无欲无求的心地掠夺了愚昧和良知从此欲望之门在人伦里开启传道呀握紧光明的信仰在黑魆魆的世界里流淌足下的七尺讲台已飘过了多少世纪的阴霾文明的高度被黑白均衡地分开孩子们的眼睛搜索不尽世界的神奇他们贫瘠的新野迎来了光明的窗口他们飞翔的翅膀在期待那足够风的力量他们期待那心气的主梁骨站立的是伟岸的身躯谦谦君子瘦弱的灵魂疲倦的面容披着晨风的背影匆匆来去孩子们看到了浑浊的眼神在挣扎在搏命在风雨里仍然坚定地扛着肩头上那破旧的时钟滴答和着心跳的震动请端起这沉沉的酒杯吧唯有这酒与大家的愿望一样清纯唯有这酒能洞穿大伙的心思和灵根唯有这酒入肚肠才能洗净沧桑的话语生命的年轮唯有这酒化清风才是最完美的验证请举起沉沉的酒杯吧这是文明的节日文明之船唯能从这里起航呵生命才不会枯竭流浪生命在自然的进化里才有勇气生根发芽篇三:校园文明诗歌在如今却为曾为之自豪的家园和被称为“天之骄子”的学子而蒙羞他们朝气蓬勃他们意气风发他们前程似锦……他们,他们有着人们所给予的许多天使般美好的赞誉他们曾是我心中的骄傲是他们,充实了校园的生活是他们,美化了校园的环境是他们,谱写了校园的新曲又是他们,推动着社会文明的进步……也同样是他们留下了令人赧颜的“事迹”是谁,在草地上“闲情信步”是谁,在墙壁上妙笔生“花”是谁,在桌椅上“愤笔疾书”又是谁,在考试时“眉飞色舞”?!是他们,是他们!我为之自豪的“天之骄子”们!即使,我宁愿相信这只是他们的一时疏忽即使,我宁愿相信这些人只是他们中的极少一部分然而,人们还是会说是他们,那些“天之骄子”在破坏着校园的文明在侵蚀着校园的美丽!我叹息,我流泪我想以啼血的声音和滴血的嘴唇呐喊请珍视自己的行为请珍爱自己的灵魂莫让圣洁的校园沾染世俗的尘埃莫让校园的文明因你而流泪哭泣!篇四:校园文明歌谣早睡早起身体健,跑步整齐号声亮;每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。上课听俺老师讲,不看闲书不瞌睡;师生互动同进步,莫让青春付流水。
实训设备多又齐,操作实习我欢喜;安全文明要牢记,遵守规章保平安。我的桌椅我管理,学习用品摆整齐;乱涂乱画要杜绝,小心呵护不损坏。
走廊卫生勤打扫,公共财物应爱护;洗手间里保清洁,节约用水成习惯。吃饭慢走莫乱跑,乱跑伤肺又伤胃;相互谦让队排齐,餐具放好桌抹净。
开会集队进会场,椅子离地手中提;静心听讲勤鼓掌,演出活动喝彩响。绿茵草坪环境美,随意践踏花落泪;垃圾入箱不落地,校园貌美人更美。
寝室卫生人人讲,熄灯睡觉不影响;千年修得同室友,我爱我家多和美。感恩父母养育情,感念老师关爱情;感谢同学友爱情,感激学校培育情。
抬头挺胸迈大步,笑脸相迎问声好;满面春风我自信,学在中专我自豪。文明之花满园春,文明成果同分享;师生友爱情意浓,和谐校园乐融融。
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