短句子网关于荟萃的诗句
1.形容“群英荟萃”的诗句有哪些
1、马上作
朝代-明代 作者 戚继光
南北驱驰报主情，江花边草笑平生。（边草 一作：边月）
一年三百六十日，多是横戈马上行。
译文如下：
驰聘疆场、转战南北是为了报答皇上对我的信任，南北江畔和北方边关的花草都笑我一生忙忙碌碌。一年三百六十日，我都是带着兵器骑着战马在疆场上度过的。
2、南乡子·登京口北固亭有怀
朝代宋代 作者辛弃疾
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
译文如下：
当年孙权在青年时代，做了三军统帅。他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。天下英雄谁是孙权的敌手呢？只有曹操和刘备而已。这样也就难怪曹操说：“要是能有个孙权那样的儿子就好了！”
3、永遇乐·京口北固亭怀古
宋代：辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
译文：
历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。
斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年，他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛！
4、满江红·写怀
宋代：岳飞
靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。（壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙）
译文
靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。
我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！
5、蜀相
唐代：杜甫
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。（频烦 一作：频繁）
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
译文：
定夺天下先主曾三顾茅庐拜访，辅佐两朝开国与继业忠诚满腔。
可惜出师伐魏未捷而病亡军中，常使历代英雄们对此涕泪满裳！
2.诗句荟萃（名句）
西江月·夜行黄沙道上》 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
春
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）
夏
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（杨万里）
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
秋
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）
冬
1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（同上）
3.有名师泰斗荟萃这句话的诗词
珞 珈 赋
落驾有山，雄峙东湖之南，遥踞大江之阴。东临碧水，磨山依稀弄影；西起洪岳，宝塔巍然可登；南极通衢，达中南之枢纽；北览湖光，仰屈子之行吟。
登斯山也，远山含碧，近树扶疏。地尽屹楼，挽龟蛇成一体；数舸直下，逐江渚几欲飞。东湖浩渺，云水笼烟；长堤细波。湖鸥点点，喧声响遏行云。涛声约若，清风可饮，醉山水，叹古今，其乐也陶陶，其情也欣欣。陶令倘在，敢无厚羡之情。
树耸山间，草肥谷底，林荫蔽日，郁郁葱葱。千虫鸣唱，百鸟吟歌。山富芳草之鲜美，地耀落英之缤纷。四时溢香，樱花赛雪，梅朵胜缎，丹桂飘香，红枫欲燃。奇花一树，感彻肺腑。嗅清香几脉，沁透心脾。馆阁凌空，气宇轩昂，鳞次栉比，美仑美奂。
名师泰斗荟萃，得天下英才而教之；翩翩少年云集，穷世间知识而学之。学海遨游，书山揽胜，锲而不舍，桃李争芬！其意气何卓卓兮，彼神采何风流兮！斯人斯地，物宝天华，人杰地灵。
伟哉！有山美如斯，有水秀如斯，更兼有人风流如斯。落驾无仙亦名耳。
4.古诗词名篇佳句荟萃日月山水
描写山的古诗名句：
1、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（柳宗元：《江雪》）
2、白日依山尽，黄河入海流。（王之涣：《登鹳雀楼》）
3、会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫：《望岳》）
4、相看两不厌，只有敬亭山。（李白《独坐敬亭山》）
5、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（王之涣《凉州词》）
6、采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明：《饮酒》）
7、青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄《从军行》）
描写水的古诗名句：
1、蒹葭苍苍，白露为霜、所谓伊人，在水一方、（《诗经？蒹葭》）
2、白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王：《咏鹅》）
3、天门中断楚江开，碧水东流至此回。（李白：《望天门山》）
4、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白：《赠汪伦》）
5、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易：《忆江南》）
6、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（杨万里：《小池》）
7、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼：《题惠崇春江晚景》）
8、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙？秋思》）
9、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和：《渔歌子》）
10、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红、（白居易：《暮江吟》）
描写日的古诗名句：
1、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（王安石：《元日》）
2、白日依山尽，黄河人海流。（王之涣：《登鹳雀楼））
3、迟日江山丽，春风花草香。（杜甫：《绝句》）
4、日暮苍山远，天寒白屋贫。
（刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》））
5、大漠孤烟直，长河落日圆。（王维：《使至塞上》）
6、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
（杜甫：《闻官军收河南河北》）
7、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易：《忆江南》）
8、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（刘禹锡《竹枝词》
9、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（杨万里：（晓出净慈寺送林子方））
10、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。（李白：《望天门山》）
描写月的古诗名句：
1、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
（李白：《静夜思》）
2、野旷天低树，江清月近人。（孟浩然：《宿建德江》）
3、明月松间照，清泉石上流。（王维：《山居秋瞑》）
4、海上生明月，天涯共此时。（张九龄《望月怀远》）
5、举杯邀明月，对影成三人。（李白：《月下独酌》）
6、小时不识月，呼作白玉盘。（李白：《古朗月行》）
7、深林人不知，明月来相照。（王维：《竹里馆》）
8、月出惊山鸟，时鸣春涧中。（王维：《鸟鸣涧》）
9、明月几时有？把酒问青天。……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。（苏轼：《水调歌头？明月几时有》）
10、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
（王昌龄：《出塞》）
11、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓、
（白居易：《暮江吟》）
12、露从今夜白，月是故乡明。（杜甫：《月夜忆舍弟》）
13、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
（辛弃疾《西江月？夜行黄沙道中》）
14、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
（李煜：《虞美人》）
15、多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。
（苏轼《念奴娇大江东去》）
5.诗词荟萃
西江月·夜行黄沙道上》 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 春 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》） 夏 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（杨万里） 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） 秋 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（杜牧《山行》） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》） 冬 1、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（岑参《白雪歌送武判官归京》） 2、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（同上）。
6.我要古诗中常用意向荟萃
简单嘛 《锦瑟》里的很多啦 像 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟 一、要掌握古诗的基本类型 古诗浩如烟海，但从内容上看，大体上可分为五种类型。
1、怀古诗 怀古诗主要是借古代来抒发某种情感。它可以分成二类：①通过昔盛今衰，古今变化，借古讽今。
②通过赞扬古人建功立业，表达自己希望能够建功立业的心情，或者抒发壮志未酬、怀才不遇，委婉地批评现实，揭露统治者的昏庸腐朽。如苏轼的《水调歌头·赤壁怀古》，刘禹锡的《乌衣巷》，辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》等。
2、边塞诗 边塞诗大多以描写战争为主题，表现壮士们奋勇杀敌，保家卫国的精神，或者表现壮士们在戍边时对家乡、亲人的思念，或者表现壮士们对战争的厌恶之情。如高适的《燕歌行》，王昌龄的《从军行六首》，范仲淹的《渔家傲·塞下秋来风景异》等。
3、送别诗 送别诗一般是叮嘱对方，赞扬对方，表达一种依依不舍的留恋，情意深长的勉励，或者是坦陈心志的告白。题目中常常有“赠”、“别”、“送”之类的字眼，点明性质、题材。
如柳永的《雨霖铃》，王勃的《送杜少府之任蜀州》，王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》等。 4、羁旅思乡诗 羁旅思乡诗主要写客居他乡的游子漂泊凄凉孤寂的心境以及对家乡、亲人的思念。
如孟浩然的《宿建德江》，温庭筠的《商山早行》，王维《九月九日忆山东兄弟》等。 5、写景咏物诗（包括田园诗） 写景咏物诗主要通过描写山水田园景物抒发自己归隐田园，寄情山水，恬淡自然、闲适自得等情感，或者表达自己的抱负、志向，或者表达自己的品质。
如王维的《山居秋暝》，孟浩然的《过故人庄》，贺知章的《咏柳》等。 只要我们能够把握好不同类型古诗的特点，鉴赏古诗时先从内容切入，分析区别清楚诗歌是属于哪种类型，就可以基本把握古诗的思想内容和感情，为鉴赏领悟古诗打开成功之门。
二、要掌握鉴赏的方法 1、整体感知，抓住诗眼 古诗所抒发的情感主要有亲情、乡情、友情、爱情和闲情等，而这些情感的表现经常会聚焦在某一句或某一个字上，此时这一句或一字就成为全诗的“眼睛”，即“诗眼”。鉴赏时如果能筛选并抓住“诗眼”，将大大有助于准确把握诗的主旨和诗人的情感。
例如2004年高考福建卷的第16题，选用了宋代女诗人朱淑真的一首绝句《秋夜》：“夜久无眠秋气清”，/烛花频剪欲三更。/铺床凉满梧桐月，/月在梧桐缺处明。
其“诗眼”就是第三句中的“凉”字，一个“凉”字既写出了天凉，更写出了诗人心境的孤寂（心凉）。 2、感受意象，品味寓意 古诗中的意象，就是诗歌中的形象。
大凡诗中涉及的人、物、景观、花、鸟、虫、鱼等都可称之为“意象”。古诗中的意象是客观之“象”与主观之“意”共同构成的，往往蕴含着丰富的意旨，寄托着复杂的情感，暗示着深刻的哲理，承载着诗人的强烈的主观色彩。
值得注意的是，有些意象已被赋予了鲜明的民族特色而具有了特殊的含义，如用“风霜”、“雨雪”、“长烟”、“落日”、“孤城”、“角鸣”等表达征戍之难；用“杨柳”、“笛声”、“落花”、“孤蓬”、“浮云”等表达离愁别绪；用“月”表达思乡，用“星”传恨，用“水”喻愁多，用“梅”“莲”“菊”表达高洁品行，用“松”表达凌云之志。如2004年高考广东卷第16题，选用了杜甫的《江汉》：江汉思归客，/乾坤一腐儒。
/片云天共远，/永夜月同孤。/落日心犹壮，/秋风病欲苏。
/古来存老马，/不必取长途。只要抓住“片云”“孤月”“落日”“秋风”等几个意象，就可以悟出诗既表现了诗人孤独、苦无知音的烦闷，又体现了诗人那种“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。
3、推敲语言，传达效果 推敲语言最简单有效的方法就是比较，即品味语言的效果时，运用换字比较的方法，通过比较，突显优劣，可以准确理解诗意。比较的字要把着重点放在动词上，如“微风燕子斜”，“斜”如换成“飞”就没有了“斜”字所蕴含的形态美。
还要重视表示色彩的形容词，如“山青花欲燃”，“燃”如换成“红”，就不能突出艳丽、景物如花的动态美。2005年高考福建卷第10题，选用了李白的《与夏十二登岳阳楼》：楼观岳阳尽，/川迥洞庭开。
/雁引愁心去，/山衔好月来。/云间连下榻，/天上接行杯。
/醉后凉风起，/吹人舞袖回。“引”比“别”用得好，它写出大雁有意为诗人带起愁心，愁去喜来，互相映衬。
4、表达技巧，鉴赏之重 近年来，表达技巧的考查已成为高考命题的一个热点，理应成为我们鉴赏古诗的重点。 （1）从修辞手法切入 古诗在表情达意时很少平铺直叙，总要借助一些修辞手法，委婉地表达出来。
所以，鉴赏古诗，只要抓住诗中的修辞手法深入研究，就可以事半功倍。如2005年高考福建卷的第10题，选用的李白《与夏十二登岳阳楼》，“雁引愁心去，山衔好月来”就运用了拟人的手法，表现出诗人流放遇赦的高兴心情；而“云间连下榻，天上接行杯”又运用了夸张的手法，写出了岳阳楼高耸入云的情状。
（2）从表达方式切入 表达方式有抒情，包括间接抒情（借景抒情、情景交融，托物言志，以乐景衬哀情等）和直接抒情（直抒胸臆）；描写。
转载请注明出处短句子网 » 精英荟萃的诗句