关于起带头作用的诗句
1.10个开头作用的句子,过渡的句子,结尾的句子
1、这座桥不但坚固,而且美观。
2、对于一名中学生来说,在当今时代光有书本知识而缺乏实践能力,那不是一名合格人才。
3、且慢,立足小我来谈酷,只能是肤浅的酷,放眼
来谈酷,才会找到真正的酷。
4、于是剥掉成功
的华丽外装,寻找成功,这才发现成功无处不在一一
5、
把它们记在心弦上,
让它们流淌在自己的心灵里。细细听吧!那可爱的歌声,从树梢,从
从草原,轻轻地传向四方。
6、
你会发现这是一种多么高尚的美德--
7、当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。
8、那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的
那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。正因为有了那间、那船,才有那
感人的故事。9、帝国主义者完全想错了,中国那时候已经有了自己的
,
就是其中一位。
10、恬静清幽的散文,
的
记,神秘莫测的
幽默活泼的外国名著,都是我夜深人静的独爱。
2.有关起个带头作用的四字词语有哪些
言传身教、身先士卒、身体力行、一马当先、以身作则。
解释:
1. 以身作则【yǐ shēn zuò zé 】以自己的行动做出榜样。
2. 身先士卒【shēn xiān shì zú 】作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头,走在群众前面。
3. 身体力行【shēn tǐ lì háng 】亲身体验,努力实行。
4. 一马当先【yī mǎ dāng xiān】原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面,积极带头。
5. 言传身教【yán chuán shēn jiāo 】既用言语来教导,又用行动来示范。指行动起模范作用。
造句
1. 班干部要以身作则,为同学们树立爱学习、守纪律的榜样。
2. 冲锋号响起,王团长身先士卒,冲在队伍的最前面。
3. 身教重于言教,领导要求群众做到什么,首先自己要身体力行。
4. 在这次大扫除中,班长一马当先,第一个拿起铁锹开始铲草。
5. 连长言传身教,带领全连战士出色地完成了训练任务。
3.有关古诗开头的句子
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,,春风吹又生。”多么顽强的草啊!天街小雨润如酥, 草色遥看近却无;多么渺小的草呀!种豆南山下,草盛豆苗稀。都么旺盛的草呀!
“鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来。棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷。”一千多年前的唐代诗人张建封在《竞渡歌》中这样描写了龙舟上健儿奋力拼搏的英姿豪气。
你看,引用诗句开头有这样几个好处:一是用三言两语就进入正题,不拖泥带水。二是能增强气势,给读者一种强烈的感受。三是诗句意蕴丰厚,能够充分拓展文章的内涵。像这样的开头展示了划龙舟的激烈场面,就为下文介绍端午节的风俗做了很好的铺垫。
“五月五日午,天师骑艾虎;薄剑斩百邪,鬼魅入虎口。”端午前后,梅雨霏霏,空气潮湿,疾疫猖獗,菖蒲之叶似钟馗之剑,相传可以斩妖驱魔。事实上,艾叶和菖蒲散发出来的阵阵药香,也确实可达到防疫驱瘟之目的。
这里引用古民谣,不仅描述了菖蒲叶的形状和作用,而且蕴含一个民间传说,为端午节家家户户挂艾叶和菖蒲叶的风俗传统做了一个介绍。
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