关于渡江的诗句
1.渡江 诗句
渡 江
【明】张弼
扬子江头几问津,风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦,敞裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。
译文:
徘徊在长江岸边,几番求渡却不得;江上风雨烟波一如旧时模样,而我这渡客却又添了新的愁绪。
夕阳易逝,岁月催人老,两岸的巍巍青山冷眼看着我一路向北,它自岿然不动也无所谓人世的岁月无情。
一个人在漫漫旅途中,难以承受对故乡的思念,我那经历了一路颠沛而破旧不堪的裘衣,似乎还沾染着京都的风尘。
旧日里一起游学论道的相投之人如今四散分离,都不止漂泊何处了,只剩我孤身一人对着沙鸥吟诗发愣,伤感着离别与孤寂。
情感:表达对故乡、亲友的思念之情,抒发离别的感慨和愁绪。
2.渡江的诗词鉴赏
这作者长久漂泊在外,现在打算回归家乡,可是,到渡口打听才知道,江水高涨客船不敢出行,这样的情景,当然让归心似箭的作者心烦意乱,所以说“客愁新”。第二联,作者转过话锋,写到了太阳与青山,但这里绝不只是为了景物描写,上一句说“白日忙于我“,其实是反语,意在说明自己在外奔波忙碌,下句说青山对着自己冷冷发笑。青山笑作者什么?从全诗看,作者之所以离乡背井,也只是为了追逐功名,显然作者在说青山冷笑他这样做,实则是作者自己在反思。第三联就更直接地说明作者自己在思念家乡了,后一句再直白地说明自己来到京都本希望获得功名,却落得破裘满风尘的下场。最后一联,进一步写自己在京都的生活境况,说自己并没有结识多少朋友,而且还四散飘零,自己就象一只沙鸥一样归无定所。全诗抒发的思乡之愁是浓郁而哀伤的,在抒情手法上既有直接表达,又有借用景物衬托,显得比较灵活。
3.有关渡江战役的诗歌
纪念渡江战役胜利60周年 60年的回忆, 来自于那惊心动魄的时刻。
60年的自豪, 起源于那坚强战斗的胜利。 长江、天险?哼!还不是被英勇的解放军甩在身后。
啊!我记得、我记得那冲天的炮火,那如雨的弹梭。正从战士们的身边飞过。
但是,我们的战士从没退缩过。 这就是战士的精魂,!那永不言输的精神! 我也记得当那被鲜血染红的旗帜插在敌人的城楼上时。
战士们那疯狂的喊叫、夺眶的热泪。那才是他们的心,一颗颗渴望胜利的心。
这一切都预示着我们伟大的祖国将步入一个新时代道路,不是吗?。
4.明代诗人张弼写的渡江的诗句赏析
渡 江 [明]张弼扬子江头几问津,风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。孤枕不胜乡国梦,敞裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。 译文:徘徊在长江岸边,几番求渡却不得;江上风雨烟波一如旧时模样,而我这渡客却又添了新的愁绪。
夕阳易逝,岁月催人老,两岸的巍巍青山冷眼看着我一路向北,它自岿然不动也无所谓人世的岁月无情。一个人在漫漫旅途中,难以承受对故乡的思念,我那经历了一路颠沛而破旧不堪的裘衣,似乎还沾染着京都的风尘。
旧日里一起游学论道的相投之人如今四散分离,都不止漂泊何处了,只剩我孤身一人对着沙鸥吟诗发愣,伤感着离别与孤寂。 (1)“客愁”在诗中表现在哪些方面?请加以概括。
奔波忙碌(几问津、忙于我),孤身在外(孤枕),思念家乡(乡国梦),朋友零落(交游落落)。 (2)指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。
以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。第(2)问:指出“吟对沙鸥一怆神”中“沙鸥”意象的作用。
(2分)【参考答案】:以到处飞翔的沙鸥衬托作者的孤单漂泊。(4)分清修辞,明辨技巧。
(怎样写的?)(鉴赏——体悟佳妙)抒情方式:直抒胸臆、间接抒情(借景抒情、融情于景等)。修辞格:对偶、排比、反复、比喻、比拟、夸张、借代、双关、互文、叠词。
表达技巧:赋、比、兴,渲染与烘托,对比与衬托,联想与想象,象征与用典,动静结合,虚实相生,化抽象为具体,托物言志,借古讽今,寓情于景等。炼字也常常作为鉴赏的考查点。
在一首诗中,“表达技巧”的使用显得最丰富、最灵活;对于一首诗的理解,“表达技巧”常常最关键、最重要;高考中,“表达技巧”的考查“设点”最多、“考频”最高。考生如果对这些表达技巧不熟悉、不了解,就会出现答题障碍,不能真正读懂一首诗,更谈不到上升到理论层面去鉴赏了。
所以只有明辨表达技巧才能体悟诗歌的佳妙,明辨表达技巧是能够进入鉴赏层面去欣赏古诗的保障。
5.关于泛舟的诗句
泛舟
昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻;
向来枉费推移力,此日中流自在行!
张孝祥《西江月》
满载一船秋色,平铺十里湖光.波神留我看斜阳,放起鳞鳞细浪.
明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上.
李清照《如梦令》
常记溪亭日暮,沉醉不知归路.兴尽晚回舟,误入藕花深处.
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.
朱彝尊《桂殿秋》
思往事,渡江干,青蛾低映越山看.
共眠一舸听秋雨,小簟轻衾各自寒.
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