图文结合

关于暑假生活手抄报的诗句

1.有关丰富暑假生活的诗句

我的暑假生活开始了,为了让每一天过的充实,我必须要定好暑假计划。

我理想的暑假,应该就是轻松的玩,而又不失学习。我想去旅游,到很远很远的地方去,那个地方要有花,有草,有很多我以前没有看到过的东西。我要在那儿住上几天,多看看那些美丽的景色,多交些有趣的朋友。

我还要去宁波,我要去找宁波的姐姐,让她们带我去游泳,去溜冰,去购物。我要让爸爸妈妈一块去,让全家都过的开开心心,我们要在月湖里划船,在大街上购物,在各个地方留下我们的足迹。

我要去看望外公和外婆,在他们居住的大山上我会感到特别舒服,特别轻松,那儿的空气很新鲜,那儿的人们很热情,那儿的一切一切都让我着迷。路旁的小野花,隔壁的小弟弟,门口的小黑狗,无一不是我的最爱。

在这样的快乐中,当然不能少了那一本本让人感动的小说,一篇篇优秀的作文。我要在这知识的海洋中遨游,在快乐的成长中不断的学习,进取。在明年的校园里,我要让大家看到另一个我,另一个比从前还要好的我。

这就是我理想的暑假生活,一个对我来说最完美的暑假生活。

终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。

每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,爸爸同意了,我兴奋地一蹦三尺高。真没想过第二天,当地宽带服务中心的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时,我才真正看到了我们自己的宽带。

上宽带网首先满足了我的要求,我再也不用顶着烈日去书店买书了,只要打开电脑,输入几个字母,再点几下鼠标,就能在网址上找到很多书籍,还有更多的“因特网”、“中国儿童网”、“红泥巴村”等等,真是应有尽有,方便多了。这时,爸爸就想:这里有小孩子看的网页,难道就没有我们大人看的网页吗?看来爸爸没有真正了解网络的用途,爸爸告诉了我了我他的心思,我便装出一副很懂的样子,说:“网上的内容丰富多彩,不仅少年儿童能找到所需要的电子报纸和杂志,大人也一定能找到所需要的各种信息!”他将信将疑,只见我输入周村政府网的网址后,屏幕上马上就显示出了爸爸想知道的内容,再点几下鼠标后,那些消息文章立刻便展现在我们的眼前,我找到了“周村区防治非典先进个人及先进集体表彰大会”、“安全报告”…各种各样的故事非常有趣,而且都是图文并茂。不久,妈妈也加入进了我们的网上生活,还经常在网上看些电视剧,电脑因为网络的进入渐渐地位高过电视。今年暑假的网上生活真有趣!上网之后,我就像是长了一双千里眼,什么信息都能看到,例如:美国与阿富汗的战争情况、巴基斯坦同以色列又开战了,今年我国高考的新情况等等,即丰富了我的暑假生活,又增长了我的见识,还开拓了我的视野,增加了对世界的了解…这些当然要归功于我们的千里眼---宽带网,这几天我们全家三口人也都进入了开战状态,不过,我们的“战争”可不是争抢什么地盘,而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。

这个暑假,网络给了我无穷的知识和欢乐。上宽带网的好处还远远不止这些,上网后我还可以给我的小姨发电子邮件,可以去购物、还可以找我的妹妹聊天呢!暑假里上网真好,小朋友们,如果你有兴趣的话,还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?

2.关于暑假生活的手抄报的内容

说真的现在孩子学习压力这么大还丰富多彩的暑期生活那,简直是很多作业的暑期生活。

你可以写一些生活常识是最好的办法了,

例如:夏天雷雨天比较多,怎么防雷雨。

还有怎么防蚊虫,防中暑,吃 什么食物可以趋热清火

中学生比较爱看体育节目、娱乐节目,你也可以写相关的体育信息,以及该项体育的起源、发展等内容啊!

还有最新娱乐动态等……

你也可以写你暑假的学习安排;还有旅游见闻阿,实践活动啊什么的。

只要你留心,处处都是你的生活小报的题材。 确定好题材后

根据具体的题材,详细内容到百度上面搜索就可以了,很多的。

手抄报的设计参考:

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手抄报参考 :

3.《我的暑假生活》手抄报内容

“时光如水,生命如歌。”

在白驹过隙间,我们又送走了紧张的一学期,迎来了又一个暑假。 “从今天开始放假了。”

老师话音刚落,同学们便欢呼起来:“放假了!放假了。”老师还说了些什么,没有谁听清了。

大伙像放飞的小鸟,摆脱了书本的束缚。一拥而出,奔向回家的路。

走出教室,我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球,上学的日子里,老师紧紧的牵着我。

放假了,老师放松了手中的线,让我飞向我梦想的地方。 放假的感觉真好。

早上睡到十点多才睁开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿着衣服,不用在担心爸妈的催促。

细细地品味那武汉的风味小吃。空调吹来的凉风令我不由得想到同学。

他们一定和我一样此时都在家享受着空调所带来的清凉。 放假的感觉真好。

抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑,似乎原来所反对的闲书,此时再看起来已经不闲了。

放假的感觉真好!炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。

走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点。今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,但他艰苦努力,早上、晚上都合理利用学习,从最后一名成为第一名。

我从中受到很大的启发:无论做什么事要想成功,必须付出辛勤的劳动和汗水,才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言:“一分耕耘,一分收获。”

多么好的名言,我的精神一下子提上来了,我找到了精神需要的补品。向以往那样,我又好好学习,每天老师带我们去知识的海洋,攻破了一道道难关。

得到了一份份美好的战利品。 使我坚定了信念,锻炼了意志和不断学习攀登的精神。

等待下一关的挑战。

呆在家里做作业,不免觉得有些乏味,除了看看书或电视,陪着外公外婆打几副牌,寻开心。妈妈对我非常苛刻,时常在我耳边唠叨,定要让我复习语数英,说什么“毕业了,升初中还那么放松!”我只好乖乖认命,仅5天,就做完了作业的一半!惊人啊!我的暑假虽吁了口气,但还是“闭门自习”的,唉,倒霉! 游泳是我在夏日中必不可少的运动,在碧波里狠狠一个猛蹿,便会让那碧湛湛的、清凉的池水,凉便全身,浸透心田。

虽说在游泳池里偶尔喝几口水,但在池里感觉还是很棒、很爽的!在炎热的夏,来几个狗爬式,几下蛙泳,有一种休闲时尚的感觉。 暑假,平淡中也有自在,也有快乐。

无聊而快乐的生活啊!呵呵。1暑假误区:误区1 暑假就是给孩子玩的 建议:孩子每天学习不少于两小时 在采访时部分家长表示,孩子在学校里辛苦了一个学期,趁暑假应该好好放松一下,多玩两天无所谓,开学前一周把心收回来就行。

而且有的家长本身工作较忙,没时间管孩子,干脆对他们放任自流,只要不闯祸就行。家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。

如一些孩子就整天沉迷于电脑游戏或以电视为伴,导致暑假作业不写等。 “暑假是该放松,但要张弛有度。”

鼓一小一位老师在接受采访时表示,家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间,这位老师建议孩子每天学习的时间不少于两个小时,起码保证暑假作业能在开学前按时完成。如果孩子愿意把暑假作业提前一段时间做完,剩余假期可适时减少为每天学习一个小时,学习内容也可丰富点,比如阅读一些课外读物、预习下学期的功课。

误区2 制订了计划,忽略了执行 建议:加强对孩子计划完成的监督 每到暑假,一些家长常见的做法是让孩子制订一份学习计划,规定每天几点到几点做暑假作业,几点到几点看电视等,孩子自己签字保证。虽然计划制订得很详细,但有的家长由于工作忙,很少监督孩子的计划完成得怎么样;有的家长则只是每天口头问问孩子作业完成没有,没有实质性的检查。

由于孩子的自制力较差,缺乏家长的监督,很容易只顾着玩,对学习计划执行不到位。 “要有制订计划的好习惯,可以列短期计划,也可以列长期计划。

学习计划最好在家长的建议下让孩子自己制订,家长监督执行。”计划实施期间,家长要做好监督,每天或隔两天检查一次孩子是否完成计划,如果提前完成,可适当给予口头或物质奖励;如果没完成,当天即监督孩子补上,不要养成“拖”的习惯。

误区3 孩子呆在家里最安全 建议:让孩子多参加社会实践 暑假里,大多数家长需要上班,一些家长担心孩子独自出去玩,可能出现安全问题或跟一些社会青年学坏,索性将孩子关在家里。中华家庭教育研究院福建服务中心首席专家林高龙表示,暑期时间比较长,如果没有给孩子合理安排,很多孩子在家里看电视、上网、玩游戏。

虽然好像不出门远离了一些“身体上”的安全隐患,但是不经意间又增加了“心理上”的安全隐患。误区4 给孩子多报几个兴趣班 建议:报班要适度,安全因素要考虑 部分家长把暑假当作是孩子补习功课的好机会,也不管孩子同意与否,一下就给孩子报了几个文化课方面的兴趣班。

而一些家长可能出于攀比的心理,看见身边的家长报了那么多兴趣班,生怕自己的孩子落后,也跟风报了很多兴趣班。 2暑假安全:安全第一 交通安全脑中记 不要在马路上相互追逐、嬉闹,不要雨天。

4.暑假生活手抄报资料

读万卷书,行万里路 “读书破万卷,下笔如有神。”

这是杜甫脍炙人口的名句。而郑板桥却偏说:“读书数万卷,胸中无适主。”

何也? 这两句诗看起来意思截然相反,实际上是一个问题的两个方面。杜甫的话无疑是对的,熟能生巧,勤能补拙,这是古今中外学问家的经验之谈。

但是,如果读书贪多而嚼不烂,缺乏驾驭知识的能力,自然会产生“胸中无适主的感觉。”因此,老子说:“小则得,多则惑。”

从古至今,靠苦读而起家的事例举不胜举。然而,正如著名学者波得拉克所说的:“书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化之人疯疯癫癫”。

历史上,由苦读而弄得“疯疯癫癫”的,也不乏其人。 据说古时候有一个秀才,读书已“破万卷”,按说该是满腹经纶,“下笔如神”了。

可惜的是,他只会生吞活剥地照套书上的东西。有一次,一个死了丈母娘的人请他写挽联,他自然是满口应承,于是照着书上挽丈人的挽联抄了一副,人家提醒他弄错了,他反倒说:“我是照书上写的,怎么会错?是他家死错人了,要是死了男人,不正对题吗?”弄得那人啼笑皆非。

这真是荒唐之至! 清代钱泳的《履园丛话》中说:“‘读万卷书,行万里路,’二者不可偏废。每见老书生痴痴纸堆中数十年,而一出书房门,便不知东西南北者比比皆是;然绍兴老幕,白发长随,走遍十八省,而问其山川之形势,道理之远近,风俗之厚薄,物产之生植,而茫然如梦者,亦比比皆是”。

既要“读万卷书,”又要“行万里路”,不一定真得走遍天下名山大川,而是要在生活中做个有心人。生活中有许多学问,只要留心观察,日久天长,必有所得。

这也算是“行路”的一种方式吧。 凡事还应多实践,拿生活中的学问和书本上的知识相印证,这样,学到的知识就比较扎实,也经得起实践的检验。

可以这么说,“读书破万卷”,又“行路逾万里”,这才是真正的永世不变的至理名言。 〖第一也谈“读万卷书,行万里路” 也谈“读万卷书,行万里路” 古人云“读万卷书,行万里路”,它告诉了我们一个朴素而深刻的道理,读书能让万里外之美景立于眼前,读书能跨越时空,让古今中外人的思想诉之于脑海;读书而有益,多读而博知。

这是无数事业有成之人的经验之谈。杜甫云“读书破万卷,下笔如有神”,他以自己的实践告诉给人们一个万古不变的真理:要想能文,必先多读。

多读就多知,多读就能文,其实静心思考,也不尽然: 多读,要看如何读。曾见过这样一段文字:“读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。

少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,以至于变化气质;多读而不求甚解,譬如漫游‘十里洋场’,虽珍奇满目,徒惹得眼花缭乱,空手而归。”这极为生动地告诉我们:多读固然有好处,但要看如何读,如“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,贪多而嚼不烂,或者干脆贪多而不嚼,以多为贵,以多自豪而不顾成效,那只能是走入漫漫书海,最终却没有带回“一片云彩”。

多读,还要看读什么,有些人读侦探小说,手不释卷,读言情书籍,废寝忘食,读武侠传奇,通宵不眠;读时惊心动魄,刀光剑影,情意绵绵,读后在脑海中留下来的如狂风吹过的漫漫沙漠,平静无垠,空旷一片。读书要有选择,要读的书太多了,古代的书,现代的书,中国的书,外国的书。

不管有多少种书,不外有两类,一类是激励上进,使人变得聪明和高雅;一类是使人颓废,把人搞得消沉和丑恶。读书就要读好书,读一本好书,不仅是一种美的享受,而且能使人更加完善和造就高尚的人格。

“读一本好书,就是和高尚的心灵对话”,用纯正的心灵作一面明亮的镜子,能照出一个人是洁白无瑕,还是满身污垢。多读好书,才能使自己走向高尚。

多读,还要勤思考。“读”而不思则罔,书读的再多,如果不进行思考,也是毫无收获。

最多只能成为书虫,移动的图书馆,贩卖的都是别人的东西,至多被别人赞为“活字典”而起的只是“传声筒”“留声机的作用。只有在读中深入进去,如蚕食桑叶一般,多多的吃,细细的嚼,静静消化,化为自己的东西,才能吐出闪亮的丝。

只有在读的过程中,仔细分辨,提出问题,多多思考,才能把别人的精华化为自己的血液,成为助己成长的营养,催己奋斗的动力。

5.假期生活手抄报内容

今天开始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里开始,又从哪里结束……或许本来就没有开始,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。

在孩子们的眼里,社会总是充满着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区别。

大千世界中,任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富,决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定需要经历一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上,每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦,开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事,人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会经验,容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经历中不能缺少快乐和悲伤。

6.以暑假为内容的手抄报内容(需要关于暑假生活的)

来吧来吧,过个快乐暑假

不知不觉地,试,考完了,暑假,正向我们迎面飞来,一举手一抬足间,我们仿佛就触摸到了没有功课压力的轻松和放飞心情的自由!

从现实角度讲,理想的暑假可以概括为4个词:休息、调整、充实、扩展。休息,就是身体和精神得到放松。放假首先是要进行适当的休息,形成比较好的精神状态,为新学期的到来奠定基础。调整,主要是指身心的调整和学习状态的调整。暑假正是我们根据自身的特点和不足,对自己上一阶段的学习和生活进行总结,有针对性地进行补偿的好时光。充实,是对整个假期的质量而言,即不虚度时光。其实,暑假期间可以做的事情很多,即使没有家长陪同,没有同学结伴,也有很多有趣的活动,只要我们离开电视和游戏,你就会发现,生活中有许多新鲜有趣的事情等着我们去尝试。扩展,是让暑假更有意义的方法,即一方面扩展自己的能力,尝试做一些自己没有做过的事情,另一方面是扩展自己的视野,从书本中走出来,有时间思考和实践学校生活以外的事情。

为了让同学们在暑假期间能好好地休息、调整、充实、扩展,我专门策划了这个“开心暑假”,但愿它能对你的读书、上网、旅游等方面的生活“指点迷津”,让你能“按图索骥”,帮你度过一个乐趣盎然的暑假。

来吧来吧,让我们在暑假里玩得尽兴、玩得安全、玩得有意义!

7.暑假生活手抄报资料

习惯了在学生中间穿梭,耳边嘈杂的喧哗却成了悦耳的旋律,习惯了在讲台前面讲演,眼前整齐的身影倒成了亮丽的风景,习惯了按部就班的工作,也习惯了波澜不惊的生活,数着指间滑落的每一个瞬间,踩着脚跟流逝的每一寸光阴,期待的假期就这样悄然来临了,不经意间,我拥有了属于自己的那一段时光隧道。还没有来得及周密的思考,时光的眼诱惑着我迅速钻了进去,如一列过境的火车,我驾驭它,竭力让它开的慢些,再慢些,沿途的风景让我细细饱览,消逝的脚印让我慢慢清点。

尽管时光已经陪伴我走了很远很久,但她依然像恋人一样,让我眷恋,让我依赖。感谢时光,让我阅读了人间春色,感谢时光,让我品尝了世态百味。如水的时光默默的流逝,我学会了怎样欣赏别人,我学会了如何感激别人,我懂得了舍弃的重要,我也明白了牵挂的美丽。时光让我看清了一些人,也悟透了一些事。属于我的时光,就是我的,她逃不走,只是她在悄悄注视着我,看我怎样去认真呵护,看我如何去把握珍惜。

快乐的时光如一潭碧水悄悄降临,我驻足在她身边,我徜徉在她怀中,为她开阔胸怀,为她升腾诗情。我的时光我做主,我的时光不荒芜。快乐暑假,暑假快乐。

让孩子们过一个健康快乐的暑假暑假到了,如何安排孩子的暑期生活成为每一位家长关心的话题。专家认为,家长可以从以下五个方面考虑。

尊重孩子 共同协商不少家长望子成龙心切,武断地将孩子的暑假“据为己有”,安排各种补习班、强化班、特长班,孩子们不得不从“单调”的校园走进一个家长精心打造的“鸟笼”.专家指出,暑假安排要充分尊重孩子的意愿,并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。但也不要走向另一个极端,因工作繁忙而导致孩子处于一种完全放任的“无监护”状态。

温故知新 承前启后家长要与孩子商量抽出一定时间温习旧知识,预习新知识。但切忌在学校布置的假期作业上层层加码,要让孩子“爱玩的天性”得到充分展示,轻松愉快地度过暑假生活。对各科成绩优秀的孩子,家长要肯定;如果孩子成绩偏差,甚至有的功课不及格或品行有过失,则需冷静对待,并给予更多的关心和帮助,切忌粗暴对待,以免给孩子蒙上阴影。

“上山下乡” 回归自然有意识安排孩子到乡村、山区与大自然“密切接触”,让他们尽情享受大自然的抚爱,悉心感受大自然的五彩缤纷。孩子的心情得到了调节,视野也会更加开阔。经济条件允许的家长还可以安排孩子参加一些夏令营活动

8.暑假生活的手抄报

习惯了在学生中间穿梭,耳边嘈杂的喧哗却成了悦耳的旋律,习惯了在讲台前面讲演,眼前整齐的身影倒成了亮丽的风景,习惯了按部就班的工作,也习惯了波澜不惊的生活,数着指间滑落的每一个瞬间,踩着脚跟流逝的每一寸光阴,期待的假期就这样悄然来临了,不经意间,我拥有了属于自己的那一段时光隧道。还没有来得及周密的思考,时光的眼诱惑着我迅速钻了进去,如一列过境的火车,我驾驭它,竭力让它开的慢些,再慢些,沿途的风景让我细细饱览,消逝的脚印让我慢慢清点。

尽管时光已经陪伴我走了很远很久,但她依然像恋人一样,让我眷恋,让我依赖。感谢时光,让我阅读了人间春色,感谢时光,让我品尝了世态百味。如水的时光默默的流逝,我学会了怎样欣赏别人,我学会了如何感激别人,我懂得了舍弃的重要,我也明白了牵挂的美丽。时光让我看清了一些人,也悟透了一些事。属于我的时光,就是我的,她逃不走,只是她在悄悄注视着我,看我怎样去认真呵护,看我如何去把握珍惜。

快乐的时光如一潭碧水悄悄降临,我驻足在她身边,我徜徉在她怀中,为她开阔胸怀,为她升腾诗情。我的时光我做主,我的时光不荒芜。快乐暑假,暑假快乐。

让孩子们过一个健康快乐的暑假

暑假到了,如何安排孩子的暑期生活成为每一位家长关心的话题。专家认为,家长可以从以下五个方面考虑。

尊重孩子 共同协商

不少家长望子成龙心切,武断地将孩子的暑假“据为己有”,安排各种补习班、强化班、特长班,孩子们不得不从“单调”的校园走进一个家长精心打造的“鸟笼”。专家指出,暑假安排要充分尊重孩子的意愿,并给孩子留出一定的自由活动时间和空间。但也不要走向另一个极端,因工作繁忙而导致孩子处于一种完全放任的“无监护”状态。

温故知新 承前启后

家长要与孩子商量抽出一定时间温习旧知识,预习新知识。但切忌在学校布置的假期作业上层层加码,要让孩子“爱玩的天性”得到充分展示,轻松愉快地度过暑假生活。对各科成绩优秀的孩子,家长要肯定;如果孩子成绩偏差,甚至有的功课不及格或品行有过失,则需冷静对待,并给予更多的关心和帮助,切忌粗暴对待,以免给孩子蒙上阴影。

“上山下乡” 回归自然

有意识安排孩子到乡村、山区与大自然“密切接触”,让他们尽情享受大自然的抚爱,悉心感受大自然的五彩缤纷。孩子的心情得到了调节,视野也会更加开阔。经济条件允许的家长还可以安排孩子参加一些夏令营活动

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