赞美学校的诗句或名言警句

关于学校的诗句和名言警句

1.关于学习的名言 诗句

1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之—孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》。

2.关于学校的名句

新学网首页 > 名人名言 > 经典语录分享到: 21 名人名言 学校名言 经典语录 名人名言 学校的名言 学校名言 学校经典语录 共收录关于学校的名言92条 教化之本,出于学校。

北宋散文家 苏洵 人生是没有毕业的学校。 学校名言黎凯 学校者,文明进化之泉源也。

名孙文,中国近代民主主义革命先行者,中华民国和中国国民党创始人,三民主义倡导者 孙中山 日本之骤强,由学校之极盛。近代政治家、思想家、社会改革家 康有为 学校可以滚,但书不可以不读!台湾女作家,原名陈懋平 三毛 学校之设,固治国化民之本也。

关于学校的名言田况 学校没有纪律便如磨坊没有水。捷克教育家 夸美纽斯 师范学校立,而群学之基悉定。

中国近代政治活动家、启蒙思想家 梁启超 学校之盛衰,关系天下之盛衰也。明末清初史学家、地理学家、天文历算学家 黄宗羲 多办一所学校,就可少建一座监狱。

学校名言法国作家 雨果 让每一个学生在学校里抬起头来走路。前苏联教育家 苏霍姆林斯基 立学校须从小学始,尤须先从师范始。

清末状元,中国近代实业家、政治家、教育家 张謇 学校者,造就人才之地,治天下之本也。近代启蒙思想家、实业家、教育家 郑观应 困难是人生的老师,是一所最好的学校。

关于学校的名言 人才为政事之本,而学校尤为人才之本也。清初思想家、教育家 颜元 学校者,人才所由出;人才者,国势所由强。

近代启蒙思想家、实业家、教育家 郑观应 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦 斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。

学校名言德国剧作家、诗人、思想家 歌德 国势之强弱,系乎人才;人才之消长,存乎学校。《时务学堂招考示》 《时务学堂招考示》 振兴教育,必先广储师范,师资不敷,学校何以兴盛。

清代洋务派代表人物之一 张之洞 高等学校的学习,是打基础的时期,应该强调学好基础课程。中国航天事业奠基人 钱学森 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。

关于学校的名言前苏联教育家 苏霍姆林斯基 好女人是男人的学校。好女人却希望这个好学生永远不要毕业。

中国现代作家 张爱玲 致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本者在学校。 宋·胡瑷《松滋县学记》。

这几句大意是:使天下得到治理的关键在于人才,成就天下人才的方法在于教化,实行教化的根本保证在于学校的教育。此名句采取环环相扣的方法。

像剥笋似地一层层剥出所强调的重点,最后驻足在学校教育,使主旨鲜明,一目了然,这种线性因果的论述方法,是古代议论文的惯常表现手法之一。 北宋教育家 胡瑷 《松滋县学记》 人们为了使孩子变乖而送入小学,然后,为了他变讨厌而送入大学。

保罗 今欲自强,非讲兵不可;讲兵非理财不可,理财非学校以开民智不可。 学校名言近代政治家、思想家、社会改革家 康有为 你的学校也许已经不再分优等生和劣等生,但生活却仍在作出类似区分。

美国微软公司的董事长 比尔·盖茨 人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。

德国音乐家 海贝尔 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。列宁 从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

关于学校的名言前苏联教育家 苏霍姆林斯基 一味地挖苦、贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。意大利思想家、自然科学家 布鲁诺 如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。

俄国作家 列夫·托尔斯泰 教室里鸦雀无声,学生一个个都缩着脖子。谁也不明白保尔·柯察金为什么被赶出学校。

前苏联作家 奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 佩琪是学校里最受欢迎的女孩——她漂亮,有许多好看的衣服,还留着一头褐色的鬈发。学校名言美国著名儿童文学作家 埃莉诺·埃斯特斯 《一百条裙子》 求知欲,好奇心——这是人的永恒的,不可改变的特性。

哪里没有求知欲,哪里便没有学校。前苏联教育家 苏霍姆林斯基 《教育的艺术》 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。

美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦 我小学十年,中学十二年,我被评为全校最熟悉的面孔,新老师来了都跟我打听学校内幕……相声和影视剧演员、电视脱口秀主持人 郭德纲 我从学校出来接触的就是法制节目,10年磨一剑啊!如果彻底转型,就再也回不到法制节目了。 关于学校的名言中央电视台《今日说法》栏目主持人 撒贝宁 离开大学校园已经三年了,叶凡毕业后留在了这座城市,回首往昔,简单而纯净的学生时代一去不复返。

著名网络作家 辰东 《遮天》 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

美国地质学家 林格伦 美国哈佛大学校长普西曾经深刻地指出,一个人是否具有创新能力,是“一流人才和。

3.关于校园的,名言警句.

九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。

历览古今多少事,成由谦逊败由奢。 —— 陈毅 不满足是向上的车轮。

—— 鲁迅 劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。 —— 葛洪 恃国家之大,矜民人之众,欲见威于敌者,谓之骄兵。

—— 魏相 放荡功不遂,满盈身必灾。 —— 张咏 虚已者进德之基。

—— 方孝孺 满盈者,不损何为?慎之!慎之! —— 朱舜水 人生大病,只是一“傲”字。 —— 王阳明 不骄方能师人之长,而自成其学。

—— 谭嗣同 人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧 盛满易为灾,谦冲恒受福。

—— 张廷玉 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

—— 萧楚女 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

—— 歌德 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

—— 列夫·托尔斯泰 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

—— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

—— 爱因斯坦 人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。

一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章 但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

—— 歌德 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

—— 列夫•托尔斯泰 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫•托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

—— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

—— 爱因斯坦 芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾 生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。

—— 赫胥黎 生活就是战斗。 —— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。

—— 罗丹 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

—— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰 东天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱 过去属于死神,未来属于你自己。

—— 雪莱 世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

—— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金 当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着! —— 朗费罗 先相信你自己,然后别人才会相信你。

—— 屠格涅夫 不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者。

—— 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼•罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。

—— 拉罗什福科 私心胜者,可以灭公。 —— 林逋 人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。

—— 刘鹗 自私自利之心,是立人达人之障。 —— 吕坤 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。

—— 陶铸 常求有利别人,不求有利自己。 —— 谢觉哉 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。

—— 列夫•托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。

—— 布莱希特 君子喻于义,小人喻于利。 —— 孔丘 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

—— 陶渊明 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。 —— 程颢 清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方! —— 方志敏 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

—— 孔丘 志不强者智不达。 —— 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉 志当存高远。

—— 诸葛亮 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 —— 曹操 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

—— 曹植 穷且益坚,不坠青云之志。 —— 王勃 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

—— 李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

—— 李清照 壮心未与年俱老,。

4.描写校园的名句

曾经的清纯年些年轻的梦想依旧飞扬在青春的校园里在青春的起跑线在青春的门槛上我兴奋的青春宣言在青春的校园里我的花季宣言 在这如画的校园里,是你们用青春和热情挥洒了十八岁的绚烂和风采,是你们用勤奋和智慧诠释了责任和坚强,是你们用坚定和执着放飞了梦想与希望,是你们用那纯洁而善良的心灵带来了校园里的一次次感动。

你们用你们的方式诠释了什么叫激情似火,青春无悔! 我不知道这个世界有多少个一样又不一样的故事,它们时时刻刻在那个留下无数人青春的校园里上演,给一个又一个人的青春涂上那淡蓝的天空般的色泽。我知道我的那个平淡如水的故事已经被永远定格在了那个曾经熟悉有陌生的校园,一起留下的还有我的心跳和那一丝忧伤中夹杂着的快乐。

当我们随意地挥霍自己青春岁月时,我们不难发现青春逝去的匆匆;当我们的脸庞绽开青春笑脸时,父母的眼角却悄悄爬满了皱纹;当我们尽情驰骋球场、徜徉校园小路时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。所以,我们终究要明白,青春不仅是音乐与憧憬、浪漫与梦想,青春更应该是一种责任!而理想带我们腾飞!展望明天,灿烂辉煌,任重道远!让我们一步一个坚实的脚印,一步一个崭新的台阶,走向明天——走向成功——走向未来! 青春,只一个很美的词,但又不知道它没在哪里。

或许是因为年轻,所以享有青春。或许是因为年轻,才会对所有怀揣幻想。

有些时候,曾幻想现实是多么美好,真想一下子融入现实生活中去感受一切。校园里的青涩年华,拥有美好的青春时光。

我是幸福的,幸福到感受不到现实的残酷。而今,忽然回头,一些斑驳的记忆已支离破碎,再也拼凑不回。

在我们的生命中,青春也悄然老去,离我们越拉越远,模糊了我们的实现,忘记了前路的方向 校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园,更爱我们的子曰园! 我们留恋校园的每一个角落,只因为我们是它的主人,当然它也是我们青春的见证,因为那一年,我们十七八岁。

我们想尽快长大,想脱浮华的天真,等我们长大了,才去怀念那时的青春,祭奠那年的十七八岁。可是早已回不去了。

慢慢的发现,青春的过往波澜不惊,又何必去解读它的神秘。 为影,我活跃在校园的各个角落。

体育课上,我奔跑、飞跃,课后,我的影子是阳光下的一个动点。我热切地广交朋友,我热切地与人交谈,我渴望发表意见,我渴望被人关注。

活泼,我青春的本色;热烈,我青春的底色,红色,我青春的亮点。 又是一个春光灿烂的季节,校园里的栀子花又盛开了,栀子花为美丽的校园添加一份春的色彩。

这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡清香,是美丽人生里绚丽一顾,引来了校园里万千的惊奇目光与赞32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333361323032赏心情。 在这个值得留恋的季节、美好的校园,请记得多收藏一些美好的校园情结,为了多年后可以怀念。

用青春做筹码,用希望赌明天,让我们一起加油,就为祭奠慢慢流逝而美好的校园情结吧! 故事情节是讲述的是一群青春男女校园时纯情幸福的爱恋和毕业后分道扬镳、形同陌路,最终相爱的人因种种原因没能在一起。青春,对于每一个人来说都是最为珍贵幸福的记忆,它包含着欢笑、痛苦、成长、蜕变,是生命定格下最唯美的音符,是每个人心中最动听的旋律。

有人说时间真是一剂霸道的良药,悄无声息地带走了我们最想留住的青春。 早上我们要起床,背上小书包来到充满知识的校园世界,走进知识的课堂。

啊!校园之晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步。理想的种子要播种,知识的小树要长大……。

这里有青春的幻想,这里有未来的呼唤,我们怎能不用心中炽热的爱来歌颂你、赞美你!学校墙外,几株槐树探进头来,张望着我们可爱的校园,他们仿佛也要把自己融进这愉快的儿童乐园之中。 我扯出一个亲切的笑容说,我的下部小说写的是青春校园故事,为了亲身体验校园生活就来找你咯。

他还没回过神来,我便径自向校园内走去。 灯下观赏着这簇老白杨的树叶儿,沉浸在缕缕的馨香里,我抑制不住对你——我那心仪已久的,常德乃足、厚朴存真,饱经风霜、永葆青春的老白杨树由衷地讴歌!——你,校园的老白杨树啊,你的声音与颜色不仅是校园交响曲中不可或缺的响亮的音符,林中画卷上一笔不可缺少的精美的光彩;你的尊容与形象还是学校昌盛的一个标志,校园精神的一种体现。

活力是青春的标志,来自四面八方的青少年因为缘分在一所学校里学习,青少年们热情奔放,所有人会再这个时代展现自己独有的才华与天赋,篮球场是男生展现英姿的雄鹰飞翔之地,观众席是女生呐喊助威的场地,青春,是魅力的绽放,校园之一隅,最灿烂的多姿青春。 青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。

让我们把握生命中的每一天,向知识的彼岸前行。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈地摇桨,新校园的乐章终将奏响。

在校园,因青春而永葆活力,五月,校园里久。

5.关于学习方面的名言警句和诗句

001 业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随

002 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

003 吾生也有涯,而知也无涯

004 日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月

005 年华一去不复返,事业放弃在难成

006 黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面

007 时间是脑力劳动者的资本

008 文学之知识乃是学问之门禁

009 天才无非是长久的忍耐,努力吧!

010 知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人

011 读万卷书,行万里路

012 知识永远战胜愚昧

013 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

014 如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子

015 书籍是横渡时间大海的航船

016 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好

017 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问

6.关于学习的诗句或名言

1. 业精于勤,荒于嬉。

—— 韩愈2. 书籍是巨大的力量。 —— 列宁3. 学而不厌,诲人不倦。

—— 《论语》4. 好奇心造就科学家和诗人。 —— 法朗士5. 学而时习之,不亦悦乎? —— 《论语》6. 圣人无常师。

—— 韩愈7. 重复是学习之母。 —— 狄慈根8. 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

—— 诸葛亮9. 人皆可以为尧舜。 —— 《孟子》10. 知而好问,然后能才。

—— 《荀子》11. 知之为知之,不知为不知,是知也。 —— 《论语》12. 人类发出的最美妙的声音。

—— 莱文13. 莫等闲,白了少年头,空悲切。 —— 岳飞14. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

—— 唐代文学家 韩愈15. 多读多抄,这二者是必须保证的。 —— 吴晗16. 聪明在于勤奋,天才在于积累。

—— 华罗庚17. 我的成就,当归功于精力的思索。 —— 牛顿18. 志当存高远。

—— 诸葛亮19. 足行万里路,胜读万卷书。 —— 书摘20. 略翻书数则,便不愧三餐。

—— 陈字自21. 落日无边江不尽,此身此日更须忙。 —— 陈师道22. 学习是劳动,是充满思想的劳动。

—— 乌申斯基23. 知识就是力量。 —— 培根24. 吾生也有涯,而知也无涯。

—— 庄子25. 光阴给我们经验,读书给我们知识。 —— 奥斯特洛夫斯基26. 敏而好学,不耻下问。

—— 孔子28. 光景不待人,须叟发成丝。 —— 李白29. 人生是没有毕业的学校。

—— 黎凯30. 血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华 —— 鲁迅31. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 —— 普列汉诺夫32. 欲穷千里目,更上一层楼。

—— 王之涣33. 读书越多,越感到腹中空虚。 —— 雪莱34. 生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。

—— 海涅35. 学而不思则惘,思而不学则殆。 —— 孔子36. 读万卷书,行万里路。

—— 刘彝37. 志不强者智不达。 —— 墨翟38. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

—— 歌德39. 没有艰苦的学习,就没有最简单的科学发明。 —— 谚语40. 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

—— 普希金41. 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 —— 新五代史伶官传序42. 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。

—— 培根43. 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 —— 吴晗44. 和书籍生活在一起,永远不会叹气。

—— 罗曼罗兰45. 读书百遍,其义自现。 —— 三国志46. 学不可以已。

—— 《荀子》47. 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 —— 爱迪生48. 倘能生存,我当然仍要学习。

—— 鲁迅49. 学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。 —— 洛克50. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。

—— 屠格涅夫51. 学者贵知其当然与所以然,若偶能然,不得谓为学 —— 孙中山52. 读书破万卷,下笔如有神。 —— 唐杜甫53. 一年之计在于春,一日之计在于晨。

—— 萧绎54. 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。 —— 列宾55. 学之广在于不倦,不倦在于固志。

—— 晋葛洪56. 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀况57. 荣誉和财富,若没有聪明才智,是很不牢靠的财产。

—— 德谟克里特58. 天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。 —— 爱迪生59. 活着就要学习,学习不是为了活着。

—— 弗培根60. 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。 —— 高尔基61. 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

—— 金樱62. 愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。 —— 左拉63. 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

—— 弗莱格64. 积土而为山,积水而为海。 —— 荀子65. 必须和实际社会接触,使所读的书活起来。

—— 鲁迅66. 书籍是伟大的天才留给人类的遗产。 —— 艾迪生67. 好动与不满足是进步的第一必需品。

—— 爱迪生68. 丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹植69. 不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

—— 王充70. 绳锯木断,水滴石穿。 —— 罗大经鹤林玉露71. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

—— 佚名72. 求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。 —— 加菲劳73. 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。

—— 高尔基74. 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 —— 爱迪生75. 人生如同故事。

重要的并不在有多长,而是在有多好。 —— 塞涅卡76. 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。

—— 巴斯德77. 由智慧养成的习惯,能成为第二天性。 —— 培根78. 形成天才的决定因素应该是勤奋。

—— 郭沫若79. 我成功是因为我有决心,从不踌躇。 —— 拿破仑80. 聪明出于勤奋,天才在于积累。

—— 华罗庚81. 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 —— 颜真卿82. 老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已 —— 曹操83. 笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。 —— 《省世格言》84. 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

—— 鲁迅85. 临渊羡鱼,不如退而结网。 —— 《汉书董仲舒传》86. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 —— 李白87. 勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。

—— 达芬奇88. 学会学习的人,是非常幸福的人 —— 米南德89. 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳90. 学习必须与实干相结合 —— 泰戈尔91. 当你还不能对自。

7.有那些描写校园的诗词

1、《校园晨曲》

凌晨的思绪

陷入纠结的线团中

无路可逃

校园里琅琅的书声

浇铸着梦想的梯子

垂柳深处未明鸟错乱的节拍

直抒郁结的惆怅

漫长的苦旅

让我疲惫得如一匹古道上的廋马

我在花丛中搜寻

意象的蓓蕾

石榴树露出了火红的笑容

那些含苞欲放的精灵

正如一双双期待的眼神

我的书桌上杂乱无章

蒙尘的稿纸

如宋朝幽怨的女子

伶仃的歪躺着

失魂落魄的我

需要一只天竺的飞鸟

引领或唤醒

天空布满少女的羞涩

云朵开始典雅的装修

四围一片大亮

我隐隐约约听到奋进的号角

2、《美丽的校园》

校园的春,

像是娇嫩的花蕊,

睡醒过来的花朵,吐出了芳香。

漫长的冬眠,积蓄了能量,

让春天的校园,

有了生命的气息。

校园的夏,

像是绽开的花朵,

经过了雷雨的洗刷,

变得更加坚强。

春雨像是少女,

呵护了花朵,

让夏天的校园,

有了跳跃的音符。

校园的秋,

像是成熟的硕果,

收获着成熟的果子,

快乐在校园回荡。

风雨让这朵花,

经历了坎坷,

让秋天的校园,

有了甜美的微笑。

校园的冬,

虽没有春那么柔嫩,

虽没有夏那么欢快,

虽没有秋那么甜蜜,

但却有宁静的气息。

这漫长的休息,

可以让朵朵花儿,

在明年再绽放。

3、《美丽的校园》

正值青春的我们如花儿

生长在这样美丽的校园

青春的美丽在美丽中绽放

在如此美丽的校园

花香铺满了从宿舍到教室的小径

阳光撒满了绿油油的草地花苞上

晶莹剔透的水珠盈盈欲滴

翠绿跳跃的林荫道

勾住轻飘飘的过往

在如此美丽的校园

树木花草呼吸着青春的气息

空气里飘忽着丁冬作响的琴声

孩子们红扑扑的脸蛋上呦

洋溢着理想自信勇敢和欢乐

在如此美丽的校园

一棵翠松甜蜜地弯起腰

它有思想有血肉有灵魂

它是我们校园的精魂

它象征青春永远的方向与使命

从脚跟开始歪向那面国旗

下身歪斜

上身却同旗杆一样笔直

它与那面血红的国旗肩并肩

一同迎接朝阳的升起

一同目送夕阳的远去

它抚摸亲吻着那片血红

体内就沸腾起火浆似的热血

燃烧了东方冉冉升起的太阳

燃烧了莘莘学子赤诚的心

不要错过眼前的美丽吧

不要等到有一天如此哀怨:

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾仔细看过你

你的一草一木一花一鸟和那

满院沐浴的书香

我只有在心底模糊地寻找

那朦胧的青春足迹

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾真正与你亲近

你的肤色你的皮肉还有那

永远蓬勃不衰的朝气

我真想重回到你的怀抱

亲吻你那绿色的红色的

每一处的皮肤

我真想对每一棵树每一朵花

道一声感激留下一个微笑

等到离开你的那一刻

才开始后悔不曾全心地爱护过你

不曾为你轻轻拭去眼角的泪珠

不曾陪花草谈过心

不曾静静欣赏它们的美丽

现在才发现你如此的美丽

才发现青春一直被你默默装饰

原来幸福与美丽已悄然逝去

才发现自己活在自己的阴影里

而你——美丽的校园

——一直阳光灿烂

为何一切总是后知后觉

在如此美丽的校园

有漂亮的女生

有年轻的教师

有人吟诗

有人歌唱

还有我们欢乐的舞蹈

这样的校园

让我如何不爱她

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