关于雨的诗句学生写的

学生写关于雨的诗句(关于描写雨的小学生写的诗急)

1.关于描写雨的小学生写的诗(急

缘分是寂寥天空中初始的云朵

历经生生世世的沧桑

汇聚成落下的雨

潇潇洒洒的雨丝

沾湿了些许记忆

为了淋雨说忘带了雨具

倾泻的雨

是雷电爱的宣泄

伴着雷公电母的狂吼

硬朗朗的雨线

被推着委屈地跳了下来

如根根拉长了的水晶冰冰清清

一场雨预示陈旧过去崭新开始

一切胆小怯懦被赶到了屋檐下

飞泻倾覆你的怨怒

打开我灵魂的伞

放低姿态任由它冲洗着

张开幸福的痛苦的我所有的回忆

风说雨是天的泪滴

带着飘飘柔柔的流线四处撞击

砸在玻璃的尽头找到下滑的归宿

在缝隙里找寻潮湿的心迹

突兀地想从记忆里蒸发

于是敞开心扉盼着日出

雨被蛙声叫断了情绪

小溪抚吻着脚趾

一个不漏的仔细舔舐

喜欢雨后泥土发散的气息

花瓣飞落撩拨着根的醉意

雨给尘埃世界一个清凉的写意

2.描写雨的诗句一年级

1.《春夜喜雨》唐朝·杜甫

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

2、夜雨寄北,唐代:李商隐

原文:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

3、早春呈水部张十八员外,唐代:韩愈

原文:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

3.小学生关于雨的古诗有哪些

1、宋代陆游《剑门道中遇微雨》:衣上征尘杂酒痕,远游无处不消魂。

此身合是诗人未?细雨骑驴入剑门。释义:衣服上沾满了旅途上的灰尘和杂乱的酒的痕迹。

出门在外去很远的地方宦游,所到之地没有一处是不让人心神暗淡和感伤的。我这一辈子就应该做一个诗人吗?为什么骑上瘦驴在细雨中到剑门关去?2、宋代刘攽《雨后池上》:一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。

东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。 释义:一场大雨过后池塘里涨满了水,非常平静,好像蘸水轻轻磨光的镜子照映着岸边房屋的倒影。

东风忽然吹起,下垂的柳条袅娜起舞,柳枝上的水珠撇向荷叶中间,不断发出声响。3、宋代吴文英《风入松·听风听雨过清明》:听风听雨过清明。

愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。

料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。 西园日日扫林亭。

依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。

惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。 释义:听着凄风苦雨之声,我独自寂寞地过着清明。

掩埋好遍地的落花,我满怀忧愁地起草葬花之铭。楼前依依惜别的地方,如今已是一片浓密的绿荫。

每一缕柳丝,都寄托着一分柔情。料峭的春寒中,我独自喝着闷酒,想借梦境去与佳人重逢,不料又被啼莺唤醒。

西园的亭台和树林,每天我都派人去打扫干净,依旧到这里来欣赏新晴的美景。蜜蜂频频扑向你荡过的秋千、绳索上还有你纤手握过而留下的芳馨。

我是多么惆怅伤心,你的倩影总是没有信音。幽寂的空阶上,一夜间长出的苔藓便已青青。

4、清代纳兰性德《浣溪沙·伏雨朝寒愁不胜》:伏雨朝寒愁不胜,那能还傍杏花行。去年高摘斗轻盈。

漫惹炉烟双袖紫,空将酒晕一衫青。人间何处问多情。

释义:这连绵不断的雨如同剪不断的哀愁,依稀记得去年我们到杏花园游玩,还一起攀上枝头摘取花枝,比赛谁最轻盈利落。香炉中的熏烟轻轻地萦绕,双袖在炉火映照中泛着紫红的颜色,身着青衫而脸上胀红了酒晕。

人间何其广大,竟然还是无处寻觅、亦无处寄托那一份多情。5、宋代万俟咏《长相思·雨》:一声声,一更更。

窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。梦难成,恨难平。

不道愁人不喜听,空阶滴到明。释义:雨一直下着,听着窗外的雨滴声,直到深更都难以入睡。

雨中的芭蕉和屋里的油灯此时似乎也变得多情起来,安慰孤独的我。好梦难成,此恨难消,窗外的雨可不管忧愁的人喜不喜欢听,仍是不停地下着,雨滴一直滴到天明才停了下来。

4.描写雨的诗句

夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》)

空山新雨后,天气晚来秋。(王维:《山居秋瞑》)

好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨》)

山路元无雨,空翠湿人衣,(王维:《山中》)

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和:《渔歌子》)

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。(陆游:《十一月四日风雨大作》)

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧:《清明》)

寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》)

渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新。(王维《送元二使安西》)

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。(苏轼:《饮湖上初晴后雨》)

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。―――-志南和尚《绝句》

渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。――――杜牧《江南春绝句》

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》

好雨知时节,当春乃发生。――――杜甫《春夜喜雨》

七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》

夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。-----杜牧《清明》

自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。——宋·秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》

韦应物《幽居》:贵贱虽异等,出门皆有营。独无外物牵,遂此幽居情。微雨夜来过,不知春草生。青山忽已曙,鸟雀绕舍鸣.时与道人偶, 或随樵者行。自当安蹇劣, 谁谓薄世荣。

杜甫《春夜喜雨》:好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。

白居易《上阳白发人》:“耿耿残灯背壁影,萧萧暗雨打窗声”

姜夔《平甫见招不欲往》:老去无心听管弦,病来杯酒不相便。人生难得秋前雨,乞我虚堂自在眠。

苏轼《定风波》:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹洒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无睛。(偶的最爱,呵呵)

方岳《听雨》:竹斋眠听雨,梦里长青苔。门寂山相对,身闲鸟不猜。

韦应物《滁州西涧》:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

汪藻《即事二首》:燕子将雏语夏深,绿槐庭院不多阴。西窗一雨无人见,展尽芭蕉数尺心。

文同《北斋雨后》:雨后双禽来占竹,秋深一蝶下寻花。

郑文宝《柳枝词》:亭亭画舸系春潭,直到行人酒半酣;不管烟波与风雨,载将离恨过江南。

徐俯《春游湖》:双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。

翁卷《乡村四月》:绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

赵师秀《约客》:黄梅时节家家雨,青草池墉处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(好美的意境)

王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

温庭筠《更漏子》:梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。

戴叔伦《苏溪亭》:燕子不归春事晚,一汀烟雨杏花寒。

李商隐: 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

5.初中有哪些关于雨的诗句

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

―――-志南和尚《绝句》 渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新。――――王维《送元二使安西》 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

――――杜牧《江南春绝句》 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》 好雨知时节,当春乃发生。

――――杜甫《春夜喜雨》 七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》 夜来风雨声,花落知多少。――――孟浩然《春晓》 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

-----杜牧《清明》 水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。――――苏轼《饮湖上初晴后雨》 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》 空山新雨后,天气晚来秋————(王维:《山居秋瞑》) 山路元无雨,空翠湿人衣————(王维:《山中》) 寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤————(王昌龄:《芙蓉楼送辛渐》)。

6.写雨的诗句古诗大全

夜来风雨声,花落知多少。 —— 孟浩然《春晓》

清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 —— 杜牧《清明》

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 —— 志南《绝句》

东边日出西边雨,道是无晴却有晴。 —— 刘禹锡《竹枝词二首·其一》

空山新雨后,天气晚来秋。 —— 王维《山居秋暝》

好雨知时节,当春乃发生。 —— 杜甫《春夜喜雨》

晓看红湿处,花重锦官城。 —— 杜甫《春夜喜雨》

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 —— 韦应物《滁州西涧》

落花人独立,微雨燕双飞。 —— 晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》

桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 —— 黄庭坚《寄黄几复》

小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 —— 陆游《临安春雨初霁》

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。—— 苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》

7.谁知道关于雨的诗句呢

风调雨顺、五风十雨、雨旸时若:形容风雨适时,气候调和,遂人所愿; 和风细雨、柔风甘雨、斜风细雨、雨丝风片:指春天的和风细雨,亦喻待人处事采取和缓的方式,不粗暴; 雨后春笋:指春天雨后,竹笋长得又多又快,比喻新事物大量出现,蓬勃发展; 雨过天晴:指雨霁云开,天空晴朗,比喻情况由坏转好; 风风雨雨:泛指刮风下雨,亦比喻遇到重重阻碍或议论纷纷; 风雨交加:指风雨一齐袭来,亦比喻几种灾难一起袭来; 狂风骤雨、狂风暴雨、烈风淫雨、震风陵雨:形容大风大雨、疾风暴雨,亦比喻声势猛烈; 滂沱大雨、飘泼大雨、银河倒泻:形容雨下得很大; 风雨飘摇、风潇雨晦、风雨晦暝、风雨如晦:形容风雨交加,天色昏暗,比喻局势动荡不安、社会黑暗; 八方风雨:指四面八方的急风骤雨,比喻局势变幻,激烈动荡; 呼风唤雨:原指神道呼风唤雨的法力,现多比喻能够支配自然的巨大力量,亦形容恶势力猖獗; 凄风苦雨:指寒冷的风,成灾的雨,形容天气恶劣,后常比喻处境悲惨凄凉; 风雨剥蚀:指物体因受风雨侵蚀而损坏; 雨沐风餐、栉风沐雨、雨淋日炙:形容在外奔波,历尽辛劳; 亢旱不雨:指天气干旱,久不下雨; 密云不雨:言乌云密布而未下雨,原指德能未能下及,现比喻事件已酝酿成熟,但还没有爆发; 风雨同舟:指在风雨中同船渡河,比喻共度难关; 风雨无阻:指刮风下雨也阻挡不住,无论天气如何都照常进行; 风霜雨雪:比喻经历过种种艰难困苦;风雨兼程,指冒着风雨加倍赶路; 挥汗成雨:言洒出的汗能成为雨,形容人很多; 泪如雨下、涕零如雨、涕泪滂沱:指眼泪象雨水一样往下流淌,形容悲痛欲绝。

三、诗人挥毫竞绘雨:交流关于写雨的诗歌 雨是一种自然现象,也是一种自然景观。每当天下雨时,许多人特别是文人往往将雨当成一种自然景象来观赏。

朦朦细雨、倾盆大雨、暴风聚雨……各种各样的雨态以及下雨时风声雨声、电闪雷鸣的气势和声色等,很容易使文人墨客触生情,涌动文思,所谓“片云头上黑,应是雨催诗”(唐•杜甫《携妓纳凉晚际遇雨》)是也,故古人常常将对雨的观察和感悟赋于诗文。 纵观华夏民族的文学画廓,写雨的诗文很多,而且不乏名篇佳句。

写雨的诗 杜甫《春夜喜雨》:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。”

春天是万物萌芽生长的时节,也是十分需要雨水滋润的时节。 但春雨贵如油,春天下雨,岂不是“好雨”?!一个“好”字,把作者的见春飘然而下的喜悦心情表现得颇为充分。

三、四句言春雨伴随着微风夜来,悄无声息地滋润万物,写春雨的作用,笔墨细腻。末两句写清晨看锦城成都的花在春雨的滋润下,红润一片,花因饱含雨水而重、而浓,写的情深意切。

全诗通篇无一“喜”字,但喜悦之情却溢于言表。 韩愈《初春小雨》:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”诗人以饱满的激情盛赞小雨,于小中见大,于景中寓理寓情。

的“小雨“比喻为酥酒之初熟,味甘滑、润泽,连小草也沾上了雨露,细雨中草色微绿,近看不觉而远视泛青。 最后归结为”一年春好处“,连帝王宫苑的景色也比不过了。

初春的景色被描绘的细腻真切。 曾几《苏秀道中,自七月二十五日夜大雨三日,秋苗以苏,喜而有作》:“一夕骄阳转作霖,梦回凉冷润衣襟。

不愁屋漏床床湿,且喜溪流岸岸深。千里稻花应秀色,五更桐叶最佳音。

无田似我犹欣舞,何况田间望岁心。”久旱遇雨,欣喜若狂,连衣服、床铺湿了也顾不得,表达了诗人的喜雨之情和对民生的关注。

苏轼《有美堂暴雨》:“游人脚底一声雷,满座顽云拨不开。天外黑风吹海立,浙东飞雨过江来。

十分潋滟金尊凸,千杖敲羯鼓催。 唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰。”

全诗生动地写出了暴风骤雨来临前后的景象:雷声轰鸣,乌云密布,黑风从天外刮来,大海为之竖立,足见其凶猛;大雨随风飞腾,由浙东横过大江,足见其急骤。湖海水涨,雷声铿锵,诗人的才思也在暴风雨的催促下迸发出来。

作者: voodoox 2005-11-26 17:57 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 雨 秦观《春日》:“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”

写轻雷响过,春雨淅沥而下。雨后初晴,阳光好象在刚刚被雨洗过的碧瓦间浮动。

春雨过后,芍药含泪,情意脉脉;蔷薇横卧,娇态可掬。虽主要写雨后的景致,却透露出对春雨滋润之功的称颂。

除了专门写雨的诗文以外,古人的其它诗作中多有描写雨及雨中景物的句子: “腾云似涌烟,密雨如散丝。 ”(晋•张协《杂诗十首》)形容雨如散落的丝线一般密集。

“残虹收度雨,缺岸上新流。”(《南朝陈•张正见《后湖泛舟》》写夏日骤雨初停,断虹出现在天边,上涨的湖水从缺口流出,形成一股新的水流。

“沾衣欲湿桃花雨,吹面不寒杨柳风。 ”(唐•僧志南《绝句》)杏花绽开时节的细雨,亲切地将要打湿衣服;扬着柳枝的微风拂面,令人感到暖和香甜,诗人即景寓情,给人以禅的意境。

“微雨池塘见,好风襟袖知”。

学生写关于雨的诗句

学生写的关于爱的诗句

1.关于老师对学生的爱的古诗句子

1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

2.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

江畔独步寻花(其一)

江上被花恼不彻,无处告诉只颠狂。

走觅南邻爱酒伴,经旬出饮独空床。

江畔独步寻花(其二)

稠花乱蕊畏江滨,行步欹危实怕春。

诗酒尚堪驱使在,未须料理白头人。

江畔独步寻花(其三)

江深竹静两三家,多事红花映白花。

报答春光知有处,应须美酒送生涯。

江畔独步寻花(其四)

东望少城花满烟,百花高楼更可怜。

谁能载酒开金盏,唤取佳人舞绣筵。

江畔独步寻花(其五)

黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。

江畔独步寻花(其六)

黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

江畔独步寻花(其七)

不是爱花即肯死,只恐花尽老相催。

繁枝容易纷纷落,随风潜入夜,润物细无声.嫩叶商量细细开。

2.描写老师对学生的爱的古诗句子有哪些

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

出自唐代李商隐《无题·相见时难别亦难》,意思是春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。比喻老师辛勤教育学生,奉献自己的伟大精神。

2、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。

出自唐代杜甫《咏怀古迹五首·其二》,意思是默诵草木摇落深知宋玉为何悲秋;他学问渊博文辞精采算是我老师。表现了作者对宋玉作为恩师的理解。

3、令公桃李满天下,何用堂前更种花。

出自唐代白居易《奉和令公绿野堂种花》,意思是令公的学生遍布天下,何须在房前再种花呢?此诗运用借代的修辞,以桃李代学生,绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

4、随风潜入夜,润物细无声。

出自于唐代杜甫《春夜喜雨》,意思是伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。运用拟人化手法,“潜入夜”和“细无声”相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意“润物”,无意讨“好”,可表现出对老师的默默奉献,教导学生的赞扬。

5、灵师不挂怀,冒涉道转延。

出自于唐代韩愈《送灵师》,意思是道路婉转长绵,灵师不用记挂在心上。表现出对灵师的深厚感情。

参考资料来源:百度百科-送灵师

参考资料来源:百度百科-春夜喜雨

参考资料来源:百度百科-无题·相见时难别亦难

参考资料来源:百度百科-咏怀古迹·其二

参考资料来源:百度百科-奉和令公绿野堂种花

3.小学生,关于爱的格言

1、后宫佳丽三千人,三千宠爱在一身。 —— 唐 · 白居易《长恨歌》

译文:后宫中妃嫔不下三千人,却只有她独享皇帝的恩宠。

2、愿得一心人,白头不相离。 —— 汉·卓文君《白头吟》

译文:满以为嫁了一个情意专心的称心郎,可以相爱到老永远幸福了。

3、玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。 —— 唐·温庭筠《南歌子词二首 》

译文:小巧精致的骰子上嵌入那意喻相思的红豆,相思入骨你是否知道?

4、愿君多采撷,此物最相思。——唐·王维的《相思》

译文:希望思念的人儿多多采集,小小红豆引人相思。

5、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——唐·元稹 《离思五首·其四》

译文:曾经到临过沧海,别处的水就不足为顾;若除了巫山,别处的云便不称其为云。

4.关于爱的诗句、文章或名言

名言:爱是自然而来的, 不是买得到的. - 美. 朗费罗 起先的冷淡, 将会使以后的恋爱更加热烈; 她要是向你假意生滇, 那不是因为她讨厌你, 而是因为她希望你更加爱她. - 英. 莎士比亚 一切真挚的爱, 是建筑在尊敬上面的。

- 白金汗 单凭美貌而获得的爱, 那爱情是非常脆弱的。 - 里海尔 爱情不仅不能买卖, 而且金钱是必然会扼杀爱情的。

- 法。 卢梭 爱情是不能定做的。

- 法。 巴尔扎克 幻想的爱情比老实的爱情来得更活跃, 但热烈的时光是短促的。

- 法。 司汤达 希望被人爱的人, 首先要爱别人, 同时要使自己可爱。

- 美。 富兰克林 不被任何人爱,是巨大无比的痛苦; 无法爱任何人, 则生犹如死。

- 德。 格林贝克诗句:1柳永 《凤栖梧》 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

2 佚名 《诗经·邶风·击鼓》 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。

3 秦观 《鹊桥仙》 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 4 李白 《三五七言》 相思相见知何日?此时此夜难为情。

5 佚名 《凤求凰·琴歌》 有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。 6 郑愁予 《赋别》 这次我离开你,是风,是雨,是夜晚; 你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的路便展向两头了。

7 李白 《三五七言》 入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。 8 元稹 《离思五首其四》 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

9 曹植 《明月上高楼》 君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐? 10 纳兰性德 《虞美人》 凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。 11 张籍 《节妇吟》 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。

12 席慕蓉 《一棵开花的树》 如何让你遇见我,在我最美丽的时刻为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。 13 陈衡恪 《题春绮遗像》 嗟余只影系人间,如何同生不同死? 14 梁启超 《台湾竹枝词》 相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。

15 徐干 《室思》 自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。

16 司马光 《西江月》 相见争如不见,有情何似无情。 17 龚自珍 《己亥杂诗》 落红不是无情物,化作春泥更护花。

18 张先 《千秋岁》 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。

19 黄景仁 《绮怀诗二首其一》 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。 20 李商隐 《无题六首其三》 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。

21 李商隐 《暮秋独游曲江》 深知身在情长在,怅望江头江水声。 22 纳兰性德 《摊破浣溪沙》 人到情多情转薄,而今真个不多情。

23 李商隐 《锦瑟》 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 24 张仲素 《燕子楼》 相思一夜情多少,地角天涯未是长。

25 元好问 《摸鱼儿二首其一》 问世间,情是何物,直教生死相许。 26 李商隐 《无题》 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

27 张可久 《塞鸿秋》 兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。 28 徐再思 《折桂令》 平生不会相思,才会相思,便害相思。

29 李冠 《蝶恋花》 一寸相思千万绪,人间没个安排处。 30 苏轼 《江城子》 十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。

31 佚名 《诗经·唐风·绸缪》 今夕何夕,见此良人。 32 白居易 《长恨歌》 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

33 白居易 《长恨歌》 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 34 文廷式 《蝶恋花》 重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。

35 曹雪芹 《枉凝眉》 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。 若说没奇缘,今生偏又遇著他;若说有奇缘,如何心事终虚话? 36 李商隐 《无题》 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始乾。

37 况周颐 《减字浣溪沙》 他生莫作有情痴,人间无地著相思。 38 欧阳修 《玉楼春》 尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。

39 佚名 《诗经·周南·关雎》 关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。

40 欧阳修 《玉楼春》 人生自是有情痴,此恨不关风与月。 41 柳永 《雨霖铃》 此去经年,应是良辰好景虚设。

便纵有,千种风情,更与何人说。 42 李之仪 《卜算子》 只愿君心似我心,定不负相思意。

43 晏几道 《临江仙二首其二》 落花人独立,微雨燕双飞。 44 陈陶 《陇西行》 可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

45 辛弃疾 《摸鱼儿》 千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。 46 温庭筠 《更漏子三首其三》 梧桐树,三更雨,不道离情正苦。

一叶叶,一声声,空阶滴到明。 47 苏武 《结发为夫妻》 结发为夫妻,恩爱两不疑。

48 聂胜琼 《鹧鸪天》 寻好梦,梦难成。况谁知我此时情。

枕前泪共帘前雨,隔个窗儿滴到明。 49 柳永 《昼夜乐》 一场寂寞凭谁诉。

算前言,总轻负。 50 李白 《长相思二首其一》 天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。

51 席慕蓉 《印记》 不要因为也许会改变,就不肯说那句美丽的誓言,不要因为也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。 52 范成大 《车遥遥篇》 愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。

53 戴叔伦 《相思曲》 鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。 54 柳永 《雨霖铃》 执手相看泪眼,竟无语凝噎。

55 元稹 《遣悲怀三首其二》 诚知此恨人人有,贫*夫妻百事哀。 56 顾敻 《诉衷情》 换我心,为你心,始知相忆深。

57 鱼玄机 《江陵愁望有寄》 忆君心似西江水,日夜。

5.师生爱的诗句

园丁心血浇灌, 桃李芬芳满园, 祝您健康快乐, 这是学生心愿。

人梯巧搭登攀路, 心血勤浇栋梁材。 为人师表诲而不倦, 替国育才教必有方。

收得桑榆归物外, 种成桃李满人间 ======================= 《老师,辛苦了》 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了!老师! 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了,老师 《园丁颂》 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!君生我未生,我生君已老。 十年树木 百年树人 教诲如春风,师恩似海深。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师 老师就象红烛, 燃起了学生心中的火把, 却燃烧了自己, 直到红烛成灰。 老师就象园丁, 养育着我们这一株株花朵, 却辛苦了自己, 直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁, 啊!老师就是这么无私! 啊!老师我们爱您! ★★赞美老师诗三:★★ ——老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 。

6.小学生子描写爱的句子最短的

1、我们都是活着的木偶,偶尔,也有自己的思想。

2、在这世上,没有一样感情不是千疮百孔的。

3、闭上眼睛,世界就与我无关。

4、多谢你的绝情,让我学会死心。

5、脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

6、你走的那天,我决定不掉泪,迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

7、淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆里的童话已经慢慢的融化。

8、我真的爱你,闭上眼,以为我能忘记,但流下的眼泪,却没有骗到自己。

9、全世界的人都离开你了我也会在你身边,有地狱我们一起猖獗。

10、牵着你的手,无论是在哪里,我都感觉像是在朝天堂奔跑。

11、我们都会变成另一个模样,尽管我们都不相信。

12、死亡,只能证明我曾活过。

13、我们的生活有太多无奈,我们无法改变,也无力去改变,更糟的是,我们失去了改变的想法。

14、以为小鸟飞不过沧海,是以为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待。

15、只怪陷入的太深,明知道爱已不可能,非要苦苦迷恋所谓的缘份:相思是根无情的针,一点一点刺碎我的心,爱你十分就伤痛十分。

16、没有谁会永远得到,也没有谁会永远失去;没有谁会不经历得到,也没有谁会不经历失去。

17、我知道许多人习惯夸大他们真实的爱意或好感,而我习惯于掩饰。

18、在每个夜晚,我都感觉自己的灵魂已经游走,我对这个世界有点失望。

19、这个世界那么脏,哪有资格说悲伤,悲剧告诉我,世界充满谎言。

20、甘心情愿付出我的一切,欢迎重回梦的世界;让你听到,心在滴血,碰触死穴。

21、就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。

22、快乐和幸福那么相似,可是快乐就是幸福吗?

23、离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。

24、买再大的房子都是假的,最后住的地方都是一个不大的盒子。

25、每次的遇见,总是泪流满面,选择了理智却迷失了情感;无数失眠的夜晚,强迫回忆共处的画面,失去你的人生,从此荒芜一片。

26、每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

27、那天听说这会改变一切,最爱你的人害怕冷却;岁月变迁,真情不变,把日历翻回三月,相识的季节。

28、那些刻在椅背后的爱情,会不会像水泥地上的花朵,开出地老天荒的,没有风的森林。

29、那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。

30、你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。

学生写的关于爱的诗句

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