短句子网关于理解的诗句或成语是什么意思是什么
1.表现理解的词语是什么
一、联系上下文理解词语。读书时还要瞻前顾后，在课文中找出相关的词语、句子或段落来解释要解释的词语或句子。如《七颗钻石》这篇课文里有“喜出望外”这个词语，联系前文描写的内容：小女孩为了生病的母亲到处去找水，可是哪儿也找不到水，她累得倒在草地上睡着了。一觉醒来，她发现罐子里竟装满了清凉清凉的水。你就不难理解“喜出望外”就是指遇到了出乎预料的事而特别高兴了。
二、运用换词法理解词语。汉语中的词汇是非常丰富的，有些词可以用意思相近的词语来代替；有些词则可以用意思相反的词来进行对比理解。如“蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂。”这句中的“复杂”可以用“不简单”来代替。
三、在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。有些词在实际使用时，词义有了变化。对这些富有表现力的词语，。一、联系上下文理解词语。读书时还要瞻前顾后，在课文中找出相关的词语、句子或段落来解释要解释的词语或句子。如《七颗钻石》这篇课文里有“喜出望外”这个词语，联系前文描写的内容：小女孩为了生病的母亲到处去找水，可是哪儿也找不到水，她累得倒在草地上睡着了。一觉醒来，她发现罐子里竟装满了清凉清凉的水。你就不难理解“喜出望外”就是指遇到了出乎预料的事而特别高兴了。
二、运用换词法理解词语。汉语中的词汇是非常丰富的，有些词可以用意思相近的词语来代替；有些词则可以用意思相反的词来进行对比理解。如“蜻蜓的眼睛很大，结构很复杂。”这句中的“复杂”可以用“不简单”来代替。
三、在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化。有些词在实际使用时，词义有了变化。对这些富有表现力的词语，在教学中引导学生联系语言环境分析，推敲揣摩，才能把握变化。例如：“他借到一本杂志，贪婪地读起来。”“贪婪”的本义是贪得无厌。放到句子里怎么也说不通。引导学生想一想句子讲了什么，然后再思考“贪婪”的意思，就能领会这里的“贪婪”是不知满足，专心入迷的意思了。
2.形容“理解”的词语有哪些
如下：
1、百思不得其解 百：多次；思：考虑，思考；解：理解。指经过百般思索仍旧不能理解
2、不加思索 思索：思考探求。用不着想。形容说话办事敏捷迅速
3、耳食之言 耳食：耳朵吃饭。指没有确凿的根据，未经思考分析的传闻
4、长虑顾后 虑：思考；顾：回头看。从长远考虑问题。
5、冲昏头脑 因胜利而头脑发热，不能总冷静思考和谨慎行事。
6、大处着眼 从大的方面观察、思考问题，抓住主要矛盾。
7、多谋善虑 谋：谋划，策划；虑：思考。富于智谋，又善于思考。
8、发人深省 发：启发；省：醒悟。启发人深刻思考，有所醒悟。
9、发人深思 深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐
人寻味。
10、囫囵吞枣 囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析
思考。
1、读音：[lǐ jiě]
2、引证：
3.和理解有关的词语
【言之有礼】：说的话有道理。
【神会心融】：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
【浅显易懂】：浅显：浅近明显。道理或寓意浅显，容易理解、明白。
【微言大义】：微言：精当而含义深远的话；大义：本指经书的要义，后指大道理。包含在精微语言里的深刻的道理。
【洞彻事理】：洞彻：透彻，深远；理：道理，规律。深入透彻了解事物规律。
【貌似有理】：貌：表面。表面上看好像有道理。
形容实际上没有道理，表面却像很有道理的样子。 【公道难明】：公道：公正的原则道理，即正义。
公正的道理难以得到伸张。 【显而易见】：形容事情或道理很明显，极容易看清楚。
【二缶钟惑】：二：疑，不明确；缶、钟：指古代量器。弄不清缶与钟的容量。
比喻弄不清普通的是非道理。 【融会通浃】：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
【理不胜辞】：道理不能胜过文辞。指由于不善于推理立论，尽管文辞丰富多彩，道理并不充分。
【言之成理】：之：代词，指所说的话。话说得有一定道理。
【以古喻今】：喻：说明。借用古代的事来说明今天的事情或道理。
【钩深致远】：致：招致。探取深处的，使远处的到来。
比喻探讨深奥的道理。 【取譬引喻】：打比方，作譬喻，用以说明道理。
【淹会贯通】：犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
【万无此理】：万：绝对，完全。绝对没有这个道理。
【义不容隐】：隐：隐瞒。就道理上讲不应隐瞒，理应直言。
【文以载道】：载：装载，引伸为阐明；道：道理，泛指思想。指文章是为了说明道理的。
【天不变，道亦不变】：道：道理，规律。天是不变的，道也是不变的。
【融释贯通】：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。 【断事以理】：断：判断。
根据道理来判断事情的是非曲直。 【不明事理】：明：明白，懂得。
不懂得事物的道理。 【一以贯之】：贯：贯穿。
用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。 【人情世故】：为人处世的道理。
【入理切情】：指合乎道理，切合实情。 【揆理度势】：衡量道理，揣度情势。
【言中事隐】：指言语虽然委曲却中正不偏，论事虽然放纵却隐藏着精深的道理。 【不识大体】：大体：关系全局的道理。
不懂得从大局考虑。 【公道大明】：公道：公正的原则道理，即正义。
公正的道理得到发扬。比喻正义得到伸张。
【不言而谕】：谕：旧时指上对下的文告、指示。不用说话就能明白。
形容道理很明显。 【辞顺理正】：道理严正公允，措词简炼。
【不通人情】：通：通晓，了解；人情：旧指人心、世情。不懂得人情世故。
指不知道为人处世的道理。 【人熟理不熟】：理：道理，规矩。
人虽然相熟，但还应该按理办事。 【通文知理】：通晓文墨，懂得道理。
指人有知识，懂道理。 【格物穷理】：穷究事物的道理。
【卖弄玄虚】：玄虚：玄妙虚无的道理。指故意耍花招，使人理解不透。
【要言妙道】：要：重要，中肯；妙：神妙，深微。中肯的名言，深微的道理。
【怡然理顺】：怡然：快乐的样子。使人心悦又能把道理阐述得很清楚。
【莫可理喻】：理喻：用道理说服人。形容不讲道理、无法说服。
【豁然贯通】：豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下了弄通了某个道理。
【微言大谊】：包含在精微语言里的深刻的道理。同“微言大义”. 【阐幽显微】：阐：阐明；幽：幽深。
讲明深奥和精微的道理。形容挖掘深，能启发人认识所未能认识的事物。
【晓以大义】：晓：使人明白。把道理对人讲清楚。
【词严义密】：措词严谨，道理周密。 【深文大义】：指深奥的大道理。
【义正辞约】：道理严正公允，措词简炼。亦作“辞顺理正”. 【顿开茅塞】：顿：立刻；茅塞：喻人思路闭塞或不懂事。
比喻思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。 【不近道理】：不近人情，不讲道理。
【万涂一辙】：涂：通“途”；辙：车轮在路上轧出的痕迹。指一切事物都有差别，但道理都是一样。
【理所必然】：指按道理必定如此。 【知书达理】：知、达：懂得。
有文化，讲道理。形容有教养。
【一理贯之】：贯：贯穿。用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。
【一隅三反】：隅：角落；一隅：一个方面。从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。
【豁然开朗】：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。
比喻突然领悟了一个道理。 【探赜索隐，钩深致远】：探：寻求，探测；赜：幽深玄妙；索：搜求；隐：隐秘；致：招致。
探究深奥的道理，搜索隐秘、深远的问题。 【认死理儿】：坚持某种道理或理由。
【据理力争】：依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。 【通幽动微】：通晓、洞察幽深而细微的道理。
同“通幽洞微”. 【袖里玄机】：玄机：道家所谓的奥秘。袖里藏有奥妙的道理。
指暗中采用的玄妙谋略。 【口无择言】：指出口皆合道理，无需选择。
【粤若稽古】：粤：助词，与“曰”通：顺；稽：考。顺考古代之道理。
【钩深极奥】：指探索并极尽深奥的意义、道理。 【世故人情】：为。
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