短句子网关于残疾人的诗句
1.描写“残疾”的诗句有哪些
1. 将暖此残疾，典卖争致杯。
2. 远郡卧残疾，凉气满西楼。3. 凡天下疲癃、残疾、惸独、鳏寡，皆吾兄弟之颠连而无告者也。
4. 幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。5. 君有疾在腠理，不治将恐深。
6. 抑别有疾而至斯极乎？7. 友人有疾，不忍委之。以下为原诗：1. 雪 唐代：孟郊 忽然太行雪，昨夜飞入来。
崚嶒堕庭中，严白何皑皑。 奴婢晓开户，四肢冻徘徊。
咽言词不成，告诉情状摧。官给未入门，家人尽以灰。
意劝莫笑雪，笑雪贫为灾。 将暖此残疾，典卖争致杯。
教令再举手，夸曜馀生才。 强起吐巧词，委曲多新裁。
为尔作非夫，忍耻轰暍雷。 书之与君子，庶免生嫌猜。
2.寄别李儋 唐代：韦应物 首戴惠文冠，心有决胜筹。翩翩四五骑，结束向并州。
名在相公幕，丘山恩未酬。妻子不及顾，亲友安得留。
宿昔同文翰，交分共绸缪。忽枉别离札，涕泪一交流。
远郡卧残疾，凉气满西楼。想子临长路，时当淮海秋。
3.西铭 宋代：北宋·张载 乾称父，坤称母；予兹藐焉，乃混然中处。故天地之塞，吾其体；天地之帅，吾其性。
民，吾同胞；物，吾与也。大君者，吾父母宗子；其大臣，宗子之家相也。
尊高年，所以长其长；慈孤弱，所以幼其幼；圣，其合德；贤，其秀也。凡天下疲癃、残疾、惸独、鳏寡，皆吾兄弟之颠连而无告者也。
于时保之，子之翼也；乐且不忧，纯乎孝者也。违曰悖德，害仁曰贼，济恶者不才，其践形，惟肖者也。
知化则善述其事，穷神则善继其志。不愧屋漏为无忝，存心养性为匪懈。
恶旨酒，崇伯子之顾养；育英才，颍封人之锡类。不弛劳而厎豫，舜其功也；无所逃而待烹，申生其恭也。
体其受而归全者，参乎！勇于从而顺令者，伯奇也。富贵福泽，将厚吾之生也；贫贱忧戚，庸玉汝于成也。
存，吾顺事；没，吾宁也。4.大道之行也 先秦：佚名 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。
故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。
是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（矜 同：鳏） 5.扁鹊见蔡桓公 先秦：韩非 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”
桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！” 居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”
桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。
居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。
扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。
桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”
居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。
6.祭十二郎文 唐代：韩愈 年、月、日，季父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年，兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳。
既又与汝就食江南。零丁孤苦，未尝一日相离也。
吾上有三兄，皆不幸早世。承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾。
两世一身，形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两世，惟此而已！”汝时尤小，当不复记忆。
吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。吾年十九，始来京城。
其后四年，而归视汝。又四年，吾往河阳省坟墓，遇汝从嫂丧来葬。
又二年，吾佐董丞相于汴州，汝来省吾。止一岁，请归取其孥。
明年，丞相薨。吾去汴州，汝不果来。
是年，吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久；图久远者，莫如西归，将成家而致汝。
呜呼！孰谓汝遽去吾而殁乎！吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久相与处。故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄。
诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。去年，孟东野往。
吾书与汝曰：“吾年未四十，而视茫茫，而发苍苍，而齿牙动摇。念诸父与诸兄，皆康强而早世。
如吾之衰者，其能久存乎？吾不可去，汝不肯来，恐旦暮死，而汝抱无涯之戚也！”孰谓少者殁而长者存，强者夭而病者全乎！呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者、强者而夭殁，长者、衰者而存全乎？未可以为信也。梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？呜呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣！汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣！所谓天者诚难测，而神者诚难明矣！所谓理者不可推，而寿者不可知矣！虽然，吾自今年来，苍苍者或化而为白矣，动摇者或脱而落矣。
毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也。死而有知，其几何离；其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。
汝之子始十岁，吾之子始五岁。少而强者不可保，如此孩提者，又可冀其成立邪？呜呼哀哉！呜呼哀哉！汝去年书云：“比得软脚病，往往而剧。”
吾曰：“是疾也，江南之人，常常有之。”未始以为忧也。
呜呼！ 其竟以此而殒其生乎？抑别有疾而至斯。
2.有关赞美残疾人的诗句
有人说：生命是短暂的，如昙花一现。但可贵的是那一现时的灿烂、辉煌。
有人说：生命是脆弱的，疾病、磨难……都在吞噬着生命的坚韧。但他却在痛苦挣扎，在挣扎中寻找希望。它从未畏惧过浩瀚宇宙，更未畏惧过死亡。即使死亡真的来临，它也会坦然面对。
生命，坚定的信念、不屈的精神。
生命是一本厚厚的书，只有封面和封底有别人设计，而内容需要自己去书写，若没有奋斗的汗水，那么这将是一本乏味的书。
生命是一条河，有时浑浊、有时清澈。只有那弯弯曲曲的河道是人生可歌可泣的曲折。
诚然生命有挫折，也有泪水。但正因为这些砺炼，我们才从幼稚走向成熟，走向成功。
面对生活，审视生命，我时常想起球王贝利在接受采访时，有人问他哪一个球踢得最好，他回答：“下一个”。
我惊叹于生命的自信。
生命的价值，在于奉献。
栽一棵树，把果实留给后人。
生命，一首永远值得赞颂的歌。
3.关于残疾人方面的诗
你不要自卑 你虽然是一棵残缺的小草 但你依然拥有阳光 只要你不放弃希望 你依然可以茁壮的生长 用自己的身体装绿着大地 你不要自卑 你虽然是一致残疾的小鸟 但你依然拥有坚强 只要你插上自信的翅膀 你也能搏击长空 在风雨中展现你的美丽 命运对你是残酷的 它把你的身体变得残缺不全 但你要相信 命运给你的不总是绝望 只要努力 失去的总会回来 放下你自卑的念头 仰起你自信的面孔 用你的真诚和努力 用你的拼搏和顽强 去面对生活的挑战 谱写人生的新篇章。
4.赞美为残疾人服务的人的诗句或优美句子
1.珞珈山下，东海之滨，桃李不言，下自成蹊。
2.落红不是无情物，化作春泥更护花。 3.春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
4.青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。 5.奉献几多血和汗，不求青史留英名。
6.俯首甘为儒子牛。 7.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 ； 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 。
8.四度春风化绸缪， 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月， 粉笔无言写春秋。
9.蚕丝吐尽春未老， 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃， 秋来硕果满神州。
10.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 11.一日为师，终身为父。
12.片言之赐，皆我师也。 赠送： ★★赞美老师诗二：★★ 我爱我师 老师就象红烛， 燃起了学生心中的火把， 却燃烧了自己， 直到红烛成灰。
老师就象园丁， 养育着我们这一株株花朵， 却辛苦了自己， 直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁， 啊！老师就是这么无私！ 啊！老师我们爱您！ ★★赞美老师诗三：★★ ——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ ——您辛苦了，老师！ 我也只能帮到这里了老 师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤金了稻谷， 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ ★★赞美老师诗四：★★ 金风送欢笑，丹桂花香飘。
老师的节日，今天又来到。 老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。 老师，您好！ 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。
老师是大树，为世界带来一片春色。 老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五：★★ 你献上一朵花， 我献上一朵花， 让我们编织个大花环， 献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子， 太阳般的温暖； 是您用汗水， 把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星， 闪烁着迷人的光华； 你的歌声像春天的小溪， 把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿， 永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。 永远记住您的话。
无论我们走到哪儿， 永远记住您的爱； 无论我们走到哪儿， 永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六：★★ 九月，如期而至。
世界因此灿烂。 我们歌唱九月， 因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月， 因为这是我们真诚的表白。 九月，是只情满四溢的杯子， 我们用双手高高地举起 一片真诚的祝福声中， 请您干杯。
九月的乐章已经奏响， 请接受我们九月的献礼吧， 所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七：★★ 我曾记得您那沾满粉末的双手 我曾记得您那慈善的谆谆教导 我曾记得您那新增的几根银发 因为有您 莘莘学子才能成才 因为有您 世界才会如此文明 老师 您是明灯 为迷失方向的孩子找回HOME 老师 您是天使 ★★赞美老师诗八：★★ 教师颂 别人从生活中捞取黄金 您只能获取花香 您的黄金是早晨的太阳 您的银子是十五的月亮 但您依然快乐的吹着口哨 您的自豪是桃李芬芳。
5.有关残疾人励志古诗词有哪些
1、《扬子江》
年代： 宋 作者： 文天祥
几日随风北海游，回从扬子大江头。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
2、《登鹳雀楼》
年代： 唐 作者： 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3、《绝句》
年代： 宋 作者： 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
4、《从军行》
年代： 唐 作者： 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还！
5、《咏石灰》
年代： 明 作者： 于谦
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不顾，要留清白在人间。
6、《南园》
年代： 唐 作者： 李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
7、《酬乐天扬州初逢席上见赠》
年代： 唐 作者： 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6.关于残疾人方面的诗
聋哑人用灵巧的手来说话
桑民强
土沙罐用醇香的美肴说话，小板胡用优美的琴声说话。
苦栋树用绚丽的木纹说话，满山红用奇妙的药效说话。
聋哑人用一双灵巧的手说话，土沙罐被炽烈的火暖过。
小板胡被百鸟的歌熏过，苦栋树被七彩的光抚过。
满山红被甘美的泉吻过，聋哑人的手被友爱的手紧紧握过。
听力残疾是指由于各种原因导致双耳听力丧失或听觉障碍，而听不到或听不真周围环境的声音；语言残疾是指由于各种原因导致不能说话或语言障碍，从而都难能同一般人进行正常的语言交往活动。
扩展资料
人的智力活动能力明显低于一般人的水平，并显示出适应行为的障碍。智力残疾包括：在智力发育期间（18岁之前），由于各种有害因素导致的精神发育不全或智力迟缓；智力发育成熟之后，由于各种有害因素导致智力损害或老年期的明显衰退。
为了便于与国际资料相比较，参照世界卫生组织和美国精神发育迟滞协会的智力残疾分级标准，按其智力商数（IQ）及社会适应行为来划分智力残疾的等级。
一级智力残疾（极重度） IQ值在20或25以下，适应行为极差，面容明显呆滞，终生生活全部需要他人照料，引动感觉功能极差，如通过训练，仅在下肢、手及颌的运动方面有所反应
二级智力残疾（重度） IQ值在20-35或25-40之间，适应行为差，即使经过训练，生活能力也很难达到自理，仍需要他人照料，运动、语言发育差，与人交往能力差。
参考资料来源：百度百科-残疾人
关于自信自强自立的诗句
1.关于自信自强的名人名言
朝闻道，夕死可矣。——《论语•里仁》
士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 ——《论语•里仁》
士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语•秦伯》
志不强者智不达。——《墨子•修身》
燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记•陈涉世家》
志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》
有志者事竟成。——《后汉书•耿弇列传》
志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟•学大原下》
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》
有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝•俗谚牧民》
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语•子罕》
岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。 ——《论语•卫灵公》
不降其志，不辱其身。——《论语•微子》
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子•滕文公下》
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子•尽心上》
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——司马迁《报任安书》
不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论•地广》
宁可玉碎，不能瓦全。——《北齐书•元景安列传》
疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》
名节重泰山，利欲轻鸿毛。——于谦《无题》
粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画•竹石》
天行健，君子以自强不息。——《周易•乾•象》
胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章
不怨天，不尤人。——《论语•宪问》
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子•告子下》
生于忧患而死于安乐。——《孟子•告子下》
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
以修身自强，则名配尧禹。——《荀子•修身》
能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书•画策》
老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操《龟虽寿》
莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》
眼前多少难甘事，自古男儿当自强。——李咸用《送人》
生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》
百尺竿头，更进一步。——朱熹《答巩仲至》
2.关于自信自强的名人名言（标明作者）越多越好,不要太乱
中国（唐）李白 天生我才必有用，千金散尽还复来。
中国（唐）李白 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。《易经》：天行健，君子以自强不息《礼记》：知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也陶行知：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉德国诗人歌德：“谁若不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶教育名言：除了空气和阳关是大自然赐予的以外，其余的一切应该通过劳动获得畏缩不为，则永无自强之日----赵尔巽将相本无种，男儿当自强----汪洙胜利属于自强不息的人----蒙田凡是天性刚强的人，必定有自强不息的力量----罗曼-罗兰一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变做弱者----罗曼-罗兰有一种胜利和失败----最辉煌的胜利和最悲参的失败----不是掌握在别人手中，而是操纵在自己手里.柏拉图1） 奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。--孙中山2） 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。
--孙中山3） 革命军的责任是要把不平等的世界打成平等的。--孙中山4） 必须在奋斗中求生存，求发展。
-- 茅盾5） 奋斗以求改善生活，是可敬的行为。 -- 茅盾6） 奋斗之心人皆有之。
-- 李叔同7） 奋斗是万物之父。 -- 陶行知8） 幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能发芽滋长。
作者： 陶行知9） 幼儿教育实为人生之基础。 作者： 陶行知10） 贤者有言，一个人到处分心，就一处也得不到美满的结果；这样的人若遇事不顺意，岂足为怪？ -- 佚名11） 航海远行的人，比先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，恐怕永无达到的日子。
-- 李大钊12） 为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。作者： 李大钊13） 青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。
故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也。作者： 李大钊14） “不耻最后”。
即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。作者： 鲁迅15） 希望是本无所谓有，无所谓无的。
这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。作者： 鲁迅16） 青年应当有朝气，敢作为。
--鲁迅17） 幼稚是会成长，会成熟的。只要不衰老，腐败，就好。
--鲁迅18） 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。--鲁迅19） 凡事以理想为因，实行为果--鲁迅20） 确立起一种正确的人生哲学，于每个人乃是生死攸关的需要。
失去了人生目标的人，是最不幸的人。作者： 赵鑫珊21） 任何人要达到自己的目的，爱也罢，追求也罢，目标必须明确。
作者：林海鑫22） 人到中年才能深切地体会到人生的意义、责任和问题，反省到人生的究竟，所以哀乐之感得以深沉。作者： 宗白华23） 中年是只会感慨不会感动的年龄，只有哀愁没有愤怒的年龄。
中年是吻女人额头不是吻女人嘴唇的年龄。作者： 董桥24） 中年是一次毫无期待心情的约会。
作者： 董桥25） 支配战士行动的力量是信仰。他能够忍受一切艰难、痛苦，达到他所选定的目标。
作者： 巴金26） 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 作者： 孟子27） 尽信书，不如无书。
--孟子28） 少壮轻年月，迟暮惜光辉。 作者： 何逊29） 青春须早为，岂能长少年。
作者： 孟郊30） 如果你希望在年老时受人爱戴，那麽在你年轻之时就应待人有礼。作者： 黎里31） 我们必须调整我们的生活形态，使黄金时代藏在未来的老年里，而不藏在过去的青春和天真的时期里。
作者： 林语堂32） 人生世上如岁月之有四时，必须要经过这纯熟时期……须知秋天的景色更华丽，更惊奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、华丽。 作者： 林语堂33） 不患人之不知己，患不知人也。
--孔子34） 三军可夺帅，匹夫不可夺志也。--孔子35） 敏而好学，不耻下问，可以谓之文也。
--孔子36） 人之患，在好为人师--孔子37） 己所不欲，勿施于人。--孔子38） 君子欲呐于言而敏于行。
--孔子39） 工欲善其事，必先利其器。--孔子40） 不患人之不己知，患不知人也。
--孔子41） 三人行，必有我师焉。择其善者从之，其不善者而改之。
--论语，孔子42） 益者三友；友直，友谅，友多闻，益矣。友便僻，友善柔，友便妾，损矣。
43） 满招损，谦受益。--尚书44） 老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。
作者： 曹操45） 莫道桑榆晚，微霞尚满天。 作者： 刘禹锡46） 夕阳无限好，只是近黄昏。
作者： 李商隐47） 中年的妙趣在于相当的认识人生，认识自己，从而做自己所能做的事，享受自己所能享受的生活。作者： 梁实秋48） 少年为未知的前途彷徨，老年为已知的寂寞而发愁；独独中年，江山已定，前途在握，分分秒秒都可以自行支配，充分享受。
作者： 尤今49） 在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金……青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林……这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！ 作者：郭小川50） 人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可宝贵的东西都不甚为人所爱惜，最容易消逝的东西却在促进它的消逝。
谁能保持得。
3.写出与自信自强有关的名言
有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人——林语堂我们应该有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到——居里夫人只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。
——高尔基人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲朝闻道，夕死可矣。
——《论语•里仁》士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。 ——《论语•里仁》士不可以不弘毅，任重而道远。
——《论语•秦伯》志不强者智不达。——《墨子•修身》燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记•陈涉世家》志当存高远。
——诸葛亮《诫外生书》非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮《诫子书》有志者事竟成。
——《后汉书•耿弇列传》志小则易足，易足则无由进。——张载《经学理窟•学大原下》古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼《晁错论》有志不在年高，无志空长百岁。——石成金《传家宝•俗谚牧民》三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
——《论语•子罕》岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语•子罕》志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。
——《论语•卫灵公》不降其志，不辱其身。——《论语•微子》富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
——《孟子•滕文公下》穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子•尽心上》人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
——司马迁《报任安书》不为穷变节，不为贱易志。——桓宽《盐铁论•地广》宁可玉碎，不能瓦全。
——《北齐书•元景安列传》疾风知劲草，板荡识诚臣。——李世民《赐萧瑀》出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
——周敦颐《爱莲说》时穷节乃见，一一垂丹青。——文天祥《正气歌》名节重泰山，利欲轻鸿毛。
——于谦《无题》粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。——于谦《石灰吟》咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。——郑燮（xiè）《题画•竹石》天行健，君子以自强不息。
——《周易•乾•象》胜人者有力，自胜者强。——《老子》第三十三章不怨天，不尤人。
——《论语•宪问》天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。 ——《孟子•告子下》生于忧患而死于安乐。
——《孟子•告子下》路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》以修身自强，则名配尧禹。
——《荀子•修身》能胜强敌者，先自胜者也。——《商君书•画策》老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》莫道桑榆晚，为霞尚满天。——刘禹锡《酬乐天咏老见示》眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
——李咸用《送人》生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照《乌江》百尺竿头，更进一步。
——朱熹《答巩仲至》●事常与人违，事总在人为。●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
●驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。●只有登上山顶，才能看到那边的风光。
●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。●只有创造，32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333332616362才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。
如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。
●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。●脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。
●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
●生活呆以是甜的，也可以是。
4.自信 自强 自立的名言警句,谢谢.
1、人多不足以依赖，要生存只有靠自e5a48de588b662616964757a686964616f31333330343239己。
——拿破仑2、自信是成功的第一秘诀。——爱默生3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
——培根4、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立5、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。
——伯顿 6、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古7、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。
——培尔辛 8、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳 9、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
——马尔顿10、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜 11、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。
——但丁 12、无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅 13、天生我材必有用。
——李白 14、知人者智，自知者明。——老聃《老子》 15、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
——诸葛亮 16、恃人不如自恃也。（恃，依靠。）
——先秦《韩非子·外储说右下》 17、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超 18、吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。
——司马光 19、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊 20、自信者不疑人，人亦信之。
自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》。
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