形容聪明小孩的诗句

关于聪明小孩的文言文诗句

1.找有关于聪明儿童的古文.

晋明帝数岁,坐元帝膝上。有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕。明帝问何以致泣,具以东度意告之。因问明帝:“汝意长安何如日远?”答曰:“日远。不闻人从日边来,居然可知。”元帝异之。 明日,集群臣宴会,告以此意,更重问之。乃答曰:“日近。”元帝失色,曰:“尔何故异昨日之言邪?”答曰:“举目见日,不见长安。”

晋明帝只有几岁的时候,坐在元帝膝盖上。有个从长安来的人,元帝就向他询问洛阳方面的消息,不由得流下了眼泪。明帝问元帝因为什么哭泣,元帝便把东迁的原委详细地告诉了他。于是问明帝说:“你认为长安与太阳相比,哪个更远?”明帝回答说:“太阳远。没听说有人从太阳那边来,这显然可知了。”元帝感到很诧异。 第二天,元帝召集群臣举行宴会,把明帝所说的意思告诉了大家。然后又重新问明帝,明帝却回答说:“太阳近。”元帝大惊失色,问:“你为什么与昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“因为抬头就能看见太阳,但是总是看不见长安。”

2.古代儿童聪明的文言文

1 徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:「若令月中无物,当极明邪?」徐 曰:「不然。

譬如人眼中有瞳子,无此必不明。」 2 孔文举年十岁,随父到洛。

时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者,皆俊才清称及中 表亲戚乃通。

文举至门,谓吏曰:「我是李府君亲。」既通,前坐。

元礼问曰:「君与仆有 何亲?」对曰:「昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。」元礼及 宾客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:「小时了了,大未必佳。」文举 曰:「想君小时必当了了。

」韪大□(足叔)□(足昔)。 3 锺毓、锺会少有令誉,年十三,魏文帝闻之,语其父锺繇曰:「可令二子来。

」于 是敕见。毓面有汗,帝曰:「卿面何以汗?」毓对曰:「战战惶惶,汗出如浆。

」复问会: 「卿何以不汗?」对曰:「战战栗栗,汗不敢出。」 4 锺毓兄弟小时,值父昼寝,因共偷服药酒。

其父时觉,且托寐以观之。毓拜而后 饮,会饮而不拜。

既而问毓何以拜,毓曰:「酒以成礼,不敢不拜。」又问会何以不拜,会 曰:「偷本非礼,所以不拜。

」 柳宗元《童区寄传》 ?si=2。

3.关于写小孩聪明的文言文 带翻译

“司马光砸缸”

光生七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其中旨。自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃之,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。 ——《宋史》

译文:

司马光七岁的时候严肃的就像一个大人,听到老师讲解《左氏春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的,因此他也明白了《左氏春秋》的内涵.从此书不离手,甚至忘记了饥渴,冷热。 有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。有个小孩爬到大缸上玩,失足掉到缸里的水中。别的孩子们一见出了事,放弃他都跑了。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,水溅了出来,小孩也得救了。

“曹冲称象”

曹冲生五六岁,智意所及,有若成人之智。时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理。冲曰:“置象于船上,刻其水痕所至。称物以载之,则校可知矣。”太祖悦,即施行焉。

译文:

曹操的儿子曹冲长到五六岁的时候,知识和判断能力所达到的程度,可以比得上成人。有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量,询问属下,都不能说出称象的办法。曹冲说:“把象放到大船上,在水面所达到的地方做上记号,再让船装载其他东西,(称一下这些东西),那么比较下就能知道了。”曹操听了很高兴,马上照这个办法做了。

4.急需

曹植的

原文:

曹植年十余岁。诵读《诗》《论》及辞赋数十万言,善属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝请人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面试。奈何请人?”时邺铜雀台新成,太祖悉将诸子登台,使各为赋。植援笔立就,可观。太祖甚异之。

译文:

曹植十多岁的时候,就可以背诵《诗经》、《论语》及其他诗词歌赋几十万字的文章,善于文章写作。太祖曹操曾经看他的文章,对曹植说:“你请人代笔写的吗?”曹植跪下回答:“我的言论是自己的观点,写出来就成文章了,您可以当面考我,为什么还要请老师呢?”当时邺城铜雀台刚刚建成,曹操让所有的儿子都到台上,让他们以铜雀台为题写一篇文章。曹植挥笔马上就完成了,而且文章很有文采。曹操感到十分惊异

5.关于古代聪颖少年的文言文

伤仲永 shangzhongyong(王安石) 金溪平民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是指物作诗,立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父;或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。

又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。

其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。

彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?。

6.古代儿童聪明的文言文关于古代儿童聪明伶俐的文言文

柳宗元《童区寄传》?si=2少年曹冲 邓哀王冲字仓舒.少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕所至,称物以载之,则校可知矣.”太祖大锐,即施行焉.时军国多事,用刑严重.太祖马鞍在库,而为鼠所啮,库吏惧必死,议欲面缚首罪,犹惧不免.冲谓曰:“待三日中,然后自归.”冲于是以刀穿单衣,如鼠啮者,谬为失意,貌有愁色.太祖问之,冲对曰:“世俗以为鼠啮衣者,其主不吉.今单衣见啮,是以忧戚.”太祖曰:“此妄言耳,无所苦也.”俄而库吏以啮鞍闻,太祖笑曰:“儿衣在侧,尚啮,况鞍县柱手?”一无所问.冲仁爱识达,皆此类也.凡应罪戳,而为冲微所辩理,赖以济宥者,前后数十.太祖数对群臣称述,有欲传后意. 《三国志 武文世王公传》 何晏 何晏七岁,明慧若神,魏武奇爱之,以晏在宫内,因欲以为子.晏乃画地令方,自处 其中.人问其故,答曰:“何氏之庐也.”魏武知之,即遣还外.* 《世说新语》 王戎 王戎七岁,尝与诸小儿游.看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动.人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李.”取之,信然. 《世说新语》 少年孔融 融幼有异才.[一]年十岁,随父诣京师.时河南尹李膺以简重自居,不妄接士宾客,□外自非当世名人及与通家,皆不得白.融欲观其人,故造膺门. 语门者曰:“我是李君通家子弟.”门者言之.膺请融,问曰:“高明祖父尝与仆有恩旧乎?”融曰:“然.先君孔子与君先人李老君同德比义,而相师友, 则融与君累世通家.”觽坐莫不叹息.太中大夫陈炜后至,坐中以告炜. 炜曰:“夫人小而聪了,大未必奇.”融应声曰:“观君所言,将不早惠乎?” 膺大笑曰:“高明必为伟器.” 注[一]融家传曰:“兄弟七人,融第六,幼有自然之性.年四岁时,每与诸兄共食梨,融辄引小者.大人问其故,答曰:‘我小儿,法当取小者.’由是宗族奇之.” 《后汉书 孔融传》 少年诸葛恪 诸葛恪字元逊,瑾长子也.少知名.弱冠拜骑都尉,与顾谭、张休等侍太子登讲论道艺,并为宾友.从中庶子转为左辅都尉.恪父瑾面长似驴.孙权大会群臣,使人牵一驴入,长检其面,题曰诸葛子瑜.恪跪曰:“乞请竺益两字.因听与笔.恪绩其下曰:“之驴.”举座欢笑,乃以驴赐恪.他日复见,权问恪曰:“卿父与叔父孰贤?”对曰:“臣父为优.”权问其故.对曰:“臣父知所事,叔父不知,以是为优.”权又大噱.命恪行酒,至张昭前,昭先有酒色,不肯饮.曰:“此非养老之礼也.”权曰:“卿其能令张公辞屈,乃当饮之耳.”恪难昭曰:“昔师尚父九十,秉旄仗钺,犹未告老也.今军旅之事,将军在后,酒食之事,将军在先,何谓不养老也?”昭卒无辞,遂为尽爵.。

7.关于一个聪明儿童的文言文 如 司马光就友

孔文举年十岁,随父到洛。

时李元礼有盛名,为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。

文举至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。

元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳,有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。

太中大夫陈韪后至,人以其语语之,韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”

韪大踧踖。 孔融十岁的时候,随父亲到洛阳。

当时李元礼名气很大,做司隶校尉。到他家去的人,都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。

孔融到了他家门前,对下边的人说:“我是李府君的亲戚。”通报上去以后,一起坐到了座位上。

李元礼问:“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说:“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师,所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。

太中大夫陈韪后来才到,别人就把孔融说的话告诉给他听,陈韪说:“小的时候很聪明,长大了未必很有才华。”孔融听后说:“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”

陈韪听了后非常窘迫。谢道韫身出名门,系东晋安西将军谢奕之女。

王谢世家,在魏晋南北朝那是响当当的字号。即使在门阀林立的东晋,王谢两门也自视极高,婚嫁除了入宫攀龙附凤以外,都只在两族之内进行。

他们两家在晋朝消亡之后仍是风光不减,直到梁武帝时大枭雄侯景向两族求婚被拒绝遂视此为平生恨事,最后造反时顺便将王谢两族彻底诛绝。王谢的数代风流到此嘎然而止,只留下刘禹锡的一首,“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”让后人怀咏。

谢道韫还是个小MM的时候就相当了得。一次叔父谢安问她,“《毛诗》中何句最佳?”,谢道韫答道,”诗经三百篇,莫若《大雅·嵩高篇》云,吉甫作颂,穆如清风。

仲山甫永怀,以慰其心。“谢安大赞其雅人深致。

不要小看这一赞,谢安何等样人,不说他在淝水之战中的镇定气度,也不说他权谋机变的高超政治手段或者是一心只想归隐的澹泊心态,只说后世的诗仙李太白向来眼高于顶,有着天子呼来不上来的狂气,然而他生平唯一服膺的人就是这个东山不出的谢安石。其时天下号称名士的何止千万,能得谢安一赞几乎可以藉此荣耀终身。

另一则故事就更经典了,一次冬日谢氏家族聚会,正赶上大雪鹅毛般片片落下,谢安于温酒赏雪之余,雅兴大发,问在座的谢氏后辈,飘飘大雪何所似?谢道韫的堂哥谢明接口:“撒盐空中差可拟。”(这位老兄空中撒盐何故,难道想人工降雪?:))。

谢道韫马上微哂道:“未若柳絮因风起。”简单一句,谢道韫的诗情才气相比她堂哥何啻宵壤!谢安大声称善,夸奖道韫敏慧过人。

孔融 三字经有云:融四岁,能让梨,弟与长,宜先知。一个四岁的孩子就懂得谦让之道,不能不说是一种奇迹。

(注意,后来以他为楷模浇铸出来的成批作品,可没法跟这个始作俑者相提并论)。有关孔融,还有一个“小时了了,大未必佳”的典故。

孔融十岁,随父到洛阳,时李元礼有威名,登门者须隽才之士或有清誉,又或是中表亲戚,阁人始肯通传,孔融独自到李府,向门官言道:“我是李府君亲。” 门官为他通传后请人府相见,李元礼问道:“君与仆有何亲?”,孔融对日:“昔先祖仲尼(孔子)与君先人伯阳(老子)有问礼之谊,是以仆与君奕世为通好也。

”此言出自一个十岁幼童之口,李元礼及在座宾客莫不奇之。时有太中大夫陈韪后至,得闻此事,便道:“小时了了,大未必佳。”

——小时候聪明,长大了未必能佳。这倒是很常见的事,不过却是对孔融的不以为然。

没想到孔融应声答道:“想君小时,乃当了了。” 这里用了一个歇后手法,意思说陈韪现在是“大未必佳”。

陈韪遭此反击,大为尴尬,一时语塞。一个十岁的孩子,一句话堵得名士张口结舌,孔融才思之敏捷,实在令人赞叹。

孙权曾送来一只漂亮的雉鸡。曹操想观赏雉鸡舞蹈,但使尽办法,这珍禽就是不鸣不舞,让人徒叹奈何。

曹冲想出一个办法,让人制作一面大镜,摆在雉鸡面前。那雉鸡于镜中看到同类,起了争胜之心,当即舞将起来,这一下对镜成双,煞是好看。

有的故事,不但体现了曹冲的智慧,还表现了他宽厚仁慈的一面。一次,曹操坐骑的马鞍放在仓库中,不慎被老鼠咬坏。

库吏大惊失色,自认必死。曹冲知道后,心生一计:他先用利刃将自己的单衣穿戳成鼠齿状,然后装成一脸愁色的样子去见父亲。

曹操问他何事忧虑?曹冲说:“世俗以为鼠齿衣者,其主不利。今单衣见齿,是以忧戚。”

曹操赶紧安慰爱子,说:“此妄言耳,无所苦也。”过了一会儿,库吏前来报道曹操那桩马鞍被鼠咬坏一事,曹操听后,笑着说:“连我儿子的单衣都被咬坏,何况马鞍乎?”根本没有追究的意思。

据说,每当曹冲见到当刑者,总要上去寻问是否冤枉,是否处理过重?如是,他就要想方设法为之救命或减刑;每当见到那些勤奋而能干的官吏因小过或失误而触犯法律,他都要亲自到曹操那里说情,请求父王宽大。史书称曹冲“辨察仁爱,与性俱生,容貌姿美,有殊于众,故特见宠异”。

——这种悲悯宽厚的气质在。

8.急需

孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”

译文:

孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。

一个小孩说:“我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。”另一个小孩却认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近。

前一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像个盘盂,这不是远处的小而近处的大吗?”

另一个小孩说:“太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?”

孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩笑着说:“谁说你知道的事情多呢?”

关于聪明小孩的文言文诗句

关于小孩聪明的诗句

1.描写儿童聪明可爱的诗句有哪些

1、乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。

出处:《牧童词》

作者:李涉

朝代:唐

释义:腰间插满蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎来咬牛犊。

2、最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。

出处:《清平乐·村居》

作者:辛弃疾

朝代:宋

释义:最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。

3、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

出处:《小儿垂钓》

作者:胡令能

朝代:唐

释义:听到有过路的人问路,小孩摆了摆手,不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

4、儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

出处:《宿新市徐公店》

作者:杨万里

朝代:宋

译文:小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花丛中,再也找不到了。

5、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

出处:《村居》

作者:高鼎

朝代:清

译文:村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

2.赞扬儿童聪明能干的诗句,急

村居

【作者】高鼎 【朝代】清

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

白话译文:

农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。

扩展资料:

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。孩子们放学早,趁着刮起的东风,放起了风筝。儿童正处在人生早春,儿童的欢声笑语,兴致勃勃地放风筝,使春天更加生机勃勃,富有朝气。

儿童、东风、纸鸢,诗人选写的人和事为美好的春光平添了几分生机和希望。结尾两句由前两句的物写到人,把早春的迷人渲染得淋漓尽致。

春景既然如此动人,生活在这如画的春光中的人更是如此,诗的后两句,由景而及人,诗人饶有情致地写了一个群童放风筝的场面。天气实在太好了,连平时爱在外贪玩的小学生们也一反常态,

放学后早早地回到家,赶紧放起风筝来。“散学归来”用一“早”字,说明连孩子们也让这风和日丽的气候给打动。

参考资料来源:百度汉语-村居

3.“祝孩子入学聪明”的诗句有哪些

1. 唐代:李白《上李邕》:大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

译:大鹏一日从风而起,扶摇直上九万里之高。

2. 唐代:李白《行路难·其一》:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

译:相信总有一天,能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!

3. 唐代:孟郊《登科后》:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

译:迎着浩荡春风得意地纵马奔驰,好像一日之内赏遍京城名花。

4. 清代:曹雪芹《临江仙·柳絮》:好风凭借力,送我上青云。

译:风借给我力量,送我直上九天云霄。

5. 唐代:杜甫《寄李十二白二十韵》:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

译:看到他落笔,风雨为之感叹;看到他的诗,鬼神都为之感动哭泣。

6. 唐代:杜甫《饮中八仙歌》:天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。

译:天子在湖池游宴,召他为诗作序,他因酒醉不肯上船,自称是酒中之仙。

7. 韩愈《古今贤文·劝学篇》:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

译:如果你想要成功到达高耸入云的知识山峰的山顶,勤奋就是那登顶的唯一路径;如果你想在无边无际的知识海洋里畅游,耐心、尽力、刻苦的学习态度将是一艘前行的船,能够载你驶向成功的彼岸。

8. 唐代:刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

译:沉舟侧畔,千帆竞发;病树前头,万木逢春。

9. 唐代:寒山《诗三百三首》:世有聪明士,勤苦探幽文。

译:世上有聪明的人,仍然坚持发奋探索古书。

10. 宋太宗《缘识》:顶戴尊天地,聪明识见高。

译:身份尊贵,聪明见识广。

1. 上李邕

唐代:李白

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。

世人见我恒殊调,闻余大言皆冷笑。

宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

2. 行路难其一

唐代:李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3. 临江仙·柳絮

清代:曹雪芹

白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水?岂必委芳尘?

万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力,送我上青云。

4. 登科后

唐代:孟郊

昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

5. 寄李十二白二十韵

唐代:杜甫

昔年有狂客,号尔谪仙人。

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

声名从此大,汩没一朝伸。

文采承殊渥,流传必绝伦。

龙舟移棹晚,兽锦夺袍新。

白日来深殿,青云满后尘。

乞归优诏许,遇我宿心亲。

未负幽栖志,兼全宠辱身。

剧谈怜野逸,嗜酒见天真。

醉舞梁园夜,行歌泗水春。

才高心不展,道屈善无邻。

处士祢衡俊,诸生原宪贫。

稻粱求未足,薏苡谤何频。

五岭炎蒸地,三危放逐臣。

几年遭鵩鸟,独泣向麒麟。

苏武先还汉,黄公岂事秦。

楚筵辞醴日,梁狱上书辰。

已用当时法,谁将此义陈。

老吟秋月下,病起暮江滨。

莫怪恩波隔,乘槎与问津。

参考资料

古诗文网:http://so.gushiwen.org

4.夸孩子聪明伶俐诗句

1、乱插蓬蒿箭满腰,不怕猛虎欺黄犊。——出自唐代李涉的《牧童词》

译文:腰间插满蓬蒿做成的短箭,再也不怕猛虎来咬牛犊。

2、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。——宋代杨万里的《舟过安仁》

译文:一艘小小的渔船上有两个小孩,他们把撑船的长竹篙收起来,坐在船里。怪不得没下雨他们就张开了伞,不是为了遮雨,而是想利用伞当帆让船前进啊。

3、篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客,急向柴门去却关。——《溪居即事》唐·崔道融

译文:篱笆外面不知是谁家没有系好船只。春潮上涨小船被吹进了钓鱼湾。有一位小孩正玩得高兴,突然发现有船进湾来了,以为是村里来了客人,忙忙地跑回去,去把柴门打开。

4、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。——《小儿垂钓》唐代:胡令能

译文:听到有过路的人问路,小孩漠不关心地摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不敢回应过路人。

5、意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。——《所见》清代:袁枚

译文:忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树旁。

6、十岁裁诗走马成,冷灰残烛动离情。——出自唐代李商隐的《韩冬郎即席为诗相送其一》

译文:(您的儿子)十岁的韩偓文思敏捷的就像东晋的袁虎一样,走马之间即成文章。

5.描写男生聪明的诗句有哪些

1. 张翰一杯酒,荣期三乐歌。聪明伤混沌,烦恼污头陀。——白居易《偶作》

2. 大儿聪明到,能添老树巅崖里。小儿心孔开。貌得山僧及童子。——杜甫《奉先刘少府新画山水障歌》

3. 世有聪明士,勤苦探幽文。三端自孤立,六艺越诸君。——寒山《诗三百三首》

4. 任是聪明志士,常迷东灶黄庭。参同大易事分明,不晓醉眠难醒。——吕岩《西江月·著意黄庭岁久》

5. 伶俐聪明,都不似、阿奴碌碌。渐欲买、青山路隐,白云同宿。——吴泳 《满江红·伶俐聪明》

6. 难遮掩、耳目聪明。一宿风光固好,百年名节俱倾。—— 沈禧《满江红·伶俐聪明》

7. 有匪君子,如切如磋,如琢如磨。——淇奥

8. 千二百轻鸾,春衫瘦著宽。倚风行稍急,含雪语应寒。 ——李商隐《拟沈下贤 》

9. 顶戴尊天地,聪明识见高。无为通理性,猛利岂虚劳。——宋太宗《逍遥咏》

10. 人本心田静,机关节买是非。聪明存节操,曲直自相依。——宋太宗《缘识》

6.形容一个小孩子很调皮很聪明.用什么诗句来表达

池上 白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

《所见》—袁枚:

牧童骑黄牛,

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,

忽然闭口立。

村居

高鼎(清)

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

辛弃疾的《村居》

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,

白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,

中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,

溪头卧剥莲蓬。

7.形容小孩子聪明的词语

聪颖、聪慧、机灵、颖慧、聪敏。

一、聪颖

释义:聪明。颖(yǐng)。

引证解释:冯德英 《苦菜花》第十一章:“ 嫚子 见母亲这个模样,惊恐地瞪大那对幼小聪颖的眼睛,哇哇地哭叫几声,就立刻倚偎在母亲的怀抱里。”

二、聪慧

释义:聪明;有智慧:~过人。

引证解释:曹靖华 《飞花集·风物还是东兰好》:“几个聪慧的小姑娘,戴着红领巾,静静儿围在她身边。”

三、机灵

释义:聪明伶俐;机智:这孩子怪~的。

引证解释:杨朔 《百花山》一:“一眼就看出这是个精明人,手脚麻俐,走路又轻又快,机灵得像只猫儿。”

四、颖慧

释义:聪明(多指少年)。

引证解释: 清 和邦额 《夜谭随录·梨花》:“至任所,以其頴慧,命司宅门。”

白话释义:到达任所,因为他頴聪明,命令司住宅门。

五、聪敏

释义:聪明敏捷:天资~。

引证解释:茅盾 《子夜》五:“他毕竟是聪敏人,现在是什么都理会过来了。”

8.描写小孩聪明的词语

别具慧眼 慧:聪明,有才智。

具有独到眼光,高明的见解 伶牙俐齿 伶、俐:聪明、乖巧。形容为人机灵,能说会道 卖乖弄俏 形容卖弄聪明,故作媚态 百伶百俐 形容非常聪明乖巧。

冰雪聪明 比喻人聪明非凡。 聪明一世 表示一个人一辈子聪明。

聪明伶俐 聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。

形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。 大巧若拙 拙:笨。

指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙。 福慧双修 指既有福,又聪明。

好汉不吃眼前亏 俗语。指聪明人能识时务,暂时躲开不利的处境,免得吃亏受辱。

敬谢不敏 谢:推辞;不敏:不聪明,没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。

多作推辞做某事的婉辞。 精明强干 机灵聪明,办事能力强。

绝圣弃智 圣、智:智慧,聪明。弃绝聪明才智,返归天真纯朴。

这是古代老、庄的无为而治的思想。 兰质蕙心 形容美丽而聪明。

口齿伶俐 口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。

形容口才好。 弄巧成拙 本想耍弄聪明,结果做了蠢事。

冥顽不灵 冥顽:愚钝无知;不灵:不聪明。形容愚昧无知。

七行俱下 读书,同时读七行。比喻非常聪明。

巧妇难为无米之炊 即使是聪明能干的妇女,没米也做不出饭来。比喻做事缺少必要条件,很难做成。

千虑一失 失:错误。指聪明人的考虑,也会有不周到的地方。

上智下愚 智:聪明;愚:笨。最聪明的人和最愚笨的人。

孔子认为他们都是先天决定,不可改变。 识时务者为俊杰 意思是能认清时代潮流的,是聪明能干的人。

认清时代潮流势,才能成为出色的人物。 投机取巧 指用不正当的手段谋取私利。

也指靠小聪明占便宜。 小时了了 指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。

秀外慧中 秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

足智多谋 足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。

形容人善于料事和用计。 自作聪明 自以为聪明而乱作主张。

指过高地估计自己,主观地办事。 辨日炎凉 古代传说中辩论太阳离地远近的故事。

后以之形容儿童的聪明早慧。 聪明反被聪明误 自以为聪明反而被聪明耽误或妨害了。

聪明绝世 聪明到了极点,无人能与之相比。 聪明睿智 聪明:天资高,智力发达。

睿智:智能,英明而有远见。天资高,有智能,有远见。

亦作“聪明睿哲”、“聪明睿达”。 聪明正直 头脑聪明,行为正直无私。

形容词人的品质优秀。 好行小慧 爱耍小聪明。

慧心妙舌 聪明的心灵,巧妙的口才。 慧心巧思 聪明的心地,精巧的构思。

多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。 谨谢不敏 犹言敬谢不敏。

用作自谦或推托之辞。不敏,不聪明,无能力。

锦心绣肠 形容文思优美,聪明有才。 精明能干 机灵聪明,办事能力强。

绝顶聪明 绝顶:极端。形容异常聪明。

敏而好学 敏:聪明。天姿聪明而且喜好学习。

目达耳通 形容感觉灵敏,非常聪明。 七窍玲珑 形容聪明灵巧。

相传心有七窍,故称。 人穷智短 指人穷了,言行也就显得笨拙不聪明。

剔透玲珑 ①形容灵巧可爱。②比喻人的聪明伶俐。

小黠大痴 好弄小聪明而实际上很愚笨。 颖悟绝伦 颖悟:聪颖。

绝伦:超过同辈。聪明过人。

亦作“颖悟绝人”。 右手画圆,左手画方 比喻用心不专,什么事也办不成。

也形容心思聪明,动作敏捷。 予智予雄 自以为聪明和英雄。

形容妄自尊大。 智者千虑,必有一失 智者:聪明人;虑:思考,谋划;失:差错。

指聪明人对问题深思熟虑,也难免出现差错。 抓乖弄俏 耍聪明,卖弄乖巧。

下笔成文 【出处】三国·魏·曹植《王仲宣诔》:“文若春华,思若涌泉;发言可咏,下笔成篇。” 【解释】一下笔就很快写成文章。

形容文思敏捷,才华横溢【示例】他文思敏捷,~【故事】三国时期,曹操的小儿子曹植非常聪明,他读过很多书,做文章是又快又好。曹操故意考他,曹操说自 明昭昏蒙 〖解释〗昭:明白;蒙:愚昧无知。

聪明而通晓事理,愚昧而不明事理。 时势造英雄 〖解释〗时势:一段时期内的客观形势。

特定的历史条件,如社会动荡,使人的聪明才智显露出来,并相互作用,使之成为英雄人物。 万物之灵 〖解释〗万物:泛指天地间的所有生物;灵:聪明、灵巧。

世上一切物种中最有灵性的。指人而言。

颖悟绝人 〖解释〗颖悟:聪颖。绝人:超过同辈。

聪明过人。同“颖悟绝伦”。

智者千虑,或有一失 〖解释〗指聪明人对问题深思熟虑,也难免出现差错。 谢谢。

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